2025年北京二中教育集团中考语文模拟试卷

第1页（共1页）2025年北京二中教育集团中考语文模拟试卷一、基础•运用（共13分）1．（13分）北京的城市建设日新月异，新的文化活动场所不断出现。通过广泛观察，你所在的学习小组撰写了“北京文化生活观察手记”。现在你根据小组成员的意见完善。（1）在封面上用正楷字书写“北京文化生活观察手记”十个字。手记一北京坊位于天安门西南800米处的北京坊是历史文化街区保护与更新的典型。它的整体设计延续原有建筑风格，保留了中式建筑的神韵和精髓，又融入了当代建筑美学的相关元素。北京坊“一主街、三广场、多胡同”的布局，旨在恢复历史建筑风貌，保存社区原驻民的文化生态，打造沉浸式体验的商业街区。北京坊既是北京核心地带文化生活的缩影，也是独具特色的“中国式生活体验区”。（2）小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法正确的一项是A．因为表达的是“有代表性的事物或事件”的意思，所以“典型”一词中有错字。B．因为表达的是“最重要的、最好的部分”的意思，所以“精髓”一词中有错字。C．因为表达的是“世代居于此地的人”的意思，所以“原驻民”一词中有错字。D．因为表达的是“深入到某种氛围之中”的意思，所以“沉浸式”一词中有错字。手记二《新青年》编辑部旧址东城区箭杆胡同20号是《新青年》编辑部旧址。在这里，《新青年》吹响思想启蒙的号角，振聋发聩。此后，各地进步报刊如雨后春笋般涌现，新文化运动波澜壮阔。如今，作为“北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址“之一，箭杆胡同20号一经开放就受到广泛关注，参观者车水马龙。大家重温历史，深刻认识《新青年》在新文化运动以及推动马克思主义在中国传播过程中的突出作用。（3）你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是A．振聋发聩B．雨后春笋C．波澜壮阔D．车水马龙手记三建国路75号数字艺术园区建国路75号北京第一热电厂对首都建设和发展有过历史性贡献。按照城市发展规划，老厂区被改造为数字艺术园区。①园区以数字艺术为核心，工业遗产为载体，创意产业和低碳技术为保障，新潮消费为特色，集多种功能于一体。②粗细不等的供水、蒸汽管道凌空架起，6个40多米高的储煤罐并排而立，保留了老电厂曾经的壮观景象。③不远处的现代化摩天大楼与这些巨型设施“同框”，带来强烈的视觉冲击。转型后的“热电厂”，，，已经成为人们喜爱的文化生活场所。（4）小组成员讨论应如何理解文段中的“冲击”。你根据语境判断，下列正确的一项是A．触动B．冲锋C．干扰D．打击（5）根据小组意见，对应文段第①②③句，你将一组词语填在句中的横线处。下列恰当的一项是A．恢弘新奇多元B．多元恢弘新奇C．恢弘多元新奇D．多元新奇恢弘手记四北京城市图书馆建在北京城市副中心的北京城市图书馆，拥有世界最大的单体图书馆阅览室，设有2400个阅读坐席；建有国内藏书量最大的智能化立体书库，可存放715万册图书，从精准定位取书到由机器人配送至阅览区只需15分钟。北京城市图书馆促进了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本。（6）文段中的画线句存在问题，请你修改。结语①融入当代建筑美学元素的北京坊，经过整体改造，成为北京的新景点。②箭杆胡同20号是新文化运动的摇篮，记录了光辉历史，承载着红色记忆。③北京第一热电厂曾经的壮观与辉煌让人难以忘怀。④智能化立体书库是现代化图书馆的标准配置，堪称新时代的藏书楼。北京的文化生活场所建设，兼顾历史文化街区的保护与更新，推动红色文化的薪火相传，注重工业遗产的综合改造，重视公共文化空间的智能化升级……这些无不展现出首都北京的人文气象。（7）文段中的第①～④句是小组成员对各个文化生活场所的描述。你从修辞的角度判断，下列使用修辞手法的一项是A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句二、阅读2．（4分）默写。（1）最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）（2）博学而笃志，切问而近思，。（《论语•子张》）（3）古诗文中那些闪耀着思想光芒的句子，不断让我们获得启迪和教益，如“①，②”。3．（6分）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。诗作首句以描写两样景物起笔，点出闻讯的时节——暮春。其中，“杨花”给人以①之感，而“②”的啼声近似“不如归去”，营造氛围。诗人又借月抒怀，将明月看作③，托明月带去自己对友人真切的情谊。（2）这首诗中表示地点的词语不仅标示了地理位置，还承载着诗人丰富的情感。请结合诗中具体词语说说你的理解。4．（7分）阅读两篇短文，完成问题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。出师表（节选）诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（1）“自李唐来”中的“自”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是A.猥自枉屈B.自始至终C.不攻自破D.公道自在人心（2）下列对文中画线句的理解，正确的一项是【甲】可远观而不可亵玩焉。理解：莲的香气远闻才更加清芬，所以只能远远地观看莲，而不适合靠近赏玩。【乙】菊之爱，陶后鲜有闻。理解：周敦颐认为菊花不与别的花争奇斗艳，所以陶渊明之后就没人喜欢它了。【丙】遂许先帝以驱驰。理解：因感念刘备特殊的礼遇，诸葛亮答应为他奔走效劳，后在兵败时接受任命。（3）根据两篇短文及下面材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。宣王①曰：“愿请受为弟子。且颜先生②与寡人游，食必太牢③，出必乘车，妻子衣服丽都④。”颜蜀辞去曰：“夫玉生于山，制⑤则破焉，非弗宝贵矣，然大璞不完。士生于鄙野，推选则禄焉，非不得尊遂也，然而形神不全。蜀愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞⑥。愿得赐归，安行而反臣之邑屋。”则再拜而辞去也。（取材于《战国策•齐策四》）注：①[宣王]指齐宣王。②[颜先生]指颜斶（chù）。③[太牢]古代祭祀宴会时，牛、羊、豕三牲具备。④[丽都]华丽，华贵。⑤[制]泛指制作，加工。⑥[虞]同“娱”，欢乐。中国古代士人在不同处境中都有自己的人格追求。周敦颐不爱牡丹独爱莲，以示高洁的志趣；诸葛亮选择在乱世中“①”来修身养性；颜斶在宣王给出优厚条件时②以坚守本心。他们的行动共同诠释了③的生活态度。5．（5分）小说中的场景与人物形象关系密切。从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简•爱》中任选一部，说说场景对塑造人物形象的作用。（要求：写出某一人物所处的两处场景，分别解释场景与人物形象的关系，写出场景变换中人物形象的变化。100字左右）6．（7分）阅读下面材料，完成问题。材料一4月23日，是世界读书日。今年世界读书日的主题是“阅读：通往未来的桥梁”，倡导通过阅读开阔视野、增长智慧，为构建更美好的明天提供精神动力。自2014年以来，“全民阅读”已连续12次写入政府工作报告。从“倡导全民阅读”到“深入推进全民阅读”，再到如今的“深化全民阅读活动”，全民阅读在国家文化发展战略中的重要性不断提升。当前，。2024年全民阅读情况统计表阅读方式阅读率（%）图书59.8报纸23.1期刊17.5数字化阅读80.3综合阅读81.9ㅤㅤ面对阅读方式的变化，图书馆、出版社、书店等也在积极拥抱新技术，探索数字内容创新。比如，国家图书馆为读者提供了十万册近年出版的电子书阅读服务，并打造了“M•地铁图书馆”等数字阅读品牌。近年来，人民文学出版社数字业务收入每年保持20%以上的增速，目前拥有可运营数字资源2000多种，有声资源300多种。材料二阅读书单是探寻时代脉动的体现。在加速演进的世界变局中，国际政治、经济、科技等新的热点无疑是从学界到民间都关注的话题。《中国经济2025》《经济新动能》《大出海》《锚定中国》以及人工智能应用方面的新书引起了读者广泛的兴趣，关注新质生产力、低空经济、人工智能方面图书的读者也非常多。与热点话题阅读相对的是，在数字平台上正掀起的经典阅读热潮，反映了读者在阅读内容上的新追求。2024年，阅文平台上，《三国演义》《西游记》等名著位列年增速最快的前十大出版书，反映出当代年轻人对于了解传统文化与自我成长的阅读需求。无独有偶，人民文学出版社的销售和阅读数据显示，近一年来严肃文学与经典作品在强势回归，迟子建的《额尔古纳河右岸》、梁晓声的《人世间》等，长期占据京东、当当等电商平台销售榜单前列。材料三随着阅读发生的新变化，与阅读相关的实体阅读空间也在悄然焕新，向多元文化空间和文化地标转型。沉浸式的体验是实体阅读空间所不可替代的核心功能。在国家图书馆•国家典籍博物馆，“中华优秀传统文化典籍”“甲骨文记忆”等展览，让公众近距离感受典籍穿越历史的魅力。在北京城市图书馆，超挑高的山间阅览区周一座书山展示知识文汇和数字图景，读者仰望间可感受文脉传承的震撼。首都图书馆中，《本草纲目》《天工开物》等古籍内容经典场景被做成裸眼3D版，读者可在智慧桌面上直接“触摸”立体影像。除了图书馆，近年来“书店+”业态兴起，越来越多的书店从“体验感”出发，打造更多元场景。“书店也是在营造一个文化场域，寻找和自己同频的读者。”中华书局书店业务部负责人吴魏说：“书店应该成为一个文化地标，不是拍照打卡的地标，而是深度挖掘所在城市、街区的文化内涵，展现文化底蕴与文化形象的地标。”书店作为阅读空间，正在成为优质阅读资源的汇聚地、多元文化交流碰撞的空间、城市人文精神滋养的角落、读者心灵栖息的家园。（1）根据以上三则材料的内容，下列选项中不符合文意的一项是A.政府工作报告中关于“全民阅读”的表述从“倡导”到“深入推进”再到“深化”，体现了“全民阅读”行动的不断发展。B.当前的阅读书单反映出读者既关注国际政治、经济、科技等新的热点，又重视严肃文学与经典作品的永恒价值。C.图书馆举办的各种展览、馆内环境布置、利用新技术开发的新的阅读手段，都说明实体阅读空间正在向多元文化空间转型。D.面对时代变化，越来越多的书店从“体验感”出发，打造更多元场景，努力成为拍照打卡的地标，吸引更多的读者。（2）结合材料一的文字和表格，在文中横线处补写一句话，恰当的一项是A.纸质图书阅读逐渐衰落，而数字阅读日益兴起。B.纸质图书阅读依然是重要的阅读方式，但数字阅读日益兴起。C.纸质图书阅读数量持续增长，但数字阅读发展更为迅猛。D.纸质图书阅读发展缓慢，报纸、杂志的数字化阅读发展更慢。（3）根据以上三则材料，可以看出新时代全民阅读在①、②、③三个方面发生了明显变化，“全民阅读”出现了新的局面。（每空限4字）7．（11分）阅读《饮南浔三碗茶》，完成下列各题。饮南浔三碗茶王成伟①又到浙江湖州南浔古镇。谁知刚到，当地朋友月高陪我走在熙熙攘攘的街上，春兰茶室的朱老伯便迎面走来，一眼就认出了我们，要我们再去他家喝三碗茶，还特别叮嘱：“我刚开了新店，你一定要去看看！”②前一年，月高陪我去朱老伯店里品尝三碗茶时，不过才逗留了20分钟。我和万千游客一样，偶然出现又匆匆消失；后来唯一的联系——寄报纸也是和他女儿对接；以他的忙碌和年岁，该忘得差不多了才对。可今晚这样神奇，像约好了似的，我刚抵达，他便奇迹般出现，穿越时间和人群与我握手……③那年初访南浔，为探究著名作家徐迟的身世，新认识不久的南浔朋友月高邀我来到了徐迟诗歌里“水晶晶的家乡”，还郑重推荐我到当地有名的春兰茶室品尝南浔三碗茶。南浔三碗茶确实极具地域特色：第一道风枵茶，糯米锅巴加玫瑰、桂花用开水冲泡而成，甜蜜雅致；第二道熏豆茶，主料是用盐腌制熏干的青豆、卜子（胡萝卜种子）、陈皮等，沸水浸泡片刻，满口咸香；第三道清茶，任何绿茶或白茶皆可，倒是司空见惯。三碗茶各有其美，一甜二咸三清淡，蕴含着人生起起落落的滋味。在过去物资匮乏年代，南浔人只有招待贵客时才端出来。④尤其难忘茶室临窗小桌上存放的吃茶笔记，厚厚十几本。十几年来，上千游客在上面信笔由缰，有母女组合，有三五人成团的驴友，有热恋的情侣，有刚结束高考的学生；有人作画，有人留诗，有的短小精悍，有的长篇大论，还有人在里面夹了树叶或花瓣。无论何种形式，都是在这古镇留下的心灵履痕……一边喝茶，一边翻阅，像看见了世间百态。我也忍不住在留言簿上写道：“陪你山河万里，愿经年此时，再饮南浔三碗茶。”月高则化用电影插曲《友谊之光》的歌词回复：“他朝定能聚首”。一个异乡客，一个古镇人，两个相熟的朋友面对面坐着，看窗外碧水淙淙淌过，在笔记本上手写一两句文字来对话，颇有意趣。这样的情状，怕是只有在诞生了大诗人徐迟这样的诗意水乡，才生发得这般自然。⑤月高是河南人，9岁时随外出闯荡的父母迁居南浔，近20年后，已然算是新一代南浔人。过去，他家就住在春兰茶室河对岸石桥旁一处青瓦房里，月高小时候常在茶室门口和小伙伴们嬉戏追逐。那些年，月高家靠母亲每天推着流动车摊卖馅饼油条豆浆、父亲做零散维修工维持生计。父母虽万般辛苦，却供养出了3个大学生，其中两个还考上了研究生。如今孩子们都有了能自食其力的生活，这是双亲最大的骄傲和幸福。⑥回到上海没几天，我写了篇《南浔三碗茶》发表在《新民晚报》“夜光杯”上。朱老伯听说后开心坏了，托女儿索要了几份报纸来珍藏，还千叮咛万嘱咐我，再到南浔一定要请我吃饭。⑦没想到，一年之后果真又聚首，要再饮“南浔三碗茶”了。抵不住盛情，我答应朱老伯次日拜访。⑧次日，月高陪我再度光顾了春兰茶室。朱老伯的太太和女儿正忙得不可开交，寒暄之后便请我去参观他们家新开的“二店”，说朱老伯已经在那里等我。说是“二店”，不过是在相距50米远的幽静巷子里。朱老伯花了不多的钱租赁了一处人迹罕至的院子，花花草草，坛坛罐罐用心装饰一番，摆上秋千花架，草屋围炉，便赋予了一处无人问津的旧巷以鲜活的生命。⑨朱老伯说，这个店特意降低了价格，来喝茶的大学生游客可不少呢。一位七旬老人的创业精神让人尊敬。老伯送上茶和点心，三碗茶还是熟悉的味道。他自豪地说：别看大街小巷那么多“南浔三碗茶”，要说地道，还属春兰茶室，十几年前就在南浔卖三碗茶了；这两年女儿把工作辞了，和我们一起开茶室；南浔三碗茶在民间有五六百年风俗了，要想传承好还得靠年轻人啊……⑩晚上，朱老伯带着我和月高穿街走巷。他早早预订好饭店，点了一大坛女儿红、一大桌新鲜的本地菜，大家一起大快朵颐、频频举杯。⑪茫茫人海里，我就这样和一位新南浔人结下一段友谊，又和一位老南浔人结下一段文缘。这份相遇，成了我义无反顾再赴这座水乡的牵念。（取材于《人民日报》2025年2月26日第20版）（1）阅读全文，完成下列填空。一个人与一片山水结缘，总是因为这大地上的人。初访南浔，“我”在月高的陪伴下来到朱老伯的茶室品尝南浔三碗茶→离开南浔后回到上海，①→再到南浔，②→夜晚聚餐，我们受到朱老伯的盛情款待。（2）结合上下文，说说文章第③段中“在过去物资匮乏年代，南浔人只有招待贵客时才端出来”这句话在文中有何作用？（3）结合文章内容，分析第⑧段画线句的表达效果。（4）文章结尾处作者说“这份相遇，成了我义无反顾再赴这座水乡的牵念”。结合全文，说说“这份相遇”为什么成为我再赴水乡的牵念。8．（7分）阅读下面的文章，完成问题。①党的二十大报告指出，要“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。这就为我们新时代人才培养工作指明了方向。努力培养、造就更多一流科技领军人才和创新团队，打造卓越工程师和高技能人才，迅速发展、壮大国家战略人才队伍，已成为我国实施高水平科技自立自强战略的重要任务。因此，我们应。②究竟什么是“拔尖创新人才”？所谓“尖”，即在从事的领域，有开阔的学术视野、高水平的业务素养和技能，能够占据前沿领军地位；所谓“新”，是指能够创造新知识、开拓新领域、发明新技术。这样的人才，能够在引领科技创新、产业发展方向上发挥关键作用，服务国家重大战略的需要。③作为拔尖创新人才，还必须有强烈的家国情怀和责任担当意识，要以时代、国家需要为己任，勇于担当。正如七十多年前，钱学森、邓稼先等一批科学家，以国家利益为先，毅然放弃国外优越的工作生活条件，回到祖国，在极度艰苦的条件下，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。正是这样一批具有高尚爱国情怀、强烈担当意识的顶尖人才，勇敢地担起了强国的时代重任，在国家发展和建设中发挥了巨大作用。新时代的拔尖创新人才，也应该像钱学森、邓稼先等科学家那样肩负起国家和时代使命。④培养拔尖创新人才，要明确自主创新这一培养方向。当今世界，知识创新、技术创新已成为国际竞争的核心。自主创新能力是拔尖创新人才培养的重中之重。提高自主创新能力，掌握大量自主知识产权，催生新产业、新模式、新动能，提升国家核心竞争力，才能开辟新领域、新赛道。我国自主开展的5G技术研究，从标准引领到应用规模化发展，从技术突破到与人工智能等新一代信息技术的深度融合，一直处于国际领先地位。这项研究已成为“产业数字化”的重要基础，在国际上赢得了机遇和发展空间，取得了巨大的社会、经济效益，证实了自主创新能力的重要性。⑤培养拔尖创新人才，还要建立有效的培养机制。我国积极探索适合国情的培养机制，以培养拔尖创新人才为重心，构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量教育体系。为了让更多从事基础研究的拔尖创新人才脱颖而出，我国还积极推行“强基计划”“中学生英才计划”“基础学科拔尖学生培养计划”。这一系列措施，致力于培养造就国家创新发展急需的拔尖创新人才，以形成各领域、各行业的人才梯队，为强国建设、民族复兴提供有力支撑。⑥中国式现代化建设已经进入教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的新阶段。聚焦国家战略需求，培养拔尖创新人才，深入实施人才强国战略，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。（1）根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。（2）阅读全文，下列说法不恰当的一项是A．第①段引用党的二十大报告，意在引出培养拔尖创新人才对国家战略需求的意义。B．第③段举钱学森、邓稼先的例子，论证了拔尖创新人才要有家国情怀和责任担当。C．第④段我国自主研发5G技术的例子，证明了继承前人成果对新技术研究的重要性。D．第⑤段提到的“中学生英才计划”，是国家培养拔尖创新人才的系列措施之一。（3）阅读文章，写出第②～⑤段的论证过程。三、作文（40分）9．（40分）按要求写一篇作文。当一缕阳光穿过树叶，当一行文字跳入眼睛，当一句话语抚慰心灵……你是否感受到生活中的美好？这就是诗意在我们身边的闪现。请以“中有诗意”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在下面，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现真实校名、师生姓名等。10．按要求写一篇作文。粉笔与黑板的私语，师生问答的共鸣，奏出智慧交响；操场的呐喊、礼堂的掌声、社团的笑语，唱响青春欢歌；鸟鸣、风吟、铃响，谱写校园音符。这些都是校园乐章，丰富了校园生活，充实了校园记忆。请以“校园乐章”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在下面，作文内容积极向上，字数在600﹣800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。

2025年北京二中教育集团中考语文模拟试卷参考答案与试题解析一、基础•运用（共13分）1．（13分）北京的城市建设日新月异，新的文化活动场所不断出现。通过广泛观察，你所在的学习小组撰写了“北京文化生活观察手记”。现在你根据小组成员的意见完善。（1）在封面上用正楷字书写“北京文化生活观察手记”十个字。手记一北京坊位于天安门西南800米处的北京坊是历史文化街区保护与更新的典型。它的整体设计延续原有建筑风格，保留了中式建筑的神韵和精髓，又融入了当代建筑美学的相关元素。北京坊“一主街、三广场、多胡同”的布局，旨在恢复历史建筑风貌，保存社区原驻民的文化生态，打造沉浸式体验的商业街区。北京坊既是北京核心地带文化生活的缩影，也是独具特色的“中国式生活体验区”。（2）小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法正确的一项是CA．因为表达的是“有代表性的事物或事件”的意思，所以“典型”一词中有错字。B．因为表达的是“最重要的、最好的部分”的意思，所以“精髓”一词中有错字。C．因为表达的是“世代居于此地的人”的意思，所以“原驻民”一词中有错字。D．因为表达的是“深入到某种氛围之中”的意思，所以“沉浸式”一词中有错字。手记二《新青年》编辑部旧址东城区箭杆胡同20号是《新青年》编辑部旧址。在这里，《新青年》吹响思想启蒙的号角，振聋发聩。此后，各地进步报刊如雨后春笋般涌现，新文化运动波澜壮阔。如今，作为“北大红楼与中国共产党早期北京革命活动旧址“之一，箭杆胡同20号一经开放就受到广泛关注，参观者车水马龙。大家重温历史，深刻认识《新青年》在新文化运动以及推动马克思主义在中国传播过程中的突出作用。（3）你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是DA．振聋发聩B．雨后春笋C．波澜壮阔D．车水马龙手记三建国路75号数字艺术园区建国路75号北京第一热电厂对首都建设和发展有过历史性贡献。按照城市发展规划，老厂区被改造为数字艺术园区。①园区以数字艺术为核心，工业遗产为载体，创意产业和低碳技术为保障，新潮消费为特色，集多种功能于一体。②粗细不等的供水、蒸汽管道凌空架起，6个40多米高的储煤罐并排而立，保留了老电厂曾经的壮观景象。③不远处的现代化摩天大楼与这些巨型设施“同框”，带来强烈的视觉冲击。转型后的“热电厂”，，，已经成为人们喜爱的文化生活场所。（4）小组成员讨论应如何理解文段中的“冲击”。你根据语境判断，下列正确的一项是AA．触动B．冲锋C．干扰D．打击（5）根据小组意见，对应文段第①②③句，你将一组词语填在句中的横线处。下列恰当的一项是BA．恢弘新奇多元B．多元恢弘新奇C．恢弘多元新奇D．多元新奇恢弘手记四北京城市图书馆建在北京城市副中心的北京城市图书馆，拥有世界最大的单体图书馆阅览室，设有2400个阅读坐席；建有国内藏书量最大的智能化立体书库，可存放715万册图书，从精准定位取书到由机器人配送至阅览区只需15分钟。北京城市图书馆促进了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新样本。（6）文段中的画线句存在问题，请你修改。结语①融入当代建筑美学元素的北京坊，经过整体改造，成为北京的新景点。②箭杆胡同20号是新文化运动的摇篮，记录了光辉历史，承载着红色记忆。③北京第一热电厂曾经的壮观与辉煌让人难以忘怀。④智能化立体书库是现代化图书馆的标准配置，堪称新时代的藏书楼。北京的文化生活场所建设，兼顾历史文化街区的保护与更新，推动红色文化的薪火相传，注重工业遗产的综合改造，重视公共文化空间的智能化升级……这些无不展现出首都北京的人文气象。（7）文段中的第①～④句是小组成员对各个文化生活场所的描述。你从修辞的角度判断，下列使用修辞手法的一项是BA．第①句B．第②句C．第③句D．第④句【解答】答案：（1）北京文化生活观察手记（2）C（3）D（4）A（5）B（6）北京城市图书馆改善了北京的文化生活，是图书馆事业发展的新典范。（7）B二、阅读2．（4分）默写。（1）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（《论语•子张》）（3）古诗文中那些闪耀着思想光芒的句子，不断让我们获得启迪和教益，如“①先天下之忧而忧，②后天下之乐而乐”。【解答】答案：（1）绿杨阴里白沙堤（注意“阴”的书写）（2）仁在其中矣（注意“仁”的书写）（3）①先天下之忧而忧②后天下之乐而乐3．（6分）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。诗作首句以描写两样景物起笔，点出闻讯的时节——暮春。其中，“杨花”给人以飘忽不定①流落之感，而“②子规”的啼声近似“不如归去”，营造氛围。诗人又借月抒怀，将明月看作③友好的使者，托明月带去自己对友人真切的情谊。（2）这首诗中表示地点的词语不仅标示了地理位置，还承载着诗人丰富的情感。请结合诗中具体词语说说你的理解。【解答】（1）本题考查诗歌意象的理解。结合诗句“杨花落尽子规啼”可知，句中描绘了“杨花”飘落、“子规”啼叫的景象。杨花即柳絮，在暮春时节四处飘散，给人一种漂泊无依、凄凉之感，暗示了友人王昌龄被贬谪后漂泊的命运；子规又称杜鹃，其啼声哀婉，在古代诗词中常被用来表达哀怨、悲苦之情，此处也烘托出诗人听闻友人被贬时内心的悲痛。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句运用了拟人的修辞手法。将月亮人格化，赋予了明月以人的情感色彩。把明月当作善解人意的知心人，托明月把自己对朋友的思念和同情带到夜郎西。（2）本题考查诗歌词语的理解。“龙标”是王昌龄被贬之地，诗人听闻友人被贬到这样偏远的地方，“龙标”一词饱含着诗人对友人不幸遭遇的同情与牵挂。“五溪”在当时是较为荒僻的地区，友人要经过五溪前往贬所，这个地点暗示了友人路途的遥远与艰辛，体现出诗人对友人旅途安危的担忧。“夜郎西”是友人最终要到达的更为偏远的地方，诗人将愁心寄给明月，让明月伴随友人直到“夜郎西”，突出了诗人对友人的牵挂之情是无尽的，一直延伸到友人贬谪之地的远方。答案：（1）示例：①飘忽不定流落②子规③友好的使者（2）示例：“五溪”“龙标”“夜郎”都是唐代的偏远之地，暗含诗人对友人被贬的同情。诗人记录友人的经行地及被贬之地，始终牵挂着友人的行踪，这些词语传递出对友人的关切。参考译文：树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五座小溪（辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪）。让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西！4．（7分）阅读两篇短文，完成问题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。出师表（节选）诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（1）“自李唐来”中的“自”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是BA.猥自枉屈B.自始至终C.不攻自破D.公道自在人心（2）下列对文中画线句的理解，正确的一项是丙【甲】可远观而不可亵玩焉。理解：莲的香气远闻才更加清芬，所以只能远远地观看莲，而不适合靠近赏玩。【乙】菊之爱，陶后鲜有闻。理解：周敦颐认为菊花不与别的花争奇斗艳，所以陶渊明之后就没人喜欢它了。【丙】遂许先帝以驱驰。理解：因感念刘备特殊的礼遇，诸葛亮答应为他奔走效劳，后在兵败时接受任命。（3）根据两篇短文及下面材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。宣王①曰：“愿请受为弟子。且颜先生②与寡人游，食必太牢③，出必乘车，妻子衣服丽都④。”颜蜀辞去曰：“夫玉生于山，制⑤则破焉，非弗宝贵矣，然大璞不完。士生于鄙野，推选则禄焉，非不得尊遂也，然而形神不全。蜀愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞⑥。愿得赐归，安行而反臣之邑屋。”则再拜而辞去也。（取材于《战国策•齐策四》）注：①[宣王]指齐宣王。②[颜先生]指颜斶（chù）。③[太牢]古代祭祀宴会时，牛、羊、豕三牲具备。④[丽都]华丽，华贵。⑤[制]泛指制作，加工。⑥[虞]同“娱”，欢乐。中国古代士人在不同处境中都有自己的人格追求。周敦颐不爱牡丹独爱莲，以示高洁的志趣；诸葛亮选择在乱世中“①躬耕”来修身养性；颜斶在宣王给出优厚条件时②请辞以坚守本心。他们的行动共同诠释了③不慕荣利的生活态度。【解答】（1）本题考查一词多义。“自李唐来”中的“自”是介词，从。A.不同，自己。B.相同，从。C.不同，自己。D.不同，自然，当然。故选：B。（2）本题考查句子翻译和理解。【甲】错误。“可远观而不可亵玩”强调莲的庄重圣洁，非因香气远闻而不可近赏。【乙】错误。“陶后鲜有闻”指陶渊明后少有人真正慕菊的高洁，而非因菊花“不争奇斗艳”被冷落。【丙】正确。故选：【丙】。（3）本题考查内容理解和分析。①周敦颐爱莲表现高洁，诸葛亮在《出师表》中提到自己原本隐居南阳，后来受刘备三顾而出山。所以第一空应该填“躬耕南阳”，表示他在乱世中选择隐居修身。②颜斶拒绝齐宣王的优厚条件，选择归隐，保持本心，所以第二空可以用“请辞”或“拒绝优厚待遇”之类的词。③第三空总结他们的共同态度，应该是坚守节操、淡泊名利等。结合材料中的“清静贞正以自虞”，可以填“不慕荣利”“淡泊名利，坚守本心”或者“安贫乐道，保持节操”等语句。答案：（1）B（2）丙（3）示例：①躬耕②请辞③不慕荣利5．（5分）小说中的场景与人物形象关系密切。从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简•爱》中任选一部，说说场景对塑造人物形象的作用。（要求：写出某一人物所处的两处场景，分别解释场景与人物形象的关系，写出场景变换中人物形象的变化。100字左右）【解答】本题考查内容理解与概括。只要任选一部名著，写出所选名著中主人公或某一重点人物所处的两处场景，分别解释场景与人物形象的关系，写出场景变换中人物形象的变化即可，注意字数要求。示例一：《水浒传》以鲁智深为例，他在五台山出家时，寺庙的清净与戒律与他豪放不羁的性格形成鲜明对比，凸显其不羁的个性。而在野猪林，他出手相救林冲，展现了其侠肝义胆的一面。场景的变化使鲁智深的人物形象更加立体，从寺庙的约束到野外的英勇，他的人物形象在场景转换中得到了丰富和深化。示例二：孙悟空在《西游记》中的形象深受场景影响。在花果山水帘洞，他作为猴王自由自在，展现了其桀骜不驯的原始野性。而当他陪伴唐僧西天取经，在磨难中历练，他的形象逐渐变得成熟稳重，学会了忍耐与智慧。场景的变化见证了孙悟空从顽猴到斗战胜佛的蜕变。示例三：在《骆驼祥子》中，祥子拉车在北京的街头巷尾，车水马龙的繁忙场景衬托出他勤劳朴实、渴望通过努力改变生活的决心。然而，当他经历多次打击，最终失去希望时，他独自一人在破旧的胡同里徘徊，这一场景则揭示了他内心的绝望和迷茫。场景的变化深刻揭示了祥子命运的转折和人物性格的发展。示例四：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔•柯察金因为在学校的不良行为被迫离开学校，开始了艰苦的食堂劳动生活。这段经历不仅展示了保尔的叛逆性格和对社会不公的初步认识，还体现了他坚韧不拔的精神。而在战场上，他英勇无畏，面对敌人毫不退缩，战场上的炮火和硝烟则进一步升华了他英雄主义的形象。两处场景分别展示了保尔在不同环境下人物性格的成长和升华。示例五：在《简•爱》中，简•爱在舅妈家的阁楼里度过了孤独的童年，昏暗的阁楼和冷漠的亲戚关系凸显了她坚韧不屈的性格。而在桑菲尔德庄园，她与罗切斯特先生相遇并相爱，庄园的宁静和美好则展现了她内心对爱情和幸福的渴望。两处场景的变化不仅展现了简•爱生活的不同阶段，也揭示了她内心世界的成长和变化。答案：示例：在《水浒传》中，林冲原本身为朝廷武将，身处繁华的东京城，却因遭受陷害而流落江湖。在梁山泊，他找到了志同道合的兄弟，从孤独的受害者转变为英勇的反抗者。场景的变化不仅揭示了林冲的遭遇，也塑造了他从软弱到坚强的性格转变。6．（7分）阅读下面材料，完成问题。材料一4月23日，是世界读书日。今年世界读书日的主题是“阅读：通往未来的桥梁”，倡导通过阅读开阔视野、增长智慧，为构建更美好的明天提供精神动力。自2014年以来，“全民阅读”已连续12次写入政府工作报告。从“倡导全民阅读”到“深入推进全民阅读”，再到如今的“深化全民阅读活动”，全民阅读在国家文化发展战略中的重要性不断提升。当前，。2024年全民阅读情况统计表阅读方式阅读率（%）图书59.8报纸23.1期刊17.5数字化阅读80.3综合阅读81.9ㅤㅤ面对阅读方式的变化，图书馆、出版社、书店等也在积极拥抱新技术，探索数字内容创新。比如，国家图书馆为读者提供了十万册近年出版的电子书阅读服务，并打造了“M•地铁图书馆”等数字阅读品牌。近年来，人民文学出版社数字业务收入每年保持20%以上的增速，目前拥有可运营数字资源2000多种，有声资源300多种。材料二阅读书单是探寻时代脉动的体现。在加速演进的世界变局中，国际政治、经济、科技等新的热点无疑是从学界到民间都关注的话题。《中国经济2025》《经济新动能》《大出海》《锚定中国》以及人工智能应用方面的新书引起了读者广泛的兴趣，关注新质生产力、低空经济、人工智能方面图书的读者也非常多。与热点话题阅读相对的是，在数字平台上正掀起的经典阅读热潮，反映了读者在阅读内容上的新追求。2024年，阅文平台上，《三国演义》《西游记》等名著位列年增速最快的前十大出版书，反映出当代年轻人对于了解传统文化与自我成长的阅读需求。无独有偶，人民文学出版社的销售和阅读数据显示，近一年来严肃文学与经典作品在强势回归，迟子建的《额尔古纳河右岸》、梁晓声的《人世间》等，长期占据京东、当当等电商平台销售榜单前列。材料三随着阅读发生的新变化，与阅读相关的实体阅读空间也在悄然焕新，向多元文化空间和文化地标转型。沉浸式的体验是实体阅读空间所不可替代的核心功能。在国家图书馆•国家典籍博物馆，“中华优秀传统文化典籍”“甲骨文记忆”等展览，让公众近距离感受典籍穿越历史的魅力。在北京城市图书馆，超挑高的山间阅览区周一座书山展示知识文汇和数字图景，读者仰望间可感受文脉传承的震撼。首都图书馆中，《本草纲目》《天工开物》等古籍内容经典场景被做成裸眼3D版，读者可在智慧桌面上直接“触摸”立体影像。除了图书馆，近年来“书店+”业态兴起，越来越多的书店从“体验感”出发，打造更多元场景。“书店也是在营造一个文化场域，寻找和自己同频的读者。”中华书局书店业务部负责人吴魏说：“书店应该成为一个文化地标，不是拍照打卡的地标，而是深度挖掘所在城市、街区的文化内涵，展现文化底蕴与文化形象的地标。”书店作为阅读空间，正在成为优质阅读资源的汇聚地、多元文化交流碰撞的空间、城市人文精神滋养的角落、读者心灵栖息的家园。（1）根据以上三则材料的内容，下列选项中不符合文意的一项是DA.政府工作报告中关于“全民阅读”的表述从“倡导”到“深入推进”再到“深化”，体现了“全民阅读”行动的不断发展。B.当前的阅读书单反映出读者既关注国际政治、经济、科技等新的热点，又重视严肃文学与经典作品的永恒价值。C.图书馆举办的各种展览、馆内环境布置、利用新技术开发的新的阅读手段，都说明实体阅读空间正在向多元文化空间转型。D.面对时代变化，越来越多的书店从“体验感”出发，打造更多元场景，努力成为拍照打卡的地标，吸引更多的读者。（2）结合材料一的文字和表格，在文中横线处补写一句话，恰当的一项是BA.纸质图书阅读逐渐衰落，而数字阅读日益兴起。B.纸质图书阅读依然是重要的阅读方式，但数字阅读日益兴起。C.纸质图书阅读数量持续增长，但数字阅读发展更为迅猛。D.纸质图书阅读发展缓慢，报纸、杂志的数字化阅读发展更慢。（3）根据以上三则材料，可以看出新时代全民阅读在①阅读方式、②阅读内容、③阅读空间三个方面发生了明显变化，“全民阅读”出现了新的局面。（每空限4字）【解答】（1）ABC.正确。D.有误，结合材料三“除了图书馆，近年来‘书店+’业态兴起，越来越多的书店从‘体验感’出发，打造更多元场景。‘书店也是在营造一个文化场域，寻找和自己同频的读者。’中华书局书店业务部负责人吴魏说：‘书店应该成为一个文化地标，不是拍照打卡的地标，而是深度挖掘所在城市、街区的文化内涵，展现文化底蕴与文化形象的地标。’”可知，书店努力成为的是深度挖掘城市、街区文化内涵，展现文化底蕴与文化形象的文化地标，而不是拍照打卡的地标，该选项不符合文意。故选：D。（2）结合材料一表格可知，图书阅读率为59.8%，报纸阅读率为23.1%，期刊阅读率为17.5%，数字化阅读率为80.3%，综合阅读率为81.9%，说明纸质图书阅读依然是重要的阅读方式，但数字阅读日益兴起。A.有误，“纸质图书阅读逐渐衰落”表述不准确，从表格数据看，图书阅读率有59.8%，不能说明其逐渐衰落，该选项不符合。B.正确。C.有误，“纸质图书阅读数量持续增长”在材料中未体现，表格只是给出了阅读率，不能得出阅读数量持续增长，该选项不符合。D.有误，“报纸、杂志的数字化阅读发展更慢”表述不准确，表格中只是分别给出了报纸、期刊和数字化阅读的阅读率，不能直接得出报纸、杂志的数字化阅读发展更慢，该选项不符合。故选：B。（3）①结合材料一“面对阅读方式的变化，图书馆、出版社、书店等也在积极拥抱新技术，探索数字内容创新”以及表格中不同阅读方式的阅读率可知，新时代全民阅读在阅读方式上发生了明显变化，出现了新的局面。②根据材料二“阅读书单是探寻时代脉动的体现。在加速演进的世界变局中，国际政治、经济、科技等新的热点无疑是从学界到民间都关注的话题”以及“与热点话题阅读相对的是，在数字平台上正掀起的经典阅读热潮，反映了读者在阅读内容上的新追求”可知，阅读内容方面发生了变化，呈现出新的局面。③由材料三“随着阅读发生的新变化，与阅读相关的实体阅读空间也在悄然焕新，向多元文化空间和文化地标转型”可知，阅读空间方面有了新的变化，出现了新的局面。答案：（1）D（2）B（3）①阅读方式②阅读内容③阅读空间7．（11分）阅读《饮南浔三碗茶》，完成下列各题。饮南浔三碗茶王成伟①又到浙江湖州南浔古镇。谁知刚到，当地朋友月高陪我走在熙熙攘攘的街上，春兰茶室的朱老伯便迎面走来，一眼就认出了我们，要我们再去他家喝三碗茶，还特别叮嘱：“我刚开了新店，你一定要去看看！”②前一年，月高陪我去朱老伯店里品尝三碗茶时，不过才逗留了20分钟。我和万千游客一样，偶然出现又匆匆消失；后来唯一的联系——寄报纸也是和他女儿对接；以他的忙碌和年岁，该忘得差不多了才对。可今晚这样神奇，像约好了似的，我刚抵达，他便奇迹般出现，穿越时间和人群与我握手……③那年初访南浔，为探究著名作家徐迟的身世，新认识不久的南浔朋友月高邀我来到了徐迟诗歌里“水晶晶的家乡”，还郑重推荐我到当地有名的春兰茶室品尝南浔三碗茶。南浔三碗茶确实极具地域特色：第一道风枵茶，糯米锅巴加玫瑰、桂花用开水冲泡而成，甜蜜雅致；第二道熏豆茶，主料是用盐腌制熏干的青豆、卜子（胡萝卜种子）、陈皮等，沸水浸泡片刻，满口咸香；第三道清茶，任何绿茶或白茶皆可，倒是司空见惯。三碗茶各有其美，一甜二咸三清淡，蕴含着人生起起落落的滋味。在过去物资匮乏年代，南浔人只有招待贵客时才端出来。④尤其难忘茶室临窗小桌上存放的吃茶笔记，厚厚十几本。十几年来，上千游客在上面信笔由缰，有母女组合，有三五人成团的驴友，有热恋的情侣，有刚结束高考的学生；有人作画，有人留诗，有的短小精悍，有的长篇大论，还有人在里面夹了树叶或花瓣。无论何种形式，都是在这古镇留下的心灵履痕……一边喝茶，一边翻阅，像看见了世间百态。我也忍不住在留言簿上写道：“陪你山河万里，愿经年此时，再饮南浔三碗茶。”月高则化用电影插曲《友谊之光》的歌词回复：“他朝定能聚首”。一个异乡客，一个古镇人，两个相熟的朋友面对面坐着，看窗外碧水淙淙淌过，在笔记本上手写一两句文字来对话，颇有意趣。这样的情状，怕是只有在诞生了大诗人徐迟这样的诗意水乡，才生发得这般自然。⑤月高是河南人，9岁时随外出闯荡的父母迁居南浔，近20年后，已然算是新一代南浔人。过去，他家就住在春兰茶室河对岸石桥旁一处青瓦房里，月高小时候常在茶室门口和小伙伴们嬉戏追逐。那些年，月高家靠母亲每天推着流动车摊卖馅饼油条豆浆、父亲做零散维修工维持生计。父母虽万般辛苦，却供养出了3个大学生，其中两个还考上了研究生。如今孩子们都有了能自食其力的生活，这是双亲最大的骄傲和幸福。⑥回到上海没几天，我写了篇《南浔三碗茶》发表在《新民晚报》“夜光杯”上。朱老伯听说后开心坏了，托女儿索要了几份报纸来珍藏，还千叮咛万嘱咐我，再到南浔一定要请我吃饭。⑦没想到，一年之后果真又聚首，要再饮“南浔三碗茶”了。抵不住盛情，我答应朱老伯次日拜访。⑧次日，月高陪我再度光顾了春兰茶室。朱老伯的太太和女儿正忙得不可开交，寒暄之后便请我去参观他们家新开的“二店”，说朱老伯已经在那里等我。说是“二店”，不过是在相距50米远的幽静巷子里。朱老伯花了不多的钱租赁了一处人迹罕至的院子，花花草草，坛坛罐罐用心装饰一番，摆上秋千花架，草屋围炉，便赋予了一处无人问津的旧巷以鲜活的生命。⑨朱老伯说，这个店特意降低了价格，来喝茶的大学生游客可不少呢。一位七旬老人的创业精神让人尊敬。老伯送上茶和点心，三碗茶还是熟悉的味道。他自豪地说：别看大街小巷那么多“南浔三碗茶”，要说地道，还属春兰茶室，十几年前就在南浔卖三碗茶了；这两年女儿把工作辞了，和我们一起开茶室；南浔三碗茶在民间有五六百年风俗了，要想传承好还得靠年轻人啊……⑩晚上，朱老伯带着我和月高穿街走巷。他早早预订好饭店，点了一大坛女儿红、一大桌新鲜的本地菜，大家一起大快朵颐、频频举杯。⑪茫茫人海里，我就这样和一位新南浔人结下一段友谊，又和一位老南浔人结下一段文缘。这份相遇，成了我义无反顾再赴这座水乡的牵念。（取材于《人民日报》2025年2月26日第20版）（1）阅读全文，完成下列填空。一个人与一片山水结缘，总是因为这大地上的人。初访南浔，“我”在月高的陪伴下来到朱老伯的茶室品尝南浔三碗茶→离开南浔后回到上海，①我”写了篇《南浔三碗茶》发表在《新民晚报》“夜光杯”上，朱老伯托女儿索要报纸珍藏并邀“我”再到南浔→再到南浔，②“我”和月高再度光顾春兰茶室，参观朱老伯新开的“二店”，品尝三碗茶听朱老伯讲述→夜晚聚餐，我们受到朱老伯的盛情款待。（2）结合上下文，说说文章第③段中“在过去物资匮乏年代，南浔人只有招待贵客时才端出来”这句话在文中有何作用？（3）结合文章内容，分析第⑧段画线句的表达效果。（4）文章结尾处作者说“这份相遇，成了我义无反顾再赴这座水乡的牵念”。结合全文，说说“这份相遇”为什么成为我再赴水乡的牵念。【解答】（1）本题考查对文章情节的梳理与概括。初访南浔的情节对应原文①﹣④段，“我”在月高陪伴下品尝三碗茶并留下留言；离开南浔后的情节对应第⑥段，需抓住关键事件：“我”发表《南浔三碗茶》一文，朱老伯索报珍藏并邀“我”再访，此为①的答案。再到南浔的情节对应⑦﹣⑨段，重点是第⑧段参观新店、第⑨段品茶听朱老伯讲述传承心得，此为②的答案。答案需紧扣“人”的关联（朱老伯、月高）和具体事件，体现情节的连贯性。（2）本题考查关键语句的作用分析。从内容上看，“只有招待贵客时才端出”直接点明三碗茶在物资匮乏年代的珍贵性，凸显其作为礼仪符号的特殊地位，暗示南浔人对宾客的重视；从结构上看，为后文朱老伯多次热情邀约、设宴款待等情节埋下伏笔，通过“待客之礼”的文化背景，侧面烘托朱老伯的真诚性格，使人物行为更具合理性，同时深化“人情之美”的主题。（3）本题考查描写手法与表达效果的赏析。画线句运用细节描写与拟人修辞：“花花草草，坛坛罐罐”以叠词强化画面感，“用心装饰”“摆上”等动作描写展现朱老伯改造旧院的细致与创意，“赋予……鲜活的生命”将旧巷人格化，生动呈现空间从“无人问津”到充满生机的转变。此句既刻画朱老伯作为老手艺人的匠心与创业热情，也暗示传统茶文化在新时代的创新传承，同时以环境描写营造出古朴雅致的氛围，呼应前文“诗意水乡”的基调，为人物形象增添层次感。（4）本题考查对文章主旨与情感的理解。“这份相遇”包含三重内涵：一是朱老伯作为传统文化守护者的形象——他记住短暂停留的“我”，以茶待客、珍视文字、开设新店推动文化传承，其真诚与坚守令人感动；二是月高作为新南浔人的情谊——从陪访、留言互动到再度相伴，体现跨地域的温暖联结；三是三碗茶本身的文化象征——“一甜二咸三清淡”的滋味、留言簿中的人间百态，构成独特的地域文化体验。这三者交织，使南浔超越地理空间，成为承载人情美、文化美的精神符号，故成为“牵念”的核心。答案：（1）①“我”写了篇《南浔三碗茶》发表在《新民晚报》“夜光杯”上，朱老伯托女儿索要报纸珍藏并邀“我”再到南浔②“我”和月高再度光顾春兰茶室，参观朱老伯新开的“二店”，品尝三碗茶听朱老伯讲述（2）既体现出南浔三碗茶在当地的珍贵性，突出其作为待客之礼的重要地位，又为后文朱老伯热情邀请“我们”喝茶、珍视“我”的文章等盛情之举作铺垫，侧面反映出南浔人对客人的重视与真诚。（3）通过“花花草草，坛坛罐罐”等细节描写，以简洁质朴的语言勾勒出朱老伯改造旧院的过程，“用心装饰”“摆上”等动作描写，展现出朱老伯的用心与创造力，“赋予……鲜活的生命”运用拟人手法，生动形象地突出了朱老伯让旧巷焕发生机的成果，体现其对茶室经营的热爱与创业的热情，也营造出温馨雅致的氛围。（4）因为在南浔的相遇中，朱老伯作为老南浔人，热情真诚，记住“我”这个短暂停留的游客并盛情相邀，其对传统三碗茶文化的坚守与传承精神令人感动；月高作为新南浔人，热情好客，与“我”结下友谊，陪“我”两次访茶室，展现出南浔人之间跨越地域的情谊；在春兰茶室，能感受三碗茶蕴含的人生滋味与地域文化特色，还有游客留言簿中展现的世间百态与诗意氛围，这些人与事、文化与氛围共同构成了温暖而独特的相遇体验，所以成为“我”再赴水乡的牵念。8．（7分）阅读下面的文章，完成问题。①党的二十大报告指出，要“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。这就为我们新时代人才培养工作指明了方向。努力培养、造就更多一流科技领军人才和创新团队，打造卓越工程师和高技能人才，迅速发展、壮大国家战略人才队伍，已成为我国实施高水平科技自立自强战略的重要任务。因此，我们应。②究竟什么是“拔尖创新人才”？所谓“尖”，即在从事的领域，有开阔的学术视野、高水平的业务素养和技能，能够占据前沿领军地位；所谓“新”，是指能够创造新知识、开拓新领域、发明新技术。这样的人才，能够在引领科技创新、产业发展方向上发挥关键作用，服务国家重大战略的需要。③作为拔尖创新人才，还必须有强烈的家国情怀和责任担当意识，要以时代、国家需要为己任，勇于担当。正如七十多年前，钱学森、邓稼先等一批科学家，以国家利益为先，毅然放弃国外优越的工作生活条件，回到祖国，在极度艰苦的条件下，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。正是这样一批具有高尚爱国情怀、强烈担当意识的顶尖人才，勇敢地担起了强国的时代重任，在国家发展和建设中发挥了巨大作用。新时代的拔尖创新人才，也应该像钱学森、邓稼先等科学家那样肩负起国家和时代使命。④培养拔尖创新人才，要明确自主创新这一培养方向。当今世界，知识创新、技术创新已成为国际竞争的核心。自主创新能力是拔尖创新人才培养的重中之重。提高自主创新能力，掌握大量自主知识产权，催生新产业、新模式、新动能，提升国家核心竞争力，才能开辟新领域、新赛道。我国自主开展的5G技术研究，从标准引领到应用规模化发展，从技术突破到与人工智能等新一代信息技术的深度融合，一直处于国际领先地位。这项研究已成为“产业数字化”的重要基础，在国际上赢得了机遇和发展空间，取得了巨大的社会、经济效益，证实了自主创新能力的重要性。⑤培养拔尖创新人才，还要建立有效的培养机制。我国积极探索适合国情的培养机制，以培养拔尖创新人才为重心，构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量教育体系。为了让更多从事基础研究的拔尖创新人才脱颖而出，我国还积极推行“强基计划”“中学生英才计划”“基础学科拔尖学生培养计划”。这一系列措施，致力于培养造就国家创新发展急需的拔尖创新人才，以形成各领域、各行业的人才梯队，为强国建设、民族复兴提供有力支撑。⑥中国式现代化建设已经进入教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的新阶段。聚焦国家战略需求，培养拔尖创新人才，深入实施人才强国战略，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。（1）根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。（2）阅读全文，下列说法不恰当的一项是CA．第①段引用党的二十大报告，意在引出培养拔尖创新人才对国家战略需求的意义。B．第③段举钱学森、邓稼先的例子，论证了拔尖创新人才要有家国情怀和责任担当。C．第④段我国自主研发5G技术的例子，证明了继承前人成果对新技术研究的重要性。D．第⑤段提到的“中学生英才计划”，是国家培养拔尖创新人才的系列措施之一。（3）阅读文章，写出第②～⑤段的论证过程。【解答】（1）本题考查理解概括文章内容。在第①段横线处，可以填写“聚力培养拔尖创新人才”。这是因为在整个段落中，作者都在强调要培养一流科技领军人才和创新团队，壮大国家战略人才队伍，以实现高水平科技自立自强战略。而“聚力培养拔尖创新人才”正是这一目标的直接体现，也是整段内容的总结和升华，更引出了下文“怎样培养拔尖创新人才”这一内容。（2）本题考查理解文章内容。ABD.正确。C.有误，第④段中提到的我国自主研发5G技术的例子，主要是为了证明自主创新能力在拔尖创新人才培养中的重要性，而不是为了证明继承前人成果对新技术研究的重要性。故选：C。（3）本题考查理解论证思路。阅读第②～⑤段内容可知，在第②段中，作者对“拔尖创新