2024年江西上饶师范学院招聘真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年江西上饶师范学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.民族团结与社会和谐C.国家利益和民族团结D.国家统一和领土完整【答案】：C2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.责任B.义务C.权力D.权利【答案】：B3.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由教育部审批决定B.由高等学校自行决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由国家招生计划指标决定【答案】：B4.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.500B.1000C.2000D.1500【答案】：B5.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.三个月B.一个月C.8天D.半个月【答案】：B6.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.知识优先原则B.学生主体原则C.教师主导原则D.讲述思路为主的原则【答案】：D7.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.院校研究B.质的研究C.叙事研究D.行动研究【答案】：A8.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师言行一致C.教师良好的仪表和生活作风D.教师高尚的道德品质【答案】：A9.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.主体意识B.社会认知能力C.情绪情感D.知识技能【答案】：A10.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.微观研究B.基础研究C.定量研究D.宏观研究【答案】：B11.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.文献研究法B.实验研究法C.调查研究法D.观察研究法【答案】：D12.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.谋生功能和享用功能B.个体功能和社会功能C.显性功能和隐性功能D.正向功能和负向功能【答案】：C13.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实验法B.演示法C.参观法D.实习法【答案】：D14.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.独立性与能力不足的矛盾B.理想与现实的矛盾C.成人感与经验缺乏的矛盾D.求知欲与识别力之间的矛盾【答案】：D15.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.头脑风暴法B.发散思维法C.培养恒心法D.集体研究法【答案】：A16.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.黏液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】：D17.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。A.模像直观B.言语直观C.实物直观D.形象直观【答案】：A18.教师人格中最高的境界是（）。A.匠师B.人师C.经师D.高师【答案】：B19.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.言语直观B.比较C.变式D.正例和反例【答案】：C20.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.退化B.投射C.升华D.合理化【答案】：D21.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是（）A.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分B.通识教育是专业教育的延伸与深化C.通识教育与专业教育相互排斥D.以专业教育为主,通识教育为辅【答案】：B22.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.开放式提问B.封闭式提问C.具体化技术D.内容反应技术【答案】：A23.泰勒认为，高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和（）。A.社会生活B.环境C.教学模式D.政治制度【答案】：A24.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制B.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性C.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性D.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性【答案】：A25.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）A.通识教育是专业教育的延伸与深化B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.通识教育与专业教育相互排斥D.以专业教育为主，通识教育为辅【答案】：A26.高等学校课程编制的关键依据是（）。A.学校管理B.教师素质C.教育政策D.学生需求【答案】：D27.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。A.利他式B.激情式C.逻辑式D.游戏式【答案】：A28.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（）A.教师的能力B.教师的知识C.教师的期望D.教师的人格【答案】：C29.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。A.教育的渐进性发展B.教育的跨越式发展C.教育的外延式发展D.教育的内涵式发展【答案】：C30.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）A.调查法B.测验法C.观察法D.实验法【答案】：D31.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（）A.直观性B.理论联系实际C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】：C32.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。A.个体督导B.部分督导C.完全督导D.专项督导【答案】：D33.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?（）A.组织策略B.再认策略C.目标策略D.意义策略【答案】：D34.为替代"高等教育"这一概念，国际组织有时采用的概念有（）A.中学后教育和成人教育B.成人教育和继续教育C.大学教育和社区教育D.第三级教育和中学后教育【答案】：D35.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.行为主义学习论【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍B.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.没有参与合作创作的事实，却在学生的作品上署名【答案】：BCD37.加强职业道德修养的途径有（）。A.培养自己良好的行为习惯B.学习先进人物的优秀品质，不断激励自己C.坚决同社会上的不良现象作斗争D.树立正确的人生观【答案】：ABD38.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。A.引导大学生参加实践活动B.引导大学生学会正确认识和评价自我C.引导大学生发展积极健康的自我体验D.引导大学生增强自我控制，完善自我【答案】：ABCD39.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。A.学历进修型B.校本培训模式C.派出培训模式D.教学熟练者型【答案】：AD40.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.事业单位法人B.非营利性民办学校C.企业法人D.营利性民办学校【答案】：BD41.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我实现需要B.归属与爱的需要C.精神需要D.尊重的需要【答案】：ABD42.（）是职业具有的功能。A.完成当事人的社会化过程B.通过岗位成才，成为某一行业的专家C.拥有经济收入，获取生活来源D.提高家庭地位【答案】：ABC43.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为10%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】：ABD44.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.师生关系的变化B.学习观的变化C.学习内容的变化D.学习方式的变化【答案】：ABD45.心理学的主要研究内容包括（）A.意志过程B.认知过程C.个体心理特征D.心理状态【答案】：ABCD46.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.健康概念认同B.采纳健康行为C.知晓健康信息D.态度转变【答案】：ABCD47.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.命令权B.治安违法C.处罚权D.教育违法E.强制权F.裁决权G.刑事违法H.监督权【答案】：ACEFH48.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.以高难度内容为主B.符合专业培养目标C.统一性和灵活性相结合D.保证教育内容的系统性【答案】：BCD49.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.协作B.会话C.意义建构D.情境【答案】：ABCD50.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。A.教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧B.应当培养学生善良的感情、判断、意志C.重视教师的榜样作用D.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励【答案】：ABC51.关于教师发展阶段，不同的理论取向有不同的阶段划分，但共有的基本特征是（）。A.教师专业发展受多种因素的影响，是多因素综合作用的结果B.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展C.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求D.教师专业发展是动态的过程【答案】：ACD52