《创新与创业实务》课件第二章创新思维训练

学习目标知识目标1.理解创新思维的含义；2.了解思维定势的作用；技能目标掌握创新思维的方法；掌握思维导图的用法；掌握六顶思考帽法的用法。1.创新思维概述1.1创新思维的含义创新思维，是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。1.创新思维概述1.2创新思维的特点联想性01求异性02发散性03逆向性01综合性011.创新思维概述1.3创新思维的作用创新思维是一种个人的思维品质与思维习惯，是提升个人创造力的重要因素。创新能力包含多方面的因素，其核心是创新思维。现在的社会是一个不断发展的社会，每一天都在不断的创新，不断地进步。思维能够产生创意，创意驱使我们行动，为改变世界而产生的各种创意和创新近年来不断涌现，也一次又一次地诠释着未来企业发展中的一些不可忽视的创新契机。2.突破思维定势2.1思维定势的含义思维定势又称“习惯性思维”，是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，表现为在解决问题过程中作特定方式的加工准备。2.突破思维定势2.2思维定势的作用积极作用：思维定势是一种按常规处理问题的思维方式，它可以省去许多摸索、试探的步骤，缩短思考时间，提高效率。消极作用：当新旧问题形似质异时，思维定势往往会使解题者步入误区，不利于创新思考，不利于问题创造性解决。2.3思维定势的类型经验定势01权威定势02从众定势032.突破思维定势思维方向是指人们开展思维时的趋势或思路，通常把按趋势和思路来开展的思维统称为方向性思维。方向性思维主要包括：发散思维、逆向思维和立体思维。3.扩展思维视角3.1方向性思维发散思维：又称“辐射思维”、“放射思维”、“多向思维”、“扩散思维”或“求异思维”，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。3.扩展思维视角3.1方向性思维之一：发散思维逆向思维：是指从事物的反面去思考问题的思维方法。它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式，也就是我们通常所说的“反其道而思之”。3.扩展思维视角3.1方向性思维之二：逆向思维立体思维：也称“多元思维”、“全方位思维”、“整体思维”、“空间思维”或“多维型思维”，是指跳出点、线、面的限制，能从上下左右，四面八方去思考问题的思维方式，也就是要“立起来思考”。3.扩展思维视角3.1方向性思维之三：立体思维形象思维又称“直感思维”，是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态，是人的一种本能思维，人一出生就会无师自通地以形象思维方式考虑问题。形象思维主要包括：联想思维和直觉思维。3.扩展思维视角3.2形象思维联想思维是指在人脑内记忆表象系统中由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动。联想思维主要包括以下四种：相似联想接近联想对比联想因果联想3.扩展思维视角3.2形象思维之一：联想思维直觉思维是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维形式。3.扩展思维视角3.2形象思维之二：直觉思维换位思维：就是设身处地将自己摆放在对方位置，用对方的视角看待世界。3.扩展思维视角3.3换位思维思维导图是一种革命性的思维工具，简单却又极其有效。英国著名心理学家东尼•博赞（TonyBuzan）在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。4.创新思维工具4.1思维导图思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具。它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。4.创新思维工具4.1思维导图的含义确定中心主题，在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线。要善于运用你的想象力，改进你的思维导图。用联想来扩展这幅思维导图。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！4.创新思维工具4.1绘制思维导图的方法注意的焦点清晰地集中在中央图形上；主题的主干作为分支从中央图形向四周放射；分支是由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词来构成的，次要的内容也以分支形式表现出来，附在较高层次的支干上；各分支形成一个连接的节点结构。说明：以上关于思维导图的绘制方法主要是针对手绘来说的，其实相对用软件绘制，手绘思维导图还是有些繁琐。建议大家用软件绘制，便于修改，尤其是在工作中还可以分享给其他人看，很方便。4.创新思维工具4.1绘制思维导图时的注意事项六顶思考帽是英国学者爱德华·德博诺(EdwarddeBono)博士开发的一种思维训练模式，或者说是一个全面思考问题的模型。创新的关键在于思考，从多角度去思考问题，绕着圈去观察事物才能产生新想法。4.创新思维工具4.2六顶思考帽六顶思考帽法：是一个操作极其简单经过反复验证的思维工具，黑色、白色、红色、黄色、蓝色和绿色这六种颜色不同的帽子分别代表着不同的思考真谛，提供了“平行思维”的工具，教人能够在一个场景下不陷入单一化思考，在某个情境下，训练让自己戴上不同颜色的帽子，从而在几个不同的思考角度进行决策。4.创新思维工具4.2六顶思考帽的含义黑色：逻辑上的否定，象征着谨慎、批评以及对于风险的评估；白色：中立而客观，代表信息、事实和数据；红色：对某种事或某种观点的预感、直觉和印象；黄色：关注的是利益和价值，是寻求解决问题的可能性；蓝色：“控制帽”，掌握思维过程本身，被视为“过程控制”；绿色：允许人们做出多种假设。4.创新思维工具4.2六顶思考帽的含义一个典型的六顶思考帽团队在实际中的应用步骤：陈述问题事实（白帽）提出如何解决问题的建议（绿帽）评估建议的优缺点：列举优点（黄帽）；列举缺点（黑帽）对各项选择方案进行直觉判断（红帽）总结陈述，得出方案（蓝帽）4.创新思维工具4.2六顶思考帽的使用根据实际情况确定指标，参考一下可使用的帽子序列，帽子的使用顺序取决于团队的实际情况。时间控制：

每顶帽子一般使用3-4分钟；

如果有很多好的想法，可以延长时间；

红帽时间控制在30秒之内。4.创新思维工具4.2