2024-2025年八年级下册物理【人教版 (2024)】:期末考试模拟试卷3_第1页
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第PAGE"pagenumber"pagenumber页,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页第PAGE"pagenumber"pagenumber页,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页期末考试模拟试卷3学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题(本大题共12小题,共36分)1.(本题3分)下列实例中,为了增大摩擦的是A.旱冰鞋下装有滑轮 B.足球守门员戴有防滑手套C.冰壶底面打磨得很光滑 D.给车轴加润滑油2.(本题3分)如图所示的四个实例中,目的是为了增大压强的是()A.铁轨铺在枕木上 B.图钉的钉尖做得很尖C.书包带做得较宽D.坦克装有较宽的履带3.(本题3分)如图所示,小明用玻璃杯盛满水,用张纸片盖着,再倒过来,杯中的水不会流出来,这是因为()A.纸片太轻B.杯中水太少C.纸片粘住了杯子D.大气对纸片有向上的压力4.(本题3分)用绳子系着木桶,手抓着绳子,从井中向上提水,此时手受到向下的力,这个力的施力物体是()A.手 B.水 C.水桶 D.绳子5.(本题3分)关于摩擦,下列说法正确的是()A.自行车的轴承内部装有滚珠,是为了减小摩擦B.相对静止的两个物体间不会产生摩擦力C.汽车轮胎上安装防滑链,是为了减小车轮与地面间的摩擦力D.滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度有关6.(本题3分)“贵州村超”足球赛精彩纷呈。比赛中,足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中对足球分析正确的是()A.相对球门静止 B.运动状态改变C.惯性逐渐消失 D.受平衡力作用7.(本题3分)下列物体中,不受浮力作用的是()A.在水中下沉的铁块 B.在水中的桥墩C.浮在水面上的轮船 D.空中上升的气球8.(本题3分)关于浸在水中的物体受到的浮力,下列说法正确的是()A.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B.物体没入水中越深,受到的浮力越大C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D.物体的密度越大,受到的浮力越大9.(本题3分)在体育课上,小明用胳膊将排球竖直向上垫起后,排球上升过程中运动得越来越慢。下列说法正确的是()A.排球能继续上升,是由于排球具有惯性B.排球在上升过程中,排球的运动状态不变C.排球在上升过程中,排球所受合力的方向竖直向上D.排球在上升到最高点时,排球受到平衡力的作用10.(本题3分)如图所示,甲乙叠放在一起,静止在水平地而上,下列说法正确的是()A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力11.(本题3分)2023年3月12日,在首尔进行的短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中,中国队勇夺冠军。如图是比赛时的场景,下列说法正确的是()A.以看台为参照物,比赛中的运动员是静止的B.加速运动时,运动员的惯性逐渐变大C.在弯道上滑行时,运动员的运动状态发生改变D.运动员用力向后蹬地前行,说明运动需要力来维持12.(本题3分)一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动,如图所示,下列说法正确的是()A.物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B.物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D.物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力二、填空题(本大题共4小题,共18分)13.(本题6分)一艘远洋轮船装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力(填“变大”、“变小”“不变”)。当船由内河驶入大海后,船受的浮力(填“变大”、“变小”“不变”),船相对于水面将(填“上浮”、“下沉”“不变”)。14.(本题4分)北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛,17岁中国小将苏翊鸣摘得金牌,成为冬奥历史上该项目最年轻的金牌获得者。比赛场地简化如图所示,AC为助滑道,B为AC的最低点。运动员某次从A点由静止开始下滑到达B点的过程中(不考虑一切阻力),重力势能转化为能,机械能(填“增大”“减小”或“不变”)。

15.(本题4分)如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子(选填“具有”或“不具有”)惯性,若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所受摩擦力(选填“增大”“不变”或“减小”)。16.(本题4分)如图,用滑轮组来提升质量为60kg的物体,当拉力F为400N时物体刚好能以0.2m/s的速度匀速上升,则此时滑轮组的机械效率为%,拉力F的功率为W。三、作图题(本大题共2小题,共4分)17.(本题2分)如图所示,物体静止在斜面上,画出它受到的重力G和它对斜面的压力F的示意图。18.(本题2分)如图,用细线把一个小球悬挂起来,将小球拉到位置A,松开手后小球在A、B、C点之间来回摆动。画出小球在位置A时的受力示意图。

四、实验题(本大题共3小题,共24分)19.(本题6分)如图所示,下面是利用测力计、金属块、溢杯和小烧杯探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验:(1)A图中测出小空烧杯的重力为N;金属块浸没在水中时,受到的浮力是N。(2)比较BCD或BCE三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与有关。20.(本题10分)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。(1)实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果;

(2)由两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系;

(3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,越小,压力作用效果越明显;

(4)对比甲、丙两图,该同学认为压力作用效果与压力大小无关,他的观点是(填“正确”或“错误”)的,理由是。

21.(本题8分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,某小组用同一物块按照图甲、乙、丙进行了三次实验。(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,所依据的原理是。(2)进行甲丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与之间的关系;(3)实验发现丙图中弹簧测力计示数比甲图中的大,由此可以得到的结论是:;(4)在交流评估环节中,某同学认为滑动摩擦力的大小可能还与接触面积有关,于是他进行了如下设计:将甲图中的物块竖直切掉一半重新进行实验,测得物块所受摩擦力与甲图中测得的数据进行比较,从而得出结论。请对该同学的设计方案进行评估。五、计算题(本大题共2小题,共18分)22.(本题8分)将边长为10厘米的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内,待木块静止时,从杯中溢出600克的水,如图所示。求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的密度;(3)木块下表面受到水的压强。23.(本题10分)如图所示,水平桌面上有一个底面积为S=100cm2的盛水的圆柱形容器,将用相同材料制成的空心球和实心球用细线系住放入容器中,它们刚好悬浮于水中,此时水深20cm,实心球和空心球的质量均为200g。现将细线剪断,空心球上浮,至静止时露出水面体积为150cm3。(1)两个球在水中悬浮时受到的总浮力是多少牛顿?(2)空心球漂浮后,容器底部受到水的压强是多少帕?(3)空心球的空心体积是多少?

参考答案1.【答案】B【详解】A.旱冰鞋下装有小轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的,故不符合题意;B.防滑手套是当压力不变时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故符合题意;C.冰壶表面打磨的很光滑,是当压力不变时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的,故不符合题意;D.车轴加润滑油是当压力不变时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的,故不符合题意.2.【答案】B【分析】(1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.(2)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.(3)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.【详解】压强的大小与压力大小和受力面积有关;增大压强的方法有:增大压力、减小受力面积.A.铁轨铺在枕木上,是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强;故A错误;B.图钉的钉尖做得很尖,是通过减小受力面积的方法增大压强;故B正确;C.书包带做得较宽,是增大了书包带的面积,从而减小了压强;故C错误;D.坦克装有较宽的履带,增大了与地面的接触面积,从而减小了对地面的压强;故D错误;故选B.3.【答案】D【详解】杯内无气体,杯内外产生了压强差,外界大气对纸产生了向上的托力托住了纸片。故D符合题意,ABC不符合题意。4.【答案】D【详解】通过绳子提起水桶,与手接触的是绳子,手向上拉绳子,由于物体间力的作用是相互的。所以手会受到绳子对手的向下的作用力。故ABC不符合题意,故D符合题意。5.【答案】A【详解】A.自行车的轴承内部装有滚珠,变滑动摩擦为滚动摩擦,是为了减小摩擦,故A正确;B.相对静止的两个物体间会产生摩擦力,若两物体互相接触且有压力、接触面粗糙、两物体有相对运动趋势,三个条件同时存在,此时两个物体虽相对静止,但具备摩擦力产生的条件,属于静摩擦力,故B错误;C.汽车轮胎上安装防滑链,是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,从而增大车轮与地面间的摩擦力,故C错误;D.滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体间的相对速度无关,只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,故D错误。6.【答案】B【解析】足球在空中划过一道弧线飞向球门,足球相对于球门的位置不断发生改变,即足球相对于球门是运动的,故A错误;足球在空中划过一道弧线飞向球门,运动方向改变,因而运动状态是改变的,受力不平衡,故B正确,D错误;惯性是物体的固有属性,足球的惯性不会消失,故C错误。7.【答案】B【详解】ACD.在水中下沉的铁块和浮在水面上的轮船受到液体的浮力,空中上升的气球,受到气体的浮力,故ACD不符合题意;B.桥墩由于底面埋在地下,其底面不与水接触,因此桥墩没有受到水对其向上的压力,故桥墩不受浮力作用,故B符合题意。8.【答案】C【分析】【详解】A.由阿基米德原理公式F浮=液gV排可知,漂在水面的物体如果排开液体的体积比沉在水底的物体排开液体的体积小,那么漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力小,故A错误;B.由阿基米德原理公式F浮=液gV排可知,当物体完全浸入液体中时,V排不变,浮力不变,当物体完全浸没后,物体受到的浮力与物体在水中的深度无关,故B错误;C.由阿基米德原理公式F浮=液gV排可知,物体排开水的体积越大,受到的浮力越大,故C正确;D.由阿基米德原理公式F浮=液gV排可知,物体受到的浮力大小与物体的密度无关,故D错误。故选C。9.【答案】A【详解】A.由于排球具有惯性,排球脱离手后,会保持原来的运动状态继续向上运动,所以排球能继续上升,故A正确;B.排球在上升过程中,速度越来越慢,运动状态发生改变,故B错误;C.排球在上升过程中,受到竖直向下的重力,速度越来越慢,合力方向竖直向下,故C错误;D.排球在上升到最高点时,只受重力作用,受力不平衡,故D错误。10.【答案】D【详解】A.甲受到的重力与甲对乙的压力是两个受力物体,故不是一对平衡力,故A错误;B.乙受到的重力与地面对乙的支持力两个力的大小不同,所以不是一对相互作用力,故B错误;CD.甲受到的重力与乙对甲的支持力,受力物体都是甲,两个力的大小相等,方向相反,故是平衡力,故C错误;D正确。11.【答案】C【解析】比赛中的运动员相对于看台位置发生了变化,以看台为参照物,比赛中的运动员是运动的,A不正确;惯性只和质量有关,加速运动时,运动员的质量保持不变,则惯性保持不变,B不正确;在弯道上滑行时,运动员的运动状态发生改变,C正确;运动员用力向后蹬地前行,说明力可以改变物体的运动状态,D不正确。故选C。12.【答案】D【详解】A、物体受到的重力和物体受到的摩擦力不在同一直线上,且大小也不一定相等,所以不是一对平衡力,故A错误;B、物体受到的重力和物体受到的推力不在同一直线上,且大小也不一定相等,所以不是一对平衡力,故B错误;C、物体对地面的压力和地面对物体的支持力是作用在不同物体的两个力,不是一对平衡力,故C错误;D、物体受到的重力和地面对物体的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故D正确.13.【答案】变大;不变;上浮;【详解】船装上货物后,仍漂浮于水面,由于重力增大了,所以浮力也变大;不管是在河里还是在海里,都处于漂浮状态,浮力等于重力,重力不变,所以浮力也不变;由于海水的密度大于河水的密度,在海水中排开水的体积要小一些,所以船会上浮一些。14.【答案】动不变【解析】运动员某次从A点由静止开始下滑到达B点的过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能;因为不考虑一切阻力,所以运动员从A点由静止开始下滑到达B点的过程中没有机械能的损耗,机械能在转化过程中是守恒的,因此该过程中运动员的机械能不变。15.【答案】具有;竖直向上;减小【详解】物体的惯性与物质的质量有关,质量越大,惯性越大,杯子具有质量,故具有惯性。若喝掉杯中一部分水后,杯子和水的总重力减小,仍按如图方式保持静止,则由二力平衡可知,杯子所受摩擦力减小。16.【答案】75;160【详解】由题意知,物体重力G=mg=60kg×10N/kg=600N,由图可知,n=2,则此时滑轮组的机械效率,拉力端移动速度v=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s,拉力做功功率17.【答案】见详解【详解】物体受到的重力方向竖直向下,作用点在物体的中心;物体对斜面的压力作用在斜面上,和斜面垂直并指向斜面,如图所示:18.【答案】

【详解】小球在位置A时,受到竖直向下的重力和细线对小球的拉力。19.【答案】(1)0.41.2(2)排开液体的体积(3)浸没在液体中的深度(4)溢杯开始没装满水【详解】(1)A图中弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为0.4N,则小空烧杯的重力为0.4N。金属块浸没在水中时受到的浮力F浮=G-F示=3.6N-2.4N=1.2N。(2)根据BCD或BCE三图知液体的密度相同,排开液体的体积不相同,弹簧测力计的示数不同,浮力不同,故可以得出金属块受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。20.【答案】(1)凹陷程度(2)甲、乙(3)受力面积(4)错误没有控制受力面积相同【解析】(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,用到的是转换法;(2)图甲、乙中,受力面积相同,乙图中的压力大,海绵凹陷的程度大,压力的作用效果明显,因此由甲、乙两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系;(3)对比乙、丙两图可知,压力相同,乙图中受力面积小,压力的作用效果明显,故可得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(4)根据控制变量法可知,探究压力作用效果与压力大小的关系时,应控制受力面积相同,对比甲、丙两图可知,实验中没有控制受力面积相同,故不能得出压力作用效果与压力大小无关的结论,因此该同学的观点是错误的。21.【答案】(1)二力平衡(2)接触面的粗糙程度(3)在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大(4)将木块沿竖直方向截去一半后,压力也变为原来的一半,没有控制对接触面的压力不变,故探究过程不正确【详解】(1)实验中需要测量滑动摩擦力的大小,根据二力平衡原理,需要用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,这样物块处于平衡状态

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