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文档简介
第1课时14
普罗米修斯统编版语文四年级上册课前导入
在中国有一位女神炼石补天,为人类谋求幸福,她就是女娲。在古希腊也有一位带给人类幸福和光明的人,让我们一起走进他,看看他是怎样把火带到人间的。助学资料希腊神话希腊神话是一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话。希腊神话是原始氏族社会的精神产物,是欧洲最早的文学形式,大约产生于公元前8世纪,分为神的故事和英雄传说两部分。希腊神话中的每个故事都具有深刻的象征寓意,已成为西方文学艺术作品、美学理论以及社会科学专著取之不竭的灵感源泉。它不仅为我们提供了一个了解古希腊历史的平台,还让我们在感受神话王国的神奇与美丽的同时,加深对古希腊传统文化的理解,激发内心潜藏的想象力和创造力。普罗米修斯在古希腊神话中,普罗米修斯是最具智慧的神之一,是最早的泰坦巨神的后代,名字有“先见之明”的意思。他是泰坦十二神伊阿佩托斯与名望女神克吕墨涅的儿子。普罗米修斯曾违背宙斯的意愿,给人类带来了火,还教会人类许多知识和技能。宙斯宙斯是古希腊神话中的众神之王、奥林匹斯十二主神之首,统治宇宙万物的至高无上的主神(在古希腊神话中主神专指宙斯)。人们常用“众神和人类的父亲”“神王”来称呼他,他是古希腊神话诸神中最伟大的神。sīcǎnyāzàngsuǒèzāofèn斯惨押脏锁遭恶愤我会认dào盗zá砸jiān坚shù恕字词乐园悲加一加识字法识字方法忄参惨非心脏(zàng)心脏五脏六腑(zāng)弄脏脏话
辨析:当表示“身体内部器官的总称”时,读“zàng”;当表示“不干净”时,读“zāng”。例句:首都北京是祖国的心脏(zàng)。玲玲弄脏(zāng)了刚画好的画,伤心极了。多音字(è)恶霸凶恶(ě)恶心(wù)厌恶可恶恶例句:凶恶(è)的鹫鹰十分可恶(wù),令人恶(ě)心。悲惨兽佩环锁既狠违抗愤获我会写坚著(悲惨)(凄惨)(猛兽)(敬佩)(坚定)(违抗)(反抗)(铁环)(锁住)(既然)(狠心)(著名)(愤怒)(获得)结构:上下结构
组词:悲惨悲伤造句:普罗米修斯看到人们悲惨的场景后,决心为人们拿取火种。bēi书写指导:注意“心”的宽度要大于“非”。点击播放部首:非重点字讲解结构:左右结构
组词:
悲惨惨烈造句:他是个乞丐,他的生活非常凄惨。cǎn书写指导:左窄右宽,注意右半部分的三撇长短不一,最后一笔。点击播放部首:忄结构:上中下结构
组词:
猛兽兽王造句:人们用火驱赶危害自己
安全的野兽。shòu书写指导:第八笔的横作为分界,一定要长,不宜过短。点击播放部首:口结构:左右结构
组词:
敬佩佩刀造句:火神听说了普罗米修斯
的事迹,非常敬佩他。pèi书写指导:左窄右宽,右边笔画要清楚,注意第二笔要写正确。点击播放部首:亻结构:上下结构
组词:
坚决坚强造句:无论做什么事情,都要坚持到底,这样才会取得最终的胜利。jiān书写指导:整体要紧凑,最后一横要长。点击播放部首:土结构:半包围结构
组词:
违抗违背造句:火神不敢违抗宙斯的
命令。wéi书写指导:走之的捺一定要长而有力,包含住内部的字。点击播放部首:辶结构:左右结构
组词:
违抗抗争造句:他违抗了上级的命令,
得到了相应的惩罚。kàng书写指导:左窄右宽,注意左边第一笔的横不宜过长。点击播放部首:扌结构:左右结构
组词:
铁环
环形造句:普罗米修斯戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。huán书写指导:左窄右宽,右半部分最后一笔的点大而有力。点击播放部首:王结构:左右结构
组词:
锁链门锁造句:普罗米修斯一直被锁
在那个可怕的悬崖上。suǒ书写指导:左窄右宽,右半部分的第六笔撇要长一点,最后一点要顿得有力,不要过小。点击播放部首:钅结构:左右结构
组词:
既然既而造句:普罗米修斯在悬崖上既不能动弹,又不能睡觉。jì书写指导:左窄右宽最,后一笔的竖弯钩要有力,同时合理安排笔画所占的空间。点击播放部首:旡结构:左右结构
组词:
狠心凶狠造句:狠心的宙斯派了鹫鹰
去折磨普罗米修斯。hěn书写指导:左窄右宽,右半部分竖提的竖要直,捺要舒展。点击播放部首:犭结构:上下结构
组词:
卓著著作造句:这位著名的画家是我
爸爸的朋友。zhù书写指导:上扁下长。“者”的第二横要长,撇要舒展。点击播放部首:艹结构:左右结构
组词:
愤愤不平愤怒造句:大力神看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平。fèn书写指导:左窄右宽,第六笔的横要长,盖住下面的“贝”,右边笔画注意写清楚。点击播放部首:忄结构:上下结构
组词:
俘获获胜造句:此次比赛,她获得了
很不错的成绩。huò书写指导:上下结构,“艹”要包住下半部分,下半部分左窄右宽。点击播放部首:艹斯惨押脏遭坚恶愤佩锁恕盗还消失的太阳
气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。造句:上午的心血全被妹妹破坏了,方兰气急败坏地将妹妹训斥了一顿。解词义惩罚:表示惩戒、责罚;处罚。或者施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。造句:犯了错的人应当受到惩罚。愤愤不平:形容对不公正的事情感到不满,非常生气。敬佩:敬重佩服。屈服:对外来的压力妥协让步,放弃斗争。
读课文,想一想普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,经历了什么?初读感知获救惩罚取火课文写了一件什么事?普罗米修斯为解除人类__________的困苦,不惜触犯天规,勇敢地_____________,给人类带来光明和智慧,而他自己却因此遭受了____________,但他没有屈服,后来被大力士所救,__________。没有火种“盗”取天火残酷的惩罚重获自由给课文划分段落,概括每部分的意思。第一部分(1—2段):写普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活,决心拿取火种,带到人间。(故事的起因)第二部分(3—8段):写普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚,但他矢志不渝,决不屈服。(故事的经过)第三部分(9段):写普罗米修斯被大力士赫拉克勒斯解救,重获自由。(故事的结果)这节课你有什么收获?1.认识了本课的生字词,理解了重点词语的意思。2.知道了普罗米修斯为了人类盗取了火种,并且知道这个故事是古希腊神话。课堂小结课堂练习选字组词【既即】(
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