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绝密★启用前黔江区2021年春七年级《道德与法治》期末测试题(时间:45分钟满分:100分)温馨提示:1.所有答题前考生务必将班级、姓名、考号填涂在试卷和答题卷的相应位置上,并仔细阅读答题卷上的“注意事项”。2.答题时,请将答案填写在答题卷上,写在本试卷上视为无效。第I卷选择题(本题共12题,48分)一、单选题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.为引导学生积极面对和正确处理心理矛盾,学校开展“关注心理,健康成长”的主题活动,以下做法符合该活动主题的是()①寻找他人帮助,学习化解方法②寻找心理医生,杜绝自我调节③参加集体活动,寻找集体温暖④培养兴趣爱好,调适矛盾心理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.七年级女生小琴性格大大咧咧,与男生关系很好,经常在一起玩闹。渐渐地,班里有一些同学私下里议论纷纷,认为小琴与某些男生关系不寻常。对此,小琴觉得很委屈。以下能作为给小琴的建议的是()①主动向家长和老师求助②远离议论自己的同学③掌握与异性交往的分寸④不再与男生继续来往A.①③ B.①② C.②④ D.③④3.对下列“微观点”的点评,正确的有()序号微观点微点评①小明说:“敢于和别人争辩就是独立。”没有正确把握独立思考的内涵②小玥说:“别人的观点都必须否定。”具有批判的精神和勇气③小婷说:“我觉得女生就该含蓄内向。”能够准确理解性别角色④小仲说:“不放纵、不逾矩,是青春的模样。”具有“行己有耻”的品格A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”下列行为不符合“行己有耻”要求的有()A.②③ B.①② C.①③ D.①④5.对如图理解正确的是()①表达了愤怒不满的情绪②说明情绪是时时变化的③图中男孩是在宣泄情结④说明人的情绪是多样的A.①② B.②④ C.③④ D.①③6.下列调节情绪的方法不相匹配的是()A.小潘心情不好时,会找朋友倾诉﹣﹣改变认知 B.小张创业失败后,在家大哭一场﹣﹣合理宣泄 C.晓楠参加比赛前,选择欣赏音乐﹣﹣转移注意 D.小明考试紧张时,做几个深呼吸﹣﹣放松训练7.图中“我”对妈妈情感发生的变化,从中你感悟出()A.情感驱动我们做出判断和行动 B.情感与我们想象力和创造力相关 C.情感伴随生活经历不断积累发展 D.情感是人们最基本的精神需求8.美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体是一方净土,百花齐放;美好集体,是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体,是一团星火,魅力四射。这启示我们()①美好集体是积极向上、充满活力、友善合作的②集体的力量是强大的,能彻底改变成员的个性③集体生活为个人的不断发展提供了条件和可能④集体的共同要求和个人的意愿之间总是一致的A.①④ B.①③ C.②④ D.②③9.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样……你有光明,中国便不再黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但一群人的力量相加,就凝聚成改变时代的“正能量”。这告诉我们()①集体培养我们负责任的态度和能力②集体的力量是强大的③集体的发展为个人的成长进步提供条件④个人的力量应在集体中汇聚A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.一般情况下,集体成员之间发生冲突时,解决的合理路径是()①暂时避让,以免激化矛盾②寻找方法,有效化解冲突③明辨是非,分析冲突原因④不要退让,敢于冲突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.新修订的未成年人保护法将于2021年6月1日起施行。此次新修订的未成年人保护法增设了“网络保护”专章,对网络环境管理、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作出全面规范。增设“网络保护”专章()A.从技术上拓展了未成年人的社交空间 B.从法律上禁止了未成年人的网络交往 C.有利于保障和引导未成年人安全合理使用网络 D.彻底净化了未成年人的成长环境12.推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为未成年人,我们应该()①增强法治意识,依法办事②养成尊法学法守法用法的习惯③积极参与宪法宣誓活动,依法行政④主动向亲朋好友宣传《民法典》A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④第II卷非选择题(本大题共4小题,其中13题8分,14题16分,15题12分,16题16分,共52分)温馨提示:请将答案按要求写在答题卡指定位置。13.根据材料,回答问题(8分)青春飞扬,扬帆远航。下图是某校初一年级同学对青春的创意描绘:运用所学知识,谈谈你的理解。(8分)14.阅读材料,回答问题(16分)在生活中,我们通过表情,声调和动作等表达情绪,传递语言所不能表达的信息。例如,当我们快乐的时候,可能会对新奇的事物充满好奇。可能笑容满面,步履轻盈。(1)材料体现了哪一基本情绪?除此以外,人的基本情绪还有哪些?(4分)(2)情绪具有怎样神奇的作用?(4分)(3)人生有喜也有悲。我们可以通过哪些方法更好地调节情绪,成为情绪的主人?(8分)15.根据材料,回答问题(12分)进入初中后,新组建的七年级(5)班就像一团松散的沙子,大家对班集体都漠不关心。小明当选班长后,召开了“我爱我家”主题班会,让大家共同出谋划策,商定班徽、班训、宣传标语,讨论制定班级公约。慢慢地,那些游离于集体之外的同学都觉得班级有了家的感觉。在校运动会上,原本没有体育特长生的七年级(5)班,由于大家心往一处想、劲往一处使,竟然取得了全校第一名的好成绩。这让同学们更加深刻地理解了“集体不是成员简单相加”的道理。(1)你怎样理解集体不是成员简单相加的道理?(6分)(2)集体生活对我们的作用有哪些?(6分)16.【与法同行健康成长】(16分)新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增“网络保护”“政府保护”两章,条文从72条增加到132条,该法自2021年6月1日起施行。(1)请根据材料的提示,填写序号对应的内容。(8分)(2)除了《未成年人保护法》,我国保护未成年人的法律还有哪些,请列出两部其它相关法律法规?(4分)与法同行,对我们青年学生有哪些要求?(4分)黔江区2021年春七年级《道德与法治》期末测试题参考答案一、选择题(48分)题号12345678910答案CABCDACBDA题号1112答案CB二、非选择题(52分)13.(8分)【分析】本题考查的知识点是珍惜青春。这则创意描绘主要强调青春要自强,自强可以让我们更自信。【解答】故答案为:①这则创意描绘主要强调青春要自强,自强可以让我们更自信。②相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。③自强,让青春奋进的步伐永不停息。④自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。⑤自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长。(每小点2分,答对4点给满分,此题总分不得超过8分)14.(16分)【分析】本题考查的知识点是基本的情绪、情绪的作用、调节情绪的方法等,解答时要紧密联系教材相关知识,综合作答。【解答】(1)喜、怒、哀、惧。(4分)(2)①情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动,可能激励我们克服困难,努力向上;②也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。(每小点2分,共4分)(3)①改变认知评价;②注意转移;③合理宣泄;④放松训练等。(每小点2分,共8分,言之成理,可斟情给分)15.(12分)【分析】本题考查的知识点是个人与集体、建设美好集体等,解答时要紧密联系教材相关知识,综合作答。(1)本题考查对集体不是成员简单相加的道理的理解。(2)本题考查集体生活对我们的作用。【解答】(1)①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(每小点3分,共6分)(2)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力;③在集体交往的平台上,我们可以展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我;④在集体中包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性;⑤实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。(每小点2分,答对3点给满分,此题总分不得超过6分)16.(16分)【分析】本题考查的知识点是保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命
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