2025年成人高考语文文言文阅读与翻译试题

2025年成人高考语文文言文阅读与翻译试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.爱其少，为之奈何（hè）B.今诸君且欲与吾斗，如之何（hū）C.河内守、相共守魏，弗敢出兵（fú）D.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（wèi）2.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（）A.①然则何时而可（呢）②故可先入为长（可以）B.①今王鼓乐之（它）②项王则夜起，饮帐中（的）C.①臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为）②此诚不可与同日语（的）D.①今诸君且欲与吾斗，如之何（哪里）②项王曰：“此何楚人之跬步也”（什么）3.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.河内守、相共守魏，弗敢出兵（出兵：进攻）B.今王鼓乐之（鼓乐：演奏音乐）C.臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也（急：紧急的事情）D.此诚不可与同日语（同语：共同说话）4.下列对文中加点词的活用现象，分析不正确的一项是（）A.河内守、相共守魏，弗敢出兵（守：形容词作动词，防守）B.今王鼓乐之（乐：动词活用为名词，音乐）C.臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也（先：形容词活用为动词，优先考虑）D.此诚不可与同日语（语：名词活用为动词，说话）5.下列对文中加点词的用法，分析正确的一项是（）A.爱其少，为之奈何（爱：意动用法，以……为爱）B.今诸君且欲与吾斗，如之何（且：副词，将要）C.臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也（以：介词，因为）D.此诚不可与同日语（诚：副词，确实）6.下列对文中加点词的用法，分析不正确的一项是（）A.爱其少，为之奈何（少：形容词活用为名词，年幼）B.今诸君且欲与吾斗，如之何（斗：名词活用为动词，争斗）C.臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也（急：形容词活用为名词，紧急的事情）D.此诚不可与同日语（同：副词，共同）7.下列对文中加点词的用法，分析正确的一项是（）A.河内守、相共守魏，弗敢出兵（共：副词，一起）B.今王鼓乐之（鼓：动词活用为名词，鼓声）C.臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也（为：动词活用为名词，作为）D.此诚不可与同日语（诚：副词，确实）8.下列对文中加点词的用法，分析不正确的一项是（）A.爱其少，为之奈何（爱：意动用法，以……为爱）B.今诸君且欲与吾斗，如之何（且：副词，将要）C.臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也（以：介词，因为）D.此诚不可与同日语（诚：副词，确实）9.下列对文中加点词的用法，分析正确的一项是（）A.河内守、相共守魏，弗敢出兵（守：形容词作动词，防守）B.今王鼓乐之（乐：动词活用为名词，音乐）C.臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也（先：形容词活用为动词，优先考虑）D.此诚不可与同日语（语：名词活用为动词，说话）10.下列对文中加点词的用法，分析不正确的一项是（）A.爱其少，为之奈何（爱：意动用法，以……为爱）B.今诸君且欲与吾斗，如之何（且：副词，将要）C.臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也（以：介词，因为）D.此诚不可与同日语（诚：副词，确实）二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案写在答题卡上相应的位置。）1.故国神游，多情应笑我，________。2.人生自古谁无死，________。3.欲把西湖比西子，________。4.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，________。5.无可奈何花落去，________。三、文言文阅读题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。阅读下面的文言文，完成下列小题。）阅读下面的文言文，完成下列小题。信陵君者，魏公子无忌也。为人仁而下士，士皆归之。当是时，魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君，皆下士而养客。是时，天下的士方纷纷来归之，不可胜数。魏王使使贺公子曰：“闻君好士，今以从军之事委之，何如？”公子遂往，见侯生。侯生故尝大数骂辱公子，公子色愈恭，礼愈甚，引车避匿，自迎侯生。侯生摄衣上坐，衣冠不整，当户而坐，谓公子曰：“公子无以为报我者，而徒厚遇我耳。”公子曰：“始吾闻君高义，今见吾弟如此高义，吾事之不敏，未之敢言。”侯生乃屏人，谓公子曰：“赢城之役，公喜甚，而君畏之，以为不信。夫公子乃重信于赵，赵亦不欺公子。今公子诚能倍道兼程，以先据赵军，则楚必倍公子矣。”公子从其计，车马帷帐甚设，道从如之。比至赵，赵使平原君即率师而造公子。公子使使报之，曰：“胜所以自附于公子者，徒以吾欲从公子久也，今公子一行，胜亦欲从公子。且胜之欲引楚兵攻魏，亦公子之计也。”平原君亦以为然，即合军而进。楚闻魏兵来，乃去邯郸，而公子将与之战。侯生曰：“此魏王新畏公子，公子即轻之，不可失也。”于是公子遂追之，魏亦发兵随之。击楚军，大破之。楚兵走，魏兵亦去。魏王以为公子贤，故仕之，以为上相。（节选自《史记·魏公子列传》）11.解释下列加点词在句中的意思。（1）为人仁而下士，士皆归之下：________（2）当是时，魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君是时：________（3）魏王使使贺公子曰使：________（4）公子遂往，见侯生遂：________（5）侯生摄衣上坐，衣冠不整摄衣：________12.翻译下列句子。（1）公子无以为报我者，而徒厚遇我耳。（2）夫公子乃重信于赵，赵亦不欺公子。13.侯生为什么建议公子先据赵军，再让楚倍道兼程？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文题（本大题共1小题，共60分。）14.阅读下面的材料，根据要求作文。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这句名言，穿越千年，依然激励着无数人不断探索、不断前行。在人生道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能够找到属于自己的光明和希望。请以“探索”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。本次试卷答案如下一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.C解析：A项，“奈何”的“奈”读nài。B项，“如之何”的“何”读hé。D项，“吾所以为此者”的“为”读wéi。只有C项注音完全正确。2.B解析：A项，“然则何时而可”的“可”是语气词，“故可先入为长”的“可”是副词，可以。B项，两句中的“之”都是代词，代指前面的对象。C项，“臣所以为此者”的“以”是连词，因为，“此诚不可与同日语”的“以”是介词，把。D项，“今诸君且欲与吾斗，如之何”的“何”是疑问代词，哪里，“此何楚人之跬步也”的“何”是疑问代词，什么。3.C解析：C项，“急”在句中是形容词作名词，紧急的事情。其他三项解释都正确。4.A解析：A项，“守”在句中是动词，防守。其他三项活用分析都正确。5.D解析：D项，“诚”在句中是副词，确实。其他三项用法分析都错误：A项，“爱”是意动用法，以……为爱。B项，“且”是副词，并且。C项，“以”是连词，因为。6.A解析：A项，“少”在句中是形容词作名词，年幼。其他三项用法分析都正确。7.D解析：D项，“诚”在句中是副词，确实。其他三项用法分析都错误：A项，“共”是副词，一起。B项，“鼓”是动词活用为名词，鼓声。C项，“为”是动词活用为名词，作为。8.A解析：A项，“爱”是意动用法，以……为爱。其他三项用法分析都正确。9.C解析：C项，“先”在句中是形容词活用为动词，优先考虑。其他三项用法分析都错误：A项，“守”是形容词作动词，防守。B项，“乐”是动词活用为名词，音乐。D项，“语”是名词活用为动词，说话。10.B解析：B项，“且”在句中是副词，将要。其他三项用法分析都正确：A项，“爱”是意动用法，以……为爱。C项，“以”是介词，因为。D项，“诚”是副词，确实。二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案写在答题卡上相应的位置。）1.早生华发解析：这句词出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，表达了词人对故国的怀念和对自己已逝青春的感慨。2.留取丹心照汗青解析：这句词出自文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人宁死不屈的决心和对民族气节的坚守。3.淡妆浓抹总相宜解析：这句词出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，描绘了西湖在不同天气下的美丽景色，表达了诗人对西湖的喜爱之情。4.胜卷在手，君且观之解析：这句词出自辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，描绘了战场上的激烈战斗和将军的英勇形象，表达了诗人对国家命运的关切和对英雄的赞美。5.似曾相识燕归来解析：这句词出自晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》，表达了词人对时光流逝的感慨和对往昔美好时光的怀念。三、文言文阅读题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。阅读下面的文言文，完成下列小题。）阅读下面的文言文，完成下列小题。信陵君者，魏公子无忌也。为人仁而下士，士皆归之。当是时，魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君，皆下士而养客。是时，天下的士方纷纷来归之，不可胜数。魏王使使贺公子曰：“闻君好士，今以从军之事委之，何如？”公子遂往，见侯生。侯生故尝大数骂辱公子，公子色愈恭，礼愈甚，引车避匿，自迎侯生。侯生摄衣上坐，衣冠不整，当户而坐，谓公子曰：“公子无以为报我者，而徒厚遇我耳。”公子曰：“始吾闻君高义，今见吾弟如此高义，吾事之不敏，未之敢言。”侯生乃屏人，谓公子曰：“赢城之役，公喜甚，而君畏之，以为不信。夫公子乃重信于赵，赵亦不欺公子。今公子诚能倍道兼程，以先据赵军，则楚必倍公子矣。”公子从其计，车马帷帐甚设，道从如之。比至赵，赵使平原君即率师而造公子。公子使使报之，曰：“胜所以自附于公子者，徒以吾欲从公子久也，今公子一行，胜亦欲从公子。且胜之欲引楚兵攻魏，亦公子之计也。”平原君亦以为然，即合军而进。楚闻魏兵来，乃去邯郸，而公子将与之战。侯生曰：“此魏王新畏公子，公子即轻之，不可失也。”于是公子遂追之，魏亦发兵随之。击楚军，大破之。楚兵走，魏兵亦去。魏王以为公子贤，故仕之，以为上相。（节选自《史记·魏公子列传》）11.解释下列加点词在句中的意思。（1）为人仁而下士，士皆归之下：礼待，屈尊对待（2）当是时，魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君是时：这时候（3）魏王使使贺公子曰使：派遣（4）公子遂往，见侯生遂：于是，就（5）侯生摄衣上坐，衣冠不整摄衣：整一整衣服12.翻译下列句子。（1）公子无以为报我者，而徒厚遇我耳。翻译：公子没有什么可以用来报答我的，只是厚待我罢了。（2）夫公子乃重信于赵，赵亦不欺公子。翻译：公子在赵国非常重视信义，赵国也不会欺骗公子。13.侯生为什么建议公子先据赵军，再让楚倍道兼程？解析：侯生建议公子先据赵军，再让楚倍道兼程，是为了利用楚国的轻敌心理，争取先机。侯生认为魏王新畏公子，公子如果轻视楚国，就会错失良机。因此，侯生建议公子先占据赵军，然后再让楚国倍道兼程，这样可以利用楚国的轻敌心理，争取先机，从而大败楚军。这个策略体现了侯生的智慧和远见，也为公子后来的胜利奠定了基础。四、作文题（本大题共1小题，共60分。）14.阅读下面的材料，根据要求作文。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这句名言，穿越千年，依然激励着无数人不断探索、不断前行。在人生道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能够找到属于自己的光明和希望。请以“探索”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。（以下为参考范文）探索之路“路漫漫其修远兮，吾