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文档简介
2024年中考模拟精准卷
理科综合
注意事项:
1.本试卷由化学部分和物理部分组成,分第I卷和第n卷两部分。全卷共2页,满
分150分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题(共50分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:H—1C-120—16C1—35.5Ca—40
一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题R上将该选项涂黑)
L习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调,全面推进美丽中国建设,加快推
进人与自然和谐共生的现代化。下列做法合理的是
A.加强大气质量监测B.工业废水直接排放
C.生活垃圾随意丢弃D.大量开采铝土矿产
理科综合试卷(五)第1页(共16页)
2.无土栽培中,不同植物需要不同类型的营养液。为了防止绿叶蔬菜的叶片发黄,
需要在营养液中加入
ACa
3(P04),B.NH4NO3C.KC1D,K2S04
3.炉甘石(主要成分为ZnCO。有明目退翳、敛疮生肌、收湿止痒的功效。ZnC03中
碳元素的化合价为
A.+1B.+2C.+3D+4
4.在航母、高铁和空间站的建设中,钛和钛合金以其优良的性能而得到普遍应用。
,工业上可用镁热还原法生产金属钛:'TiQ.^2Mg=Ti♦2MgClf,该反应所属的
基本反应类型是
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
5.2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆。为保证人员安全,返
回舱的“防热衣”起到了重要的作用。选择“防热衣”材料不需要考虑的因素是
A.“防热衣”材料的熔点B.“防热衣”材料的强度
C.“防热衣”材料的密度D.“防热衣”材料的色泽
6.格是人体必不可少的一种微量元素,它能维持人体多种生理机能,如能有效控制
血糖、保护心血管等。下列有关铭的说法正确的是
A.元素符号是Cr|24Cr
B.铭原子的中子数为24
UU
C.相对原子质量是52.00g
D.铭属于非金属元素
7.薄荷醇(化学式是Ci°Hz。O),又名薄荷脑,具有薄荷香气,可用作牙膏等产品
的赋
香剂。下列关于它的表述正确的是
A.薄荷醇中氢元素的质量分数最大
B.薄荷醇由碳原子、氢原子和氧原子组成
C薄荷醇中含碳、氢、氧元素
D.薄荷醇中氢元素和氧元素的质量比为20:1
理科综合试卷(五)第2页(共16页)
8,化学复习课上,老师布置了四个探究任务,四位同学将自己设计的实验方案示意
图画在了黑板上,其中能达到实验目的的方案是
A.探究铁生锈的条件B.收集氢气
浓硫酸r:«
C.干燥二氧化碳D.验证燃烧需要氧气
9.化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量。将胶头滴管中的水
滴入盛有生石灰的烧杯中,一段时间后,试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷
却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法正确的是
h滴入水后可以观察到白磷燃烧产生大量白雾Q注射器预装20mL水
B.试管中细沙的作用是防止试管炸裂水^夹
C滴入水后白磷燃烧利用了生石灰溶于水放热2j试管容积为50矶米
D.若实验成功,则注射器内最终剩余5mL水灰71放在细沙上的白磷
10.甲和乙的溶解度曲线如图1所示。已知固体R是这两种物质中的一种,现用
R进行如图2所示的实验,卜列说法正确的是
A.R是甲
B.①和②的溶液中溶质质量相等
C.①②③中,只有③的溶液是饱和溶液
D.③的溶液质量小于130g
理科综合试卷(五)第3页(共16页)
物理部分
二、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
11.如图所示,开鱼季,丰收的渔民手抓着一条鱼。请你估测该鱼的全长大约是
A.8cm
B.15cm
C.40cm
D.100m
12.2024年春晚西安分会场《山河诗长安》节目震撼上演,如图所示,节目中李白的
诗句“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”被千人齐诵。下列有关说法中
正确的是
A.现场观众听到的朗诵声是通过空气传播的
B.朗诵声在空气中的传播速度是3X10。m/s
C.朗诵声音不是由振动产生的9:f
D.观众能听出男声和女声是通过响度来辨别的
13.现代生活离不开电,用电安全尤为重要。下列选项中符合安全用电原则的是
A.灯泡的开关应接在零线上B.人可靠近断线后落地的高压线
火零
线
线
/
「
接地线
C.使用试电笔时,手应接触笔尖金属体D.冰箱外壳接地线
14.初春的清晨,山林中雾气缭绕,形成了壮观的云海,如图所示。雾气的成因与下
列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是
A.雪落高山,霜降平原
B.水缸出汗,不用挑担
C扬汤止沸,不如釜底抽薪
D.严冬海寒,滴水成冰
理科综合试卷(五)第4页(共16页)
15.周末小明和妈妈一同来到湖边散步,身后拖着母子俩长长的影子,湖中柳树的倒
影摇曳,水中的鱼白云间嬉戏。对此情境,下列分析正确的是
A.母子俩长长的影子是由光的折射形成的
B.水中的白云是由光的直线传播形成的
C水中的鱼儿是由光折射形成的实像
D.湖中柳树的倒影是由光的反射形成的
16.202诈1月17日,在海南文昌发射中心,“长征七号遥八”运载火箭顺利将“天
舟七号”货运飞船送入太空,为驻留空间站的航天员送来温馨的龙年新春“大礼
包”o下列说法中正确的是
A.在太空中,航天员的惯性消失了
B.从地球到太空的旋转陀螺质量变小了
C.货运飞船与空间站对接后,相对于空间站是运动的
D.飘在空中的航天员轻轻相互推一卞,两人都向后运动,说明物体间力的作用
是相互的
17.如图所示是加油站里常见的静电释放器。工作人员提油枪加油前,必须用手触
摸圆球清除身体上的静电。关于除静电,下列说法中正确的是
A人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通于圆球
B.手触摸的圆球用橡胶制成
C.静电是人体与衣服摩擦创造出来的一金属杆
k导电线
D.电流方向一定是从圆球流向大地
18.如图所示是一张初三毕业创意照片。利用视觉错位技术一次拍摄而成,不用后
期处理。在拍摄过程中,下列说法中正确的是
A.照相机的镜头相当于凹透镜
B.学生和手到镜头的距离一样
C.手通过镜头成正立、放大的虚像
D.学生通过镜头成倒立、缩小的实像
理科综合试卷(五)第5页(共16页)
19.某项目小组的同学利用2B铅笔自制了一个密度计,在铅笔一端缠绕数圈细铁
丝,使其能在水中直立起来。小组同学使用铅笔密度计先后测量甲、乙两种不同
白酒的密度。如图所示,待铅笔密度计静止时,两烧杯中的白酒液面相平。下列
说法中正确的是
A.铅笔密度计在白酒甲口所受的浮力大
B.铅笔密度计排开两种白酒的质量相等
C白酒甲的密度大于白酒乙
D.白酒甲所在烧杯底部所受白酒的压强大
20.为了保护眼睛,小明设计了一款可调节亮度的台灯,其电路如图甲所示。电源电压恒
为4.5V,电压表量程为"3V,电流表量程为0~0.6A,滑动变阻器(20Q1A),小
灯泡L标有“2.5V1.25甲'。如图乙所示是滑动变阻器的滑片从最右端移至
小灯泡正常发光时,小灯泡两端电压与电流的关系图像。下列判断正确的是
A.小灯泡正常发光时,电阻为9Q
B.电流表的最小示数为0.16A~
C.滑动变阻器连入电路的最小阻值为5Q
D小灯泡正常发光时,邨各的总功率是2.5W
理科综合试卷(五)第6页(共16页)
第II卷非选择题(共100分)
化学部分
三、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共
16分)
【化学与工程】
追“新”逐“绿”竞未来。山西将以加快规划建设新型能源体系为主线,更好统
筹发展和安全,统筹能源保供和绿色转型,全力打造能源革命综合改革试点先行区。
请分析图文信息,回答21〜24题的相关问题。
21.(3分)化石能源是目前使用最广泛的能源,包括煤、▲和天然
气等。山西煤炭资源丰富,从是否可再生的角度分析,煤属于
能源。利用煤焦化产生的苯(化学式为C,H。)可制成锦纶,锦纶属于
材料。
22.(3分)目前,山西初步形成了“多晶硅-单晶硅片-电池-组件”光伏产业链条。
硅原子的结构示意图为④其中x=。常温下硅与碳的化学性质
相似,原因是。与传统火力发电相比,光伏发电可以减少的
一种空气污染物是(填化学式)。
23.(2分)目前,晋中甲醇(CH?OH)重卡实现了从小批量生产到大规模应用的新
跨
越。甲醇与甲烷充分燃烧的产物相同,请写出甲醇充分燃烧的化学方程
血_______________
24.(2分)山西省正在加快推动氢能全产业链融合发展。氢燃料电池汽车行驶时的
能量转化是化学能一电能一.•。目前氢气还未被广泛应用的
原因是____________________
理科综合试卷(五)第7页(共16页)
X/
25.(6分)碳捕集、利用与封存是实现“双碳”目标的关键技术路径。下图展示了二
氧化碳的一种封存方法(提示:由废弃混凝土经过粉碎、筛选、分离后形成的材料
为再生骨料,再生骨料表面附着的砂浆中含有氢氧化钙等)。分析流程,回答
问题。
(1)粉碎筛分机粉碎、筛选、分离出粒径为5〜10mm的再生骨料的目的是
_______________________________0
(2)再生骨料内部有小孔,通过浸泡池浸泡让其吸收水分,但含水量不能太高,
需要控制在4%〜6%,其原因是..从浸泡池中分离出再
生骨料需要进行的一种操作是。
(3)混合强化塔中发生反应的化学方程式是
(4)该方法大规模应用的意义是(写一种)。
四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分,其余每空1分,共7分)
26.(7分)
如何向天借“甘霖”
2024年3月,为缓解干旱,降低森林火险等级,全国多地政府发布公告称,将
组织在当地开展人工增雨作业。
自然降水要求冷云当中有一定数量的冰核,但是自然的冰核数量或者浓度不
足就无法产生降水。人工增雨就是通过人工干预的方式往云层当中播撒一定的催化
齐h促使云层冷云中的冰核增加,当冰核播撒到有丰富过冷水的区域当中,就能够
通过冰水转化过程,把过冷水逐步转化到冰核当中形成云滴,云滴逐
渐地长大,形成降水。
人工增雨使用的催化剂通常分为三类:可以大量产生凝结核或凝华核的碘化银
(Agl)等成核剂;可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷剂;可
以吸附云中水分变成较大水滴的盐粒等吸湿剂(如氯化钙)。
碘化银有轻微毒性,但是人工影响天气所播撒的碘化银浓度极其微小,作业区
域水体和土壤中积累的银离子浓度远低于世界卫生组织规定的浓度。而干冰升华和液氮
汽化分别成为二氧化碳和氮气,都是空气的成分,因此干冰和液氮都
是“生态安全催化剂”,不会污染环境。
理科综合试卷(五)第8页(共16页)
阅读短文,回答问题:
(1)过冷水形成云滴而后形成降水的过程属于变化。人工增雨使用
的干冰可与雨水发生反应,请写出反应的化学方程式:
(2)碘化银中阳离子的符号为A.
⑶液氮可作为人工增雨催化剂的原因是
(4)有人说向云中播撒液氮、干冰,会污染环境。你是否认可此观点?’A
o请说出你的理由:_________
五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,
共6分)
27.(6分)如图所示,四边形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C、D为四种不同
类别的物质,A是碱,C是固体,D是酸。问答下列问题。
分析2:A和B发生反应的化学方程式为.一A
分析3:C与HC1发生反应的现象为A
分析4:C和D发生反应的化学方程式为।
六、定量分析题(本大题共1个小题,共6分)
28.(6分)某化学兴趣小组的同学们用一瓶标
签不清的稀盐酸测定了某石灰石样品中
CaCOs的质量分数。他们做了如下实验:取
24g样品(假设杂质不溶于水,也不与酸反
应)放入烧杯中,向其中逐渐加入100g该稀
盐酸。实验中加入稀盐酸的质量与剩余固
体的质量关系如右图所示。
(1)观点分享:该石灰石样品中CaCO3的质量分数是A(结果
精确到0・1%)。
⑵问题解决:实验结束后,同学们对该稀盐酸中溶质的质量分数进行了分析计
算,并重新替换了标签。请写出计算过程。
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七、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共
15分)
【实验设计】
29.(6分)同学们在化学实验课上完成了金属活动性顺序的探究实验,请你与他们
一起完成实验报告。
实验活动探究Al、Cu、Ag的金属活动性顺序
【实验目的】探究常见金属的活动性顺序。
【实验用品】砂纸,量筒,胶头滴管,
铝丝,铜丝,银丝,硫酸铝溶液,硫酸铜溶液,硝酸银溶液,稀盐酸。
【实验步骤】
-铜丝铜丝
如图所示,在两支试管中分别加入5mL的硫酸铝
硫酸铝।硝酸银
溶液和硝酸银溶液,将两根用砂纸打磨光亮的铜丝溶液溶液
①
分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中,过一会儿取
出,观察现象。
【实验现象】
(1)铜丝浸入硫酸铝溶液中,无明显现象。
⑵铜丝浸入硝酸银溶液中,现象是,
(实验结论]三种金属的活动性由强到弱的顺序为
【问题与交流】
(1)写出试管②中发生反应的化学方程式:
(2)从【实验用品】中另选一组药品进行实验也能得出相同的实验结论,写出
你选出的另一组药品:
【科学探究】
30.(9分)潜艇在海军建设中具有非常重要的战略意义,其功能包括近岸保护、突破
封锁等。某沿海学校兴趣小组的同学们了解到潜艇能够长时间在水下运行,他
理科综合试卷(五)第10页(共16页)
们对潜艇供氧原理、氧气再生药板使用后的固体成分、潜艇供氧的优势等展开了
项目化探究之旅。
项目一:了解潜艇供氧原理
【信息检索】潜艇上的主要供氧装置是电解水装置,此外,潜艇上还有应急供氧
措施,当监测到氧气不足时,可打开配备的高压氧气瓶或使用氧气再生药板,
(填“正”或“负”)极相连的一端
(交流讨论】电解水制氧时,与电源A
产生的氢气会被暂时储存、择机排出;与电源另一极相连的一端产生的氧气被压
入高压氧气瓶进行储存,经减压后供艇员呼吸,从微观角度考虑,该过程发生改
变的是
项目二:探究氧气再生药板使用后的固体成分
【查阅资料】氧气再生药板[涂有过氧化钠(Na?O2)|中的药品可以与人呼出的
氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,也可以与水反应生成氢氧化钠和氧气。
【进行实验】同学们获得使用后的氧气再生药板中的固体,进行了如下探究。
实验步骤实验现象实验结论
①取少量该固体于烧杯中,加入足
固体完全溶解,无气泡产生固体中不含过氧化钠
量蒸储水
②取少量步骤①的溶液于试管中
.一▲固体中含碳酸钠
滴加过量的▲
③取少量步骤②反应后的溶液于
固体中不会氢鱼化钿
另一支试管中,滴入酚酸溶液
【反思评价】
(1)步骤②中发生反应的化学方程式为
.g
(2)使用后的氧气再生药板不含氢氧化钠的原因是
项目三:探讨潜艇供氧的优势
【小组交流】同学们深入了解了潜艇供氧的相关知识后,议论纷纷,请你写出电
解水制氧的优势:
▲
理科综合试卷(五)第工工页(共工6下)
物理部分
八、实验探究(本大题共5个小题,31小题4分,32小题7分,33小题6分,34小题
4分,35小题3分,共24分)
31.如图甲所示是小明在做“探究光的反射规律”实验时的情景,平面镜M水平放
置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON
翻折。
甲乙
⑴为了显示光路,纸板的表面应A(选填“光滑”或“粗糙”)些;实验
过程中从各个角度都可以看到白色纸板上的入射光线,说明光线在纸板上
发生了,▲(选填“漫反射”或“镜面反射”)。
(2)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这
表明:A
(3)除了绕ON向后弯折纸板,小李想到了另一种观察反射光线、入射光线和法
线的方法:用透明塑料板制成一个长方体盒子,令其中充满烟雾(如图乙所
示),可以很直观地看到反射光线、入射光线和法线在▲。
32.小明利用如图甲所示装置做“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。
甲乙
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。(要求:当滑动变阻器
的滑片P向左移动时,电路中的电流变大,且导线不得交叉)
(2)电路连接正确,闭合开关S,小明发现电流表有示数,电压表无示数。若电路
故障只出现在定值电阻或滑动变阻器上,则电路故障可能是▲
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,则电路
中的电流为▲A;经过多次实验测得的数据如下表,请你根据数据
理科综合试卷(五)第12页(共16页)
在如图丙所示的坐标系中画出定值电阻的I-U图像;分析图像可以得出结
论:___________
实验序号123456
电压U/V0.30.60.91.21.51.8
电流I/A0.080.150.220.30.380.45€AJ")一»♦•
:市律二用村行J
0
0306Q9121318UfV
丙
(4)若需要继续探究电流与电阻的关系,需要电加的实验器材是.A
33.小明的妈妈买了一瓶蜂蜜,小明了解到蜂蜜的品质与密度有关,于是他到实验室
测量蜂蜜的密度c
⑴他首先将天平放在水平工作台上,发现天平如图甲所示,应先A
然后再调节平衡螺母使天平平衡。
(2)接着进行了下列测量步骤:
①用天平测出蜂蜜和烧杯的总质量如图乙所示,贝加=Ag;
②将部分蜂蜜倒入量筒中,其体积如图丙所示,再用天平测出剩余蜂蜜和烧
杯总质量为32.4g,则所测蜂蜜的密度为Ag/cm3。
⑶细心的同学发现量筒的侧壁上粘有蜂蜜,他们认真分析得出蜂蜜密度的
测量值比真实值,▲(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)小明还想测量弹力球的密度时,发现天平被老师收走了,弹力球又放不进量
筒里,于是他找来一个溢水杯和能在水面漂浮的塑料盒,设计了如下实验,
请将实验步骤补充完整。
①将溢水杯装满水,并使塑料盒漂浮在溢水杯的水面上;
②当溢水杯的杯口不再流水时,将弹力球放入塑料盒中,保持漂浮,同时用
理科综合试卷(五)第13页(共16页)
量筒测出溢出水的体积V];
③将弹力球从塑料盒中取出,放入溢水杯中沉入水底(塑料盒仍漂浮在水面);
④用量筒中的水.A、测出量筒中剩余水的体积为Vz;
⑤则弹力球密度的表达式为D球二▲°(用字母表示,水的密度记为
P水)
34.如图所示,在自制西红柿水果电池的项目化学习过程中,同学们记录了使用不同
电极时单个西红柿水果电池的电流和电压,实验数据如下表。注:除电极的材料
不一样外,其他实验条件均相同。请回答下列问题:
电极的材料铅棒-铜片铅棒-铁片铅棒-锌片
电流/mA1.434.264.63
电压/V0.61.21.3
⑴西红柿水果电池在工作的过程中,将.▲能转化为电能:分析表中数
据,得到的结论是西红柿水果电池电压可能与.▲有关。
(2)将三个用铅棒-铜片作电极的单个西红柿水果电池串联起来充当电源,再
把铭牌为“2.5V0.3A”的一个小灯泡串联接入该电路,闭合开关后,小灯
泡并不能正常发光(发光较暗),原因是▲。
(3)目前人们乱扔废旧弓池的现象非常普遍。作为一名环保小卫士,请你针对
这种现象,提出一条倡议:▲(合理即可)。
35.某项目学习小组在测量纸饰下落的平均速度的实验厂,、
中,选取一张圆形纸,剪去扇形部分,再将其对接即可(
制作出一个纸锥(如图所示)。请你帮助小组同学设计
实验方案,要求尽量简便,可操作性强。
⑴实验器材:纸锥、▲C
⑵实验步骤:▲。
(3)测量结果:平均速度丫=A(用所测量的物理量表示)
九、综合应用(本大题共7个小题,36小题3分,37小题2分,38、39小题各4分,
40小题2分,41小题5分,42小题6分,共26分)
36.语文课上,老师正在解释诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写的“八月秋
高风怒号,卷我屋上三重茅”,一个“卷”字用得恰到好处。风将茅草卷起
来,小亮对这个现象比较疑惑,请你利用相关知识作出解释,你应用到的物
理知识是A此时,房屋相对于吸上去的茅草是▲(选填
“运动”或“静止”)的,这也说明A
理科综合试卷(五)第14页(共16页)
37.小亮在研学活动中,参观了传统制糖工艺。在制糖的过程中,会利用沸腾的方法
除去糖汁中的水分。讲解员问道:“糖汁的沸点为104C,为使糖汁在沸腾时不
会变质,温度需低于100C有什么解决办法呢?”小亮说道:“用小火加热糖汁即
可解决。”你认为小亮的观点是.▲(选填“正确”或“错误”)的,理由
是▲。
38.阅读短文,回答问题。
氢能源有轨电车
世界首条商业运营氢能源有轨电车正式在我国上线启动(如图所示)。据
介绍,有轨电车的特别之处在于采用氢燃料电池作为动力源。氢燃料电池的原
理,简单来说相当于一个“发电机”,即通过燃料电池内氢和氧相结合的化学反应
产生电能,源源不断为车辆供电,驱动有轨电车。氢燃料电池发电过程相当于
电解水的逆过程,唯一的产物是水,因此做到了污染物“零排放”。
新型的有轨电车搭载了大功率氢燃料电池堆和大容量
钛酸锂电池,两者配合为车辆供电。有轨电车运行时,氢燃
料电池作为牵引主动力,锂电池则在启动加速阶段提供辅
助动力,最高能以时速70km持续运行。每列车安装6个
储气瓶,每瓶储氢量约3kg,续航能力可达100km。车辆惰行、停站时,燃料电池
为锂电池充电;制动时,锂电池回收制动能量,实现能量的循环利用。氢燃料电
池和锂电池的混合动力,具有响应快、启动加速性能好、制动能量回收率高等突
出优势。
⑴氢能源有轨电车的动力源电池选择氢作为燃料,原因是氢的▲(选
填“密度”“比热容”或“热值”)大。
⑵氢能源有轨电车以最高时速运行,12分钟行驶的路程是▲km。
⑶氢能源有轨电车在启动加速阶段,受到的是A(选填“平衡力”或
“非平衡力”)。
(4)氢能源有轨电车在使用过程中不会产生污染物,原因是▲。
39.《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸
铺展开来张贴在烤火的墙上,如图所示。请你用所学的物理知识解释其中的
原因。
理科综合试卷(五)第15页(共16页)
40.为了净化校园,美化环境,我们要倡导“垃圾不落地,文明在手中”。如图甲所示
为学校内的垃圾桶,图乙为其简化示意图,可将其桶盖视为一个杠杆模型,点O
为支点。请在图乙中画出打开垃圾桶盖时,作用在点A的最小动力F的示意图。
温馨提示;41、42小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最
后结果不得分。
41.为节约游览时间,增加游览体验度,自2023年12月10日起,长白山西景区天池景
点启用雪地摩托车摆渡观光项目,如图所示。已知雪地摩托车净重为160kg,空载
静止时与水平地面的接触总面积为500cn¥,发动机最大牵引功率为72kW,最高
运动速度可达30m/s,g取10N/kgo请你计算:
(1)雪地摩托车空载静止时对水平地面的压强。
⑵以最大功率、最高速度匀速直线行驶10min时,发动机
的牵引力大小。
42.小亮给爸爸买了一款如图甲所示的便携式折叠电热水壶,有加热和保温两个挡
位。壶内有%和R2两根电热丝(电热丝R,、R2阻值不变),加热和保温两
个挡位由温控开关S。控制。如图乙所示是它电路原理图的一部分,已知:电
热水壶在加热挡位工作时,总开关S和温控开关S。都闭合,此时只有电热丝R,
工作,当只闭合总开关S时两个电阻都发热。小亮关闭家中其他用电器,只
使用该电热水壶将0.5kg的水从20℃加热至沸腾(标准大气压),观察到如
甯穗用隔示灯闪烁210次,c水=4.2X1j/(kg.℃)o
请解答下列问题:
kWh
[05H42ST
电子式单相电能表
220V10(40)A50Hz
3600imp/(kWh)DO
、指小班
甲乙丙
⑴请在虚线框内画出折叠电热水壶内部的电路图。
⑵将0.5kg的水从20℃加热至沸腾所吸收的热量。
⑶电热水壶的加热效率。
理科综合试卷(五)第16页(共16页)
理科综合化学参考答案与评分标准
一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)
题号12345678910
答案ABDCDACCBB
三、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
21.石油不可再生合成
22.4原子的最外层电子数相同SO2(合理即可)
23.2CH.OH>30,=2CO:MHQ
24.机械能制取成本高(合理即可)
25.(1)增大二氧化碳与再生骨料的接触面积,以封存更多的二氧化碳
(2)含水量太高会阻碍二氧化碳渗透到再生骨料内部(合理即可)过滤
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO31+H2O
(4)缓解温室效应加剧(合理即可)
四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分,其余每空1分,共7分)
26.(1)物理CO2+H2O==H2CO3
(2)Ag+
(3)液氮汽化吸热,使周围的温度降低
(4)不认可因为液氮汽化和干冰升华后分别成为氮气和二氧化碳,都是空气的成分,不会污染
环境
五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分)
27.分析1:盐
分析2:2NaOH+CuSC>4=Cu(OH)2;+Na2SO4(合理即可)
分析3:红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色(合理即可)
分析4:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(与上一问中的C物质对应即可)
六、定量分析题(本大题共1个小题,共6分)
28.(1)83・3%(1分)
(2)解:设与CaC03反应的氯化氢的质量为X。
CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C021................................................................................................(1
分)
10073
20gx.............................................................................................................................................(1分)
鬻有...............................(吩
x=14.6g.................................................................................................................................................(1分)
该稀盐酸中溶质的质量:分数=虢'100%=®25%。..........................(1分)
答:该稀盐酸中溶质的质量分数为18.25%
七、实验探究题(木大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
29.【实验用品】试管
【实验现象】(2)铜丝表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色
【实验结论】Al>Cu>Ag
【问题与交流】(l)Cu+2AgN03=2Ag+Cu(N03)2
⑵铝丝、硫酸铜溶液、银丝(或稀盐酸、铝丝、铜丝、硝酸银溶液)
30.项目一:负氧分子间的间隔
项目二:【进行实验】氯化钙溶液(合理即可)
有白色沉淀生成无明显现象
【反思评价】(DCaCk+Na2c。3=CaCO31+2NaCl(合理即可)
(2)氢氧化钠会与空气中的二氧化碳发生反应
项目三:海水资源丰富,原料易得(合理即可)
理科综合物理参考答案与评分标准
二、选择题(本大题共10个小题,每
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