学案79　正确使用词语(包括熟语)(二) -联系词义语境多方比较鉴别

汇报人：——联系词义语境，多方比较鉴别学案79正确使用词语(包括熟语)(二)复习目标1.准确理解成语含义，能在语境中准确填写。2.掌握辨析成语的方法，能够精准辨析。卷别所考成语题型命题特点2025·八省联考①凤毛麟角②相得益彰请在文中横线处填入恰当的成语①放在大的语段情境中与病句、修辞等考点一起考查。②不只是要求辨析，更着重在运用。③考查的灵活度更高。考查的成语呈常规化，日常生活或写作中经常用到的成语是考查的重点。④成语填空题答案不具有唯一性，凡符合有效信息的成语都是合适的。⑤成语题难度不大，但成语范围很广，需要识记、辨析、积累。2024·新课标Ⅰ卷①因人而异②精神抖擞/精神焕发请在文中画横线处填入恰当的成语2023·新课标Ⅰ卷望其项背文中有三处表述不当，请指出并做修改2023·新课标Ⅱ卷①无计可施/一筹莫展②赞不绝口/叹为观止请在文中横线处填入恰当的成语2022·新高考Ⅰ卷①不解之缘②秘而不宣(或守口如瓶)③在所难免(或屡见不鲜，司空见惯)请在文中横线处填入恰当的成语链接高考壹考向一正确理解和填写成语——辨明语境，据义转化【必备知识】(见知识清单)一、3步攻克成语填空题1.整体阅读文段，获得第一印象。一些空缺处在阅读的第一遍就能得出答案，这时候要看这个答案是不是成语，如果不是的话需要将其转化为成语。2.三角度分析成语所在句子。如果第一印象没有答出成语，就要研读句子，进行仔细分析。①分析其与前后语境在语义上是否存在转折、对立、近义的关系等，然后据此寻找成语。②注意固定搭配，有些成语有着固定的搭配和用法，如“浩如烟海”多形容文献、资料，不能和产品搭配；“司空见惯”“漠不关心”等不能带宾语。③抓住事物本身的特点，有时候残缺的语境需要根据被修饰的成分进行分析。如花是“姹紫嫣红”的。3.一检三验。一检书写是否正确，避免错别字的出现；一验答案是否为成语，二验意思是否完全吻合，三验成语代入后是否存在语病。二、4角度定所填成语1.明语境，抓语义转成语。填成语时，首先要弄清附近语境的意义，推断所填成语的大致含义，再把这个意思转化为储备的成语。(1)当入冬的第一场雪降临时，我便会与一群小伙伴投入雪的怀抱，我们在雪地里肆无忌惮地奔跑欢呼着，玩着各种各样的游戏，大家玩得________，都瘫坐在地上，而笑容却在嘴角盛开，欢笑声在空中久久回荡。辨析

文本是说大家玩耍后的状态是非常疲倦的，所以“瘫坐在地上”，可填“筋疲力尽”。(2)新一轮门票免费活动已一触即发，各大景区转型________，务必利用好这一“时间窗口”，积蓄能量，真正迎来属于行业的春天。辨析

后文说务必利用好“时间窗口”，可见时机难得，各大景区转型的形势已十分急迫，可填“迫在眉睫”或“刻不容缓”。2.明搭配，抓习惯用法。很多成语填空题考查成语的搭配。有些成语在语言表达习惯中有着固定的用法，平时积累成语时不要孤立记忆，要注意识记其常用搭配和习惯用法。(3)“荷花大曲”是宝应的名酒，以荷花来命酒名，可见宝应称为荷花城________。宝应有好几道名菜以藕为主要食材，如藕夹子、蜜饯捶藕和藕粉圆子。不会做这三道菜的厨师是找不到饭碗的。辨析

宝应以荷花命名酒和城市，强调其“荷花城”的称号与实际相符合，可填“名不虚传”“名副其实”“实至名归”。(4)眺望万顷碧波，水天一色，远山如黛，湖水安澜。这________的太湖山水，让人心潮久久不能平静。辨析

这里是在称赞太湖山水，所以应该用形容风光美丽的“风光旖旎”“风光绮丽”等。3.抓标志，理语义逻辑。有些所填成语的意思需要通过逻辑分析才能得出。这时就要格外关注语境中的关联词，辨析语境强调的重点，这样才能找出合适的成语。(5)走进和田地区博物馆，细心的人们会发现，这里的展览并没有采用博物馆常用的通史陈列方式，而是________，通过文物展示与专家深度解读的方式，全方位改善展览效果。辨析

根据前面的“并没有……而是”可知，这里存在对立关系，说的是博物馆采用了新的方法，可填“另辟蹊径”或“别出心裁”。(6)《诗经》作为先秦官方和民间诗歌的总集，朗朗上口，颇具韵律，数千年来深受各个阶层喜爱，《关雎》等名篇更是________。辨析

这里是在赞美《关雎》，根据“更是”可知，程度上要比“朗朗上口”更进一层，故可填“脍炙人口”。4.圈词语，明对立近义。一方面，有些语段往往存在对立或者相反的关系，依据语境中某些词语或句子，可以找到对应的成语；另一方面，也有语段存在并列的成分或者相近的表述，依据这些内容，可以找出与之相近的成语。(7)中国画需要题跋。题与画每每相得益彰，好画还须有好题。题得好，对于画不啻是________。但反过来，假使题得不好，那真是佛头着粪，整个的画面都要被它破坏。辨析

找对立。这里的意思和后文的“佛头着粪”意思相反，且作宾语，可填“锦上添花”。(8)“玉不琢，不成器”，器与人皆通此理，对玉的雕琢不能________，对青年人才的培育也应该讲究因材施教。因材因性，把雕琢之功施于无形，方能获得出乎意料的效果。辨析

找近义。根据后文的“也”可知，这里说的是对玉的雕琢要根据每块玉的特点，与“因材施教”类似，所以雕琢玉要依其特征，不能“千篇一律”或“一成不变”。[边练边悟]

1.请补写出下列空缺处的成语。(1)(2024·安徽合肥联考)于是，人类开始反省自己的行为。反省的第一个认识是，人不能像奴隶主对待奴隶那样________地奴役和蹂躏地球，否则必将遭到地球的报复。(2)(2024·黑龙江哈尔滨二模)生物膜形成是细菌在抗菌药物环境下存活的有效途径，超级细菌们建起了一座座________，抵御抗生素的袭击。(3)(2024·重庆调研)花美，地方也美，湖光如镜，杨柳依依，说不尽的旖旎风光，人在其中，顿觉尘世烦恼________，仿佛遗世而独立了。(4)(2024·安徽合肥六校联考)随着经济社会的发展，人们对高品质绿色生活空间提出了更多需求，这些根据城区情况________的口袋公园正好可以弥补城市老城区、人口高密度区域等绿色空间不足、分布不均衡等问题。(5)(2024·江西南昌模拟)“如切如磋，如琢如磨”“庖丁解牛”“运斤成风”……这些________的诗句、成语充分体现了我国古代匠人们所秉持的精益求精、一丝不苟的精神。(6)(2024·湖南重点高中调研)她们一路走来，真实如邻家女孩，普通如隔壁大姐。尽管她们也面对过山穷水尽，但总会________。(7)(2024·黑龙江哈尔滨二模)我们平时生病感染的普通细菌，基本上使用一种合适的抗生素就可以把它杀得________。而多重耐药菌可不同，它们可以轻松防御三种及以上的普通抗生素。(8)(2024·湖南长沙模拟)将近三个小时的时间里，当那一阵阵高亢激越的唱腔回荡在舞台上空时，我心里止不住一阵阵热流涌动。没有想到，秦腔这种艺术形式竟是这般的________、这样的触动情怀。(9)(2024·山西太原二模)我们的先祖服装加工工艺的科技含量虽不如今人，但他们在生产力极低的情况下所制成的骨、石等佩饰的精致程度，常令人________。(10)(2024·河北石家庄调研)回首历史，公元1507年，王阳明________地赶到渌江书院，满身的尘土彰显着旅途的劳顿。答案

(1)肆无忌惮/无所顾忌(2)铜墙铁壁(3)一扫而光/一扫而空(4)因地制宜(5)耳熟能详/脍炙人口(6)柳暗花明/峰回路转(7)片甲不留/全军覆没(8)震撼人心(9)叹为观止/赞不绝口(10)风尘仆仆解析(1)语境是说人不能像奴隶主对待奴隶那样对待地球，奴隶主奴役奴隶往往是没有节制、非常放肆的，转换为成语就是“肆无忌惮”“无所顾忌”。(2)语境表达的是超级细菌能够建立起抵御抗生素袭击的坚固的堡垒，转换为成语可填“铜墙铁壁”。(3)语境表达的是人们在这个美好的地方会感觉到烦恼消失，转换为成语可填“一扫而光”“一扫而空”。(4)语境是说这些口袋公园“根据城区情况”灵活建造，可填“因地制宜”。(5)材料中的诗句、成语，都是大家熟悉的，故可填“耳熟能详”“脍炙人口”。(6)“但”表转折，据此推断横线处需要填写与“山穷水尽”语义相反的成语，故可填“柳暗花明”“峰回路转”。(7)语境说的是使用合适的抗生素可以很容易杀死普通细菌，故可填“片甲不留”“全军覆没”。(8)横线处前面说“高亢激越的唱腔”，后面说秦腔“触动情怀”，据此可推断横线处应填表现秦腔让人感到十分震撼的成语。另外，“触动情怀”为动宾结构，根据结构对应的原则，横线处所填成语也应为动宾结构，故可填“震撼人心”。(9)“令人”后常接动词表述，或褒或贬，此处要突出佩饰让人赞叹，可填“叹为观止”“赞不绝口”。(10)根据横线后的“地”可以推断横线处的成语应该是表状态的动作，语境中有“满身的尘土”“旅途的劳顿”，可推知此处可填“风尘仆仆”。贰考向二正确解读和修改成语——联系句子，尊重习惯成语修改题实际上是成语辨析题的变式，答题时有两个关键点：1.除了明确所用成语的含义外，还需要通读句子，从句子含义上考虑运用的成语是否符合事理。2.句子中的某些成语，初读时感觉没有错误，但根据前后文仔细推理，就会发现成语使用有误。“成语能否替换”分析题答题思路第一步，从字面上对比两个成语的不同之处，差异的字词往往是答题的关键。如“如椽巨笔”“神来之笔”都是形容笔，差异在“巨”和“神来”上，前者形容大，后者形容巧妙，据此可以分析两个成语含义的差异。第二步，分析语境是什么，用不同的成语会分别产生怎样的表达效果，哪种表达效果是作者追求的。[边练边悟]

2.(2024·浙江杭州二检·近义成语的表达效果)文中加点的成语“如椽巨笔”，能否替换成“神来之笔”，为什么？在绍兴街巷，不时“邂逅”鲁迅小说里的人物，是一种奇妙的体验。他们是一个个、一组组惟妙惟肖的雕像：臂挎竹篮、身形佝偻，悲苦羞怯的祥林嫂；头戴破毡帽、弯腰驼背，拘谨麻木的老年闰土；身着破长衫，一脸落魄迂执的身形高大的孔乙己……每次猝然相遇，总会让人出神良久。答案

不能替换。①“如椽巨笔”即像椽子一样的大笔，称颂别人气势宏大的文章或杰出的写作才能。而“神来之笔”指绝妙的文思或词句。前者更强调笔力雄健，有分量。②鲁迅先生文笔犀利，通过典型人物记录国家和民族的深重灾难，“如椽巨笔”更体现其文章的气势宏大。③同时，“如椽巨笔”更能表现作者对鲁迅先生感念和敬佩之情。解析本题考查考生分析词语含义和表达效果的能力。第一步，明晰两个成语的意思。如椽巨笔，像椽子一样的大笔。用来称颂别人气势宏大的文章或杰出的写作才能，强调文章的气势和作者的才能。神来之笔，指绝妙的文思或词句，强调文思和词句的巧妙。“如椽巨笔”更强调笔力雄健，有分量。第二步，结合语境分析成语。根据原文“你也会不断感念鲁迅先生的伟大”“透过这一个个永恒的人物典型……另一种‘无韵之离骚’”可知，文段赞叹鲁迅先生通过刻画典型人物记录时代影像，他的作品具有穿透时空的魅力，侧重于表现鲁迅先生文笔犀利、文章气势宏大，强调作者对鲁迅先生的感念和敬佩之情，而不是评价鲁迅先生的文思和遣词造句。综上所述，不能替换。3.(2024·黑龙江哈尔滨九中模拟·成语使用修改)文中画横线的成语使用不恰当，请进行修改。随着移动互联网的发展普及，人们对①司空见惯的应用程序不再陌生，对花样百出的应用程序乱象同样也不陌生。一些不法分子盯上了这条“流量爆表”的网络主干道，各种不规范行为，对用户隐私和财产安全构成威胁，也给信息时代的“指尖精彩”蒙上了一层阴影。②方兴未艾的应用程序市场，决不能被违规App搞乱套。中央网信办部署开展“清朗·移动互联网应用程序领域乱象整治”专项行动，目的就在于加强移动互联网应用程序全链条管理，全面规范移动应用程序在搜索、下载、使用等环节的运营行为。步步为营、③紧锣密鼓，才能挤压不法分子的牟利空间、生存空间。答案

①改为“五花八门”(各式各样、层出不穷)；②改为“欣欣向荣”(生机勃勃、如火如荼)；③改为“环环相扣”(有条不紊、井然有序)解析第①处，司空见惯，指看惯了就不觉得奇怪。“人们对司空见惯的应用程序不再陌生”，已有“不再陌生”，此处用“司空见惯”会造成语义重复；“对花样百出的应用程序乱象同样也不陌生”与前句是并列关系，故此处是指应用程序形式、种类等很多。可改为“五花八门”(形容花样繁多或变幻多端)、“各式各样”(许多不同的式样或方式)、“层出不穷”(接连不断地出现，没有穷尽)。第②处，方兴未艾，指事物正在兴起、发展，一时不会终止。根据前文“这条‘流量爆表’的网络主干道”“信息时代的‘指尖精彩’”可知，此处语境是指应用程序市场蓬勃发展，生命力旺盛。而“方兴未艾”侧重事物处于发展的初级阶段，用在此处不合适。可改为“欣欣向荣”(形容草木茂盛，也形容事业蓬勃发展)、“生机勃勃”(形容充满生气活力，生命力旺盛)、“如火如荼”(原形容军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈)。第③处，紧锣密鼓，比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。也形容准备工作进行得紧张、急促。根据“步步为营、紧锣密鼓，才能……”可知，此处的成语应和“步步为营”意思相近，形容行动谨慎，防备严密；且从前文的“全链条管理”“全面规范”也能看出此处是指专项行动条理清晰、有次序。可改为“环环相扣”(形容运作步骤安排得紧凑而有序)、“有条不紊”(有条理，有次序，一点儿不乱)、“井然有序”(形容整齐有次序，一点儿也不混乱)。叁考向三探究成语创新考法2022年高考语言文字运用对成语的考查由多年来的客观题变成了主观题，强调的是在动态语境中考查成语的使用，所以一些地区的模考题在原有基础上进行创新探究，探索成语题新考法。考生若能从句子中发现语境(命题者)的暗示点，找到解题的突破口，解答试题自然不在话下。[边练边悟]

4.(2024·福建厦门二检·分析成语的共同特点)文中两个画横线成语的运用有哪些共同特点？说说草滩吧。自然要从春天说起，从零零星星的鹅黄说起。米粒儿大的草芽拱出土层的时候，还异想天开地顶起一小撮泥土，像顶了一个小小的斗笠。草滩上，草不像嫩绿的时候那么内秀：到处乱跑，勇敢而又偏执；自信满满，甚至有一些疯狂。熟草蔓，单是这名字，就有鸡鸣、炊烟、羊肠小路的味道。在草滩上，它是熟练的偷渡客，巧舌如簧的媒婆。答案

①拟人，这两个成语原是形容人的，在文中则分别形容草芽和熟草蔓，给人以生动活泼之感。②贬词褒用，这两个成语都是贬义词，在这里表达积极意义，表现了作者对草的喜爱和赞美。(答对一点即可)解析这两个成语都采用了拟人的修辞手法，赋予草芽和熟草蔓以人的行为和特征。如“异想天开”通常用来形容人的想法离奇、不切实际，这里用来形容草芽破土而出的独特方式；“巧舌如簧”则是形容人能说会道、善于狡辩，这里用来形容熟草蔓在草滩上的活跃。这样的描述更加形象和有趣。同时，这两个成语都是贬义词，在这里被赋予了褒义色彩，表现了作者对草儿的喜爱和赞美，增强了语言的生动性和表现力。5.(2024·安徽4月调研·限制条件填写成语)请在文中横线处填入含有“兰”字的成语。学画之人，常以画兰为画法初步，画者往往在描摹中，墨迹毫端不知不觉地凸显了自我；也借兰叶葳蕤的线条，延伸拓展，洗礼一己心魄，澄怀观道，由丹青中，透射出永恒恬静的气象。所谓__①__，说的是女子高雅而美好；桂子兰孙，是称美他人子孙，一如__②__；而桂馥兰馨，则是比喻别人后嗣蕃昌，世德流芳；__③__，金喻坚，兰喻香，用以说明交情甚笃，这一切，显示兰是突出的，是真善美的化身。答案

①蕙质兰心②芝兰玉树③金兰之契解析本题限定了考生填写成语的范围，即含有“兰”字的成语。①处，由横线后“女子高雅而美好”可知，要重点突出女子高雅而美好的品质，可填“蕙质兰心”。②处，根据“一如”可知，此空应填写与“桂子兰孙”语意相似的成语，即“称美他人子孙”的含有“兰”字的成语，可填“芝兰玉树”。③处，由“金喻坚，兰喻香，用以说明交情甚笃”可知，此处所填成语要含有“兰”字和“金”字，而且要有交情甚笃之意，故可填“金兰之契”。金兰之契，指交情投合的朋友。6.(2024·黑龙江哈尔滨二模·分析成语含义、语境义)试解释成语“断章取义”的意思，并分析它在文中的具体含义。“相濡以沫”这一词出于《庄子》，鲁迅先生常爱引用它，只是断章取义，与这一词的上下文不大有关系。单就这一词看，是一个悲壮动人的场面。一群鱼失了水，干得要死，大家吐出口沫来，彼此互相沾润，借此延长大家的生命。鲁迅先生引用这一词，为的是他所处的环境正是一片干地，没有一滴水。他又见和他同在的人所处的是相同的环境，于是自然而然记起这句话。说它是口号，不如说它是信念。答案

①“断章取义”的意思是：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句。②文中指鲁迅先生不顾“相濡以沫”在《庄子》中的语境，用其表达自己的信念。解析本题考查考生理解成语含义和语境义的能力。“断章取义”是贬义词，但结合文本“说它是口号，不如说它是信念”可知，文中的“断章取义”不是贬义，而是指鲁迅先生不顾“相濡以沫”在《庄子》中的语境，用其表达自己的信念。测评练案(时间：40分钟分数：37分)肆测评练案(2024·安徽省“江南十校”联考)阅读下面的文字，完成后面的题目。1.请在文中横线处依次填入恰当的成语。(3分)答案

①源远流长②开天辟地③炎黄子孙解析①处，主语为“中国龙文化”，空格处的主语依然是它；根据“历史悠久”的含义，自然想到龙文化的绵长，即“源远流长”。源远流长：河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。②处，根据后文“创世之神”的“创世”的含义，顾名思义，填写“开天辟地”。开天辟地：第一种意思是指开辟天地，艰苦创业，多形容创造了空前宏伟的事业；第二种意思是指以前从未有过，有史以来第一次。③处，根据“蒙受”一词，推断这里的主语是“华夏儿女”和空格处的成语，空格处的成语的含义与“华夏儿女”相似，所以填写“炎黄子孙”。炎黄子孙：指中华民族的后代，“炎”指炎帝，“黄”指黄帝。(2024·安徽省合肥市高三一模)阅读下面的文字，完成后面的题目。斗转星移。现在很多哈尔滨的年轻人喜欢在除夕的晚上，逛一逛风情万种的中央大街，去__①__似的“冰雪大世界”游玩。雪飞当梦蝶，风度几惊人。雪款款地下着，踏雪的年轻人惊喜地伸出手来，让精巧的雪花一片儿一片儿，落在手心里。这纤美如翼的雪花里蕴藏着你的梦啊……不少外地游客也跑到哈尔滨，体验一下“滨滨”“妮妮”冰天雪地过大年的别样风情。冰雪大世界更加妩媚妖娆，展示着冰雕雪塑的万种之美、千样之奇、无穷之妙，让冻得直淌清鼻涕的游客们挪不动步啦。在歌曲《我爱你，塞北的雪》的伴随下，人们在雪地上打滚，坐雪爬犁，撸串儿，吃冰棍，放烟花，观赏文艺表演，在一起__②__过大年。红灯笼、中国结，参差错落，铺天盖地。恰是瑞雪纷飞时，万紫千红的火树银花，把寻常百姓对未来的期许和梦想，装点得那样__③__。2.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案

①琼楼玉宇②欢天喜地③绚丽多姿解析①处，“似的”一词暗示该处需填写与“冰雪大世界”相似的内容。从下文“冰雪大世界更加妩媚妖娆，展示着冰雕雪塑的万种之美、千样之奇、无穷之妙”看，应填写“琼楼玉宇”。琼楼玉宇：用美玉修建的楼宇。指仙界的亭台楼阁。也泛指瑰丽华美的建筑物。②处，前文有各种游玩的项目“打滚，坐雪爬犁，撸串儿，吃冰棍，放烟花，观赏文艺表演”，后文是“过大年”，空格处就应该是过大年的心态，所以此处填写“欢天喜地”或“开开心心”“快快乐乐”等。欢天喜地：形容非常高兴。开开心心：心情愉快舒畅。③处，根据前文的“红灯笼、中国结”“瑞雪纷飞”“万紫千红”，根据“得”后应该是形容词词语，填写“绚丽多姿”“富丽堂皇”等。绚丽多姿：各种各样色彩灿烂美丽、五彩缤纷。富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设宏伟华丽、气势盛大。也形容诗文辞藻华丽。(2024·辽宁省抚顺市六校协作体高三三模)阅读下面的文字，完成后面的题目。3.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案

①一脉相承(一脉相传)

②波澜壮阔(大气磅礴)

③隐隐约约(若隐若现)解析①处，从“城市文化的发展长卷”可以看出，“古僰国、僰侯国、戎州、叙州府、宜宾”这些城市在地域上是古今前后的关系，有继承关系，故填写“一脉相承”“一脉相传”。一脉相承：一脉相传。一脉相传：由一个血统或一个派别传下来；指某种思想、行为或学说之间有继承关系。②处，语境把长江文化镌刻比喻成长江，长江的特点是声势(气势)浩大，故此处可填写“波澜壮阔”“大气磅礴”。波澜壮阔：比喻声势浩大或规模宏伟。大气磅礴：形容气势浩大。③处，结合“侧耳仔细倾听”“似乎传来了江水的浪涛声，纤夫的号子声，诗人的吟咏声……”分析，此处是说这些声音听起来模糊不清，不真切，也不明朗，故此处可填写“隐隐约约”“若隐若现”。隐隐约约：看上去或听起来模糊不清；感觉不明显。若隐若现：好像隐没，又好像出现。形容隐隐约约，不真切，不明朗。(2024·吉林省长春市东北师大附中五模)阅读下面的文字，完成后面的题目。4.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案

①奉为楷模②不谋而合③博学多才/学识渊博解析①处，语境指《红楼梦》在将理论价值与文学功能完美结合方面堪称经典，可用：奉为楷模。奉为楷模：把某种事物当作榜样。②处，语境指黛玉与宝玉文学主张一致，可用：不谋而合。不谋而合：指事先没有商量过，意见或行动却完全一致。③处，语境指宝钗才学高，可用：博学多才。博学多才：学问广博精深，有多方面的才能。(2024·福建省高三三模)阅读下面的文字，完成后面的题目。清代郑板桥为什么在画好芝兰后，还着意添加几笔荆棘？他在《荆棘丛兰图卷》中认为，像兰草这样的君子，要对荆棘有颗包容之心。表面是让芝兰与荆棘各安其命，“君子容之又何怕”。深层次却是“不容荆棘不成兰”，让荆棘保护芝兰，让小人成全君子。这似与宋人诗中所写的小松__①__，小松树因有杂乱的小杉树庇护，才“未怕林间走鹿馋”，让嘴馋的山鹿无此口福。就因有荆棘的庇护，感恩的兰花才绽放得更加平安和硕茂。反之，若没有荆棘和小杉树这些守护神，芝兰和小松何止险象环生，更是__②__。所以郑板桥才公允地说，不容荆棘不成兰，荆棘并非__③__，怎能完全与小人等量齐观。进一步从社会意义说，君子掩恶扬善，有益于德化也，这自是君子的担当和使命。5.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案

①如出一辙②岌岌可危③一无是处解析①处，此句为总领句，由“小松树因有杂乱的小杉树庇护，才‘未怕林间走鹿馋’，让嘴馋的山鹿无此口福。就因有荆棘的庇护，感恩的兰花才绽放得更加平安和硕茂”可知，二者非常相似，可填“如出一辙”。如出一辙：比喻两件事情非常相似。②处，由“更”可知，此句比“险象环生”更严重，如果没有荆棘和小杉树的保护，芝兰和小松就可能死亡，可填“岌岌可危”。岌岌可危：形容非常危险，快要倾覆或灭亡。③处，荆棘能够保护芝兰，并非没有用处，可填“一无是处”。一无是处：指一点儿对的地方也没有。(2024·安徽省皖江名校联盟高三二模)阅读下面的文字，完成后面的题目。北京时间2月19日12时13分将迎来雨水节气，“东风解冻，散而为雨”。在北方，春雨让小草悄然探出头来，远观看去，是淡绿色的一片片浅雾，正所谓“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；“向春入二月，花色影重重”，春雨催放了南方的山花，极目而望，到处是艳丽的海洋，层叠起伏。这时的降雨多为__①__，飘飘洒洒，如丝如缕，似烟似雾。在水汽氤氲中，山河朗润起来，天地也更加明净。6.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案

①毛毛细雨②绰约多姿③诗情画意解析①处，本处是说这时候的降雨特点，根据“飘飘洒洒，如丝如缕，似烟似雾”可知，这时候的降雨多是小雨，可填“毛毛细雨”。“毛毛细雨”，用来形容雨下得很细。②处，本处是说观看杏花绽开时的美丽风姿，可用“绰约多姿”。“绰约多姿”，姿态优美的样子。③处，本处在说体味杏花飘落时，作者描绘了一幅画面，可用“诗情画意”。“诗情画意”，诗画一般的美好意境。(2024·皖北五校联盟高三第二次联考)阅读下面的文字，完成后面的题目。虽然生活中会遇到坎坷，世界也不是活在手机的滤镜里，但心中若有桃花源，何处不是水云间？纵使身在无间，心也恍然若在桃花源。不过在我看来，桃花源首先应该是眼睛看到的。眼睛是心灵的窗户，生活的诗意由眼睛传递到心灵，这一定是个__①__的过程。如若眼睛里没有日月山川，没有桃花源，心灵的水云间恐怕也是__②__的空中楼阁吧。桃花源，就藏在朝夕的日子里，藏在一茶一酒一卷书里，藏在自由自在的生活里。在这个手机霸占生活的时代，我们的眼睛成了手机屏幕的奴隶。尽管一方屏幕里有无限风光，但那些虚拟的风景，哪里比得上原生态的风景美丽？眼睛里有了日月山川，胸怀和境界才能真正打开。自然博大，万物有灵。日月星辰，亘古永恒；山川江河，绵延流淌；花草树木，__③__……只要你的心是静的，一天24小时，都是快乐和满足的；一年四季，都是幸福充盈的。若无闲事挂心头，便是人间好时节。愿每个人都能把平凡的日子过成诗和远方，愿每个人都能在生活中找到快乐，愿每个人都能体会到“身在桃源”的心情。7.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案

①顺理成章/水到渠成/自然而然/顺其自然②摇摇欲坠/虚无缥缈③生机盎然/生机勃勃/朝气蓬勃解析①处，语境指生活的诗意由眼睛传递到心灵是很自然的事，可填“顺理成章”“水到渠成”“自然而然”“顺其自然”。顺理成章：比喻写文章、说话、办事顺着条理或合乎情理，就能顺利地做好。水到渠成：比喻条件成熟，事情就会自然成功。自然而然：自由发展，必然这样。顺其自然：顺应它自然发展，不人为去干涉。②处，形容空中楼阁，可填“摇摇欲坠”“虚无缥缈”。摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。虚无缥缈：形容空虚渺茫。③处，形容花草树木的状态，可填“生机盎然”“生机勃勃”“朝气蓬勃”。生机盎然：充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。朝气蓬勃：形容充满了生气和活力的样子。(2024·安徽省示范高中皖北协作区高三3月联考)阅读下面的文字，完成后面的题目。人类曾经以地球的主人自居，对地球为所欲为，结果破坏了地球上的生态环境，并最终使自身受到伤害，可谓__①__。于是，人类开始反省自己的行为。反省的第一个认识是，人不能像奴隶主对待奴隶那样__②__地奴役和蹂躏地球，否则必将遭到地球的报复。然而在这一认识中，主人的地位未变，只是统治的方式开明了一些。于是反省的深入正在形成更高的认识：人作为地球主人的地位真的__③__吗？与地球上别的生物相比，人真的拥有特权吗？8.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案

①自食其果(自作自受、咎由自取)

②肆无忌惮③不容置疑解析①处，根据前文“以地球的主人自居”“破坏了地球上的生态环境”“使自身受到伤害”，可以填写“自食其果(自作自受、咎由自取)”等。自食其果，意思是指自己做了坏事，自己受到损害或惩罚。自作自受，意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。咎由自取，意为灾祸或罪过是自己招来的。指自作自受。②处，从“像奴隶主对待奴隶”“奴役和蹂躏”可以看出程度之深；从“地”可以看出空格处为副词性的成语，所以填写“肆无忌惮”。肆无忌惮，指恣意妄行，毫无顾忌。③处，前文“地位”做主语，并且以“吗？”结束，是个疑问句，空格处为动词性成语；根据后文“人真的拥有特权吗？”，说明人的地位不容置疑，语气内容都相对应。不容置疑，不允许有什么怀疑，指真实可信。(2024·河南省三模)阅读下面的文字，完成后面的题目。纵览古今，聪俊灵秀之人，于万万人中仅是__①__。虽然其落草之境大有参差，所行之事更是__②__，但都有一深蕴其中的共同特点，那就是“无争”。身居尘世，递生人海，面对争名逐利之潮起，竞心所牵，人人跻身其中，__③__，难免身不由己。唯“不争”者，结庐大隐之市，其精气内敛，定力自生，独能拥有完全之自我——顺乎天性行止，进退叩问心声，不为世俗所缚，免受他人役使，淡淡然率性而居，乃天地间一自在人耳。9.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案

①凤毛麟角(寥寥无几、屈指可数)

②千差万别(天差地别、迥然不同)

③随波逐流(随声附和)

解析根据空缺①处上下文语境中的“于万万人中仅是”“大有参差”等的提示，该处应填入的成语意思是形容少之又少，故可填“凤毛麟角(寥寥无几、屈指可数)”。凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。寥寥无几、屈指可数：形容数量很少，没有几个。根据空缺②处上下文语境中的“大有参差”“但都有一深蕴其中的共同特点”等的提示，该处应填入的成语意思是强调差别之大，故可填“千差万别(天差地别、迥然不同)”。千差万别(天差地别、迥然不同)：形容差别很大。根据空缺③处上下文语境中的“争名逐利之潮起”“人人跻身其中”“身不由己”等的提示，该处应填入的成语意思是受潮流摆布，故可填“随波逐流(随声附和)”。随波逐流：比喻没有主见，随着潮流走。随声附和：形容没有主见，别人怎么说，自己就跟着怎么说。(2024·张家口市高三三模)阅读下面的文字，完成后面的题目。普陀山在历史上__①__。春秋时，岛上已有人繁衍生息。唐朝廷在舟山群岛设立翁山县。明朝廷曾颁布“海禁”，以致人去岛空，普陀山一度成为弃地。之后，普陀山刚复兴，再度被觊觎已久的外敌侵占，众多器物遭洗劫。1939年，普陀山又遭日军入侵……这一切，普陀山收于心底。普陀山不仅是自然奇山，更是文化名山，全山堪称一座文化艺术博物馆。当地居民对岛上的人文遗存__②__：有唐朝著名画家阎立本神貌动人的石刻观音画像；有元朝五层十八米高、精雕细刻的多宝塔；有明朝九龙殿内的九龙藻井，九条盘龙__③__，堪称雕家一绝……10.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案

①饱经沧桑②如数家珍③栩栩如生解析第①处，后句语境说的是普陀山在历史上经历了许多变化，故选用“饱经沧桑”。饱经沧桑：比喻世事变化。形容经历了许多世事变化。第②处，语境说的是当地居民对岛上的人文遗存像对自家珍宝一样熟悉，故选用“如数家珍”。如数家珍：好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。第③处，语境说的是九条盘龙被雕刻得非常生动，跟活的一样，故选用“栩栩如生”。栩栩如生：通常形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神。(2024·吉林省长春市东北师大附中高三三模)阅读下面的文字，完成后面的题目。“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！”在10月16日党的二十大开幕会上，习近平总书记__①__的话语，激荡在14