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文档简介

第第页基础题卡43用列举法求概率(二)新知梳理当一次试验要涉及三个或更多的因素时，用列表法就不方便了，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用.课堂小练1.妙妙上学经过两个路口，如果每个路口可直接通过和需等待的可能性相等，那么妙妙上学时在这两个路口都直接通过的概率是 ()A.14 B.13 C.12.同时转动如图所示的甲、乙两个转盘，则两个转盘所转到的两个数字都是2的概率是()A.112 B.18 C.13.甲、乙、丙、丁四人进行传球训练，要求每人接球后随机传给其余三人中的一人.开始由甲发球，随机传给其余三人中的一人，并记为第一次传球.经过第一次传球和第二次传球，第二次传球恰好传给丙的概率是.4.一家医院某天出生了3个婴儿，假设生男生女的机会相同.(1)请用画树状图的方法表示这3个婴儿的性别可能出现的结果；(2)在这3个婴儿中，出现3个男婴的概率是多少?(3)在这3个婴儿中，出现1个男婴、2个女婴的概率是多少?参考答案新知梳理1.必然会发生2.必然不会发生必然事件不可能事件3.可能发生也可能不发生课堂小练1.D2.随机3.随机4.①④②③⑤5.解:随机事件:(2)(3)(5)(6);必然事件:(1);不可能事件：(4).基础题卡41概率新知梳理1.数值2.mn10在0~1之间课堂小练1.A2.C3.A4.B5.16.解：(1)∵袋子中装有9个红球和6个黄球，这些球除颜色外都相同，∴摸出每个球的可能性相同.∴摸出红球的概率是99+6=3(2)设放入红球x个，则放入黄球(7-x)个.由题意，得9+x9+6+7∴放进去的这7个球中，红球是2个，黄球是5个.基础题卡42用列举法求概率(一)新知梳理1.(1)有限(2)相等2.列表法课堂小练1.C2.C3.B4.解：(1)将这4瓶牛奶分别记为A，B，C，D，其中过期牛奶为A，画树状图表示所有等可能的结果，如答图所示.(2)由树状图知，共有12种等可能的结果，抽出的2瓶牛奶中恰好抽到过期牛奶的有6种结果，所以抽出的2瓶牛奶中恰好抽到过期牛奶的概率为65.解：画树状图如答图.由树状图可知共有9种等可能的结果，两次摸到的球是一个红球和一个白球的有2种结果，∴两次摸到的球是一个红球和一个白球的概率为2基础题卡43用列举法求概率(二)新知梳理画树状图法课堂小练1.A2.A3.24.解：(1)画树状图如答图.(2)由(1)中的树状图可知，出现3个男婴的情况有1种，∴P(出现

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