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中国医科大学《皮肤性病护理学》考查课试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.关于表皮角质形成细胞的分层,正确的顺序是A.基底层→棘层→颗粒层→透明层→角质层B.基底层→颗粒层→棘层→透明层→角质层C.棘层→基底层→颗粒层→透明层→角质层D.基底层→棘层→透明层→颗粒层→角质层2.接触性皮炎患者出现水疱、大疱时,正确的局部处理措施是A.直接撕去疱壁,暴露创面B.用无菌注射器低位抽吸疱液,保留疱壁C.涂抹高浓度糖皮质激素软膏D.用酒精棉球反复擦拭水疱3.银屑病患者进行紫外线光疗时,最需警惕的不良反应是A.皮肤干燥脱屑B.局部色素沉着C.光毒性反应(如红斑、灼痛)D.毛发脱落4.单纯疱疹患者的护理中,错误的是A.告知患者避免亲吻婴幼儿B.局部可外用阿昔洛韦乳膏C.鼓励患者挤压水疱促进愈合D.指导患者保持皮损处清洁干燥5.寻常型天疱疮的典型皮损特征是A.松弛性水疱,尼氏征阳性B.紧张性水疱,尼氏征阴性C.环状红斑伴鳞屑D.毛囊性脓疱6.慢性荨麻疹患者的健康教育重点不包括A.记录食物、药物及环境接触史B.发作时立即自行加大抗组胺药剂量C.避免搔抓及热水烫洗D.告知可能诱发的感染因素(如扁桃体炎)7.梅毒患者治疗后随访的关键指标是A.梅毒螺旋体抗体(TPPA)滴度B.快速血浆反应素试验(RPR)滴度C.血常规白细胞计数D.肝功能转氨酶水平8.痤疮患者的饮食指导中,应重点限制的是A.高糖食物(如蛋糕、奶茶)B.高蛋白食物(如鸡蛋、牛奶)C.高纤维食物(如燕麦、芹菜)D.高钙食物(如奶酪、豆腐)9.带状疱疹患者出现剧烈神经痛时,首选的止痛药物是A.吗啡B.对乙酰氨基酚C.加巴喷丁D.布洛芬10.药疹患者的急救处理中,首要措施是A.立即停用可疑致敏药物B.静脉注射大剂量糖皮质激素C.输注免疫球蛋白D.进行血液净化治疗11.特应性皮炎患儿的皮肤护理要点,错误的是A.每日洗澡1次,水温32-37℃B.洗澡后3分钟内涂抹保湿剂C.选择化纤材质的贴身衣物D.避免使用含香料的沐浴露12.淋病患者的分泌物具有高度传染性,护理时需特别注意A.直接用手接触分泌物后立即洗手B.患者用过的毛巾煮沸10分钟消毒C.与其他患者共用床单D.分泌物污染的器械无需特殊处理13.手足癣患者的健康教育中,关键措施是A.症状缓解后立即停药B.共用拖鞋、脚盆C.保持足部干燥,穿透气鞋袜D.局部瘙痒时用力搔抓14.皮肤鳞状细胞癌的高危因素不包括A.长期紫外线暴露B.慢性皮肤溃疡未愈合C.定期使用防晒霜D.免疫抑制状态15.过敏性紫癜患者的皮肤护理重点是A.用力搓洗紫癜部位B.观察紫癜的分布、数量及有无新发出血点C.局部涂抹刺激性药膏D.鼓励患者剧烈运动促进血液循环二、简答题(每题8分,共40分)1.简述湿疹的分期及各期的护理要点。2.列举带状疱疹的神经痛管理措施(至少5项)。3.详述药疹患者的病情观察内容。4.对比寻常型银屑病与红皮病型银屑病的皮损特点及护理差异。5.阐述梅毒患者的心理护理策略。三、案例分析题(共30分)患者男性,32岁,主因“全身红斑、鳞屑伴瘙痒3年,加重1周”入院。3年前无明显诱因躯干出现散在红斑,上覆银白色鳞屑,刮除鳞屑可见薄膜现象及点状出血,诊断为“寻常型银屑病”。1周前因工作压力大、饮酒后皮损泛发至四肢,伴剧烈瘙痒,夜间难以入睡。查体:T36.8℃,P88次/分,R18次/分,BP120/80mmHg;躯干、四肢可见大片红斑,边界清楚,表面覆盖厚层银白色鳞屑,部分因搔抓出现渗血;心理评估显示焦虑评分(GAD-7)12分(中度焦虑)。实验室检查:血常规WBC7.2×10⁹/L,中性粒细胞65%;肝肾功能未见异常;PASI评分(银屑病面积与严重程度指数)12分(中重度)。请根据上述案例,完成以下问题:(1)该患者当前的主要护理问题有哪些?(8分)(2)针对皮肤损害的护理措施有哪些?(10分)(3)如何进行心理护理及健康教育?(12分)---答案及解析一、单项选择题1.A解析:表皮由深至浅依次为基底层、棘层、颗粒层、透明层(仅见于掌跖)、角质层。2.B解析:水疱、大疱的处理原则是保护疱壁,避免感染,故用无菌注射器低位抽吸疱液后保留疱壁。3.C解析:紫外线光疗最常见且需警惕的是光毒性反应,表现为照射后24-48小时内出现红斑、灼痛,严重时可有水疱。4.C解析:挤压水疱会增加感染风险,应避免。5.A解析:天疱疮水疱松弛易破,尼氏征(+)是其典型特征。6.B解析:慢性荨麻疹患者需遵医嘱用药,自行加大剂量可能导致不良反应(如嗜睡、肝损伤)。7.B解析:RPR是反映梅毒活动性的指标,用于疗效观察;TPPA为确诊试验,治愈后仍可阳性。8.A解析:高糖饮食可升高胰岛素水平,促进皮脂腺分泌,加重痤疮。9.C解析:带状疱疹神经痛首选抗癫痫药(如加巴喷丁),对乙酰氨基酚、布洛芬效果有限,吗啡易成瘾。10.A解析:药疹急救的首要措施是停用可疑药物,避免继续致敏。11.C解析:特应性皮炎患儿应选择纯棉、宽松衣物,化纤材质易刺激皮肤。12.B解析:淋病分泌物含大量淋球菌,煮沸10分钟可有效消毒;直接接触需戴手套,不可共用物品。13.C解析:手足癣由真菌感染引起,保持干燥、透气可抑制真菌繁殖。14.C解析:定期使用防晒霜可减少紫外线暴露,是保护因素。15.B解析:过敏性紫癜需重点观察紫癜变化,警惕内脏出血(如腹痛、血尿)。二、简答题1.湿疹的分期及护理要点:(1)急性期:表现为红斑、丘疹、水疱,伴渗出。护理要点:①避免热水烫洗、搔抓;②渗出多时用3%硼酸溶液冷湿敷,每次15-20分钟,每日3-4次;③无渗出时外用炉甘石洗剂;④指导患者剪短指甲,必要时戴手套。(2)亚急性期:渗出减少,有结痂、脱屑。护理要点:①外用糊剂(如氧化锌糊)或弱效激素软膏(如地奈德乳膏);②避免使用刺激性药物;③加强保湿,每日2-3次涂抹保湿霜。(3)慢性期:皮肤增厚、苔藓样变。护理要点:①外用中强效激素软膏(如卤米松乳膏),可封包治疗增强疗效;②配合角质松解剂(如水杨酸软膏);③指导患者避免摩擦、过度清洗,坚持长期保湿。2.带状疱疹神经痛管理措施:①药物治疗:首选加巴喷丁或普瑞巴林,起始小剂量渐增;疼痛剧烈时可短期使用曲马多;严重者联合抗抑郁药(如阿米替林)。②物理治疗:半导体激光、经皮电神经刺激(TENS)缓解局部疼痛。③神经阻滞:对顽固性神经痛,可请疼痛科行神经根阻滞术。④心理干预:疼痛可能导致焦虑,需进行认知行为疗法,转移注意力。⑤皮肤护理:保持皮损清洁,避免感染加重疼痛;水疱未破时外用阿昔洛韦乳膏,破溃后用莫匹罗星软膏预防感染。3.药疹患者的病情观察内容:①生命体征:监测体温、呼吸、心率、血压,警惕过敏性休克(如血压下降、意识模糊)。②皮损变化:观察皮疹形态(如是否从红斑发展为水疱、大疱)、分布范围、有无黏膜受累(眼、口、生殖器)。③全身症状:有无发热、乏力、关节痛;重症药疹(如Stevens-Johnson综合征)需观察有无呼吸困难(喉头水肿)、腹痛(消化道黏膜损伤)。④实验室指标:监测血常规(白细胞、嗜酸性粒细胞)、肝肾功能(药疹可能导致肝损伤)、电解质(大量渗出时易低钠)。⑤用药反应:记录抗过敏药物(如激素、抗组胺药)的效果及不良反应(如激素引起的血糖升高)。4.寻常型银屑病与红皮病型银屑病的对比:(1)皮损特点:-寻常型:典型“三联征”(鳞屑、薄膜、点状出血),红斑边界清楚,上覆银白色鳞屑,好发于头皮、四肢伸侧。-红皮病型:全身皮肤弥漫性潮红、肿胀,大量脱屑(呈糠状或片状),可见原寻常型银屑病的残余皮损,常伴发热、淋巴结肿大。(2)护理差异:-寻常型:重点是局部护理(如外用激素、维生素D3衍生物)、避免诱因(如感染、饮酒);瘙痒时用抗组胺药,避免搔抓。-红皮病型:需密切监测生命体征(警惕低体温、感染性休克);皮肤护理需用无菌凡士林或保湿霜保护暴露的表皮,避免摩擦;加强营养支持(高蛋白、高维生素饮食);预防感染(住单人病房,严格消毒)。5.梅毒患者的心理护理策略:①建立信任:以尊重、保密的态度沟通,避免歧视性语言,鼓励患者表达担忧(如家庭关系、社会评价)。②认知干预:解释梅毒的可治性(早期规范治疗可治愈),纠正“性病=道德败坏”的错误观念,强调及时治疗的重要性。③家庭支持:评估家庭关系,必要时引导家属参与护理,避免指责,提供情感支持。④隐私保护:严格遵守医疗保密原则,避免泄露患者隐私(如在公共场合讨论病情)。⑤心理疏导:对焦虑、抑郁明显者,联系心理科进行专业干预;鼓励患者通过兴趣爱好转移注意力,减轻心理压力。三、案例分析题(1)主要护理问题:①皮肤完整性受损:与银屑病皮损及搔抓导致渗血有关。②睡眠型态紊乱:与剧烈瘙痒影响夜间睡眠有关。③焦虑:与病情反复、担心预后有关(GAD-7评分12分)。④知识缺乏:缺乏银屑病诱因控制及自我管理的相关知识。(2)皮肤损害的护理措施:①局部用药护理:遵医嘱外用卡泊三醇软膏(维生素D3衍生物)与卤米松乳膏(中强效激素),交替涂抹,注意激素连续使用不超过2周;头部皮损可用煤焦油洗剂洗头,减少鳞屑。②皮肤清洁:用温水(32-37℃)轻柔清洗,避免用力搓擦;洗后3分钟内涂抹保湿乳(如凡士林),缓解干燥。③避免刺激:指导患者剪短指甲,戴棉质手套防止夜间搔抓;避免使用刺激性肥皂、热水烫洗。④光疗护理:若医生开具窄谱中波紫外线(NB-UVB)治疗,需保护眼睛(戴护目镜),首次照射从最小红斑量开始,观察有无红斑、灼痛等不良反应。(3)心理护理及健康教育:心理护理:①主动倾听:耐心询问患者焦虑原因(如工作压力、家庭支持不足),表达理解(如“我能感受到你对病情的担心”)。②信息支持:解释银屑病的诱因(压力、饮酒是加重因素)及可控性,告知规范治疗可有效控制症状(如PASI评分目标降至5分以下),减轻“无法治愈”的恐惧。③放松训练:指导患者进行深呼吸、冥想或渐进式肌肉放松,每日2次,每次10分钟,缓解焦虑。健
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