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文档简介

湖北省应城市中考数学真题分类(实数)汇编同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为12cm2和16cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为()A. B. C. D.2、下列说法正确的是A.的平方根是 B.的算术平方根是4C.的平方根是 D.0的平方根和算术平方根都是03、实数a,b,c,d在数轴上的位置如图所示,下列关系式不正确的是()A.|a|>|b| B.|ac|=ac C.b<d D.c+d>04、定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是(

)A.3 B.4 C.6 D.95、若式子有意义,则实数m的取值范围是()A.m>﹣2 B.m>﹣2且m≠1 C.m≥﹣2 D.m≥﹣2且m≠16、下列计算正确的是(

)A. B. C. D.7、实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为()A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.无法确定8、把根号外的因式适当变形后移到根号内,得()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数、1、2、3,则表示数的点P应落在线段_________上.(从“”,“”,“”,“”中选择)2、计算的结果是_____.3、若将三个数,,表示在数轴上,则被如图所示的墨迹覆盖的数是________.4、4的平方根是.5、若2a+1和a﹣7是数m的平方根,则m的值为___.6、一个正数a的两个平方根是和,则的立方根为_______.7、若a<1,化简=___.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、计算:(1)(2)2、某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长为10m的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形,并且其面积是原绿化带面积的4倍,求扩大后绿化带的边长.3、在下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?对不是最简二次根式的进行化简.(1)(2)(3)(4)(5).4、计算:(1);(2).5、已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:.6、观察下列各式,并用所得出的规律解决问题:(1),,,……,,,……由此可见,被开方数的小数点每向右移动______位,其算术平方根的小数点向______移动______位.(2)已知,,则_____;______.(3),,,……小数点的变化规律是_______________________.(4)已知,,则______.7、阅读下面的文字,解答问题.大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用-1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:已知:10+=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】直接根据题意表示出正方形的边长,进而得出答案.【详解】解:由题意可得两正方形的边长分别为:2(cm),4(cm),故图中空白部分的面积为:2(4﹣2)=(812)cm2.故选:C.【考点】此题主要考查了二次根式的应用,正确表示出正方形边长是解题关键.2、D【解析】【分析】根据一个正数有两个平方根,且这两个平方根互为相反数及平方根的定义即可判断各选项.【详解】解:A、的平方根为±,故本选项错误;B、-16没有算术平方根,故本选项错误;C、(-4)2=16,16的平方根是±4,故本选项错误;D、0的平方根和算术平方根都是0,故本选项正确.故选D.【考点】本题考查了平方根和算术平方根的定义,一个正数有两个平方根,其中正的平方根称为算术平方根,负数没有平方根,0的平方根和算术平方根都是0.3、B【解析】【分析】先弄清a,b,c在数轴上的位置及大小,根据实数大小比较方法可以解得.【详解】从a、b、c、d在数轴上的位置可知:a<b<0,d>c>1;A、|a|>|b|,故选项正确;B、a、c异号,则|ac|=-ac,故选项错误;C、b<d,故选项正确;D、d>c>1,则c+d>0,故选项正确.故选B.【考点】本题考核知识点:实数大小比较.解题关键点:记住数轴上右边的数大于左边的数;两个负数,绝对值大的反而小.4、C【解析】【分析】根据运算规则转化为一元一次方程,然后求解即可.【详解】解:根据运算规则可知:3*x=27可化为3x+3+x=27,移项可得:4x=24,即x=6.故选C.【考点】本题考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的思路有通分,移项,左右同乘除等.5、D【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出答案.【详解】由题意可知:,∴m≥﹣2且m≠1,故选D.【考点】本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练运用二次根式的条件.6、D【解析】【分析】根据二次根式的乘法运算法则对A、D选项进行判断,根据算术平方根的意义对B选项进行判断,根据积的乘方对C选项进行判断.【详解】解:,故A选项错误,D选项正确;,故B选项错误;,故C选项错误.故选:D.【考点】本题考查二次根式的运算及积的乘方.熟练掌握各运算法则是解题关键.7、A【解析】【详解】根据二次根式的性质可得:+,因为,所以原式=,故选A.8、C【解析】【分析】根据已知得出m<0,再根据二次根式的性质把被开方数中的分母开出来即可.【详解】解:∵>0,∴<0,∴,故选:C.【考点】本题考查了二次根式的性质的应用,熟练掌握二次根式的性质是解决本题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】用有理数逼近无理数,求无理数的近似值.【详解】解:∵,∴,∴,故表示数的点P应落在线段上.故答案为:.【考点】此题主要考查了估算无理数的大小估算及应用,正确掌握估算及应用是解此题关键.2、.【解析】【详解】解:原式=3﹣6×=3﹣2=.故答案为.3、【解析】【分析】根据数轴确定出被覆盖的数的范围,再根据无理数的大小确定出答案即可.【详解】因为,所以,所以,故不在此范围;因为,所以,故在此范围;因为,所以,故不在此范围.所以被墨迹覆盖的数是.故答案为.【考点】此题考查估算无理数的大小,实数与数轴,解题关键在于估算出取值范围.4、±2.【解析】【详解】解:∵,∴4的平方根是±2.故答案为±2.5、25或225【解析】【分析】由题意易知2a+1+a-7=0,然后求解a的值,进而问题可求解.【详解】解:∵2a+1和a﹣7是数m的平方根,∴2a+1+a-7=0或2a+1=a-7,解得:a=2或a=-8,∴或m=225;故答案为25或225.【考点】本题主要考查平方根及一元一次方程的解法,熟练掌握平方根及一元一次方程的解法是解题的关键.6、2【解析】【分析】根据一个正数的平方根互为相反数,将和相加等于0,列出方程,解出b,再将b代入任意一个平方根中,进行平方运算求出这个正数a,将算出后,求立方根即可.【详解】∵和是正数a的平方根,∴,解得,将b代入,∴正数,∴,∴的立方根为:,故填:2.【考点】本题考查正数的平方根的性质,求一个数的立方根,解题关键是知道一个正数的两个平方根互为相反数.7、﹣a【解析】【分析】根据a的范围,a﹣1<0,化简二次根式即可.【详解】解:∵a<1,∴a﹣1<0,=|a﹣1|﹣1=﹣(a﹣1)﹣1=﹣a+1﹣1=﹣a.故答案为:﹣a.【点评】本题考查了二次根式的性质与化简,对于的化简,应先将其转化为绝对值形式,再去绝对值符号,即.三、解答题1、(1);(2).【解析】【分析】(1)先计算二次根式的乘法,再计算加、减;(2)利用乘法分配律和平方差公式去括号,再相加、减即可.(1)解:;(2)解:.【考点】考查了二次根式的混合运算.在二次根式的混合运算中,结合题目特点,灵活运用二次根式的性质是解题的关键,混淆完全平方公式及平方差公式是解题的易错点.2、【解析】【分析】先求出原绿化带的面积,再求出扩大后绿化带的面积,然后开方即可得出答案.【详解】解:原绿化带的面积为(m2),扩大后绿化带的面积为(m2),则扩大后绿化带的边长是(m),答:扩大后绿化带的边长为20m.【考点】此题考查了算术平方根,根据题意求出扩大后绿化带的面积是解题的关键.3、(1)不是,;(2)不是,;(3)是;(4)不是,;(5)不是,.【解析】【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】(1),含有开得尽方的因数,因此不是最简二次根式.(2),被开方数中含有分母,因此它不是最简二次根式;(3),被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因数或因式,因此它是最简二次根式;(4),在二次根式的被开方数中,含有小数,不是最简二次根式;(5),被开方数中含有分母,因此它不是最简二次根式.【考点】本题考查最简二次根式的定义.解决此题的关键,是掌握最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.4、(1)(2)【解析】【分析】(1)先把各二次根式化为最简二次根式得到,然后合并同类二次根式即可;(2)先把各二次根式化为最简二次根式和根据二次根式的乘除法运算得到,然后合并.(1)原式;(2)原式.【考点】本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式混合运算的相关法则.5、【解析】【分析】直接利用数轴判断得出:a<0,a+c<0,c-a<0,b>0,进而化简即可.【详解】由数轴,得,,,.则原式.【考点】此题考查二次根式的性质与化简,数轴,解题关键在于利用数轴进行解答.6、(1)两;右;一;(2)12.25;0.3873;(3)被开方数的小数点向右(左)移三位,其立方根的小数点向右(左)移动一位;(4)-0.01【解析】【分析】(1)观察已知等式,得到一般性规律,写出即可;(2)利用得出的规律计算即可得到结果;(3)归纳总结得到规律,写出即可;(4)利用得出的规律计算即可得到结果.【详解】解:(1),,,……,,,……由此可见,被开方数的小数点每向右移动两位,其算术平方根的小数点向右移动一位.故答案为:两;右;一;(2)已知,,则;;故答案为:12.25;0.3873;(3),,,……小数点的变化规律是:被开方数的小数点向右(左)移三位,其立方根的小数点向右(左)移动

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