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文档简介
黑龙江省大庆市第五十五中学2026届中考物理最后一模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.宇宙中陨石的碎片以极高的速度穿越地球大气层时,由于摩擦发出耀眼的火光,形成如图所示的流星雨.若不考虑下落过程陨石碎片的质量变化,则其在加速坠落时A.重力势能不断增加,动能不断增加,机械能增加B.重力势能不断减少,动能不断增加,机械能减小C.重力势能不断增加,动能不断减少,机械能不变D.重力势能不断减少,动能不断增加,机械能不变2.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮.以下符合这一要求的电路是()A. B. C. D.3.智能手机在现代生活中的作用越来越重要,频繁地使用会导致它的电能消耗很快,当手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间,这是通过以下哪种方式实现的()A.增大电池电压 B.增加总功率C.减小总功率 D.降低散热能力4.调节电视机的音量,是为了改变声音的()A.响度 B.音色 C.音调 D.频率5.下列有关起重机提升货物时机械效率的说法,正确的是()A.有用功越多,机械效率越高B.同一起重机提起的货物越重,机械效率越高C.额外功越少,机械效率越高D.同一起重机提起同一货物越快,机械效率越高6.如图所示,底面积不同的平底圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则液体对各自容器底部的压强pA、pB,压力FA、FB的关系是A.pA<pB,FA=FB B.pA<pB,FA>FBC.pA>pB,FA>FB D.pA>pB,FA=FB7.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④8.如图所示,手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,下列说法错误的是A.影像传感器上成的是倒立的实像B.扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内C.扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外D.要使屏幕上二堆码的像变小,只需将二维码远离凸透镜9.如图所示,是关于电磁现象的实验装置图,下列分析中正确的是A.图甲装置是研究电磁感应现象B.图乙装置是电动机的结构原理图C.图丙装置是研究电流周围存在着磁场D.图丁装置是研究磁场对电流的作用10.如图所示,能解释“手影”形成的是()A.光的反射 B.光的折射C.平面镜成像 D.光的直线传播二、多选题(本大题共3小题,共12分)11.学生的校园生活中有很多物理现象,下列描述正的是A.远视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B.冬季暖气取暖利用热传递能改变物体内能C.用钢笔从墨水瓶中吸墨水利用了大气压强D.塑胶跑道表面比较粗糙是为了增大摩擦力12.小红同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图的位置,光屏中心正好出现清晰的像(未画出).下列说法中正确的有()A.凸透镜的焦距为25cmB.屏上的像是倒立的实像C.蜡烛燃烧变短,屏上像的位置会上升D.取走光屏,则凸透镜不能成像13.如图所示,拉力F=80N,物体重力G=120N,不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m,以下说法正确的是A.拉力做的有用功为80JB.动滑轮的重力为40NC.拉力做的总功为160JD.该滑轮组的机械效率为75%三、填空题(本大题共5小题,共10分)14.如图所示,在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯,杯中装满水,将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中,当小球静止时,水对杯底的压强_____,杯子对桌面的压力___,(以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”,小球受到的浮力为_______N.(g取10N/kg)15.某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V1.2W”字样,R为20Ω的定值电阻.小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I﹣U关系图.当电压表的示数为2V时,通过小灯泡L的电流为___A,调节电源电压,当电路消耗的总功率为1.35W时,小灯泡的实际功率为____W.16.如图所示,闭合开关后,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.3A,则电阻R的阻值为___Ω,当开关断开时,该电阻的阻值为___Ω.17.如图为某同学自制的一个电路故障检测仪的电路图,若1和2之间接一电阻,则电流表有示数,电压表(选填“有”或“无”)示数;若1和2之间接一导线,则电流表有示数,电压表(选填“有”或“无”)示数;若1和2之间为断路,则电流表无示数,电压表(选填“有”或“无”)示数.18.如图所示,是一工人师傅用于粉刷楼房外墙壁的升降装置示意图,上端固定在楼顶。若动滑轮质量为2.5kg,工作台质量为7.5kg,涂料和所有工具质量为20kg,工人师傅的质量为60kg,绳重及摩擦不计。当工作台停在距地面10m高处时,工人师傅对绳子的拉力为_____N;若工作台从距地面10m高处升到20m高处,工人师傅最少需要做_____J的功。(取g=10N/kg)四、计算题(本大题共3小题,共29分)19.将一底面积为Scm2的长方体木块用细线栓在空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平,如图甲所示,在此整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示,(1)求木块所受到的最大浮力为?(2)细线对木块的最大拉力为?(设水的密度为ρ0)20.某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),无烟煤的热值是3.4×107J/kg.求:锅炉内的水吸收的热量是多少?无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?此锅炉的效率是多少?21.如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,工人拉力F的功率为90W,物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60J,不计绳重.求:工人拉绳子的速度;滑轮组的机械效率;滑轮组中的动滑轮的重力.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22.小球正从光滑斜面上滚下,在图中画出小球所受力的示意图.(_____)23.画出图示斜面上小球所受重力的示意图(____)六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小.当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,并且保持两根细线平行,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)在此位置平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究__________.为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:_______.在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______.A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转25.在“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”的实验中,实验小组选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材,连接的实物电路如图甲所示.(1)如图甲所示是小明同学连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变暗.(______)(2)电路连接正确后,闭合开关,小明发现电压表有明显示数,电流表指针几乎不动,小灯泡不发光,产生这一现象的原因可能是______.(3)排出故障后,继续实验,调节滑片并把多次测量的电流和电压绘制成I-U图像,如图乙所示,根据图像可知,小灯泡正常发光时的电流为_______A,额定功率为_____W.(4)请你为实验需要测量和计算的物理量及记录的现象,在方框内画出一个记录实验数据的表格.(______)26.小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。为了验证猜想,采用了图所示的实验装置与方法:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平桌面向右运动。其三次实验的条件变化如图甲、乙、丙所示。为了验证猜想二,应该按_______两个图所示的方案进行实验。在验证猜想三时,小明先利用图甲所示装置,测出木块所受摩擦力;之后将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的结论正确吗?为什么?________________________实验中是否需要长木板一定做匀速直线运动?__________________
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、B【解析】
物体的动能大小与质量和速度有关,在质量不变时,速度越大其动能越大,物体势能的大小与质量和高度有关,在质量不变时,高度越小,重力势能越小,流星加速下落时,质量不变,速度增大,高度减小,故动能不断增加,重力势能不断减小,因下落过程与空气摩擦,机械能转化为内能,故机械能减小,答案选B.2、B【解析】
由题意可知,当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响,而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响,因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接,即乙、丙并联后与甲串联,故选B.3、C【解析】
当手机“电量”所剩无几时,即W一定,由P=W/t可得,W=Pt,要延长使用时间t,则减小总功率P,因此手机的“省电模式”来是通过减小总功率的方式来延长使用时间的,故应选C.4、A【解析】
音量是指声音的大小,声音的大小用响度来表示,所以应选A.5、B【解析】机械效率是有用功与总功的比值,若只知道有用功越多,而总功的多少不确定,则无法判断有用功与总功比值的大小,即不能判断机械效率的高低,故A错误;起重机提起的货物做有用功变化时,所做的额外功基本不变,此时有用功在总功中所占的比重会变大,所以它的机械效率就越大,故B正确;机械效率越高,说明所做有用功占总功的比值大,额外功所占总功的比值小,而不是做的额外功越少,故C错误;使用滑轮组做功越快,说明功率越大,但机械效率与功率无关,故D错误,故选B.点睛:本题考查的是对机械效率的理解,解题时特别要注意功率与机械效率的区别,它们是两个不同的物理量,它们之间没有任何关系,功率由功和时间共同决定,机械效率由有用功和总功共同决定.6、C【解析】
由图可知,容器底面积S甲<S乙,∵V=Sh,液面相平、h相同,∴V甲<V乙,m甲>m乙,由ρ=得到两液体的密度关系:ρ甲>ρ乙;根据p=ρgh得到pA>pB;故AB错误对于圆柱形容器,液体对容器底部的压力F=G=mg,且m甲>m乙,液体对各自容器底部的压力:FA>FB,故C正确,D错误。7、D【解析】①容器质量相等,容器内的液体质量也相等,所以总重相等,即容器对桌面的压力相等:F甲=F乙,故①错误;②液体的质量相等,由图知,乙容器越往上,口径越大,所以乙中液体体积大,根据可知,乙的密度小,故ρ甲>ρ乙,故②错误;③因为ρ甲>ρ乙,且液面相平,根据可知,液体对容器底部的压强为:p甲>p乙,故③正确;④总重相等,容器的底面积相等,根据得,容器对桌面的压强:p甲′=p乙′,故④正确;故选D.点睛:关键是判断出两液体密度大小的关系,根据图可知,乙液体体积大,而两液体质量相等,所以根据密度公式可判断密度大小,再判断其它就没有难度了.8、B【解析】
A.手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,在影像传感器上成的是倒立缩小的实像,故正确;BC.手机摄像头相当于凸透镜,是利用物体在2倍焦距以外,成倒立、缩小实像的原理制成的,故B错误,C正确;D.如果要让像变小一些,凸透镜成实像时,物远像近像变小,所以应增大物距,应将二维码远离凸透镜,故正确.9、D【解析】
A、是奥斯特实验,说明通电导线周围存在磁场.选项错误;B、图中无电池,是发动机原理图,选项错误;C、图中没有电池,是电磁感应现象实验,选项错误;D、图中有电源,这是磁场对电流的作用实验,结论是通电导体在磁场中受力,选项正确.故选D.10、D【解析】
光在直线传播的过程中无法绕过手而射向后面,所以形成了手的影子,即手影是光的直线传播形成的,故只有D符合题意。二、多选题(本大题共3小题,共12分)11、BCD【解析】
A.远视镜是利用凸透镜对光线有会聚作用,故A错误;B.冬季用暖气取暖是通过热辐射(热传递的一种形式)来提升室内的温度的,故B正确;C.钢笔从墨水瓶中吸取墨水时,挤出笔囊中部分空气,笔囊内气压减小,墨水在外界大气压的作用下,被压入笔囊中;故C正确;D.塑胶跑道表面比较粗糙,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;故D正确。12、BC【解析】试题分析:A选项图中能在光屏上成像,并且物距大于像距,从图中得到物距u=48cm>2f,f<24cm,凸透镜的焦距是25cm错误;B选项能在光屏上成像,并且物距大于像距,从图中得到物距u>2f,屏上的像是倒立缩小的实像;C选项蜡烛燃烧变短,屏上像的位置会上升;D选项凸透镜成像与有无光屏无关,取走光屏,则凸透镜仍能成像.考点:凸透镜成像的规律13、BCD【解析】A、有用功W有=Gh=120N×1m=120J;故A错误,不符合题意;B、动滑轮的重力G动=2F-mg=2×80N-120N=40N;故B正确,符合题意;C、总功W总=Fs=F2h=80N×2×1m=160J;故C正确,符合题意;D、动滑轮的机械效率η=W有/W×100%="120J"/160J×100%=75%;故D正确,符合题意;故选B、C、D.三、填空题(本大题共5小题,共10分)14、不变变大1【解析】
由于杯中装满水,所以放入小球后杯中水的深度不变,由p=ρgh知道,水对杯底的压强不变;由G=mg和知道,小球的密度是:=1.8×103kg/m3;由于ρ球>ρ水,所以,小球沉底,故小球的重力大于浮力,即大于其排开水的重力,而杯子对桌面的压力等于杯子、杯子中水和物体的总重力,所以,杯子对桌面的压力变大;当小球沉底时,V排=V=100cm3=100×10-6m3,所以,小球在水中静止时受到的浮力是:F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N.15、0.30.9【解析】
从甲图知道,电阻和灯泡是并联电路,电流表测量干路电流,电压表测量各支路电压也就是电源电压,当电压表的示数为2V时,通过干路电流为0.4A,电阻R电流为I=2V/20Ω=0.1A,小灯泡L的电流为I=0.4A-0.1A=0.3A;当电路消耗的总功率为1.35W时,从乙图知道,电路中电压为3V,电流为0.45A,灯泡两端电压为3V,电流为I=0.45A-3V/20Ω=0.3A,灯泡的实际功率P=UI=3V×0.3A=0.9W.16、2020【解析】
由电路图可知,电路为R的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表测电源的电压,由I=可得,电阻R的阻值:R==20Ω,因电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,所以,当开关断开时,该电阻的阻值仍为20Ω不变.【点睛】(1)由电路图可知,电路为R的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表测电源的电压,根据欧姆定律求出电阻R的阻值;(2)电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关.17、有无有【解析】
若1和2之间接一电阻,则电路为两电阻的串联电路,电流表测电路中的电流,所以电流表有示数,电压表测新接入电阻两端的电压,所以也有示数;若1和2之间接一导线,电路为只有R的简单电路,则电流表有示数,则电压表测一段导线两端的电压,所以电压为零,无示数;若1和2之间为断路,则电压表与电流表、电阻R串联在电路中,则于电压表的内阻很大,相当于断路,所以电流表无示数,电压表测电源电压,有示数.18、3009000【解析】
动滑轮、工作台、涂料、工具、工人的总质量:m=2.5kg+7.5kg+20kg+60kg=90kg,动滑轮、工作台、涂料、工具、工人的总重:G=mg=90kg×10N/kg=900N,∵n=3,∴F=G=×900N=300N;由图知绳子自由端移动的距离为物体上升距离的3倍,则:W=FS=300N×3×10m=9000J;四、计算题(本大题共3小题,共29分)19、ρ0gS(h1+h3-h2)ρ0gS(h3-h2)【解析】
(1)根据图象可知,木块刚刚漂浮时,木块浸入水中的深度为L1=9cm;由于从9cm到16cm,木块一直处于漂浮,浸入水中的深度不变;当水面的高度为16cm时细线刚好张紧,线的拉力为零;直到木块上表面与液面相平,此时水面的高度为25cm;所以木块的高度:L=9cm+(25cm﹣16cm)=18cm=0.18m;则木块的体积:V木=S木L=0.01m2×0.18m=1.8×10﹣3m3,木块全部淹没时受到的浮力最大为:F浮=ρ水gV排=ρ水gV木=1×103kg/m3×10N/kg×1.8×10﹣3m3=18N;(2)由图象可知,木块刚刚漂浮时木块底部受到水的压强为900Pa,则木块的重力与水向上的压力(浮力)平衡,所以,木块重力:G=F向上=p向上S=900Pa×0.01m2=9N;直到木块上表面与液面相平时,木块受到的浮力最大,由力的平衡条件可得,细线对木块的最大拉力为:F拉=F浮﹣G=18N﹣9N=9N.20、(1)(2)(3)【解析】
(1)锅炉内的水吸收的热量是:;(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是:;(3)此锅炉的效率是:。答:(1)锅炉内的水吸收的热量是;(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是;(3)此锅炉的效率是。21、(1)0.3m/s;(2)90%;(3)30N【解析】
(1)由图可知,n=3,绳端移动的速度:v绳=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s;(2)根据P===Fv可得,工人的拉力:F===300N,滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=×100%=×100%=90%;(3)重物上升的高度:h=vt=0.1m/s×10s=1m,拉力做的有用功:W有用=Gh=810N×1m=810J,拉力做的总功:W总=Fs=Fnh=300N×3×1m=900J,提升动滑轮做的额外功:W轮=W总﹣W有用﹣Wf=900J﹣810J﹣60J=30J,由W轮=G轮h可得,动滑轮的重:G轮===30N.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22、【解析】由于光滑斜面没有摩擦力,则此时小球受重力和支持力作用;过球心分别沿竖直向下的方向和垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示重力,用符号F表示支持力;如图所示:23、如下图所示:【解析】试题分析:由于地球的吸引而产生的力叫做重力.重力方向竖直向下,作用点在物体重心.均匀物体的重心在物体的几何中心.如下图所示.考点:力的示意图;重力.六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24、相反钩码数量不能不在一条直线上的二力是否平衡剪开纸片A【解析】
(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力的作用,通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大;(2)小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在同一条直线上,松手后小卡片不能平衡,卡片就会转动,设计此实验步骤的目的是为了探究:不在同一直线上的两个力能否平衡;(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,应该用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡;(4)小慧实验用的小卡片重力小,悬在空中时绳子与滑轮间的摩擦力较小;小宇实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间的摩擦力较大,摩擦力对实验结果的影响较大;所以,小慧的实验优于小宇的实验,其主要原因是减小了摩擦力对实验结果的影响,故选A.25、小灯泡断路0.51.25见解析所示【解析
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