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文档简介
24-25学年度第二学期七年级生物期末考试(人教版)命题人:审核人:班姓名:
一、单选题(每小题1分,共50分)1.被虫蛀过的种子,即便在适宜的条件下一般也不能萌发,主要原因是()A.果皮被破坏 B.胚被咬坏C.种皮被破坏 D.种子处于休眠期2.煮熟的大豆种子在适宜的环境下也不能萌发,原因是()A.胚不完整 B.缺少营养物质 C.处于休眠状态 D.胚已经死亡3.大豆是我国北方重要的经济作物,如下表是“探究大豆种子萌发的外部条件”的实验装置。下列叙述正确的是()组别温度水分萌发情况125℃无水不萌发20℃水半淹种子不萌发325℃水半淹种子萌发425℃水淹没种子不萌发A.1组和4组形成对照实验,可以探究种子萌发需要适量的水B.若3组中有的种子没有萌发,可能是胚不完整或失去活力C.该实验只能证明种子萌发需要适宜的温度和适量的水分D.大豆种子的胚芽发育成幼苗的叶,胚轴发育成幼苗的茎4.蚕豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法错误的是()A.蚕豆种子中能发育成幼苗的结构是胚B.蚕豆种子的营养成分主要储存在①中C.②种子萌发过程中需要充足的空气D.干瘪的蚕豆种子不能萌发形成幼苗5.关于种子萌发的过程,下列叙述错误的是()A.种子萌发时,首先要吸收水分B.种子萌发时的营养都是来自子叶C.种子萌发时,最先突破种皮的是胚根D.胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分6.根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,下列有关说法正确的是()①成熟区细胞停止生长开始分化形成根毛和导管②成熟区是由伸长区分化而来③成熟区有大量根毛,它的作用是吸收水分和无机盐,体现了结构与功能相应的观点④成熟区中的导管能运输水分和有机物A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.如图①-④分别是在显微镜视野中观察到的根尖不同区域的细胞,具有分裂能力的细胞是()A.①B.②C.③ D.④8.植物的生长需要水和无机盐。下列相关叙述正确的是()A.植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的分生区B.根部吸收的水和无机盐由筛管运输到茎、叶等其他器官C.根毛细胞内细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,根部才能够吸收水分D.植物生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐9.生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是()A.移栽植物时根部带土团——保护幼根和根毛B.谷子晒干后入粮仓储存——减少有机物的消耗C.给移栽树木打针输液——主要为树木提供有机物D.人工辅助授粉——提高结实率10.“根深才叶茂”,下列选项中,使根不断生长的原因是()①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长A.①② B.③④ C.①③ D.②④11.“红豆生南国,春来发几枝。”叶芽结构中,能发育形成新芽的是()A.叶原基 B.芽原基 C.芽轴 D.幼叶12.下图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片,下列有关叙述错误的是()A.气孔是气体交换的“门户”B.蒸腾作用较弱时,大多数气孔呈①状态C.植物体内多余的水分可以通过气孔散失D.气孔由①变为②,可能影响无机盐的运输13.如图是葡萄叶的结构模式图。下列说法正确的是()A.叶脉属于营养组织B.②细胞内含叶绿体较多C.③和④合称为叶肉D.⑤是由成对的表皮细胞围成的14.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是()①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时切片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A.⑤④③②① B.①⑤④③② C.①③②④⑤ D.①③②⑤④15.如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是()A.a过程中,蒸腾作用促进了根对水分和无机盐吸收B.b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用C.c表示水分的散失,其“门户”是气孔D.绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环16.如图为蚕豆下表皮部分结构示意图,下面有关叙述错误的是()A.①为保卫细胞,②为气孔B.夜幕降临时,蚕豆叶片上的气孔会张开C.氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶片D.气孔闭合可能会影响无机盐的运输17.绿色开花植物,开花、传粉后结出果实。下列花与果实各部分的对应关系,正确的是()A.胚珠——胚 B.受精卵——种子 C.子房——果实 D.子房壁——种皮18.丝瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没有()A.花药 B.花丝 C.花柱 D.子房19.农谚:“有收无收在于水,收多收少在于肥”,说明了水、肥对植物生长的重要性。下列说法不正确的是()A.植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区B.植物的光合作用需要水作为原料C.植物生长只需要含氮、磷、钾的无机盐D.植物根茎叶内运输水和无机盐的结构是导管,属于输导组织20.菜农在移栽茄子幼苗时,根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是()A.防止倒伏 B.便于运输 C.保存营养 D.保护根尖21.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,正确的是()A.夜间为大棚适当补充光照——促进植物光合作用B.向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的呼吸作用C.合理密植——提高蒸腾作用的效率D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子进行光合作用22.新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世,关于新疆棉花产量高原因的分析,错误的是()A.白天温度高、日照时间长,光合作用增强B.昼夜温差大、晚间气温低,降低了呼吸作用对有机物的消耗C.土地肥沃,为呼吸作用提供有机物D.沙质土壤,利于根向深处生长23.绿色植物光合作用的意义是()A.制造有机物,储存能量 B.分解有机物,释放能量C.分解有机物,储存能量 D.制造有机物,释放能量24.为探究绿色植物及种子的某些生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述正确的是()A.图1,甲中蜡烛熄灭说明种子释放出了氧气B.图2,实验前要对植物进行暗处理,变量是光C.图3,2号种子环境条件适宜,一定能萌发D.图4,变量是氢氧化钠,现象是A叶片变蓝25.如图是某同学为探究植物的生理作用而设计的实验装置,下列有关叙述错误的是()A.将装置甲放在光下,①中产生气泡,证明植物在光下产生氧气时也能吸收二氧化碳B.用装置乙探究光合作用,②③内分别盛有清水和酒精,④内碘液用于染色C.若将装置丙放在光下,蜡烛会燃烧更长时间D.装置丁中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气26.下列男女生殖器官中,具有分泌性激素、产生生殖细胞作用的是()A.输精管和输卵管 B.睾丸和卵巢C.附睾和子宫 D.附睾和卵巢26.青春期发育的特点不包括()A.身高突增 B.出现月经、遗精等现象C.男女性别的形成 D.性意识开始萌动28.青春期是一个人心智发展、生理机能和身体发育的关键时期,正确认识和对待青春期的这些变化,有利于健康地度过青春期,走向绽放生命活力的成熟人生。下列做法不利于身心健康的是()A.学会悦纳自己和接纳别人,应具有摆脱不良心理的勇气和毅力B.性意识萌动,会对异性产生好感,要正确处理男女同学关系C.远离毒品,拒绝吸烟和酗酒D.人会经常犯错,要掩藏自己的错误29.人的生长发育需要各种营养成分,营养摄入不均衡可能导致人患病。下列疾病与病因的对应关系中,正确的是()A.坏血病——缺乏维生素B1B.夜盲症——缺乏维生素AC.佝偻病——缺乏维生素CD.地方性甲状腺肿——缺乏含铁的无机盐30.下列关于合理营养和食品安全的说法,正确的是()A.炎炎烈日,可以多吃冰箱里的冷饮降温消暑B.如果早餐来不及吃,可以通过多吃午餐来弥补C.有“虫眼”的蔬菜最安全,可以放心购买和食用D.不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品31.如右上图是人体消化系统的部分组成示意图,下列叙述正确的是()A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B.米饭中的主要营养物质最终在⑤中被彻底分解成葡萄糖C.误食的西瓜籽经过图中的③→④→②→⑤后,最终排出体外D.小肠内含有肠液、胰液、胆汁,是食物消化的主要场所32.如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现象的分析,正确的是()A.本实验的对照组是①号试管B.①号和②号试管对照,可以探究唾液对馒头的消化作用C.放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度D.滴加碘液后,③号试管变蓝,①号和②号试管不变蓝33.肺开窍于鼻,鼻腔内毛细血管对吸入空气所起的作用是()A.清洁 B.温暖 C.湿润 D.杀菌34.我们的生活离不开空气,身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。下列关于呼吸系统的结构与功能描述正确的是()A.用口呼吸比用鼻呼吸好B.喉是食物和气体的共同通道C.肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所D.痰在咽部形成,经咳嗽排出体外35.校园中的桂花芳香四溢,你忍不住走到桂花树前,深深闻一下,此时膈肌和胸腔容积的变化是()A.收缩——缩小 B.舒张——增大C.舒张——缩小 D.收缩——增大36.图一为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图二为人体呼吸时膈位置的变化图,下列有关叙述错误的是()A.图一中a表示二氧化碳的扩散方向,b表示氧气的扩散方向B.图一肺泡中氧气的浓度高于毛细血管血液中氧气的浓度C.图一中血液从A端流到B端后,氧气含量增加D.图一所示的肺泡内气体按照d方向出肺泡时,膈肌处于图二中的乙状态37.下图是人一次平静呼吸时,肺内气压与外界气压差随时间变化的曲线。下列叙述错误的是()A.曲线ab段表示吸气过程;曲线bc段表示呼气过程B.b、c点分别表示吸气和呼气结束的一瞬间C.ab段,膈肌舒张;bc段,膈肌收缩D.ab段,胸廓扩大;bc段,胸廓缩小38.如图是显微镜下观察到的人血涂片,下列有关叙述错误的是()A.血液是由图中的①②③构成,具有运输、防御和保护作用B.数量最多的是①,具有运输氧气的功能C.如果②的数量超过正常值,很可能是身体有炎症D.当人受伤流血时,如果伤口不大,一会儿就止血,主要是③的作用39.下图为人体某处的血管示意图(箭头表示血流方向)。以下说法不正确的是()A.若b为肾小球,则a和c内都流动脉血B.若b为肝脏内毛细血管,则a内尿素含量比c内高C.若b为肺泡外毛细血管,则a内二氧化碳含量比c内高D.若b为小肠内毛细血管,则a内氧气含量比c内高40.人体是一部精密的仪器,其结构与功能是相适应的。下列叙述不正确的是()A.小肠内表面有许多皱襞和绒毛,有利于吸收营养物质B.右心室壁比左心室壁厚,可将血液输送到全身各处C.肺泡壁由一层上皮细胞构成,便于进行气体交换D.四肢静脉内表面通常有静脉瓣,可防止血液倒流41.臀部肌肉注射青霉素后,药液首先进入心脏的()
A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室42.在下列血管中,流动着含氧较少、暗红色血液的是()A.肺动脉 B.主动脉 C.入球小动脉 D.出球小动脉43.在心脏结构中,体循环的起点是()A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室44.下面能正确表示人体肺循环途径的是()A.右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房B.左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房C.右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房D.左心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→右心房45.献血能够挽救某些病人的生命。下列有关献血的说法,不正确的是()A.我国实行无偿献血制度B.任何人都可以参加无偿献血C.提倡18~55周岁健康公民自愿献血D.一次献血300毫升不会影响健康46.无偿献血就是健康适龄公民自觉自愿献出可以再生的适量血液或血液成分去挽救危重病人的生命。下列有关献血和输血的叙述,错误的是()A.对于健康成年人来说,每次献血200~300毫升不会影响其身体健康B.如果一次失血超过1200~1500毫升会发生生命危险,需要及时输血C.任何血型的人都可以大量输入O型血D.血小板减少的病人只需要输入血小板47.某位B型血患者大量失血后,需要输血进行治疗。该患者应大量输入()A.A型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血48.某人体检时,发现尿液中蛋白质和红细胞指标异常,推测他身体发生病变的部位可能是()A.膀胱 B.输尿管 C.肾小管 D.肾小球49.下表是某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊及肾小管末端液体内甲、乙两种物质的浓度,据此判断,甲、乙分别是()血浆肾小囊中肾小管末端甲0.72%0.75%1.25%乙0.1%0.1%0%A.甲是尿素,乙是无机盐 B.甲是无机盐,乙是葡萄糖C.甲是葡萄糖,乙是尿素 D.甲是蛋白质,乙是葡萄糖50.如图为人体肾单位结构示意图。某人因肾脏发生病变,尿量比正常情况增加数倍,该患者发生病变的结构可能是()A.⑤ B.④ C.③ D.②①读图填空题(35分)51.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果和死亡五个阶段。图甲、图乙分别是菜豆种子和幼苗的结构示意图,图丙、图丁分别是叶芽和枝条的结构示意图,请据图回答问题。(7分)(1)图甲中的[⑤]___________,是新植株的幼体。(2)种子萌发时,最先突破种皮的是图甲中的[③]___________,将来发育成图乙中的[C]根,在此过程中所需要的营养物质来自图甲中的[④]___________。(3)幼苗生长,不断开枝散叶,都与芽的发育相关。叶芽通过细胞分裂和分化发育成枝条,其中,图丙中的[⑧]___________发育成图丁中的[E]___________。(4)甜茶具有高甜度、低热值的特性,以采摘甜茶枝条的嫩芽制成,冲泡后,茶水口感清甜爽口。为提高甜茶的产量,茶农通常会摘去老主枝的___________芽,以促进___________芽的生长,从而长出更多的侧枝。52.下列方框中表示植物体内进行的重要生理过程,据图回答下列问题。(8分)(1)过程A和B分别表示植物的[________]作用和[________]作用。(2)植物进行A过程的主要器官是[________],所需能量的最终来源是[________];制造的有机物除满足自身的需要,还能为[________]提供基本的食物来源。(3)植物的所有活细胞都能进行[________]过程(选填A或B)。该过程主要在细胞的[________]中进行。(4)农田适时松土,遇到涝害时排水,都是为了植物的根得到充分的氧气,保证[________](选填A或B)过程的正常进行。____________________54.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功,航天员叶光富、李聪、李广苏三人开始长达半年的太空生活。航天员在太空是如何生活的呢?(题图是人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,I、Ⅱ表示血液类型)。请回答(8分):(1)航天员的食品中含有人体必需的六大类营养物质,为了满足身体物质和能量的需求,航天员体内主要的供能物质是__________,进食后食物在人体消化道内需要经过①消化过程和②__________过程进入A__________系统。(2)航天员在太空呼吸时③、④过程是通过__________实现的,⑧、⑨过程是通过__________实现的。(3)航天员体内产生的二氧化碳主要是来自组织细胞的__________作用对营养物质的分解。图中I与Ⅱ的血液成分相比,I中尿素的含量明显__________(选填“增加”或“减少”)。图中二氧化碳与尿素等代谢废物的排泄途径是__________(填图中序号)。55.下图是尿的形成过程示意图,请据图回答问题(6分):(1)尿液的形成要经过[]___________和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的___________两个过程。(2)图中②内形成的液体称为___________,在正常情况下与血液相比,没有___________和大分子的蛋白质。(3)人体产生的废物可通过多种途径排出体外,以下各项不属于排泄的是___________。A.呼出二氧化碳 B.排出尿液C.排出食物残渣 D.排出汗液三、实验题(15分)56.某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下产生淀粉”的实验,据图回答下列问题:(6分)(1)上图中步骤①的目的是________________________。(2)步骤④小烧杯中的液体是________________________。(3)实验结果显示,步骤⑦中未遮光部分______________(填“变蓝”或“不变蓝”)。(4)分析实验结果,得出结论是:绿叶在光下产生了_____________等有机物。
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