山东省泰安市泰山区树人外国语学校2025年数学四年级第一学期期末预测试题含解析

山东省泰安市泰山区树人外国语学校2025年数学四年级第一学期期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．140260906这个九位数中所有0都能读出来．（_____）2．505÷5＝1．_____3．有很多事情要做时，能同时做的事尽量同时做，这样可以节省时间．（______）4．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）5．算盘的1颗上珠和1颗下珠都分别表示1。（________）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．下列说法中：①长方形、正方形、平行四边形、角都是轴对称图形；②等边三角形一定是锐角三角形；③角的两边越长，角就越大，其中正确的有（）句．A．1 B．2 C．37．从中一次摸出2个球，可能出现（）种结果。A．1 B．2 C．38．下面说法正确的有（）①线段比射线短，射线比直线短。②把写有1至9各数的九张卡片打乱后反扣在桌上，从中任意摸出一张，卡片上的数小于5算小强赢，否则算小林赢。这个游戏规则不公平。③如果被除数末尾有2个0，那么商的末尾至少有1个0。④四（1）25名男生平均身高151厘米，那么不可能有男生的身高低于151厘米。A．1句 B．2句 C．3句9．数学课上，老师让同学们观察一幅道路图（如下图）．下面叙述一定不正确的是（）A．道路1和道路2互相平行 B．道路3和道路4互相平行C．道路3和道路5互相垂直 D．道路1和道路5互相垂直10．下列(

)和49万一样大．A．489500 B．490000 C．490004三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．在括号里填上“＞”或“＜”。99109（______）157600777000（______）78万100110（______）9999992662531（______）266251312．数一数，下图中有（________）个平行四边形，有（________）个梯形。13．水果店运来香蕉m千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（______）千克。如果m=5，桃子比香蕉多（______）千克。14．一个布袋中装有4个白球和3个绿球。从中任意摸出1个，摸到_______球的可能性小。如果要使摸到两种球的可能性相等，可以往袋子中放入______个______球。15．□÷36＝7……□，余数最大是（______），这时被除数是（______）。16．617÷18的余数是_____．17．填上合适的面积单位。故宫占地面积约是72（______）；奉化区陆地面积大约是1277（______）。18．找规律，填一填：8020，___________，___________，7960，___________，7920。19．明明在计算除法时，把除数72写成27，结果得到的商是26，余数是18，正确的商是（________）。20．一个三角形两个内角的和是87°，第三个角是（________）°，这是一个（________）三角形；一个等边三角形的周长是48分米，它的边长是（________）分米。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出下面各题的得数。13×40＝50×60＝150×6＝84＋7＝320＋80＝540＋90＝4000＋50＝72×59≈198÷41≈22．46＋18＝74－36＝60－27＝35＋61＝23．？□□求“？”的综合算式是．（并请写出最后的答案）五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连．25．下面各题的商是几位数？连一连。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．学校对四年级学生进行“心里话最愿意跟谁说”调查，统计结果如下。2019年12月类别合计老师同学父母其他人数45406020（1）请计算统计表中的合计数，并填在相应的空格内。（2）根据统计表中的数据完成条形统计图。（3）条形统计图中，纵轴上的一格表示（）人。（4）人数最多的类别是（），是最少类别人数的（）倍。27．春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班．三年级每班45人，四年级每班48人，五年级每班42人．五年级比四年级多多少人？（根据问题选择条件整理，并列式解答．）年级年级28．提出问题并解答。一盒钢笔有12支，买一盒这样的钢笔需要360元，张老师准备买15盒这样的钢笔，他一共带了6000元。以下四组选取了已知条件中的全部信息或部分信息。第一组：12支，360元，15盒，6000元第二组：360元，15盒，6000元第三组：12支，360元，15盒第四组：12支，15盒（1）如果要解决“张老师买回15盒钢笔后还剩多少元？”这个问题，应该选择（）组信息。这时信息够用且没有多余。请将解答过程写下来。（2）如果选择第四组信息，可以解决一个什么问题？写出问题并写出解答过程。29．水果店张叔叔带2000元钱去批发市场买苹果，买了25箱，还剩375元。每箱苹果的批发价是多少元？30．近年来，中国在科技领域的发展日新月异，2020年不断传来捷报，不断刷新我们的新实力。2020年1月24日，嫦娥五号在中国文昌发射基地顺利升空，并进入预定轨道。这一消息的传出，无不振奋人心。为此张老师决定带领科技小组成员前往“科技宫”参观“飞向太空”航天科普展。如果同学们步行从学校出发，每分钟65米，32分钟后，还差585米就能到达。从学校到科技宫有多远？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【详解】505÷5＝101≠1101≠1故答案为：×．3、√【详解】略4、×【分析】被除数的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能没有0，例如30÷5＝6。【详解】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。5、×【详解】早在十四世纪，中国就发明了计算工具“算盘”，算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；现在人们一般运用电子计算器计算一些较复杂的题目。故答案为：×二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、A【分析】（1）依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断．（2）等边三角形的三个内角都相等，再据三角形的内角和是180度，即可进行判断．（3）角的大小只与两条边叉开的角度有关，和角的两条边的长短无关，据此即可进行判断．【详解】（1）因为长方形沿两组对边中线所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则长方形是轴对称图形；正方形沿两组对边中线所在的直线和对角线对折，对折后的两部分都能完全重合，则正方形是轴对称图形；平行四边形沿任何一条直线对折，对折后的两部分都不能完全重合，则平行四边形不是轴对称图形；角沿其角平分线对折，对折后的两部分都能完全重合，则角是轴对称图形，所以①的说法是不正确的；（2）因为等边三角形的三个内角的度数是相等的，则每个角的度数为180°÷3=60°，所以等边三角形一定是锐角三角形，因此②的说法是正确的；（3）因为角的大小只与两条边叉开的角度有关，和角的两条边的长短无关，所以③的说法是错误的．故选A．【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义、等边三角形的特点以及决定角的大小的因素．7、C【分析】口袋中有红色、黄色两种颜色的球，根据事件发生的可能性，统计出有几种可能即可解答本题。【详解】摸出2个球，可能是2个红色的球；2个黄色的球；1个红色的球和1个黄色球，有3种可能出现的结果；故选：C【点睛】正确的统计出摸出2个球有几种可能是解答本题的关键。8、A【分析】①连接两点线段的长度叫两点间的距离，线段有长度；把线段的一端无限延长叫射线；把线段的两端无限延长叫直线，据此判断；②根据题意判断小于5的张数，大于等于5的张数，据此判断；③可举例说明；④平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，能较好的反映数据的总体情况，由此判断；【详解】①射线和直线都无法测量长度，无法比较长短，不正确；②共有9个数字，小于5的有4张，大于等于5的有5张，这个游戏不公平，正确；③例如：100÷4＝25，不正确；④25名男生平均身高151厘米，那男生的身高可能高于151厘米，也可能低于151厘米，不正确；故答案为：A【点睛】本题考查了线段、直线、射线的认识，平均数、游戏的公平性和整数的除法，理解题意是解题的关键。9、C【分析】通过已知图形观察分析可知;道路1、道路2；道路3、道路4是两组相互平行的两条道路；道路1、道路2分别与道路5是相互垂直的两组道路；据此解答即可．【详解】通过观察已知条件可知;A．道路1和道路2互相平行的两条道路，符合要求；B．道路3和道路4互相平行的两条道路，符合要求；C．道路3和道路5是相交的两条道路而不是互相垂直两条道路，不符合要求；D．道路1和道路5互相垂直的两条道路，符合要求．故正确答案选C.【点睛】本题考点在同一平面图形内，平行与垂直的特征；题型为常见、易考、一般．10、B【分析】经过四舍五入后得到的数是近似数，和原数不一样大；舍去个级的四个0，然后在后面加上万字得到的数与原数相等．【详解】A、C都是四舍五入后得到49万，B、490000=49万．故答案为B．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、＜＜＜＞【详解】略12、36【分析】有两组对边平行的四边形叫作平行四边形；有且只有一组对边平行的四边形叫作梯形，据此判断。【详解】如上图，ADEB；BEFC；DEKG；EFMK；BCMK；BKGA；是梯形共6个。ACFD；DFMG；ACMG，是平行四边形，共3个。【点睛】本题考查梯形和平行四边形的判断，掌握分析中两种图形的定义是解题的关键。13、3.5m7.5【详解】略14、绿1绿【分析】根据袋中白球和绿球的个数进行比较得出谁的可能小；要使两种颜色的球摸到的可能性相等，只要使袋中白、绿球的个数相等即可。【详解】4＞3袋子里一共有4个白球和3个绿球，从中任意摸出1个，摸到绿球的可能性更少一些；要使摸到的两种球的可能性相等，那么还需要往袋子里放入个绿球。【点睛】解答此题的关键：应明确可能性的计算方法，并能根据实际情况进行灵活运用。15、35287【解析】略16、1【详解】617÷18＝34…1答：余数是1．故答案为：1．【点睛】根据在有余数的除法中，被除数÷除数＝商…余数，由此求解即可．17、公顷平方千米【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量故宫占地面积，结合数据72，应用“公顷”做单位；可知计量奉化区陆地面积，结合数据1277，应用“平方千米”做单位。【详解】根据分析可知：故宫占地面积约是72（公顷）；奉化区陆地面积大约是1277（平方千米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、800079807940【分析】由数字8020到7960到7920，数字在减少，7960－7920＝40，说明两个数字之间相差20，由此解题。【详解】8020－20＝8000，8000－20＝7980，7960－20＝7940。【点睛】本题考查利用变化规律去解决问题，掌握变化规律是解题的关键。19、10【分析】被除数＝商×除数＋余数，据此求出正确的被除数为26×27＋18。再用正确的被除数除以正确的除数，求出正确的商。【详解】26×27＋18＝702＋18＝720720÷72＝10则正确的商是10。【点睛】熟练掌握算式被除数＝商×除数＋余数是解决本题的关键。20、93钝角16【分析】第三个角等于180°减去两个内角的和，然后根据3个角的度数判断三角形的类型；等边三角形的边长等于它的周长除以3。【详解】180°－87°＝93°，所以这个三角形是一个钝角三角形；48÷3＝16（分米）【点睛】熟练掌握三角形内角和和三角形分类知识是解答本题的关键。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、520；3000；900；91；400；630；4050；4200；5【详解】略22、64；38；33；96；【分析】根据加减法的计算方法，直接列竖式计算得解，计算时注意数位对齐。【详解】；；；；23、；4【详解】故答案为：五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．25、【解析】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）165；（2）见详解；（3）10；（4）父母，3【分析】（1）将四个类别的人数加起来，填入合计格里即可。（2）将统计表的数据填入统计图中即可。（3）观察条形统计图可知，每格表示10人。（4）比较四个类别的人数解答。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此解答即可。【详解】（1）45＋40＋60＋20＝165（人）类别合计老师同学父母其他人数16545406020（2）（3）条形统计图中，纵轴上的一格表示10人。（4）20＜40＜45＜6060÷20＝3则人数最多的类别是父母，是最少类别人数的3倍。【点睛】此题主要考查的是如何从条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算。27、四年级2个班每班48人五年级4个班每班42人72人【详解】根据题意与分析可得：四年级