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文档简介

吉林省大安市7年级上册期中测试卷达标测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、规定向右移动3个单位记作,那么向左移动2个单位记作(

).A. B. C. D.2、实数的倒数是(

)A. B. C. D.3、点A在数轴上,点A所对应的数用表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为(

)A.或1 B.或2 C. D.14、一个骰子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是(

)A.代表 B.代表C.代表 D.代表5、a、b两数在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是(

)A.b>a B.-a<b C.a>-b D.-a<-b6、在数轴上点P表示的一个数是,将点P移动4个单位后所得的点A表示的数是(

)A.2或 B.6或 C. D.27、数轴上,把表示2的点向左平移3个单位长度得到的点所表示的数是(

).A.-5 B.-1 C.1 D.58、下列平面图形能围成圆锥体的是(

)A. B. C. D.二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、关于多项式,下列说法正确的是(

)A.这个多项式是五次四项式 B.四次项的系数是7C.常数项是1 D.按y降幂排列为E.这个多项式的最高次项为 F.当,时,这个多项式的值为2、下列图形中,属于立体图形的是()A. B. C. D.3、下列图形中,属于立体图形的是()A. B. C. D.4、下面的平面展开图与图下方的立体图形名称相符的是(

)A. B.C. D.5、下列语句中正确的是()A.数字0也是单项式 B.单项式﹣a的系数与次数都是1C.2x2﹣3xy﹣1是二次三项式 D.把多项式﹣2x2+3x3+x按x的降幂排列是3x3﹣2x2+x第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,三边长分别为的直角三角形,绕其斜边所在直线旋转一周,所得几何体的体积为_____.(结果保留)2、如果,则_____________.3、按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为________.4、将如图所示的平面展开图折叠成正方体后,“爱”的对面的汉字是_____.5、已知,则单项式的系数是_______,次数是_______.6、如图所示的图形是按一定规律排列的.则第个图形中的个数为__________.7、数轴上A、B两点之间的距离为4,点A表示的数为,则B表示的数为______.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算题(1);(2)(3)(4)1+(-2)+(-3)+4+5+(-6)+(-7)+8+…+97+(-98)+(-99)+100的值.(5);(6)2、计算:3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y.3、入冬以来,某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况,以每天100件为标准,超过的件数记作正数,不足的件数记作负数,记录如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售______件;(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件?若每件羽绒服的利润为130元,则这一周销售该品牌羽绒服的总利润为多少元?4、计算:(1)-7+10;(2)(-)+(-7.3);(3)1+(-2);(4)7+(-3.8)+(-7.2)5、计算:6、定义:若,则称

是关于

的平衡数.与_________是关于的平衡数;与________是关于的平衡数;(用含的代数式表示)若,,判断与是否是关于的平衡数,并说明理由.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】解:向右移动3个单位记作+3,那么向左移动2个单位记作-2.故选:B.【考点】此题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.2、C【解析】【分析】先求绝对值,再化为假分数进而求倒数即可.【详解】解:,实数的倒数是故选C【考点】本题考查了倒数,绝对值,熟练掌握概念是解题的关键.3、A【解析】【分析】根据绝对值的几何意义列绝对值方程解答即可.【详解】解:由题意得:|2a+1|=3当2a+1>0时,有2a+1=3,解得a=1当2a+1<0时,有2a+1=-3,解得a=-2所以a的值为1或-2.故答案为A.【考点】本题考查了绝对值的几何意义,根据绝对值的几何意义列出绝对值方程并求解是解答本题的关键.4、A【解析】【分析】根据正方体展开图的对面,逐项判断即可.【详解】解:由正方体展开图可知,的对面点数是1;的对面点数是2;的对面点数是4;∵骰子相对两面的点数之和为7,∴代表,故选:A.【考点】本题考查了正方体展开图,解题关键是明确正方体展开图中相对面间隔一个正方形,判断哪两个面相对.5、D【解析】【分析】根据数轴上点的位置得到,,由此求解即可.【详解】解:由题意得:,,∴,,∴,,,故选D.【考点】本题主要考查了根据数轴上点的位置判定式子符号,正确读懂数轴是解题的关键.6、A【解析】【分析】分点P向左移动和向右移动两种情况,根据数轴上点的移动规律即可求解.【详解】解:点P向左移动4个单位后,得到的点A表示的数是;点P向右移动4个单位后,得到的点A表示的数是;故答案为:A.【考点】本题考查数轴上点的移动规律:当数a表示的点向右移动b个单位长度后到达点表示的数为a+b,向左移动b个单位长度后到达点表示的数为a-b.7、B【解析】【分析】根据数轴上点的坐标特点及平移的性质解答即可.【详解】解:根据题意:数轴上2所对应的点为A,将A点左移3个单位长度,得到点的坐标为2-3=-1,故选:B.【考点】本题考查了数轴上的点与实数对应关系及图形平移的性质等有关知识.8、A【解析】【分析】根据几何体的展开图的特征即可求解.【详解】A、是圆锥的展开图,故选项正确;B、不是圆锥的展开图,故选项错误;C、是长方体的展开图,故选项错误;D、不是圆锥的展开图,故选项错误.故选:A.【考点】此题考查了展开图折叠成几何体,通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.二、多选题1、ACD【解析】【分析】根据多项式的定义,多项式系数和次数的定义,求代数式的值,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:根据题意,多项式,则A、这个多项式是五次四项式,故A正确;B、四次项的系数是,故B错误;C、常数项是1,故C正确;D、按y降幂排列为,故D正确;E、这个多项式的最高次项为,故E错误;F、当,时,则原式=;故F错误;∴说法正确的是ACD;故选:ACD.【考点】本题考查了多项式的定义,多项式系数和次数的定义,解题的关键是熟记定义进行判断.2、ACD【解析】【分析】根据立体图形的定义:是各部分不都在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形,进行逐一判断即可.【详解】解:A、是立体图形,符合题意;B、不是立体图形,不符合题意;C、是立体图形,符合题意;D、是立体图形,符合题意;故选ACD.【考点】本题主要考查了立体图形的定义,解题的关键在于能够熟练掌握立体图形的定义.3、ABCD【解析】【分析】根据立体图形的定义:是各部分不都在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形,进行逐一判断即可.【详解】解:A、长方体是立体图形,符合题意;B、四棱台是立体图形,符合题意;C、球是立体图形,符合题意;D、四棱锥是立体图形,符合题意;故选ABCD.【考点】本题主要考查了立体图形的定义,解题的关键在于能够熟练掌握立体图形的定义.4、BCD【解析】【分析】根据几何体及其平面展开图的特点逐一进行判断即可.【详解】解:选项B、C、D的平面展开图与立体图形名称相符,只有选项A中的平面展开图折叠后应是三棱柱,三棱锥的平面展开图是四个三角形组成;故选:BCD.【考点】本题考查了立体图形的平面展开图,熟练掌握常见立体图形的展开图的特征是解决此类问题的关键.5、ACD【解析】【分析】根据单项式的定义、单项式的次数,多项式的项的概念,可得答案.【详解】解:A、数字0也是单项式,故A说法正确;B、单项式﹣a的系数是﹣1,次数是1,故B说法错误;C、2x2﹣3xy﹣1是二次三项式,故C说法正确;D、把多项式﹣2x2+3x3+x按x的降幂排列是3x3﹣2x2+x,故D说法正确;故选:ACD.【考点】本题考查了单项式、多项式,几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.三、填空题1、【解析】【分析】过点B作BD⊥AC于点D,由题意可得绕直角三角形斜边所在直线旋转一周是由两个共底面的圆锥体所形成的几何体,进而可得,然后可得两个圆锥体的高分别为AD、CD,底面圆的半径为,最后根据圆锥体的体积计算公式求解即可.【详解】解:过点B作BD⊥AC于点D,如图所示:由题意得:AB=4cm,BC=3cm,AC=5cm,∠ABC=90°,∴根据直角三角形ABC的面积可得:,∵绕直角三角形斜边所在直线旋转一周是由两个共底面的圆锥体所形成的几何体,∴两个圆锥体的高分别为AD、CD,底面圆的半径为,∴该几何体的体积为;故答案为.【考点】本题主要考查几何图形,熟练掌握几种常见的几何体是解题的关键.2、3【解析】【分析】根据平方和绝对值的非负性可确定a,b的值,然后代入计算即可.【详解】∵,∴,,解得:,,∴,故答案为:3.【考点】本题主要考查了绝对值的非负性、有理数的加法运算,根据非负性确定a,b的值是解题关键.3、320.【解析】【分析】把20代入程序中计算,判断结果与100大小,依此类推即可得到输出结果.【详解】解:把20代入程序中得:,把代入程序中得:,把80代入程序中得:,把代入程序中得:,则最后输出的结果为320;故答案为:320.【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、家【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“我”字对面的字是“丽”,“爱”字对面的字是“家”,“美”字对面的字是“乡”.故答案为:家.【考点】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.5、

6【解析】【分析】根据绝对值和平方的非负性,可求出,,从而得到,,即可求解.【详解】解:∵,∴,,∴,,∴,,∴单项式的系数是;次数是.故答案为:;.【考点】本题主要考查了绝对值和平方的非负性,单项式的系数和次数的确定,根据绝对值和平方的非负性,可求出,是解题的关键.6、【解析】【分析】根据已知图形,即可得出第n个图形中圆的个数为3n+1,据此可得.【详解】解:∵第一个图形中圆的个数:4=3×1+1,第二个图形中圆的个数:7=3×2+1,第三个图形中圆的个数:10=3×3+1,第四个图形中圆的个数:13=3×4+1,……∴第n个图形中圆的个数为:3n+1,故答案为:..【考点】本题主要考查图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.7、或##或【解析】【分析】分两种情况:点B在点A的左边和点B在点A的右边讨论,即可得出答案.【详解】解:∵点A表示的数是−1,A、B两点间的距离是4,∴当点B在点A的左边时,点B表示的数为:−1−4=−5,当点B在点A的右边时,点B表示的数为:−1+4=3,∴点B表示的数为:−5或3.故答案为:−5或3.【考点】本题考查了数轴上两点之间的距离,根据点B与点A的位置关系进行分类讨论是解决问题的关键.四、解答题1、(1)10;(2)-18;(3)111109;(4)0;(5);(6)【解析】【分析】(1)依据有理数的运算法则,先去小括号,再去中括号,最后依次进行计算即可;(2)依据有理数的运算法则,先去小括号,再依次进行计算即可;(3)将各代分数进行变形,然后利用加法结合律,进行计算即可;(4)根据各数字的规律,发现四个一组进行组合计算即可;(5)通过观察发现各分数分母规律,尽心变换,然后提取公因式进行计算,从而简化运算;(6)先化简绝对值符号内的运算,然后去绝对值再进行计算即可.【详解】(1)原式;(2)原式;(3)原式=;(4),;(5);(6)原式.【考点】题目主要考查有理数的加减运算,熟练掌握运算法则、运算技巧是解题关键.2、【解析】【分析】根据整式的加减运算,对式子进行求解即可.【详解】解:【考点】此题考查了整式的加减运算,解题的关键是掌握整式加减运算法则.3、(1)23(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是714件,总利润为92820元【解析】【分析】(1)直接利用有理数的减法法则,用最大的数减去最小的数即可;(2)可以先求出7天的标准件数,再加上比标准多或少件数即可,利用这周销售羽绒服的总件数×130即可.(1)(件)故答案为:23;(2

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