2024年中级社会工作者考试《中级综合》真题及答案

2024年中级社会工作者考试《中级综合》练习题及答案一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作者小李运用理性情绪治疗模式为服务对象老张提供服务，在与老张会谈过程中，小李主动介绍了自己的专业背景和该治疗模式的特点，并表达了帮助老张解决问题的诚意。小李的这种做法体现了理性情绪治疗模式（）的特点。A.强调改变服务对象的非理性信念B.注重社会工作者的主动介入C.关注服务对象的情绪反应D.以服务对象为中心开展治疗答案：B。理性情绪治疗模式强调社会工作者的主动介入，社会工作者要积极主动地影响服务对象，帮助其改变非理性信念。小李主动介绍自己和治疗模式特点，表达帮助诚意，体现了主动介入的特点。2.某社区社会工作者在开展社区服务时，发现该社区的老年人对智能手机使用存在较大困难。为了帮助老年人更好地适应信息化生活，社会工作者决定举办智能手机使用培训班。在制定活动计划时，社会工作者首先要考虑的是（）。A.培训的师资力量B.培训的场地安排C.老年人的实际需求D.培训的时间安排答案：C。社会工作者开展服务要以服务对象的需求为出发点，在举办智能手机使用培训班时，首先要考虑老年人的实际需求，这样才能使培训更有针对性和有效性。3.社会工作者小王在社区开展关爱空巢老人的活动。在活动策划阶段，小王邀请了社区居民代表、志愿者和相关专家共同讨论活动方案。这种做法体现了社区工作的（）原则。A.专业合作B.资源整合C.社区参与D.以社区发展为目标答案：C。社区参与原则强调社区居民参与社区事务的决策和管理。小王邀请社区居民代表、志愿者和相关专家共同讨论活动方案，让社区不同群体参与到活动策划中，体现了社区参与原则。4.某社会工作服务机构为了提高员工的工作效率，决定在机构内部推行目标管理。下列关于目标管理的说法中，正确的是（）。A.目标管理强调以工作为中心，忽视人的因素B.目标管理注重目标的设定，不关注目标的实现过程C.目标管理是一种自上而下的管理方式D.目标管理可以调动员工的积极性和主动性答案：D。目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。它能调动员工的积极性和主动性，让员工参与目标的设定，注重目标的实现过程，是一种上下结合的管理方式。5.社会工作者小张在为服务对象提供服务时，发现服务对象的问题比较复杂，需要多方面的资源和专业知识才能解决。小张决定与其他专业人员合作，共同为服务对象提供服务。这种做法体现了社会工作的（）特点。A.注重专业价值B.强调专业方法C.促进专业合作D.推动多方协同答案：D。推动多方协同是指社会工作者在解决复杂问题时，会联合不同专业的人员、机构和社区力量等，共同为服务对象提供服务。小张与其他专业人员合作解决服务对象复杂问题，体现了推动多方协同的特点。二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.下列关于社会工作价值观的说法中，正确的有（）。A.社会工作价值观是社会工作者在长期的实践中形成的一套评价标准B.社会工作价值观的核心是利他主义，强调服务对象利益的优先性C.社会工作价值观是社会工作者专业实践的灵魂，影响着专业实践的各个方面D.社会工作价值观可以帮助社会工作者解决服务过程中的所有问题E.社会工作价值观随着社会的发展而不断变化和发展答案：ABCE。社会工作价值观是社会工作者在长期实践中形成的评价标准，核心是利他主义，强调服务对象利益优先。它是专业实践的灵魂，影响实践各方面，且会随社会发展而变化。但它不能帮助解决服务过程中的所有问题。2.下列属于小组工作治疗模式的实施原则的有（）。A.综合性原则B.建构性原则C.个别性与共同性相结合的原则D.平等性原则E.开放性互动原则答案：ABC。小组工作治疗模式的实施原则包括综合性原则、建构性原则、个别性与共同性相结合的原则。平等性原则和开放性互动原则是互动模式的实施原则。3.社区工作的地区发展模式认为，社区问题的解决主要依靠（）。A.社区居民的参与B.社区内部资源的开发C.外部专家的指导D.政府的财政支持E.社区居民的团结与合作答案：ABE。地区发展模式强调社区居民的参与、社区内部资源的开发以及社区居民的团结与合作来解决社区问题，而不是主要依靠外部专家指导和政府财政支持。4.社会工作行政的功能主要有（）。A.将社会政策变为社会服务行动B.合理运用资源，促进有效服务C.总结社会政策的执行经验，提出修订建议D.直接为服务对象提供服务E.监督社会服务的进程答案：ABC。社会工作行政的功能包括将社会政策变为社会服务行动、合理运用资源促进有效服务、总结社会政策执行经验并提出修订建议。它不直接为服务对象提供服务，监督社会服务进程只是其部分工作内容，不是主要功能。5.下列关于定性研究的说法中，正确的有（）。A.定性研究注重研究对象的个别性和特殊性B.定性研究的研究结果可以推论到总体C.定性研究主要采用演绎法进行研究D.定性研究通常采用访谈、观察等方法收集资料E.定性研究的研究结果具有较高的客观性答案：AD。定性研究注重研究对象的个别性和特殊性，通常采用访谈、观察等方法收集资料。定性研究结果难以推论到总体，主要采用归纳法进行研究，其研究结果主观性较强。三、案例分析题（共2题，每题20分）案例一某社区内有一所小学，该小学周边有一些流动摊贩售卖三无食品，给学生的健康带来了隐患。同时，社区内的一些居民反映，社区内的健身设施年久失修，存在安全隐患。社区社会工作者小李经过调查了解情况后，决定开展社区服务活动来解决这些问题。1.请分析该社区存在的主要问题。（8分）答案：该社区存在的主要问题有两个方面。一是小学周边存在流动摊贩售卖三无食品的问题，这对学生的身体健康构成隐患，影响学生的正常成长和学习环境。二是社区内健身设施年久失修，存在安全隐患，这不仅影响居民正常使用健身设施进行锻炼，还可能导致居民在使用过程中发生意外事故，危及居民的生命安全。2.针对上述问题，小李可以采取哪些社区服务策略？（12分）答案：针对小学周边流动摊贩售卖三无食品的问题：与学校合作，开展食品安全知识宣传活动，如举办讲座、发放宣传资料等，提高学生的食品安全意识，让学生自觉抵制三无食品。联合城管部门，加强对小学周边的巡查和监管，依法取缔流动摊贩，维护校园周边的秩序和食品安全。联系社区内的正规商家，为学生提供健康、安全的食品选择。针对社区健身设施年久失修的问题：组织社区居民进行安全隐患排查，详细记录健身设施的损坏情况。向社区居委会或相关部门申请资金，对健身设施进行维修和更新。成立社区志愿者队伍，定期对健身设施进行检查和维护，确保其正常使用。案例二社会工作者小赵负责一个针对社区矫正对象的小组工作项目。在小组工作过程中，小赵发现有一名组员经常迟到，并且在小组讨论时总是沉默寡言，不参与小组活动。1.请分析该组员出现上述行为的可能原因。（10分）答案：该组员经常迟到且沉默寡言不参与小组活动，可能有以下原因。从个人心理层面看，可能存在自卑心理，觉得自己是社区矫正对象，与他人有差距，害怕在小组中表达自己而被歧视或批评；也可能对小组活动存在抵触情绪，不认同小组的目标和活动形式。从外部环境因素看，可能其生活中存在一些困难，如交通不便导致迟到，或者家庭事务繁忙分散了其精力，使其无法全身心投入小组活动。另外，小组的氛围和互动模式可能不适合他，让他感觉融入困难。2.针对该组员的情况，小赵可以采取哪些介入策略？（10分）答案：小赵可以采取以下介入策略。在沟通方面，私下与该组员交流，了解其迟到和不参与活动的原因