2025年部编版语文六年级上册第三单元过关测试题（含答案）

2025年部编版语文六年级上册第三单元过关测试题（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：得分：一、生字积累吧。（14分）1.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。(4分)一哄而散(hōnɡhònɡ）悻悻(xìnɡxìn)轮廓(ɡuōkuò)攒动(cuánzǎn)叱咤风云(zhàchà)咋呼(zāzhā)击磬(qìnɡxīn)俨然(yínyǎn)2.读拼音，写汉字。（10分）（1）马小跳被木ɡǔn（）碰了一下脑袋，pā（）在地上直叫唤，表情有些jǔ（）丧。（2）一块陨石，shànɡ（）可不能jiē（）示一个星球全部秘密，却能为我们解开一些mí（）团。（3）天气干zào（），爸爸qīnɡ（）注大量心血chóu（）措资金搞的试验田就要毁掉，急的爸爸直duò（）脚。二、词语训练营。（14分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）御卸（1）为了（）北方敌人的入侵，我们古人修建了长城。（2）这件事李磊有不可（）的责任。燥躁（3）毛超脾气（），做事经常出现错误。（4）北方的春天天气（），因此有春雨贵如油之说。2.按顺序配列词语。（2分）地球银河系太阳系宇宙3.写出下面词语的反义词。（2分）干燥（）稀薄（）枯萎（）抵御（）4.根据意思写出词语。（6分）（1）想刷巧妙的手段，结果反而坏了事。（）（2）以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。（）（3）大声怒喝，可使风云变色。形容声势、威力很大。（）（4）像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪而凶狠的注视。（）（5）变得什么都没有了。（）（6）指吃得很有味道或谈得很有兴趣。（）三、句子小森林。（14分）1.将下面的句子补充完整。（6分）胜日寻芳泗水滨，。，。2.按要求写句子。（4分）（1）地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中的一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。（仿写）是——只是——又是——（2）有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。（修改病句）3.写一个你对某一件事情入迷的场景。（4分）四、课内阅读吧。（14分）竹节人（节选）教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。……将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！……破课桌，yǎn（）然一个叱咤风云的古战场。……黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！……只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。1.根据拼音写汉字，并解释成语（2分）：=1\*GB3①yǎn（）然；=2\*GB3②叱咤风云：_______________________________________________。2.第段划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？（3分）________________________________________________________________3.从第=3\*GB3③段的划线词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？（2分）_________________________________________________________________4.第段末尾都有“神气”，这属于什么写法？有什么好处？（2分）_________________________________________________________________5.从句式和标点符号两方面分析第两段的表达效果。（2分）_________________________________________________________________6.老师把竹节人没收后，怎么做的？你怎么看待老师的行为？（3分）_________________________________________________________________五、阅读跷跷板。（14分）开发太空资源宝库①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道,月球和其他行星上存在着大量的铁、硅等资源。而且,人类进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。③也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四眺,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中,航天器里的物体处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的培养与生长是十分有利的。⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100千米以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米含有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,每立方厘米只有0.1个氢原子。⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、太阳电磁辐射等,这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物质。⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息,外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场,是一座可源源不断掘出新物质的富矿。1.文章第④段中“奇特环境”指的是,它对人类从事是很有帮助的。（2分）

2.文章第⑤段运用了、的说明方法,第⑥段运用了、、的说明方法。（3分）

3.外层空间有哪些可供人们利用的资源?（3分）4.从写作角度看,文中哪两段的位置需要调整?为什么?（4分）5.下列选项中不符合文意的两项是()。（2分）A.研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。B.人类利用外空资源进行了许多有益的探索,但至今还没有取得实际效果。C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。六、习作嘉年华。（30分）题目：《我眼中的》。要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷、包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,抑或是一本好书,一部精彩的电影……请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文体不限,600字左右。参考答案：一、1.hònɡxìnɡkuòcuánzhàzhāqìnɡyǎn2.（1）棍、趴、沮；（2）尚、揭、谜；（3）燥、倾、筹、跺。二、1.抵御、推卸、急躁、干燥。2.宇宙、银河系、太阳系、地球。3.潮湿、浓密、茂盛、投降。4.弄巧成拙、前功尽弃、叱咤风云、虎视眈眈、化为乌有、津津有味。三、1.无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。2.（1）略。（2）有人主张接受，有人主张反对，他同意第一种主张。3.略。四、1、俨然叱咤风云：形容声势、威力很大。2、比喻、夸张、把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长。3、体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。4、反复。突出表现了作者对竹节人的创造很是欣赏，很得意，很自豪。5、作者连用五个短句，五个感叹号，以及后两句的反复，营造出一种热闹、激烈的气氛，表现出同学们玩竹节人的入迷，对竹节人的喜