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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页郑州黄河护理职业学院
《无机化学实验W》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在一定温度下,向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体,溶液中溶质的质量分数()A.增大B.减小C.不变D.无法确定2、在配制一定物质的量浓度的溶液时,下列操作会使所配溶液浓度偏高的是()A.未洗涤烧杯和玻璃棒B.定容时俯视刻度线C.转移溶液时有部分溶液溅出D.摇匀后发现液面低于刻度线,再加水至刻度线3、在一定温度下,有反应:X(g)+Y(g)⇌2Z(g),达到平衡时,若升高温度,Z的浓度减小,则该反应的正反应是?()A.吸热反应B.放热反应C.无法判断D.以上都不对4、下列哪种物质能与氢氧化钠溶液反应生成白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后变为红褐色?()A.氯化亚铁溶液B.氯化铁溶液C.硫酸亚铁溶液D.硫酸铁溶液5、在25℃时,将pH=2的盐酸与pH=12的氢氧化钠溶液等体积混合,混合后溶液的pH约为()A.7B.10C.2.3D.11.76、在一定温度下,向饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳气体,会有晶体析出,其原因是()A.生成的碳酸氢钠溶解度小于碳酸钠B.反应生成的碳酸氢钠质量大于碳酸钠C.反应消耗了水,使溶质的质量减小D.反应放热,使溶液温度升高,碳酸钠溶解度增大7、对于反应:M(g)+N(g)⇌P(g)+Q(g)ΔH>0,下列说法正确的是?()A.升高温度,正反应速率增大,逆反应速率减小,平衡向正反应方向移动B.增大压强,正反应速率增大,逆反应速率增大,平衡向正反应方向移动C.加入催化剂,正反应速率增大,逆反应速率不变,平衡不移动D.以上说法都不正确8、在一定条件下,对于密闭容器中进行的可逆反应:N₂(g)+3H₂(g)⇌2NH₃(g),下列说法能说明该反应已经达到化学平衡状态的是()A.N₂、H₂、NH₃的浓度相等B.N₂、H₂、NH₃在容器中共存C.N₂、H₂、NH₃的浓度不再变化D.正反应和逆反应的速率都为零9、对于反应A(g)+3B(g)⇌2C(g),在其他条件不变时,升高温度,平衡向()A.正反应方向移动B.逆反应方向移动C.不移动D.无法判断10、对于反应2A+B⇌3C+D,达到平衡时,若增大压强,平衡向正反应方向移动,则下列说法正确的是?()A.A为气态,B、C、D均为非气态B.A、B、C、D均为气态C.A、B为气态,C、D至少有一种为气态D.A、B至少有一种为气态,C、D均为气态11、在一定温度下,可逆反应3A(g)+B(g)⇌2C(g)达到平衡。若增大压强,则平衡常数()A.增大B.减小C.不变D.无法确定12、已知某温度下,Ksp(AgCl)=1.8×10⁻¹⁰,Ksp(Ag₂CrO₄)=1.9×10⁻¹²。在该温度下,向含有Cl⁻和CrO₄²⁻且浓度均为0.01mol/L的混合溶液中逐滴加入0.01mol/L的AgNO₃溶液,下列说法正确的是?()A.首先生成AgCl沉淀B.首先生成Ag₂CrO₄沉淀C.两种沉淀同时生成D.无法判断哪种沉淀先生成13、在25℃时,将pH=11的氢氧化钠溶液与pH=3的盐酸溶液等体积混合,混合后溶液的pH为()A.7B.3.3C.10.7D.无法确定14、在一定温度下,将一定量的A和B放入容积为1L的密闭容器中,发生如下反应:A(s)+2B(g)⇌C(g)+2D(g),经5min后达到平衡,测得容器内B的浓度减少了0.2mol/L。下列叙述不正确的是?()A.在5min内该反应用C的浓度变化表示的反应速率为0.02mol/(L·min)B.平衡时B的转化率为40%C.平衡时混合气体中D的体积分数约为33.3%D.初始时加入A和B的物质的量之和一定为1mol15、在一定条件下,可逆反应2A(g)+B(g)⇌3C(g),△H<0达到平衡后,升高温度,则()A.正反应速率增大,逆反应速率减小,平衡向正反应方向移动B.正反应速率减小,逆反应速率增大,平衡向逆反应方向移动C.正、逆反应速率都增大,平衡向逆反应方向移动D.正、逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动二、实验题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)进行实验探究影响化学平衡移动的因素(除浓度和温度外)。选择一个存在化学平衡的反应体系,如二氧化硫与氧气生成三氧化硫的反应,通过改变压强、加入催化剂等条件,观察平衡的移动方向,总结实验现象并解释平衡移动的原理,阐述如何通过实验设计有效地探究这些影响因素。2、(本题5分)开展实验探究物质的分离和提纯方法在有机化合物中的应用。选择一种有机混合物如乙醇和水、苯和甲苯等,运用蒸馏、萃取、重结晶等方法进行分离和提纯,记录实验过程和结果,分析不同方法的适用条件和优缺点。3、(本题5分)设计实验研究有机化合物的红外光谱特征。选择一系列具有不同官能团的有机化合物,测定其红外光谱,分析各官能团对应的吸收峰位置和强度,解释红外光谱在有机化合物结构鉴定中的应用原理,讨论实验中样品制备和光谱解析的注意事项。4、(本题5分)设计实验测定某液体混合物(如乙醇-水、苯-甲苯)的汽液平衡数据。采用回流冷凝法或静态法,测量不同温度下混合物的汽相和液相组成,绘制汽液平衡相图,分析混合物的沸点、共沸组成等性质,以及在化工分离过程中的应用。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)详细论述物理化学中的渗透压概念及其在生物化学中的意义。2、(本题5分)详细论述化学实验室中的通风系统设计原则和要求。3、(本题5分)论述无机化学中配合物的旋光性及其产生条件。4、(本题5分)阐述化学实验中酸碱标准溶液的标定方法及误差分析。5、(本题5分)论述有机化学中甾体化合物的结构特征与化学性质。四、计算题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)在1L密闭容器中进行反应2A(g)+B(g)⇌3C(g),起始时A、B的物质的量分别为4mol和2mol,平衡时C的物质的量为3mol,计算该温度下的平衡常数K及A的转化率。2、(本题10分)在25℃时,将0.1mol/L的氯化铵溶液和0.1mol/L的氨水等体积混合,计算混合溶液的pH值
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