广州中考试题及答案文档

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一、单项选择题（每题2分，共10题）1.地球上最大的生态系统是（）A.森林生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.草原生态系统答案：C2.植物细胞特有的结构是（）A.细胞膜B.叶绿体C.细胞核D.线粒体答案：B3.下列属于相对性状的是（）A.人的卷舌和单眼皮B.兔的白毛和猪的黑毛C.番茄的红果和黄果D.豌豆的高茎和矮茎答案：C、D4.绿色植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花答案：C5.人体消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠答案：C6.下列动物中，属于恒温动物的是（）A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.爬行类答案：C7.生物分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种答案：D8.原始大气中没有（）A.氨B.氢气C.氧气D.甲烷答案：C9.下列疾病中，属于传染病的是（）A.白化病B.糖尿病C.艾滋病D.高血压答案：C10.一个细胞连续分裂3次后，可形成多少个细胞（）A.3个B.6个C.8个D.无数个答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于生物的是（）A.机器人B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石E.生石花答案：C、E2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.细胞壁起保护和支持作用B.细胞膜能控制物质进出细胞C.细胞核是细胞的控制中心D.线粒体是光合作用的场所E.叶绿体将化学能转化成光能答案：A、B、C3.下列生殖方式属于有性生殖的是（）A.种子繁殖B.分裂生殖C.嫁接D.试管婴儿E.组织培养答案：A、D4.下列属于动物社会行为的是（）A.羊群跟随头羊行动B.一只母鸡照看着一群小鸡C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工D.一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏E.蚁群中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁答案：A、C、E5.下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（）A.心脏有四个腔，上下、左右都相通B.动脉中流动的是动脉血，静脉中流动的是静脉血C.体循环和肺循环是同时进行的D.心脏为血液循环提供动力E.毛细血管是物质交换的场所答案：C、D、E6.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统由生物部分和非生物部分组成B.生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的D.生态系统具有一定的自我调节能力E.最大的生态系统是海洋生态系统答案：A、C、D7.下列属于非特异性免疫的是（）A.皮肤的屏障作用B.溶菌酶的杀菌作用C.接种卡介苗预防结核病D.白细胞的吞噬作用E.患过麻疹的人不再患麻疹答案：A、B、D8.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，正确的是（）A.染色体主要由DNA和蛋白质组成B.基因是有遗传效应的DNA片段C.一个DNA分子上只有一个基因D.基因在染色体上呈线性排列E.染色体就是基因答案：A、B、D9.下列关于健康生活方式的叙述，正确的是（）A.吸烟、酗酒对身体无害B.油炸食品好吃，可以多吃C.合理营养，平衡膳食D.经常参加体育锻炼E.按时作息，生活有规律答案：C、D、E10.下列关于生物技术应用的叙述，正确的是（）A.利用克隆技术可以繁殖优良家畜品种B.利用发酵技术可以生产抗生素等药品C.利用转基因技术可以制造新型的致病病毒D.利用组织培养技术可以培育无病毒植株E.利用试管婴儿技术可以解决不孕不育问题答案：A、B、D、E三、判断题（每题2分，共10题）1.所有的生物都是由细胞构成的。（）答案：错误2.生物既能适应环境，又能影响环境。（）答案：正确3.只要运动系统完好，动物就能正常运动。（）答案：错误4.动脉血管里流的都是动脉血。（）答案：错误5.一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊。（）答案：正确6.隐性基因控制的性状不表现，这种基因就不会遗传给后代。（）答案：错误7.生态系统具有自我调节能力，所以可以无限制地开发利用。（）答案：错误8.特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能。（）答案：错误9.近亲结婚会增加遗传病的发病率。（）答案：正确10.健康是指身体没有疾病。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述植物蒸腾作用的意义。答案：植物蒸腾作用的意义有：一是为植物吸收和运输水分提供动力；二是促进植物对无机盐的运输；三是降低叶片表面温度，避免叶片被灼伤。2.请说出基因在亲子代间传递的“桥梁”是什么，并简要说明。答案：基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞。在有性生殖过程中，亲代通过产生生殖细胞，将基因传递给子代，从而保持了遗传信息的连续性。3.简述合理营养的基本要求。答案：合理营养的基本要求包括：食物多样，谷类为主；多吃蔬菜水果和薯类；每天吃奶类、大豆或其制品；常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉；减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食等。4.简述保护生物多样性的措施。答案：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，如建立自然保护区；二是迁地保护，如把濒危物种迁移到动物园、植物园等；三是建立濒危物种的种质库；四是加强教育和法制管理等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.请讨论在日常生活中如何做到节能减排。答案：日常生活中做到节能减排可从多方面入手，如出行尽量乘坐公共交通或骑自行车；使用节能电器并合理设置温度；随手关灯；减少使用一次性用品等。2.讨论细菌与人类生活的关系。答案：细菌与人类生活关系密切。有些细菌可用于食品发酵，如乳酸菌制作酸奶；有些细菌会引发疾病；还有些细菌能分解动植物遗体促进物质循环。3.请讨论如何在校园中推广垃圾分类。答案：在校园推广垃圾分类可通过宣传教育，如开展主题班会、张贴海报