通州市2025-2026学年数学六上期末监测模拟试题含解析_第1页
通州市2025-2026学年数学六上期末监测模拟试题含解析_第2页
通州市2025-2026学年数学六上期末监测模拟试题含解析_第3页
通州市2025-2026学年数学六上期末监测模拟试题含解析_第4页
通州市2025-2026学年数学六上期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

通州市2025-2026学年数学六上期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一根电线长20米,用去了,还剩下______米,如果再用去米,还剩下______米。2.我上次数学测验得了80分,这次的成绩比上次提高了.你知道我这次测验得了________3.一个圆柱的底面半径是2cm,高是5cm,它的侧面积是(_______),表面积是(______),体积是(______).4.把一块底面积是,高是的长方体橡皮泥重新捏成一个正方体,这个正方体的表面积是(________),体积为(________)。5.用长8厘米、宽6厘米的长方形纸片拼一个正方形,拼成的正方形的边长至少是(______)厘米。这个正方形里包含有(_____)个长方形纸片。6.已知三个内角为,,,斜边的边长为10米,则三角形的面积为______.7.如图,在墙角堆放4个棱长2分米的正方体纸箱,它有(________)个面露在外面,露在外面的面积是(________)平方分米。8.某校开展了“聚焦核心素养,书写美丽汉字”的活动,乐乐用分钟的时间写了12个字,平均每个字要用(________)分钟,2分钟的时间乐乐可以写出(________)个字。9.一个正整数A,如果让它缩小到原来的,用A×(____)表示.10.的分数单位是(________),再添上(________)个这样的分数单位就是最小的质数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.甲量比乙量多10%,则甲、乙两量一定成正比例。(______)12.如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了.(_____)13.所有的数都有倒数.(__________)14.一个扇形的圆心角是90°,则这个扇形的面积是同半径圆面积的。(________)15.圆的直径都相等。(______)16.1千克的和3千克的相等。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.某校从5名候选人中选出2名代表学校参加乒乓球比赛,有()种不同的选法。A.12 B.8 C.9 D.1018.下列说法正确的是()。A.乘积为1的两个数互为倒数B.今天的温度为0,就是今天没有温度C.0没有倒数,所以的0的倒数是019.如下图,任意转动转盘指针,结果指针()停在阴影部分。A.一定 B.不可能 C.很可能20.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是6厘米,圆锥的高是()厘米.A.2 B.6 C.1821.A看B的方向是北偏东21°,那么B看A的方向是(

)A.南偏东69°

B.南偏西1°

C.南偏东21°

D.南偏西21°四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数。6×=2.5×=23.下面各题,怎样算简便就怎样算.-+1----+++24.解方程(1)x﹣=0.25(2)x﹣=120(3)=50%25.求出图形的面积。五、能写会画。(共4分)26.在下面的格子中画出从正面、左面和上面所看到的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.有一组互相咬合的齿轮.大齿轮每分钟转80周,比小齿轮每分钟转的周数少.小齿轮每分钟转多少周?28.这块冰激凌的体积是多少?29.如下图所示,根据要求填空或画图。(1)等边三角形ABC,点B在点A的()偏()()方向,距离()m;那么点A在点B的()偏()()方向,距离()m。(2)点D在点C的北偏西方向,距离是10米处,请在图中标出D的位置。30.一个半圆形草地的直径是20m。(1)这个半圆形草地的周长是多少米?(2)这个半圆形草地的面积是多少平方米?31.已知一包糖果不足50颗,平均分给12个人正好分完,平均分给16个人也正好分完,这包糖果共有多少颗?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、4【分析】将电线的长度看成单位“1”,用去,还剩下(1-),根据分数乘法的意义,用乘法求出剩下的部分即可;根据减法的意义,用剩下部分的长度-米即可。【详解】20×(1-)=20×=4(米);(米)【点睛】本题主要考查分数乘法应用题,解题时注意分数带单位表示具体的量,分数不带单位表示整体的几分之几。2、96分【解析】略3、62.8cm287.92cm262.8cm3【解析】略4、5427【分析】根据长方体的体积公式求出长方体的体积(正方体的体积),再根据正方体的体积公式得出正方体的棱长,进而得出表面积。【详解】体积:×6=27(立方厘米)因为3×3×3=27,所以正方体的棱长为3厘米。表面积:3×3×6=54(平方厘米)故答案为:54;27【点睛】本题主要考查体积的等积变形,抓住将长方体橡皮泥重新捏成一个正方体,体积不变是解题的关键。5、2412【解析】略6、【详解】略7、936【解析】略8、32【分析】用总时间除以打的字数就能得到打1个字需要的时间,用打的字数除以总时间就能得到1分钟能打多少字。【详解】÷12=(分钟)12÷=16(个)16×2=32(个)【点睛】本题考查分数除法在实际生活中的应用,理清数量关系,谁变成“1”,就将谁当做除数。9、【解析】略10、9【分析】的分数单位是;最小的质数是2,把2变成分母是7的假分数是,14-5=9,也就是再加上9个这样的分数单位就是最小的质数,由此解答即可。【详解】的分数单位是,再添上9个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】本题考查了有关分数单位和最小质数的问题,掌握基础知识是关键。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【分析】首先根据题意写出甲乙两种量的数量关系式,再由正反比例的意义来判断。两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量;如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量。【详解】由题意可得:乙×(1+10%)=甲,所以=1+10%,因为甲与乙这两种量的比值一定,所以甲、乙两种量一定成正比例。故答案为√。【点睛】本题充满悬念与趣味,把正反比例的意义与百分数相结合出题还是很少见。在一步步列出相应的式子,并尽可能转换成比值或乘积式的而后判断过程中,有一种“拨开云雾见太阳”的感觉。12、×【详解】略13、╳【详解】略14、√【分析】周角的度数为360°,扇形的圆心角度占总角度的,因此面积也是同半径圆面积的,由此解答即可。【详解】一个扇形的圆心角是90°,则这个扇形的面积是同半径圆面积的,原题说法正确;故答案为:√。【点睛】解答本题的关键是抓住扇形圆心角和周角的关系,进而判断面积关系。15、×【分析】通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。在同圆或等圆中,所有的直径都相等。据此解答。【详解】在同圆或等圆中,直径都相等。不同的圆中,直径不相等。故答案为:×【点睛】本题考查圆的特征,要明确直径相等的前提是“同圆或等圆中”。16、√【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、D【解析】略18、A【解析】略19、B【解析】略20、C【详解】略21、D【详解】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;;1.5;;;;;;【详解】略23、-+=+=1--=1--=--=-(+)=-1=+++=(+)+(+)=1+1=2【解析】略24、①x﹣=0.25解:x﹣+=0.25+

x=②x﹣=120解:x﹣+=120+x=120x=120

x=③=50%解:×3=50%×3

x=1.5【分析】①根据等式的性质,方程两边同时加上求解;②根据等式的性质,方程两边同时加上,再两边同时除以求解;③根据等式的性质,方程两边同时乘以3求解.【详解】①x﹣=0.25解:x﹣+=0.25+x=②x﹣=120解:x﹣+=120+x=120x=120÷x=③=50%解:×3=50%×3x=1.525、9615.36平方米【分析】通过平移,这个图形的面积=长方形面积+圆的面积,长方形面积=长×宽,圆的面积=πr²。【详解】100×(32×2)+3.14×32²=100×64+3.14×1024=6400+3215.36=9615.36(平方米)五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、400周【解析】解:设小齿轮每分钟转x周.x=400答:小齿轮每分钟转400周.28、122.46cm【分析】观察图形可知,整个图形由上下两个圆锥组成,已知圆锥的底面直径和高,利用圆锥的体积公式V=πrh,代入数据即可解答。【详解】×3.14×(6÷2)×4+×3.14×(6÷2)×9=×3.14×9×4+×3.14×9×9=37.68+84.78=122.46(cm)答:这个冰激凌的体积是122.46cm。【点睛】本题考查了简单几何体的结构特征及其组合体的体积计算,关键是能够灵活应用圆锥的体积公式。29、(1)东;北;60;30;西;南;60;30(2)见详解【分析】根据三角形ABC为等边三角形可知,每个角的度数为60°,三条边的长度相等,即3×10=30(米);根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置即可;一个物体在另一个物体的某个方向一定度数的位置,那么另一个物体在这个物体相对的方向相同度数的位置。【详解】(1)等边三角形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论