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文档简介
采编实务考试练习题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.新闻采访的首要环节是()A.准备阶段B.提问阶段C.观察阶段D.记录阶段2.以下哪种采访方式适合在调查性报道中获取深度信息()A.电话采访B.现场采访C.隐性采访D.网络采访3.消息写作中,“倒金字塔结构”的特点是()A.按时间顺序安排材料B.按事件重要程度递减安排材料C.按事件发展的因果关系安排材料D.按事件发生的地点转换安排材料4.通讯与消息的主要区别在于()A.通讯更注重时效性B.通讯内容更详尽、生动C.通讯结构更固定D.通讯语言更简洁5.新闻标题的主要功能不包括()A.提示新闻内容B.评价新闻事实C.吸引读者阅读D.代替新闻内容6.新闻采访中,记者与采访对象建立良好沟通的关键是()A.多提问B.多记录C.尊重对方D.展示身份7.深度报道通常不包括以下哪种类型()A.解释性报道B.调查性报道C.简讯D.预测性报道8.新闻写作中,选取典型事例的目的是()A.凑字数B.增强新闻的说服力和感染力C.使新闻更复杂D.体现记者的文学素养9.采访中,记者对于采访对象的隐私应该()A.尽力挖掘B.适当提及C.严格保护D.公之于众10.新闻编辑在处理新闻稿件时,首先要进行的工作是()A.改稿B.选稿C.组稿D.校稿11.以下哪种新闻体裁最适合表达记者的主观情感和观点()A.消息B.通讯C.评论D.简讯12.新闻采访中,开放式问题的优点是()A.便于采访对象回答B.便于记者控制采访节奏C.能获取丰富的信息D.能得到明确的答案13.编辑在编排版面时,要考虑的因素不包括()A.受众喜好B.新闻价值C.广告需求D.个人审美14.新闻报道中,使用直接引语的作用是()A.使报道更客观真实B.增加报道的篇幅C.让报道更难懂D.体现记者的语言风格15.以下关于新闻策划的说法,正确的是()A.新闻策划就是制造假新闻B.新闻策划是为了提高新闻的传播效果C.新闻策划不需要考虑新闻事实D.新闻策划只适用于商业媒体二、多项选择题(每题3分,共15分)1.新闻采访的准备工作包括()A.明确采访目的B.了解采访对象C.拟定采访提纲D.准备采访工具2.消息的结构形式有()A.倒金字塔结构B.金字塔结构C.悬念式结构D.并列式结构3.新闻编辑的主要职责包括()A.选稿B.改稿C.组稿D.版面编排4.深度报道的特点有()A.内容深刻B.时效性弱C.多侧面、多角度报道D.揭示事物的本质和发展趋势5.新闻采访中,记者提问的技巧有()A.先易后难B.追问关键问题C.避免诱导性提问D.适当使用开放性和封闭性问题结合三、判断题(每题2分,共10分)1.新闻采访中,记者可以随意打断采访对象的发言。()2.消息写作中,导语必须包含新闻的所有要素。()3.新闻编辑在改稿时,要尊重原文,尽量不改变作者的原意。()4.通讯写作可以适当虚构一些情节来增强故事性。()5.新闻策划就是对新闻事件进行提前干预和操控。()四、简答题(每题10分,共20分)1.简述新闻采访中观察的重要性及观察的方法。2.谈谈新闻编辑在编排版面时应遵循的原则。五、写作题(共25分)根据以下材料,撰写一篇500字左右的消息,并为其拟写一个合适的标题。材料:近日,某大学举办了一场“传统文化进校园”活动。活动邀请了多位知名学者进行传统文化讲座,内容涵盖诗词、书法、戏曲等方面。讲座吸引了众多学生参与,现场气氛热烈。在讲座之余,还设置了传统文化体验区,学生们可以亲手体验书法创作、学习戏曲唱腔等。活动主办方表示,希望通过此次活动,让更多学生了解和热爱传统文化。答案一、单项选择题1.A。新闻采访的首要环节是准备阶段,充分的准备能为后续采访打下良好基础。2.C。隐性采访适合在调查性报道中获取深度信息,能更真实地了解一些隐蔽的情况。3.B。“倒金字塔结构”按事件重要程度递减安排材料,便于读者快速获取重要信息。4.B。通讯内容更详尽、生动,消息更注重时效性和简洁性。5.D。新闻标题不能代替新闻内容,其主要功能是提示、评价新闻事实和吸引读者。6.C。尊重对方是记者与采访对象建立良好沟通的关键。7.C。简讯不属于深度报道,深度报道包括解释性、调查性、预测性报道等。8.B。选取典型事例能增强新闻的说服力和感染力。9.C。记者对于采访对象的隐私应严格保护。10.B。新闻编辑首先要选稿,从众多稿件中挑选出合适的。11.C。评论最适合表达记者的主观情感和观点。12.C。开放式问题能获取丰富的信息,但不便于记者控制节奏和得到明确答案。13.D。编辑编排版面要考虑受众喜好、新闻价值、广告需求等,而不是个人审美。14.A。使用直接引语使报道更客观真实。15.B。新闻策划是为了提高新闻的传播效果,不是制造假新闻,也需要基于新闻事实。二、多项选择题1.ABCD。新闻采访的准备工作包括明确目的、了解对象、拟定提纲和准备工具。2.ABCD。消息的结构形式有倒金字塔、金字塔、悬念式、并列式等。3.ABCD。新闻编辑的主要职责有选稿、改稿、组稿和版面编排。4.ACD。深度报道内容深刻,多侧面、多角度报道,揭示事物本质和发展趋势,时效性不一定弱。5.ABCD。记者提问技巧包括先易后难、追问关键问题、避免诱导性提问和结合开放性与封闭性问题。三、判断题1.×。记者不应随意打断采访对象的发言,这是不尊重对方的表现。2.×。导语不一定要包含新闻的所有要素,突出关键要素即可。3.√。新闻编辑改稿时要尊重原文,尽量不改变作者原意。4.×。通讯写作必须真实,不能虚构情节。5.×。新闻策划不是对新闻事件进行提前干预和操控,而是在尊重事实的基础上进行策划。四、简答题1.重要性:观察能获得第一手的直观材料,增强新闻的真实性和生动性;有助于记者发现有价值的新闻线索;能帮助记者了解采访对象的环境和背景,更好地理解采访内容。观察方法:全面观察:对事物的全貌、各个方面进行观察。重点观察:抓住事物的关键部分、重要特征进行观察。对比观察:通过对比不同事物或同一事物在不同阶段的状态,发现差异和特点。动态观察:观察事物的发展变化过程。2.真实性原则:确保新闻内容真实可靠,不传播虚假信息。思想性原则:体现正确的舆论导向,传播积极健康的思想。艺术性原则:运用美学原理,使版面布局合理、美观,吸引读者。整体性原则:从整体出发,统筹安排各类新闻,使版面协调统一。易读性原则:方便读者阅读,合理划分板块,字体、字号等选择合适。五、写作题《某大学“传统文化进校园”活动精彩纷呈》[消息正文]近日,某大学成功举办了一场别开生面的“传统文化进校园”活动,为广大学生带来了一场传统文化的盛宴。活动邀请了多位知名学者,围绕诗词、书法、戏曲等传统文化领域开展讲座。学者们深入浅出的讲解,吸引了众多学生踊跃参与,现场座无虚席,气氛热烈非凡。除了精彩的讲座,活动还设置了传统文化体验区。在这
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