人教六年级下册期末数学测试模拟试题A卷解析_第1页
人教六年级下册期末数学测试模拟试题A卷解析_第2页
人教六年级下册期末数学测试模拟试题A卷解析_第3页
人教六年级下册期末数学测试模拟试题A卷解析_第4页
人教六年级下册期末数学测试模拟试题A卷解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教六年级下册期末数学测试模拟试题A卷解析一、选择题1.小郑有两个正方形骰子,每个面上点数符合如下规则:骰子相对两个面上的点数之和为7.下面是四个骰子的展开图.其中哪两个可能是小郑的骰子?A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅲ和Ⅳ D.Ⅰ和Ⅳ2.某村去年生产油菜籽120吨,比前年增产一成五,前年生产油菜籽多少吨?正确的算式是()。A.120×15%

B.120×(1+15%)

C.120÷(1+15%)3.一个三角形的三个角的度数比为2∶2∶5,这个三角形中最大的角是()。A.直角 B.锐角 C.钝角4.小敏把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长,比较两段绳子的长短,结果是()。A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定5.将一些相同的小正方体搭成一个立体图形。从上面看到的形状是,从右面看到的形状是,搭成这样的一个立体图形最多需要()个小正方体。A.5 B.6 C.7 D.86.下列有关圆的说法错误的是()。A.周长相等的两个圆形,面积也一定相等B.在一个圆中画两条互相垂直的半径,可以得到一个圆心角是90°的扇形C.圆形是轴对称图形,一个圆有4条对称轴D.在同一个圆中,周长是直径的π倍7.把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,切开后拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加40平方厘米,圆柱的底面半径是4厘米,那么圆柱的高是()厘米。A.4 B.5 C.10 D.208.游泳馆收取门票,一次30元.现推出三种会员年卡:A卡收费50元,办理后每次门票25元;B卡收费200元,办理后每次门票20元;C卡收费400元,办理后每次门票15元.某人一年游泳次数45~55次,他选择下列()方案最合算.A.不办理会员年卡 B.办理A卡 C.办理B卡 D.办理C卡9.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是()A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+3110.如图,每个小正方形都是由4根同样长的小棒摆成的。那么第8个图形中一共用()根小棒。A.324 B.144 C.16011.40分=(______)时35000平方米=(______)公顷二、填空题12.的分数单位是(______),它有(______)个这样的分数单位,分子要加上(______)个这样的分数单位才是1。13.林林和爸爸的身高的比是4∶5,林林比爸爸矮(______)%,爸爸比林林高(______)%。14.把一个圆平均分成若干等份,然后拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多8厘米,这个圆的半径是(______)厘米。15.一个等腰三角形中两个角的度数比是2∶1,这个三角形的顶角可能是(________)°,也可能是(________)°。16.甲地到乙地的实际距离是500km。在比例尺是1∶20000000的地图上,甲、乙两地之间的长度是(________)厘米。17.如果一个圆锥的体积是4立方分米,那么它与等底等高的圆柱体的体积是12立方分米..18.三个连续自然数的和是18,则这三个自然数中最大的数是(______)。19.新城小学买了3个篮球和8个足球,共用去910元,已知1个篮球和2个足球的价钱一样多。每个篮球(________)元。20.一个棱长为6分米的正方体木块的表面积是(________)平方分米,把它切削成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是(________)立方分米。21.口算。三、解答题22.脱式计算。23.解方程。24.李阿姨打算完成一个面积大约是45平方分米的十字绣。她每天绣平方分米,40天能绣完吗?25.某商店购进一批鞋子,每双售出价比购进价多15%.如果全部卖出,则可获利120元;如果只卖80双,还差64元才够成本.鞋子的购进价每双多少元?26.为了筹备毕业联欢活动,六(1)班的同学全部行动起来了.全班的同学布置教室,的同学采购物品,其余的14名同学准备娱乐节目.全班有多少名同学?27.如下图所示,两条路交叉成直角。甲在路口中心,乙距路口中心2000米。甲由南向北,乙由西向东同时行走,10分钟后两人离路口中心的距离相等;又走40分钟后,两人离路口中心的距离也相等。(1)请在上图中用“·”分别标出甲和乙开始、10分钟后、40分钟后的位置,并用A、A'、A''表示甲的三个位置,用B、B'、B''表示乙的三个位置。(2)甲、乙每分钟共走()米。(3)甲、乙每分钟各走多少米?(请写出解答过程)28.用铁皮制作一个圆柱形油桶,要求底面半径是6分米,高与底面半径之比是3:1,制作10个这样的油桶至少需要铁皮多少平方分米?(接头处不计)29.一玩具商从批发行购进两种大小不同的玩具熊100个,共花了3600元。在零售时,其中70个大号玩具熊以每个54元卖出。(1)如果余下的小号玩具熊以每个15元售出,求玩具商在这次买卖中的盈利率。(2)如果在大号玩具熊卖完后,每个小号玩具熊应定价多少元,才能使盈利率达到25%。30.有一组图形按下面规律排列。(1)第10个图形中白色小正方形和黑色小正方形各有多少个?(2)如果某个图形中有38个白色小正方形,那么这个图形排在第几?【参考答案】一、选择题1.B解析:B【详解】正方体展开图,相对面的判断.2.C解析:C【分析】一成五=15%,即去年比前年增产15%,根据“前年产量×(1+15%)=去年产量”解答即可。【详解】120÷(1+15%);故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是要明确成数的含义,理解去年比前年增产15%。3.C解析:C【分析】根据三角形的内角和是180度,最大角的度数占内角和的,用乘法解答即可。【详解】2+2+5=9180°×=100°答:这个三角形中最大角的度数是100°,是钝角。故选:C【点睛】此题主要考查三角形的内角和及按比例分配的应用。4.B解析:B【详解】略5.C解析:C【详解】略6.C解析:C【分析】根据圆的概念及特点,结合圆的周长和面积公式,一一分析各选项的正误即可。【详解】A.周长相等的两个圆,它们半径相等,那么面积也就相等;B.在一个圆中画两条互相垂直的半径,那么可以得到一个圆心角是90°的扇形;C.圆是轴对称图形,有无数条对称轴;D.根据周长公式可知,周长=直径×π,那么周长是直径的π倍。所以C选项的说法错误。故答案为:C【点睛】本题考查了圆,明确圆的概念和特点,掌握圆的周长和面积公式是解题的关键。7.B解析:B【分析】把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,切开后拼成一个是长方体,表面积增加了两个长是圆柱的高,宽是底面半径的两个长方形的面积,再根据长方体面积公式:长×宽,求出圆柱的高。【详解】40÷2÷4=20÷4=5(厘米)故答案选:B【点睛】本题考查圆柱体积,长方形面积公式进行解答。8.D解析:D【详解】略9.C解析:C【详解】解:这些三角形数的规律是1,3,6,10,15,21,28,36,45,…,且正方形数是这串数中相邻两数之和,很容易看到:恰有36=15+21.故选C.题目中“三角形数”的规律为1、3、6、10、15、21…“正方形数”的规律为1、4、9、16、25…,根据题目已知条件:从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.可得出最后结果.10.B解析:B【分析】根据上图中已知的规律:图形边长×边数,继续排列出第8个图形中一共有8×18根小棒。【详解】图1有1×4图2有2×6图3有3×8图4有4×10图5有5×12图6有6×14图7有7×16图8有8×18=144(根)故选:B【点睛】此题考查的是数形结合,关键是找出规律,再用规律解决问题。11.5【分析】将分换算成时,除以进率60;将平方米换算成公顷,除以进率10000。【详解】40分=时35000平方米=3.5公顷【点睛】本题考查单位的换算,牢记大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率。二、填空题12.1【分析】表示把单位“1”平均分成8份,每份是,即这样的7份。根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位。因此,这个分数的分数单位是,它有7个这个样分数单位。分子、分母相等的分数等于1,即8个这样的分数单位是1,还需要加上(8-7)个这样的分数单位才是1。【详解】的分数单位是,它有7个这样的分数单位,分子要加上1个这样的分数单位才是1。【点睛】分数(m、n均为等于0的自然数),就是这个分数的分数单位,n就是这样分数单位的个数。13.25【分析】根据比的意义,将林林身高看作4,爸爸身高看作5,身高差÷爸爸身高=林林比爸爸矮百分之几;身高差÷林林身高=爸爸比林林高百分之几。【详解】(5-4)÷5=1÷5=20%(5-4)÷4=1÷4=25%【点睛】此类问题一般用表示单位“1”的量作除数。14.4【分析】把一个圆平均分成若干等份,然后拼成一个近似的长方形,长方形的长是圆周长的一半,长方形的宽是圆的半径,长方形的周长比圆的周长多两条半径,据此分析。【详解】8÷2=4(厘米)【点睛】关键是理解长方形和圆的关系,熟悉圆的面积推导过程。15.36【分析】根据题意,因为是等腰三角形,两个底角相等;所以三角形三个内角的比是2∶1∶1;或是2∶2∶1;把三角形的内角分成2+1+1=4份,求出一份是多少度,顶角占,求出顶角的度数;或解析:36【分析】根据题意,因为是等腰三角形,两个底角相等;所以三角形三个内角的比是2∶1∶1;或是2∶2∶1;把三角形的内角分成2+1+1=4份,求出一份是多少度,顶角占,求出顶角的度数;或内角分成2+2+1=5份,顶角占,求出顶角的度数,据此解答。【详解】等腰三角形的三个内角比是:2∶1∶12+1+1=4(份)顶角占顶角是:180°×=90°2+2+1=5(份)顶角占顶角是:180°×=36°【点睛】本题考查按比例分配问题,关键是明确等腰三角形的两个底角相等。16.5【分析】根据实际距离×比例尺=图上距离,进行换算即可。【详解】500千米=50000000厘米50000000÷20000000=2.5(厘米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图解析:5【分析】根据实际距离×比例尺=图上距离,进行换算即可。【详解】500千米=50000000厘米50000000÷20000000=2.5(厘米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。17.正确【解析】试题分析:圆锥的体积=×底面积×高,圆柱的体积=底面积×高,若圆锥与圆柱等底等高,则圆锥的体积是圆柱体积的,圆锥的体积已知,从而可以求出圆柱的体积,进行判断即可.解:4×3=12(解析:正确【解析】试题分析:圆锥的体积=×底面积×高,圆柱的体积=底面积×高,若圆锥与圆柱等底等高,则圆锥的体积是圆柱体积的,圆锥的体积已知,从而可以求出圆柱的体积,进行判断即可.解:4×3=12(立方分米);答:它与等底等高的圆柱体的体积是12立方分米.故判断为:正确.点评:解答此题的主要依据是:圆锥的体积是与其等底等高的圆柱体积的.18.7【解析】【详解】略解析:7【解析】【详解】略19.130【分析】根据“买了3个篮球和8个足球,共用去910元,已知1个篮球和2个足球的价钱一样多”可知,910元相当于买了(3+8÷2)个篮球,用除法即可计算出结果,据此解题即可。【详解】91解析:130【分析】根据“买了3个篮球和8个足球,共用去910元,已知1个篮球和2个足球的价钱一样多”可知,910元相当于买了(3+8÷2)个篮球,用除法即可计算出结果,据此解题即可。【详解】910÷(3+8÷2)=910÷(3+4)=910÷7=130(元)所以,每个篮球130元。【点睛】根据“1个篮球和2个足球的价钱一样多”,推出8个足球的价钱相当于(8÷2)个篮球的价钱,是解答此题的关键。20.56.52【分析】根据正方体表面积=棱长×棱长×6,求出表面积;将正方体削成最大的圆锥,正方体棱长等于圆柱的底面直径和高,据此根据圆锥体积公式计算即可。【详解】6×6×6=216(平解析:56.52【分析】根据正方体表面积=棱长×棱长×6,求出表面积;将正方体削成最大的圆锥,正方体棱长等于圆柱的底面直径和高,据此根据圆锥体积公式计算即可。【详解】6×6×6=216(平方分米)3.14×(6÷2)²×6÷3=3.14×9×2=56.52(立方分米)【点睛】关键是熟悉正方体和圆锥特征,圆锥体积=底面积×高÷3。21.10;60;2;16;4;0.4;4.5;1.2;3;【详解】略解析:10;60;2;16;4;0.4;4.5;1.2;3;【详解】略三、解答题22.9;2;15;【分析】,根据加法交换律和减法性质简算;,根据乘法分配律简算;其余各算式根据四则混合运算顺序计算。【详解】=2=15=【点睛】此题是考查四则混合运解析:9;2;15;【分析】,根据加法交换律和减法性质简算;,根据乘法分配律简算;其余各算式根据四则混合运算顺序计算。【详解】=2=15=【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。23.;【分析】①可逆用乘法分配律,将未知数前面的数字合并,然后再运用等式的性质2,将方程左右两边同时除以,得到方程的解;②先运用等式的性质2,将方程左右两边同时乘,再运用等式的性质2,将方程左右两解析:;【分析】①可逆用乘法分配律,将未知数前面的数字合并,然后再运用等式的性质2,将方程左右两边同时除以,得到方程的解;②先运用等式的性质2,将方程左右两边同时乘,再运用等式的性质2,将方程左右两边同时除以3,得到方程的解。【详解】解:解:24.能【详解】40×=48(平方分米)48>45答:40天能绣完。解析:能【详解】40×=48(平方分米)48>45答:40天能绣完。25.8元【解析】【分析】根据每双售出价比购进价多15%,可获利120元,可知购进价为单位“1”,120元对应的分率是单位“1”的15%,由此求出购进价;再根据只卖80双,还差64元才够成本,可求出解析:8元【解析】【分析】根据每双售出价比购进价多15%,可获利120元,可知购进价为单位“1”,120元对应的分率是单位“1”的15%,由此求出购进价;再根据只卖80双,还差64元才够成本,可求出80双鞋子的售价;根据80双的售价求出每双鞋子的售价;然后根据每双售出价比购进价多15%,进一步求出每双鞋子的购进价.【详解】解:鞋子的购进价是:120÷15%=800(元),80双鞋子的售价是:800﹣64=736(元),每双鞋子的售价是:736÷80=9.2(元),每双鞋子的购进价是:9.2÷(1+15%)=8(元).答:鞋子的购进价每双8元.【点评】解答本题关键是找准单位“1”的量,单位“1”的量是未知的,再确定比较量对应的分率,进一步解答即可.26.40名【详解】14÷()=14÷=40(名)

答:全班有40名同学.解析:40名【详解】14÷()=14÷=40(名)

答:全班有40名同学.27.(1)见详解(2)200(3)乙120米,甲80米【分析】先确定甲的行进位置,都是由南向北,走10分钟和走40分钟的路程相差4倍。然后确定乙走了10分钟和40分钟的位置,这两个位置距解析:(1)见详解(2)200(3)乙120米,甲80米【分析】先确定甲的行进位置,都是由南向北,走10分钟和走40分钟的路程相差4倍。然后确定乙走了10分钟和40分钟的位置,这两个位置距离中心点的距离都和甲走的一样,但是因为乙初始位置距离中心有2000米,所以乙走了10分钟的位置应该在路口中心西侧,40分钟的位置则在路口中心东侧。由此反推出乙走10分钟的大概路程距离而确定B点。据此解答。【详解】(1)作图如下:(2)(3)假设乙行走的速度是x。B'A=AA'=2000-10xAA''=AB''=B'B''-B'A=40x-(2000-10x)=50x-2000AA''=5AA'50x-2000=5(2000-10x)50x-2000=10000-50x100x=12000x=120乙的速度是120米/分2000-10×120=2000-1200=800(米)800÷10=80(米/分);120+80=200(米),甲、乙每分钟共走200米。甲每分钟走80米,乙每分钟走120米。【点睛】此题考查有关行程问题,明确乙开始的大致位置是解题关键。28.2平方分米【分析】根据“底面半径是6分米,高与底面半径之比是3:1”,可求得油桶的高为18分米;要求制作10个这样的油桶至少需要铁皮的平方分米数,要先求得做一个油桶需要铁皮的平方分米数,也就是求解析:2平方分米【分析】根据“底面半径是6分米,高与底面半径之比是3:1”,可求得油桶的高为18分米;要求制作10个这样的油桶至少需要铁皮的平方分米数,要先求得做一个油桶需要铁皮的平方分米数,也就是求圆柱形油桶的表面积,即一个侧面面积与两个底面圆的面积的和,由圆柱体侧面积和圆的面积计算公式列式解答即可.【详解】油桶的高:6×3=18(分米)油桶的侧面积:2×3.14×6×l8=6.28×6×l8=37.68×l8=678.24(平方分米)油桶的底面积:3.14×36×2,=3.14×72,=226.08(平方分米)油桶的表面积:678.24+226.08=904.32(平方分米);10个这样的油桶至少需要铁皮的面积:904.32×10=9043.2(平方分米)答:制作10个这样的油桶至少需要铁皮9043.2平方分米.29.(1)17.5%;(2)24元【分析】(1)根据单价×数量=总价分别求出大号玩具和小号玩具一共能卖多少钱,再用卖得的价格减去进价,就是利润;盈利率=利润÷成本×100%,据此解答;(2)假设每解析:(1)17.5%;(2)24元【分析】(1)根据单价×数量=总价分别求出大号玩具和小号玩具一共能卖多少钱,再用卖得的价格减去进价,就是利润;盈利率=利润÷成本×100%,据此解答;(2)假设每个小号玩具熊应定价x元,根据(大号玩具和小号玩具一共卖的价钱-成本)÷成本×100%=25%列方程解答即可。【详解】(1)=3780+450=4230(元)(4230-3600)÷3600×100%=6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论