开封大学管理办法

开封大学管理办法一、总则（一）目的为了加强开封大学的规范化管理，提高教育教学质量，促进学校各项事业的健康发展，依据国家相关法律法规和教育行业标准，结合学校实际情况，制定本管理办法。（二）适用范围本办法适用于开封大学全体教职员工、学生以及在学校从事相关活动的其他人员。（三）基本原则1.依法治校原则：严格遵守国家法律法规，依法办学，依法管理，保障学校和师生的合法权益。2.以人为本原则：以师生为本，充分调动师生的积极性、主动性和创造性，促进师生全面发展。3.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，建立健全科学合理的管理制度和运行机制，提高管理效率和水平。4.民主管理原则：充分发扬民主，广泛听取师生意见，保障师生参与学校管理的权利，共同推进学校发展。二、学校组织与管理体制（一）学校领导体制学校实行党委领导下的校长负责制。党委发挥领导核心作用，把握学校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。校长在党委领导下，全面负责学校的教学、科研、行政管理工作。（二）学校管理机构设置及职责1.学校行政机构校长办公室：负责学校行政事务的综合协调、公文处理、信息宣传、对外联络等工作。教务处：负责学校教学工作的组织与管理，制定教学计划、课程建设、教材管理、实践教学等工作。科研处：负责学校科研工作的规划与管理，组织科研项目申报、科研成果评审与奖励等工作。学生处：负责学生思想政治教育、日常管理、奖助学金评定、就业指导等工作。人事处：负责人事招聘、职称评定、师资培训、绩效考核等工作。财务处：负责学校财务管理、预算编制、经费核算、财务监督等工作。后勤管理处：负责学校后勤保障工作，包括校园建设、物业管理、餐饮服务、水电维修等。保卫处：负责学校安全保卫工作，维护校园秩序，保障师生人身和财产安全。2.学校学术机构学术委员会：审议学科、专业建设规划，评定教学、科研成果，审议学术道德规范等事项，为学校学术发展提供咨询和决策依据。学位评定委员会：负责学位授予工作，审定学位授予标准和程序，做出授予学位的决定。（三）二级学院管理体制1.二级学院是学校的教学科研基层组织，在学校统一领导下，负责本学院的学科建设、专业建设、师资队伍建设、教学科研管理、学生管理等工作。2.二级学院实行党政联席会议制度，讨论决定本学院的重大事项。学院党委（党总支）发挥政治核心作用，支持院长履行职责，保证教学、科研等各项任务的完成。三、教师管理（一）教师任职资格与聘任1.教师应具备相应的学历、学位和教师资格证书，符合岗位任职条件。2.学校按照公开招聘、平等竞争、择优聘任的原则，进行教师聘任工作。教师聘任合同明确双方权利和义务，聘期一般为[X]年。3.学校鼓励教师参加国内外学术交流与培训，不断提高业务水平和综合素质。（二）教师教学管理1.教师应严格按照教学大纲和教学计划组织教学，认真备课、授课、辅导、批改作业和考核学生成绩。2.学校建立健全教学质量监控体系，通过教学检查、学生评教、同行评教等方式，对教师教学质量进行评价和反馈。3.教师应积极参与教学改革与研究，不断更新教学内容和方法，提高教学质量。（三）教师科研管理1.学校鼓励教师开展科学研究，积极申报科研项目，发表学术论文，取得科研成果。2.教师科研项目实行项目负责人制，项目负责人应按照项目计划组织实施研究工作，确保项目顺利完成。3.学校对教师科研成果进行评审与奖励，对在科研工作中做出突出贡献的教师给予表彰和奖励。（四）教师考核与奖惩1.学校建立教师考核制度，对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等进行全面考核。2.教师考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核结果作为教师聘任、晋升、奖惩的重要依据。3.对在教学、科研、管理等工作中表现突出的教师，学校给予表彰和奖励；对违反学校规章制度、教学科研工作敷衍塞责的教师，学校视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。四、学生管理（一）学生入学与注册1.学校按照国家招生政策和规定，组织招生录取工作，录取的新生应持录取通知书和学校规定的有关证件，按时到校办理入学手续。2.新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍；复查不合格者，学校根据不同情况予以处理，直至取消入学资格。（二）学生学籍管理1.学校建立健全学生学籍管理制度，对学生的学籍变动（如转学、休学、复学、退学等）进行严格管理。2.学生应按照学校教学计划规定，按时参加课程学习和考核。考核成绩记入学生成绩档案，作为学生毕业、升学、评优评先的重要依据。3.学校对修完教育教学计划规定内容，达到毕业要求的学生，颁发毕业证书；对符合学位授予条件的学生，授予相应学位。（三）学生日常管理1.学校加强学生思想政治教育和日常行为管理，培养学生良好的道德品质和行为习惯。2.学生应遵守学校各项规章制度，自觉维护校园秩序。学校对违反校规校纪的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。3.学校鼓励学生积极参加社会实践、科技创新、文化体育等活动，促进学生全面发展。（四）学生奖励与资助1.学校设立多种奖学金，对品学兼优的学生进行表彰和奖励。2.学校建立健全学生资助体系，通过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助等多种方式，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。五、教学管理（一）专业与课程建设1.学校根据经济社会发展需求和学校实际情况，制定专业建设规划，优化专业结构，加强重点专业建设。2.课程建设是教学工作的核心，学校加强课程体系改革，推进精品课程、优质课程、在线开放课程建设，不断提高课程教学质量。3.学校鼓励教师开展教学研究与改革，积极申报教学改革项目，推动教学方法和手段的创新。（二）实践教学管理1.实践教学是培养学生实践能力和创新精神的重要环节，学校加强实践教学基地建设，完善实践教学体系。2.各专业应制定实践教学计划，明确实践教学目标、内容、环节和考核方式，确保实践教学质量。3.学校鼓励学生参加各类学科竞赛、创新创业活动和社会实践活动，提高学生综合素质和竞争力。（三）教学质量监控1.学校建立健全教学质量监控体系，通过教学检查、课堂教学评价、实践教学检查、考试管理、教学信息反馈等环节，对教学全过程进行监控。2.学校定期召开教学工作会议，分析教学质量状况，研究解决教学中存在的问题，不断提高教学质量。3.学校建立教学质量奖励制度，对在教学工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。六、科研管理（一）科研计划与项目管理1.学校根据学科发展规划和科研工作重点，制定科研计划，明确科研目标和任务。2.科研项目实行项目申报、评审、立项、实施、验收等全过程管理。项目负责人应按照项目计划组织实施研究工作，确保项目按时、按质完成。3.学校鼓励教师跨学科、跨学院开展科研合作，积极申报国家级、省部级科研项目，提高学校科研水平。（二）科研平台与团队建设1.学校加强科研平台建设，整合科研资源，搭建高水平科研平台，为科研工作提供支撑。2.学校支持科研团队建设，选拔优秀学术带头人和科研骨干，组建结构合理、优势互补的科研团队，开展协同创新研究。3.学校鼓励科研平台和团队与企业、科研机构等开展产学研合作，促进科研成果转化与应用。（三）科研成果管理与奖励1.学校对教师的科研成果（如学术论文、著作、科研项目、科研奖励等）进行登记和管理。2.学校建立科研成果奖励制度，对在科研工作中取得突出成绩的单位和个人给予表彰和奖励，鼓励教师多出高水平科研成果。3.学校加强科研成果知识产权保护，规范科研成果转化行为，促进科研成果产业化。七、财务管理（一）财务管理制度1.学校建立健全财务管理制度，规范财务行为，加强财务管理和监督。2.学校财务工作实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制，财务处负责学校财务管理的具体工作。3.学校按照国家有关规定，编制年度财务预算，经学校党委审议通过后执行。财务预算应遵循“量入为出、收支平衡”的原则，确保学校各项事业发展的资金需求。（二）经费管理1.学校经费来源主要包括财政拨款、事业收入、科研经费、社会捐赠等。学校应合理安排经费使用，提高资金使用效益。2.学校严格执行国家财经法规和财务制度，加强对各项经费的管理和监督，确保经费使用合法、合规、合理。3.学校建立经费审批制度，明确经费审批权限和程序，严格控制经费支出。重大经费支出应经学校党委或校长办公会研究决定。（三）资产管理1.学校资产包括流动资产、固定资产、无形资产等。学校建立健全资产管理制度，加强资产清查、登记、核算、评估、处置等工作，确保资产安全完整。2.学校固定资产实行归口管理，各部门负责本部门固定资产的日常管理和维护。学校定期对固定资产进行清查盘点，做到账账相符、账实相符。3.学校加强无形资产保护，对学校拥有的知识产权、校名、校誉等无形资产进行规范管理，防止无形资产流失。八、后勤管理（一）校园建设与规划1.学校根据事业发展需要，制定校园建设规划，合理布局校园功能分区，优化校园环境。2.校园建设项目应按照国家基本建设程序进行管理，严格执行项目招投标、工程监理、竣工验收等制度，确保工程质量。3.学校加强校园基础设施建设和维护，保障学校教学、科研、生活等各项工作的正常开展。（二）物业管理1.学校委托专业物业管理公司对校园进行物业管理，包括环境卫生保洁、绿化养护、安全保卫、设施设备维护等工作。2.物业管理公司应按照合同约定，提供优质、高效的物业服务，满足学校师生的需求。学校加强对物业管理公司的监督和考核，确保物业服务质量。3.学校鼓励师生参与校园物业管理，共同维护校园环境整洁、优美、安全。（三）餐饮服务管理1.学校加强对餐饮服务工作的管理，确保师生饮食安全和质量。学校食堂应取得食品经营许可证，严格遵守食品安全法律法规，规范食品加工制作流程。2.学校食堂应建立食品原材料采购索证索票、进货查验记录等制度，加强食品质量检测，确保食品安全。3.学校食堂应不断改善餐饮服务条件，提高餐饮服务水平，满足师生多样化的饮食需求。学校加强对食堂饭菜价格的监管，保持饭菜价格稳定。（四）水电及维修管理1.学校加强水电管理，制定水电管理制度，合理安排水电供应，节约水电资源。2.学校建立水电维修服务体系，及时处理水电故障，保障学校正常教学、科研和生活秩序。水电维修人员应严格遵守操作规程，确保维修质量和安全。3.学校加强对校园设施设备的维护和管理，定期对设施设备进行检查、维修和保养，延长设施设备使用寿命。九、安全管理（一）安全管理制度1.学校建立健全安全管理制度，明确安全管理职责，加强安全教育和培训，提高师生安全意识和自我保护能力。2.学校实行安全工作责任制，将安全工作纳入各部门和二级学院年度考核内容，确保安全工作落到实处。3.学校定期召开安全工作会议，分析安全形势，研究解决安全工作中存在的问题，制定安全工作计划和措施。（二）安全教育与培训1.学校将安全教育纳入人才培养体系，开设安全教育课程，对学生进行系统的安全教育。2.学校定期组织师生开展安全培训和演练，如消防安全培训、地震应急演练、反恐防暴演练等，提高师生应对突发事件的能力。3.学校利用多种形式开展安全教育宣传活动，如安全知识讲座、安全主题班会、安全知识竞赛等，营造良好的安全文化氛围。（三）安全检查与隐患排查1.学校建立安全检查制度，定期对校园进行安全检查，包括教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍、食堂、体育馆等重点部位。2.学校加强对校园周边环境的安全管理，与相关部门协作配合，维护校园周边秩序。3.学校对安全检查中发现的安全隐患及时进行整改，明确整改责任人，限期整改到位。对重大安全隐