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文档简介

华东师大版7年级下册期末试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、不等式组有两个整数解,则的取值范围为()A. B. C. D.2、若a<0,则关于x的不等式|a|x>a的解集是()A.x>1 B.x>﹣1 C.x>1 D.x>﹣13、在月历上框出相邻的三个数、、,若它们的和为33,则框图不可能是()A. B.C. D.4、如果a>b,那么下列结论中,正确的是()A.a﹣1>b﹣1 B.1﹣a>1﹣b C. D.﹣2a>﹣2b5、把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是()A. B.C. D.6、下列宣传图案中,既中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.7、下列各方程中,属于一元一次方程的是()A. B. C. D.8、在解方程时,去分母正确的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、数轴上点A表示的数是1,点B表示的数是﹣3,原点为O,若点A和点B分别以每秒2个单位长度的速度和每秒5个单位长度的速度同时向右运动,要使OB=2OA,要经过______秒.2、如图,商品条形码是商品的“身份证”,共有13位数字.它是由前12位数字和校验码构成,其结构分别代表“国家代码、厂商代码、产品代码、和校验码”.其中,校验码是用来校验商品条形码中前12位数字代码的正确性.它的编制是按照特定的算法得来的.其算法为:步骤1:计算前12位数字中偶数位数字的和,即;步骤2:计算前12位数字中奇数位数字的和,即;步骤3:计算与的和,即;步骤4:取大于或等于且为10的整数倍的最小数,即中;步骤5:计算与的差就是校验码X,即.如图,若条形码中被污染的两个数字的和是5,则被污染的两个数字中右边的数字是______.3、如图,为一长条形纸带,,将沿折叠,C、D两点分别、对应,若,则的度数为_________.4、如果a>b,那么﹣2a___﹣2b.(填“>”或“<”)5、如图,用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:第1个图中有6枚棋子,第2个图中有9枚棋子,第3个图中有12枚棋子,第4个图有15枚棋子,…,若第n个图中有2022枚棋子,则n的值是______.6、已知点、在数轴上,点表示的数为-5,点表示的数为15.动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴正方向匀速移动,则点移动__________秒后,.7、解一元一次不等式的一般步骤:(1)______:各项都乘以分母的最小公倍数;(2)______:注意符号问题;(3)______:移动的项要变号;(4)______:系数相加减,字母及字母的指数不变;(5)______:不等式两边同时除以未知数的系数.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、已知:∠AOB是直角,过点O作射线OC,设∠AOC=α(0°<α<180°,且α≠90°),将射线OC逆时针旋转45°得到射线OD.(1)如图1,若0°<α<45°,则∠AOC+∠BOD=°;(2)如图2,若45°<α<90°.①请你直接写出∠AOC与∠BOD之间的数量关系;②作∠AOD的角平分线OE,试判断∠COE与∠BOD之间的数量关系,并证明;(3)若OF平分∠BOC,请你直接写出∠DOF的度数(用含有α的代数式表示).2、若m是一个两位数,与它相邻的11的整数倍的数为它的“邻居数”,与它最接近的“邻居数”为“最佳邻居数”,m的“最佳邻居数”记作n,令;若m为一个三位数,它的“邻居数”则为111的整数倍,依次类推.例如:50的“邻居数”为44与55,,,∵,∴55为50的“最佳邻居数”,∴,再如:492的“邻居数”为444和555,,,∵,∴444是492的“最佳邻居数”.(1)求和的值;(2)若p为一个两位数,十位数字为a,个位数字为b,且.求p的值.3、材料阅读:传说夏禹治水时,在黄河支流洛水中浮现出一只大乌龟,背上有一个很奇怪的图案,这个图案被后人称为“洛书”,即现在的三阶幻方.三阶幻方又叫九宫格,它是由九个数字组成的一个三行三列的矩阵.三阶幻方有“和幻方”和“积幻方”.图1所示的是“和幻方”,其每行、每列、每条对角线上的三个数字之和均相等.(1)_______,________;(2)计算:的值;(3)图2所示是“积幻方”,其每行、每列、每条对角线上的三个数字之积均相等,则_______.4、解方程:.5、解方程:(1);(2)6、对于点M,N,给出如下定义:在直线MN上,若存在点P,使得,则称点P是“点M到点N的k倍分点”.例如:如图,点Q1,Q2,Q3在同一条直线上,Q1Q2=3,Q2Q3=6,则点Q1是点Q2到点Q3的倍分点,点Q1是点Q3到点Q2的3倍分点.已知:在数轴上,点A,B,C分别表示-4,-2,2.(1)点B是点A到点C的______倍分点,点C是点B到点A的______倍分点;(2)点B到点C的3倍分点表示的数是______;(3)点D表示的数是x,线段BC上存在点A到点D的2倍分点,写出x的取值范围.7、如图1,点、、共线且,,射线,分别平分和.如图2,将射线以每秒的速度绕点顺时针旋转一周,同时将以每秒的速度绕点顺时针旋转,当射线与射线重合时,停止运动.设射线的运动时间为.(1)运动开始前,如图1,________,________(2)旋转过程中,当为何值时,射线平分?(3)旋转过程中,是否存在某一时刻使得?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后根据已知得出关于的不等式组,求出即可.【详解】解:,解不等式①得:,解不等式②得:,不等式组的解集为,不等式组有两个整数解,,故选:C.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是求出关于的不等式组,难度适中.2、B【解析】【分析】由a<0,解得|a|=-a,再据得到一元一次不等式-ax>a,再根据不等式的性质解题即可.【详解】解:因为a<0,所以|a|=-a,所以|a|x>a-ax>a-x<1x>-1故选:B.【点睛】本题考查解一元一次不等式、绝对值的性质等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.3、B【解析】【分析】由日历的特点可得:左右相邻的两个数相差1,上下相邻的两个数相差7,且为正整数,再就每个选项构建一元一次方程,通过解方程可得答案.【详解】解:由日历的特点可得:左右相邻的两个数相差1,上下相邻的两个数相差7,且为正整数,选项A:则解得:则故A不符合题意;选项B:则解得:故B符合题意;选项C:则解得:则故C不符合题意;选项D:则解得:故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是一元一次方程的应用,掌握“日历的特点:左右相邻的两个数相差1,上下相邻的两个数相差7,再构建一元一次方程”是解本题的关键.4、A【解析】【分析】直接利用不等式的基本性质判断即可得出答案.【详解】解:A、a>b两边都减去1得a﹣1>b﹣1,故本选项正确;B、a>b两边都乘以﹣1再加1得1﹣a<1﹣b,故本选项错误;C、a>b两边都乘以得,,故本选项错误;D、a>b两边都乘以﹣2得,﹣2a<﹣2b,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题主要考查不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.5、D【解析】略6、C【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;B.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意;C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意.故选:C.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.7、C【解析】【分析】利用一元一次方程的定义进行解答即可.【详解】解:A、含有分式,不是一元一次方程,故此选项不合题意;B、含有两个未知数,不是一元一次方程,故此选项不合题意;C、是一元一次方程,故此选项符合题意;D、没有未知数,不是一元一次方程,故此选项不合题意;故选:C.【点睛】此题主要考查了一元一次方程定义,关键是掌握一元一次方程属于整式方程,即方程两边都是整式.一元指方程仅含有一个未知数,一次指未知数的次数为1,且未知数的系数不为0.8、D【解析】【分析】方程两边乘以6去分母得到结果,即可作出判断.【详解】解:方程的两边同时乘以6,得3(x-1)-2(2+3x)=6.故选:D【点睛】此题考查了解一元一次方程中的去分母,熟练掌握去分母的方法是解题的关键.二、填空题1、或5【解析】【分析】根据题意可知,分两种情况:点B在原点左侧或右侧,然后即可列出相应的方程,从而可以求得经过几秒,OB=2OA.【详解】解:设经过t秒,OB=2OA,当点B在原点左侧时,3﹣5t=2(1+2t),解得t=,当点B在原点右侧时,5t﹣3=2(1+2t),解得t=5,由上可得,当经过或5秒时,OB=2OA.故答案为:或5【点睛】本题主要考查了数轴上两点间的距离,一元一次方程的应用,利用分类讨论思想解答是解题的关键.2、4【解析】【分析】设被污染的两个数字中左边的数字为x,则右边的数为5-x,然后根据题中所给算法可进行求解.【详解】解:设被污染的两个数字中左边的数字为x,则右边的数为5-x,由题意得:,,,∵d为10的整数倍,且,∴或110,∵由图可知校验码为9,∴当时,则有,解得:,则有右边的数为5-1=4;当时,则有,解得:,不符合题意,舍去;∴被污染的两个数字中右边的数字是4;故答案为4.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键.3、##108度【解析】【分析】由折叠得,由长方形的性质得到∠1=,由,求出∠2的度数,即可求出的度数.【详解】解:由折叠得,∵四边形是长方形,∴,∴∠1=,∴,∵,∴,得,∴,∴,故答案为:.【点睛】此题考查了折叠的性质,平行线的性质,正确掌握折叠的性质及长方形的性质是解题的关键.4、<【解析】【分析】根据不等式的性质得出即可.【详解】解:∵a>b,∴﹣2a<﹣2b,故答案为:<【点睛】本题主要考查了不等式的性质,熟练掌握不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.5、673【解析】【分析】仔细观察,可以发现,每一个图形中的棋子数比前一个图形多3个,根据这一规律得出第n个图形中的棋子数与n的关系,然后代入数值解方程即可求解.【详解】解:观察发现:每一个图形中的棋子数比前一个图形多3个,所以第n个图形中的棋子数为,∴,解得:,故答案为:673.【点睛】本题考查探索图形的变化规律列代数式、解一元一次方程,解答的关键是发现图形的规律列出代数式.6、5或10【解析】【分析】分两种情况讨论,当点P在点B的左侧或点P在点B的右侧,再根据数轴上两点间的距离列方程解题.【详解】解:设t秒后,,此时点P表示的数为:-5+3t分两种情况讨论,①当点P在点B的左侧时,;②点P在点B的右侧,综上所述,当或时,,故答案为:5或10.【点睛】本题考查数轴上的动点问题、数轴上两点间的距离等知识,涉及一元一次方程,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.7、去分母去括号移项合并同类项系数化1【解析】略三、解答题1、(1)45(2)①;②图见解析,,证明见解析(3)当时,;当时,或【解析】【分析】(1)先根据直角的定义可得,再根据旋转的定义可得,然后根据角的和差即可得;(2)①先根据旋转的定义可得,再根据角的和差可得,由此即可得;②先利用量角器作的角平分线,再根据角平分线的定义可得,然后根据角的和差可得,由此即可得出结论;(3)分①射线在直线的上方,②射线在直线的下方两种情况,再分别在和范围内,根据角平分线的定义、角的和差进行运算即可得.(1)解:是直角,,由旋转可知,,,故答案为:45;(2)解:①由旋转可知,,,,,即,故答案为:;②作的角平分线如图所示:,证明如下:,,,又,;(3)解:由题意,分以下两种情况:①当射线在直线的上方时,(Ⅰ)如图,当时,,且平分,,;(Ⅱ)如图,当时,,且平分,,;②当射线在直线的下方时,(Ⅰ)如图,当时,,且平分,,;(Ⅱ)如图,当时,,且平分,,;综上,当时,;当时,或.【点睛】本题考查了作角平分线、与角平分线有关的计算等知识点,较难的是题(3),正确分情况讨论是解题关键.2、(1),(2)p的值为81.【解析】【分析】(1)根据“最佳邻居数”的定义计算即可;(2)先确定的范围,再分类讨论,确定“最佳邻居数”,根据题意列出方程求解即可.(1)解:∵83的邻居数为77和88,∴,.∵,∴88是83的最佳邻居数,∴.∵268的邻居数为222和333,∴,.∵,∴222是268的最佳邻居数.∴.(2)解:∵,且,,∴必大于34,∴不会在300与333之间,.情况1,当的最佳邻居数为333时,,∴,∴.∵,,且为整数,∴.情况2,当的最佳邻居数为444时,,∴,∴.∵,,且为整数此方程无解.综上所述,p的值为81.【点睛】本题考查了新定义和二元一次方程,解题关键是准确理解题意,根据题意得出二元一次方程,求解正整数解.3、(1)12,-6;(2)-2(3)【解析】【分析】(1)根据“和幻方”每行、每列、每条对角线上的三个数字之和均相等列方程即可求字母的值;(2)根据“和幻方”每行、每列、每条对角线上的三个数字之和均相等求出的值,整体代入求值即可;(3)根据“积幻方”每行、每列、每条对角线上的三个数字之积均相等列方程即可求字母的值,代入计算即可.(1)解:根据“和幻方”每行、每列、每条对角线上的三个数字之和均相等列方程得,,解得,,,解得,,故答案为:12,-6;.(2)根据“和幻方”每行、每列、每条对角线上的三个数字之和均相等得,,即,.(3)根据“积幻方”每行、每列、每条对角线上的三个数字之积均相等得,,解得,;,解得,;,故答案为:.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题关键是准确把握题意,正确列出方程,求出未知数的值.4、x=1【解析】【详解】去括号,得:4x+2=1−5x+10移项,得:4x+5x=1+10−2合并同类项,得:9x=9系数化为1,得:x=1【点睛】本题考查了解一元一次方程,运用乘法分配律时不要漏乘项.5、(1)x=;(2)x=【解析】【分析】(1)根据解一元一次方程的方法求解即可;(2)根据解一元一次方程的方法求解即可.(1)解:去括号,得:6-9x=x+1,移项、合并同类项,得:-10x=-5,化系数为1,得:x=;(2)解:去分母,得:2(2x+1)=6+(1-3x),去括号,得:4x+2=6+1-3x,移项、合并同类项,得:7x=5,化系数为1,得:x=;【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键.6、(1);(2)1或4(3)-3≤x≤5【解析】【分析】(1)根据“倍分点”的定义进行判断即可;(2)根据“倍分点”的定义进行解答;(3)根据“倍分点”的定义,分两种情况列出关于x的一元一次方程,解得x的值即可;(1)解:由题意得,AB=2,BC=4,AC=6∴AB=BC,BC=AC∴点B是点A到点C的倍分点,点C是点B到点A的倍分点;故答案为:;(2)解:设3倍分点为M,则BM=3CM,若M在B左侧,则BM<CM,不成立;若M在BC之间,则有BM+CM=BC=4,∵BM=3CM∴4CM=4,CM=1∴M点为1;若M在C点右侧,则有BC+CM=BM∵BM=3

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