山西省运城市平陆县多校2023-2024学年度第二学期期末教学四年级科学试卷（含答案）

第第页山西省运城市平陆县多校2023-2024学年度第二学期期末教学四年级科学试卷一、火眼金睛1．小明准备用温度计测量热水、自来水和碎冰块的温度变化，他应该采取的正确方法是()A．把温度计下端放入水中或冰块中，但不碰到底和壁，每隔一段时间记录一次B．温度计放入后要马上记录好开始的温度C．读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数2．下列说法中，正确的是()A．气体会热胀冷缩B．液体不会热胀冷缩C．固体的热胀冷缩可以忽略不计3．太阳系中有利于生物生存的星球是()A．月球 B．地球 C．火星4．月相为满月的时间是()A．农历初一、初二 B．农历十五、十六 C．农历十八、十九5．下列昆虫中属于甲虫的是()A．蚯蚓 B．蜻蜓 C．七星瓢虫6．下列植物种子中，借助自身力量进行传播的是()组种子A．莲蓬和蒲公英 B．柳树和椰子 C．豌豆和凤仙花7．弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的（）。A．求偶 B．交配 C．生产8．生物与非生物的本质区别是()A．有没有生命 B．会不会运动 C．会不会长“大”9．我们不可能在树上找到()的家A．蚂蚁 B．小鸟 C．兔子10．目前，海洋污染日趋加剧，以海洋石油污染尤为严重，石油泄漏的主要危害是()A．海洋生物大量死亡 B．温室效应加剧 C．扩大了土壤耕地二、明辨是非11．可以用电子体温计来测量空气的温度和湿度，读数更方便。()12．寒冷的冬季，汽车不开时要及时放掉水箱中的水，避免水结冰后把水箱胀破。（）13．人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程，()14．地球的卫星照片上，蓝色部分是森林，()15．甲虫的种类不只是一种而是有很多种。()16．除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。()17．所有的鸡蛋都可以孵出小鸡。18．恐铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。()19．日晷在中国被称为太阳钟。()20．与形形色色的生物一样，人类的生存同样离不开周围的环境。（）三、我会画图和填图21．蚕豆种子萌发时根的生长方向是怎样的?在下面三幅图中画出蚕豆种子萌发时生长出来的根。22．蚕的一生要经历四种不同的形态，请在图中写出蚕(卵、蛹、蛾、蚕)四种形态的名称。四、对答如流23．小明在地上捡到一粒种子。通过观察发现它是圆圆的，种子身上没有细毛或刺等其他东西，很光滑。他发现离种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带这粒种子去找“它”的“妈妈”……你认为这粒种子的传播方式是，你判断的理由是什么?24．猫是一种动物、蒲公英是一种植物、写出它们的共同点。五、实验探究题25．实验小学的学生在探究阳光下物体影子的变化规律、下表是他们记录的影子变化数据。时间(时)9101112131415影长(厘米)9050200205090（1）从表中发现，时影子最短。15时以后，物体的影子将(选填“大于”、“小于”或“等于”)90厘米。（2）实验小学的学生在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的。（3）从上述观察记录中可以发现，不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律是。(选填“长——短——长”或“短——长——短”)。（4）阴雨天，我们可以用代替太阳完成此实验。这种实验方法叫作(选填“模拟”、“观察”或“对比”)实验。26．“西瓜虫”是我们常见的一种小动物，又叫鼠妇(如图1)，在花坛里的石头下或者花盆中很容易找到。小红为了研究鼠妇的习性，就在学校的花坛中寻找；她发现搬开石头后，鼠妇很快就爬走了。于是小红结合学过的知识思考：难道是因为光的原因吗?因此小红对此制定了实验研究计划，进行实验，并对实验现象进行记录。（1）请帮小红补充完成研究计划。研究的问题“西瓜虫”适合生活在阴暗的环境中吗?实验材料不透明的盒子，潮湿的土壤，10只鼠妇，无色透明玻璃板，黑色不透明玻璃板实验步骤①在不透明的盒子里均匀铺上湿土。②在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板，另一侧盖上黑色不透明玻璃板，从而改变条件(如图2)。③将10只鼠妇放在盒子的部(选填“左”、“中”或“右”)。④每隔10分钟，观察一次鼠妇的行为。（2）小红对上述实验现象进行记录，如下表。区域第一次(只)第二次(只)第三次(只)第四次(只)左1201中5200右46109根据上表，能否得出结论?若能，请写出结论；若不能，请写出你的理由。（3）第四次实验中，只有一只鼠妇在盒子的左侧，请分析其中的原因。（4）你觉得还可以通过简单的实验研究鼠妇生活上别的什么特点?（5）实验结束后，应将全部鼠妇放回。六、综合应用27．请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。（1）在自然界中，水能以、、三种状态存在。（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会变成水蒸气，水蒸气上升遇冷成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。例如：雪融化成水由固态变成液态、、。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】根据温度计使用的注意事项，正确方法是把温度计下端放入水中或冰块中，但不碰到底和壁，每隔一段时间记录一次。温度计放入后要马上记录好开始的温度、读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数的操作是错误的。2．【答案】A【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质，A说法正确。3．【答案】B【解析】【分析】地球是唯一的一个适合人类生存的星球，地球为生物提供了生存的基本条件有营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间，它表面的实际平均气温为15℃。4．【答案】B【解析】【分析】一般在每月的15日月亮变圆，也就是满月。满月是指月和太阳的差达到180度时的瞬间（也称望），以及此时的（也称望月）。故选B。5．【答案】C【解析】【分析】昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一或两对翅。蚯蚓不具有昆虫的特征，不属于昆虫；蜻蜓、七星瓢虫具有昆虫的特征，它们属于昆虫；昆虫中甲虫的数量最多，甲虫的外部有硬壳，七星瓢虫属于甲虫。6．【答案】C【解析】【分析】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系，种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。莲蓬、椰子靠水流传播种子；蒲公英和柳树靠风力传播种子；豌豆和凤仙花借助自身力量传播种子。7．【答案】A【解析】【分析】在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过雌雄结合产生的，动物的繁殖行为丰富多样，除了产卵外，还包括孵化、求偶、交配、育婴等，这些行为都是动物的本能。弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的求偶。8．【答案】A【解析】【分析】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。生物与非生物的本质区别是有没有生命。9．【答案】C【解析】【分析】每种动物都在适合自己的环境中生活，蚂蚁生活在土壤里，也可以在树洞中；小鸟一般是在树上安家，兔子生活在地上，不可能在树上安家。10．【答案】A【解析】【分析】水污染主要是由人类活动产生的污染物造成，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。石油泄漏的主要危害是造成海洋生物大量死亡。11．【答案】错误【解析】【分析】根据对温度计类型的认识，电子体温计是用来测量人体体温的专用工具，不能用来测量空气湿度和温度。题目的说法是错误的。12．【答案】正确【解析】【分析】水变成冰以后体积会增加。13．【答案】正确【解析】【分析】地球是一个巨大的球体。今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌，对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。题意正确。14．【答案】正确【解析】【分析】地球表面总面积约5.1亿平方公里。陆地面积为1.49亿平方公里，占地表总面积29.2%；海洋面积为3.61亿平方公里，占总面积70.8%．地球仪上海洋及湖泊的颜色是蓝色，所以地球仪上颜色最多的是蓝色，地球上的水资源大部分是以海水形式存在的。15．【答案】正确【解析】【分析】鞘翅目的昆虫就是甲虫，是昆虫里最大的一目，也是动物界里最大的一目，约有三十万种之多。除了海洋以外，世界各地无论是高山、平原、河川、沼泽、土壤里都有它们的踪迹。题目观点正确。16．【答案】正确【解析】【分析】根据对昆虫观察方法的认识，除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。17．【答案】错误【解析】【分析】不是，受精的鸡蛋才可以孵出小鸡，由母鸡孵化需要半月左右。18．【答案】正确【解析】【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、械树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。悬铃木种子轻，所以靠风力传播。19．【答案】错误【解析】【分析】古代人根据光影的移动制造出了计时工具，在西方被称为太阳钟，在中国被称为日晷。20．【答案】正确【解析】【分析】考查人与环境的关系，人类的生存与环境是息息相关的，在沙漠环境或者极寒的环境中人类是很难生存的。21．【答案】【解析】【分析】由于生长素的作用，植物的种子无论是朝向哪边摆放，植物的根最终都会向地里面生长。图片答案蓝色部分即为植物根的生长方向。注意植物的根是从胚根发育而来的，画图的时候注意植物的根要和胚根连在一起。向下画图22．【答案】①幼虫；②卵；③蛹；④成虫【解析】【分析】蚕的一生要经历：蚕卵——蚕——蛹——蚕蛾四个不同形态的变化阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。根据蚕每个时期的形态可知，图①是蚕的幼虫，图②是蚕卵，图③是蚕蛹，④是蚕娥。23．【答案】弹射传播；因为种子身上没有细毛和刺等其他东西，所以不可能靠风传播或靠动物的毛携带传播，而且种子是圆圆的，很光滑，又在1.5米处有植物，可能是靠弹射传播出来的。【解析】【分析】弹射传播：果英类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。小明捡到的种子的传播方式可能是弹射传播。植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态、结构和生活环境等因素有关。因为种子身上没有细毛和刺等其他东西，所以不可能靠风传播或靠动物的毛携带传播，而且种子是圆圆的，很光滑，又在1.5米处有植物，可能是靠弹射传播出来的。24．【答案】它们都能生长，都能繁殖，都需要水，都需要营养。【解析】【分析】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物和微生物；生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境。25．【答案】（1）12；大于（2）东边（3）长——短——长（4）手电筒；模拟【解析】【分析】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短。

（1）从表中发现，12时影子最短。15时以后，物体的影子将大于90厘米。

（2）实验小学的学生在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边影子就会出现在物体的西边。

（3）从上述观察记录中可以发现，不同时间阳光下同一物体的影子的变化规律是“长——短——长”。

（4）阴雨天，我们可以用手电筒代替太阳完成实验，这种实验方法叫作模拟实验，用手电筒模拟太阳。26．【答案】（1）光照；中（2）黑暗（3）爬错了方向（4）喜欢干燥还是湿润环境（5）自然环境【解析】【分析】（1）对比实验，每次只改变一个变量。在盒子的一侧盖上无色透明玻璃板，另一侧盖上黑色不透明玻璃板，改变的是光照条件。将10只鼠妇放在