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文档简介
广东省开平市中考数学真题分类(实数)汇编综合训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、化简的结果是(
)A.5 B. C. D.2、若,,,则a,b,c的大小关系为(
)A. B. C. D.3、下列四个实数中,是无理数的为(
)A. B. C. D.4、要使有意义,则x的取值范围为()A.x≠100 B.x>2 C.x≥2 D.x≤25、下列实数中,为有理数的是(
)A. B. C.1 D.6、下列各式是最简二次根式的是(
)A. B. C. D.7、使式子在实数范围内有意义的整数x有(
)A.5个 B.3个 C.4个 D.2个8、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()A.相等 B.互为相反数C.互为倒数 D.互为有理化因式第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、若实数a满足a﹣1,且0<a,则a=__.2、计算:______.3、计算的结果是________.4、的结果是_________.5、分母有理化_______.6、计算的结果是_____.7、+=_____.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、已知x=+1,y=﹣1,求:(1)代数式xy的值;(2)代数式x3+x2y+xy2+y3的值.2、已知=3,3a﹣b+1的平方根是±4,c是的整数部分,求a+b+2c的平方根.3、如图,一只蚂蚁从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点,点表示,设点所表示的数为.(1)求的值;(2)在数轴上还有、两点分别表示实数和,且有与互为相反数,求的平方根.4、计算:(1);(2).5、某小区为了促进全民健身活动的开展,决定在一块面积约为1000m2的正方形空地上建一个篮球场,已知篮球场的面积为420m2,其中长是宽的倍,篮球场的四周必须留出1m宽的空地,请你通过计算说明能否按规定在这块空地上建一个篮球场?6、某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长为10m的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形,并且其面积是原绿化带面积的4倍,求扩大后绿化带的边长.7、计算:(1);
(2).-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先进行二次根式乘法,再合并同类二次根式即可.【详解】解:,,.故选择A.【考点】本题考查二次根式乘除加减混合运算,掌握二次根式混合运算法则是解题关键.2、C【解析】【分析】根据无理数的估算进行大小比较.【详解】解:∵,又∵,∴故选:C.【考点】本题考查求一个数的算术平方根,求一个数的立方根及无理数的估算,理解相关概念是解题关键.3、D【解析】【分析】根据无理数的定义“也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比”即可.【详解】由无理数的定义得:四个实数中,只有是无理数故选:D.【考点】本题考查了无理数的定义,熟记定义是解题关键.4、C【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件可知,解不等式即可.【详解】有意义,,解得:.故选C.【考点】本题考查了二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件是解题的关键.5、C【解析】【分析】根据有理数是有限小数或无限循环小数可判断C,无理数是无限不循环小数,可判断A、B、D即可.【详解】解:,,π是无理数,1是有理数.故选C.【考点】本题考查了实数,正确区分有理数与无理数是解题的关键.6、A【解析】【分析】根据最简二次根式的定义即可求出答案.【详解】解:A、是最简二次根式,故选项正确;B、=,不是最简二次根式,故选项错误;C、,不是最简二次根式,故选项错误;D、,不是最简二次根式,故选项错误;故选:A【考点】本题考查最简二次根式,解题的关键是正确理解最简二次根式的定义,本题属于基础题型.7、C【解析】【详解】∵式子在实数范围内有意义∴解得:,又∵要取整数值,∴的值为:-2、-1、0、1.即符合条件的的值有4个.故选C.8、A【解析】【分析】求出a与b的值即可求出答案.【详解】解:∵a==+2,b=2+,∴a=b,故选:A.【考点】本题考查了分母有理化,解题的关键是求出a与b的值,本题属于基础题型.二、填空题1、【解析】【分析】先确定所以由已知得a<2,可化简二次根式,解方程计算即可.【详解】∵,且0<a,∴,∴a,故答案为:.【考点】本题主要考查了二次根式的化简,解一元一次方程,掌握二次根式的性质是解题的关键.2、【解析】【分析】根据立方根和算数平方根的性质计算,即可得到答案.【详解】故答案为:.【考点】本题考查了立方根和算术平方根的知识;解题的关键是熟练掌握立方根、算术平方根的性质,从而完成求解.3、2【解析】【分析】利用二次根式的乘除法则运算.【详解】解:原式====2.故答案是:2.【考点】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.4、【解析】【分析】直接化简二次根式进而合并得出答案.【详解】原式.故答案为:.【考点】此题主要考查了二次根式的加减,正确化简二次根式是解题关键.5、【解析】【分析】分子,分母同乘以,利用平方差公式化简解题.【详解】解:故答案为:.【考点】本题考查分母有理化,涉及平方差公式,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.6、.【解析】【详解】解:原式=3﹣6×=3﹣2=.故答案为.7、7【解析】【分析】本题涉及平方、三次根式化简2个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【详解】解:(﹣3)2+=9﹣2=7.故答案为7.【考点】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握平方、三次根式等考点的运算.三、解答题1、(1)2;(2)16.【解析】【分析】(1)直接代入平方差公式计算即可;(2)先计算出x+y和x2+y2,原式整理成(x2+y2)(x+y)代入计算即可;【详解】(1)xy=(+1)(-1)=()2-1=2;(2)∵x=+1,y=﹣1,xy=2,∴x+y=+1+-1=2,∴x2+y2=(x+y)2-2xy=8,则x3+x2y+xy2+y3=x2(x+y)+y2(x+y)=(x2+y2)(x+y)=8×2=16.【考点】此题考查整式的化简求值,平方差公式,完全平方公式,解题关键在于掌握运算法则.2、±5【解析】【分析】分别根据算术平方根、平方根的意义,无理数的估算求出a、b、c的值,即可求出a+b+2c的值,根据平方根的意义即可求解.【详解】解:∵=3,∴2a﹣1=9,解得:a=5,∵3a﹣b+1的平方根是±4,∴15﹣b+1=16,解得:b=0,∵,∴10<<11,∴c=10,∴a+b+2c=5+0+2×10=25,∴a+b+2c的平方根为=±5.【考点】本题考查了算术平方根、平方根的意义,无理数的估算,熟知算术平方根、平方根的意义是解题关键.3、(1)2;(2)±4【解析】【分析】(1)先求出m=2,进而化简|m+1|+|m−1|,即可;(2)根据相反数和非负数的意义,列方程求出c、d的值,进而求出2c−3d的值,再求出2c−3d的平方根.【详解】(1)由题意得:m=2,则m+1>0,m−1<0,∴|m+1|+|m−1|=m+1+1−m=2;(2)∵与互为相反数,∴+=0,∴|2c+d|=0且=0,解得:c=2,d=−4,∴2c−3d=16,∴2c−3d的平方根为±4.【考点】本题主要考查数轴、相反数的定义,求绝对值,掌握求绝对值的法则以及绝对值与算术平方根的非负性,是解题的关键.4、(1)(2)【解析】【分析】(1)先把各个二次根式化为最简二次根式,然后合并计算即可;(2)先把括号里二次根式化为最简二次根式,然后根据二次根式乘法法则运算.(1)原式===(2)原式===【考点】本题考查了二次根式加减、乘除运算,关键是先化简各项二次根式,然后进行合并同类二次根式.5、能按规定在这块空地上建一个篮球场.【解析】【分析】先设篮球场的宽为xm,列出方程求得篮球场的长和宽,再结合题即可判断能否按规定在这块空地上建篮球场了.【详解】设篮球场的宽为xm,则长为xm,根据题意,得x·x=420,即x2=225,∵x为正数,∴x==15,∴篮球场的长为28米,∵(28+2)2=900<1000,∴能按规定在这块空地上建一个篮球场.6、【解析】【分析】先求出原绿化带的面积,再求出扩大后绿化带的面积,然后开方即可得出答案.【详解】解:原绿化带的面积为(m2),扩大后绿化带的面积为(m2),则扩大后绿化带的边长是(m),答:扩大后绿化带的边长为20m.【考点
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