江门小学毕业数学试卷

江门小学毕业数学试卷一、选择题（每题1分，共10分）

1.在小学数学中，"10个1"组成的数是（A）

A.10

B.100

C.1000

D.10000

2.下列哪个数是最小的质数？（B）

A.1

B.2

C.3

D.4

3.一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？（C）

A.8

B.12

C.16

D.20

4.如果一个三角形的两个角分别是45度和90度，那么第三个角是多少度？（B）

A.30度

B.45度

C.60度

D.90度

5.在小数0.75中，7表示的意义是（A）

A.7个0.1

B.7个0.01

C.7个0.001

D.7个0.0001

6.下列哪个选项是正确的分数表示？（C）

A.5/3（假分数）

B.2/2（等于1）

C.1/2（真分数）

D.3/4（等于0.75）

7.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？（B）

A.13

B.40

C.45

D.80

8.如果一个数的相反数是-3，那么这个数是多少？（A）

A.3

B.-3

C.0

D.6

9.在24的因数中，最大的质数是（B）

A.2

B.3

C.4

D.6

10.一个圆的半径是3厘米，它的面积大约是多少平方厘米？（C）

A.9

B.18

C.28

D.36

二、多项选择题（每题4分，共20分）

1.下列哪些数是自然数？（ABCD）

A.0

B.1

C.5

D.100

2.在分数中，分子表示（AB）

A.取了多少份

B.总份数的一部分

C.总份数

D.分数的值

3.下列哪些图形是轴对称图形？（ABC）

A.正方形

B.等边三角形

C.圆

D.长方形

4.在小数运算中，下列哪些说法是正确的？（AD）

A.小数点向右移动一位，数值扩大10倍

B.小数点向左移动一位，数值扩大10倍

C.小数点向右移动一位，数值缩小10倍

D.小数点向左移动一位，数值缩小10倍

5.下列哪些是24的倍数？（ABD）

A.24

B.48

C.50

D.72

三、填空题（每题4分，共20分）

1.一个数由5个千、6个百和3个一组成，这个数写作_______。

2.把3.5米平均分成7份，每份长_______米。

3.一个三角形三个内角的度数分别是40°、70°和_______°。

4.分数1/4的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应变为_______。

5.在一个长方形中，长为12厘米，宽为6厘米，它的周长是_______厘米。

四、计算题（每题10分，共50分）

1.计算：15+3×6-9÷3

2.计算：3.2-1.8+0.5×4

3.计算：5×(4+2)÷6

4.计算：1/2+1/3-1/6

5.计算：12×15-8×10÷4

本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下

一、选择题答案及解题过程

1.答案：A

解题过程：10个1相加即1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10。

2.答案：B

解题过程：质数是只有1和它本身两个因数的自然数，2是最小的质数。

3.答案：C

解题过程：正方形的周长=边长×4=4×4=16厘米。

4.答案：B

解题过程：三角形内角和为180度，180-45-90=45度。

5.答案：A

解题过程：0.75可以写成7/10，表示7个0.1。

6.答案：C

解题过程：真分数是分子小于分母的分数，1/2符合条件。

7.答案：B

解题过程：长方形的面积=长×宽=8×5=40平方厘米。

8.答案：A

解题过程：一个数的相反数是其负数，-3的相反数是3。

9.答案：B

解题过程：24的因数有1,2,3,4,6,8,12,24，其中最大的质数是3。

10.答案：C

解题过程：圆的面积≈πr²≈3.14×3²≈3.14×9≈28平方厘米。

二、多项选择题答案及解题过程

1.答案：ABCD

解题过程：自然数包括0和所有正整数，因此0,1,5,100都是自然数。

2.答案：AB

解题过程：分数的分子表示取了多少份，分母表示总份数，分子决定分数的大小部分。

3.答案：ABC

解题过程：正方形、等边三角形和圆沿某条直线对折后两部分完全重合，是轴对称图形。长方形不是轴对称图形，因为不是所有长方形都能沿某条直线对折后重合。

4.答案：AD

解题过程：小数点向右移动一位，数值扩大10倍；小数点向左移动一位，数值缩小10倍。

5.答案：ABD

解题过程：24的倍数是24的整数倍，即24,48,72,96,...，其中50不是24的倍数。

三、填空题答案及解题过程

1.答案：5603

解题过程：5个千即5000，6个百即600，3个一即3，相加得5603。

2.答案：0.5

解题过程：3.5÷7=0.5米。

3.答案：70

解题过程：三角形内角和为180度，180-40-70=70度。

4.答案：12

解题过程：1/4的分子加4变为5，要使分数大小不变，分母也应加4变为12，即5/12=1/4。

5.答案：42

解题过程：长方形的周长=(长+宽)×2=(12+6)×2=18×2=42厘米。

四、计算题答案及解题过程

1.答案：24

解题过程：按照运算顺序，先算乘除再算加减：15+(3×6)-(9÷3)=15+18-3=24。

2.答案：4.2

解题过程：按照运算顺序，先算乘除再算加减：3.2-1.8+(0.5×4)=3.2-1.8+2=4.2。

3.答案：5

解题过程：按照运算顺序，先算括号再算乘除：5×(4+2)÷6=5×6÷6=30÷6=5。

4.答案：5/6

解题过程：通分后相加减：1/2+1/3-1/6=3/6+2/6-1/6=5/6。

5.答案：120

解题过程：按照运算顺序，先算乘除再算加减：12×15-(8×10)÷4=180-80÷4=180-20=120。

知识点分类和总结

1.数与代数

-自然数、整数、小数、分数的概念及表示方法

-数的运算：加、减、乘、除及其运算定律（交换律、结合律、分配律）

-因数与倍数、质数与合数、最大公因数与最小公倍数

-分数的基本性质、约分与通分

2.图形与几何

-长方形、正方形、三角形、圆的周长与面积计算公式

-图形的对称性：轴对称图形的识别与性质

-图形变换：平移、旋转、轴对称

3.统计与概率

-数据的收集、整理与表示：统计表、统计图（条形图、折线图）

-概率的基本概念：事件的可能性大小判断

各题型所考察学生的知识点详解及示例

1.选择题

-考察点：数的概念与性质、运算规则、图形特征

-示例：第2题考察质数的概念，第4题考察三角形内角和定理。

2.多项选择题

-考察点：综合应用多个知识点、概念辨析

-示例