2026届山东省威海市文登区八校联考中考物理仿真试卷含解析

2026届山东省威海市文登区八校联考中考物理仿真试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，将质量相同的三种液体，分别装入放在水平桌面上质量和底面积都相同的a、b、c三个容器中，发现三容器中液面相平，用pa、pb、pc分别表示杯内液体对容器底的压强，用pA、pB、pC分别表示容器对桌面的压强（容器重忽略不计），则下列说法正确的是A．，B．，C．，D．，2．从欧姆定律可导出R=，下列说法正确的是（）A．当电压为0时，电阻为0B．当电流增大2倍时，电阻减小2倍C．当电压增大2倍时，电阻增大2倍D．不管电压或电流如何变化，电阻不变3．甲、乙两圆柱形容器放置在水平地面上，容器内分别盛有体积相同的同种液体。将一小球放入甲容器内，待其静止后如图所示，如果将小球从甲容器中取出并放入乙容器中，待小球静止后（无液体溢出），两容器底部受到液体压强的变化量分别为和。则关于和的大小关系，下列判断中正确的是A．一定大于B．可能小于C．一定小于D．一定等于4．某些物质在温度很低的情况下，电阻就变成0，这种现象叫超导现象．如果把超导现象应用于实际，则（）A．可用超导材料制作电炉丝B．可用超导材料制作输电线C．可用超导材料制滑动变阻器的电阻丝D．可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝5．如图所示，从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是A．刹车装置相当于费力杠杆B．轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C．尾灯的设计应用了光学知识D．车座面积较大是为了减小压强6．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N．把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是A．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB．甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300JC．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D．甲和乙两滑轮组的机械效率不相等7．小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡。台灯开关和灯泡用S2、L2表示）．当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2都闭合时，台灯也能发光，如图2中设计的电路符合要求的是（）A． B． C． D．8．下列数据中，符合事实的是A．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2AB．夏天室内的最高气温可达50℃C．一名普通中学生的质量约为500kgD．正常人lmin的心跳约70次9．如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图．则下列说法不正确的是A．电路采用串联，是为了控制电流和通电时间相同B．该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系C．用煤油而不是水，是因为煤油的比热容较小D．该实验是通过比较温度计升高的温度来判断产生热量多少的10．如图所示，为了方便市民绿色出行，聊城市街头配置了公共自行车，下列与自行车有关的说法中错误的是A．轮胎上制有花纹是为了增大摩擦B．车坐垫做的较宽是为了减小压力C．在路面上匀速直线骑行时，车受平衡力作用D．停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．人们使用两脚插头台灯时，往往会随意插入两孔插座中。如图所示，小明将台灯（图乙）的两插头插入家庭电路两孔插座（图甲）CD中（图丙是台灯的电路图，AB表示台灯的两插头），连接情况是A与C、B与D孔连接，闭合台灯开关S1，发现台灯L1不亮，电路中开关及导线良好，用测电笔测M点，氖管不发光，再测N点，测电笔发光，则可知台灯L1出现故障是_____（填“断路”或“短路”）现象。这种插入法，在断开开关情况下，接触台灯接点N时_____（填“会”或“不会”）触电，12．核电站利用核能发电，核能属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源，核电站发生重大事故时，为降低核安全周围的温度，用水对其冷却，因为水的______较大．13．如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为N．14．如图所示，用F为40N的拉力，通过滑轮组拉着重为300N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是，拉力的功率是W。15．如图所示为用已经调节好的天平称量物体的质量，根据图示读出此时烧杯和水的质量为______．16．位于我市的银凤湖，夏日分外妖娆，鸟语花香，绿柳成荫，水清可鉴，时而能看见鱼儿在白云间游弋，从物理学的角度分析“水清可鉴”是由于光在水面发生___（选填“镜面”或“漫”）反射，而水中“白云”是光的____现象（选填“直线传播”或“反射”“折射”）；看见水中“鱼儿”是光的折射所成的_____（选填“实像”或“虚像”)；在市区大量增加水面面积，以达到降低环境温度的目的，是利用水的___大的特性．17．小明想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度．他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高_____cm．用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺“0”刻度线，再调节平衡螺母，使天平平衡．当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块的密度为_____kg/m1．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示,某工人站在A处通过一根绳子和两个滑轮用100N的拉力F匀速提起重300N的物体B,画出滑轮组的绕线（不考虑滑轮重、绳重和摩擦等）。19．“节约用水，人人有责”，如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作一个杠杆，按下关水，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2，并画出施加在A点的最小动力F1．20．在探究二力平衡条件的实验中：如图甲所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整____________来改变拉力的大小．当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否_______________．如图乙所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体．为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是___________________________________________________________________．本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦____________．21．用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：①将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使物质均匀受热，而且萘温度上升速度较_____（填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．②萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是_____（物态变化）现象．22．“测量小石块的密度”实验。小红所用器材有天平、小石块、烧杯、水、细线等，她的实验过程如下：①调节托盘天平横梁平衡。②用天平测出石块的质量m1。③如图甲，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，平衡时的读数为m2。④如图乙，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m3（此时手向上拉住细线另端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢）。⑤已知水的密度为ρ水，石块的密度表达式为ρ石＝_____（用已知量和测得的物理量表示）。⑥此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，则所测密度的误差是偏_____（选填“大”或“小”）。小明在实验室里找到了一架天平，但没有砝码，除此之外还有如下器材：两个完全相同的烧杯、量筒、细线、滴管和足量的水（已知水的密度为ρ水），小石块能放入烧杯中，但无法放入量筒中。请利用上述器材帮他设计实验方案，补全实验步骤及测量的物理量，物理量要用规定的符号表示，实验过程烧杯中的水不能溢出。①实验步骤和测量的物理量：a．调节天平横梁平衡。_____；②用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度ρ石＝_____。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．尽管我们在现阶段所接触的运动都是匀速运动，但通过观察生活我们不难发现物体的速度并不是一直不变的，例如汽车启动时，速度从零开始逐渐增加，子弹在枪筒中的速度也是逐渐变大的，但是很显然汽车启动和子弹在枪筒中这两个过程，速度增加的快慢并不相同，物理学中为了描述速度变化快慢引入了加速度的概念，其表述为：速度变化量与发生这一变化所用时间的比值叫做加速度。如果我们用a表示加速度，用v1表示开始时物体的速度，经过△t时间后物体速度增加到v2，请你写出加速度的表达式；假如一颗子弹在0.005s时间内速度由0增加到250m/s，求这颗子弹的加速度。某汽车以4m/s2的加速度加速，用5s的时间速度增加到30m/s，那么开始加速时这辆车的速度是多少？24．2018年10月港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行。一辆汽车在其中一段50km长的直桥上进行通车测试。汽车的质量为1.5t，轮胎与地面的接触总面积为0.2m2，以100km/h的速度匀速通过大桥的这一段路程，受到的阻力是总重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油。（g取10N/kg，汽油的热值q＝4.6×107J/kg），求：汽车通过大桥的这段路程所需的时间？汽车静止时对地面的压强？牵引力所做的功？汽车发动机的效率？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

从图中可以看出，三种液体的体积关系是：，由于三种液体质量相等，根据公式可知：，三容器中的液面相平，即h相等，根据公式可得：pa＜pb＜pc；三种液体质量相等，而容器质量不计，所以容器对桌面的压力相等，而三个容器底面积相同，根据公式可知容器对桌面的压强相等，D正确．2、D【解析】

电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当电压为0时、电流增大2倍时或电压增大2倍时，电阻的阻值不变，故ABC错误，D正确．故选D．3、C【解析】

甲乙容器中液体密度相同，由于小球在甲容器中沉底，所以小球放入乙容器中会沉底，将小球从甲容器中取出，甲容器底部受到液体压力变化量为ΔF甲=m排甲g=ρV球g，乙容器底受到液体压力变化量为ΔF乙=m排乙g=ρV球g，所以ΔF甲=ΔF乙，甲乙容器底部受到液体压强变化量分别为Δp甲=，Δp乙=，由于S甲＞S乙，所以Δp甲＜Δp乙。4、B【解析】

A．电炉丝需要将电能转化为内能，电阻为零无法将电能转化为内能，A不合题意；B．用超导体做输电导线，可以减小由电能到内能的损耗，提高传输效率，故B符合题意；C．变阻器的电阻丝的电阻较大，通过滑片位置的改变调节连入电阻的大小，若电阻为零，它就不能改变阻值了，C不符合题意；D．白炽灯利用的是电流的热效应，电阻为零无法将电能转化为内能，就不能发光，D不符合题意。故选B。5、A【解析】

刹车装置在使用过程中，动力臂大于力臂，是省力杠杆，故A错误；轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B正确；尾灯的设计是利用互成直角的平面镜，当光无论从哪个方向射过来经两次反射后总会按原方向返回，应用了光学知识，故C正确；车座面积较大是通过增大受力面积来减小压强的，故D正确。6、A【解析】

AB、甲乙两滑轮组所提的重物相同、上升的高度相同，则两滑轮组所做的有用功相同，即W有=Gh=100N×1m=100J，故A正确、B错误；C、由图可知滑轮组绳子的有效股数n甲=2，n乙=3，因为动滑轮的个数和重力以及物体的重力相同，根据F=1n(G+D、不计绳重和摩擦时，滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功，根据W=Gh可知，动滑轮重和上升高度相同时，两者的额外功相等，由W总=W有+W额可得，两滑轮组的总功相同，有用功和总功的比值等于机械效率，故两滑轮组的机械效率相等，故D错误．故选A．7、B【解析】

A．当闭合开关S1，断开开关S2时，指示灯L1不亮，故A项不符合题意；B．当闭合开关S1，断开开关S2时，指示灯L1亮；当闭合开关S2，断开开关S1时，指示灯L1、台灯L2都不亮；当S1、S2都闭合时，亮灯都亮，故B项符合题意；C．当闭合开关S2，断开开关S1时，台灯L2亮；故C项不符合题意；D．当闭合开关S2，断开开关S1时，两灯都亮，故D项不符合题意。8、D【解析】

A、教室中日光灯正常工作的电流约0.2A，家用台灯正常工作电流与此差不多，在0.2A左右。故A不符合实际；B、人的正常体温是37℃，夏天室内温度不高于体温，更不可能达到50℃．故B不符合实际；C、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故C不符合实际；D、正常情况下，人的心脏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右。故D符合实际。9、B【解析】A、实验采用控制变量法进行研究，电路采用串联，是为了控制电流和通电时间相等，故A正确；

B、电路中接有滑动变阻器，可以改变电路中的电流，故可以研究“电流通过导体产生的热量与电流之间的关系”，故B错误；

C、实验中使用煤油而不使用水的原因是水的比热容比煤油的比热容大，相同条件下，温度计的示数变化不如使用煤油明显，故C正确；

D、分析A、B两瓶中温度计示数的变化即升高的温度，来反应电流通过导体产生热量的多少得到结论，故D正确．

故选B．10、B【解析】

A、轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A正确；B、车坐垫做的较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B错误；C、在水平路面上匀速骑行时，此时车处于平衡状态，所以此时所受的力是平衡力，故C正确；D、停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性，要继续保持原来的运动状态。故D正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、断路会【解析】

[1]A与C、B与D孔连接,闭合台灯开关S1,发现台灯L1不亮，电路中开关及导线良好，若用测电笔测M点，氖管不发光，说明与火线不通；再测N点，测电笔发光，说明与火线相连，火线通路，因为开关是闭合的，从而可以断定是灯断路；[2]按照小明的接法可知开关连在了零线和电灯之间，即使断开开关台灯仍与火线相通，接触时会触电，故这样连接的电路是危险的。12、不可再生比热容【解析】

[1]核能是不可再生能源，短期不能得到补充；[2]因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以当核电站发生重大事故时，为了降低核安全壳周围的温度，灌注海水降温．【点睛】核能；水的比热容的特点及应用，这类属于概念和常识题比较好作答．13、压力；1．【解析】试题分析：摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，增大压力，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦，筷子提米，米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，又增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力；物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，筷子提米实验中，筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力，向上的力是摩擦力，由于米重1.5N，玻璃杯重1N，当筷子提米在空中静止时，筷子受到米的摩擦力是1.5N+1N=2.5N．考点：影响摩擦力大小的因素，运动和力的关系14、75%48【解析】试题分析：由题意知：拉力F=40N，拉力F移动的速度v=3×0.4m/s=1.2m/s，物体受到的摩擦力f=0.3mg=0.3×300N=90N，则所做的有用功W有=fs，总功W总=F3s，滑轮组的机械效率；拉力的功率P=Fv=40N×1.2m/s=48W。考点：功、功率及机械效率的相关计算15、82.4g【解析】

由图知道，砝码的质量是50g+20g+10g=80g，游码在标尺上对应的刻度是2.4g，所以，烧杯和水的质量是：80g+2.4g=82.4g．16、镜面反射虚像比热容【解析】

平静的湖水相当于平面镜，湖水“水清可鉴”说明湖水中出现了物体的像，该像是由于光可以在水面发生镜面反射，形成物体的像；云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面镜成像，故看到水中的白云是由光的反射形成的与物体等大的虚像；看见水中的鱼儿是由于光在水面发生折射形成的虚像；市区大量增加水面面积，因为水的比热容比较大，在升高相同的温度时可以吸收更多的热量，在降低相同的温度时可以放出更多的热量，可以减小城市的昼夜温差．17、2.500.56×101【解析】如图甲所示，所用刻度尺的分度值为1mm，则木块高为2.50cm．已知长方体木块的体积V=Sh=10cm2×2.50cm=25cm1，木块的质量m=10g+4g=14g，所以木块的密度．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

滑轮组的省力特点：滑轮组由几段绳子承担物重，拉起绳子的力就是物重的几分之一；组装滑轮组时，承担物重的绳子段数设为n，如果n为奇数，从动滑轮连起，如果n为偶数，从定滑轮连起。【详解】不计滑轮重和绳重，不计摩擦力，承担物重的绳子段数为n=＝=3；滑轮组由3段绳子承担物重，绕线如图乙所示：19、【解析】试题分析：力臂是支点到力的作用线的距离，从支点O向力F2的作用线所作的垂线段就是阻力臂L2；在A点的动力最小时，就是力臂最大时，最大的力臂就是支点与力的作用点的连线，这个力通过力的作用点垂直于力臂，如上图所示．【考点定位】力和力臂的画法20、钩码的个数作用在同一直线上遥控实现电磁铁断电小【解析】试题分析：（1）对小车的拉力是由于钩码的重力提供的，所以改变拉力的大小就要通过改变钩码的个数来实现；二力平衡时，两个力必须在同一条直线上，当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，此时的两个力没有在同一直线上，所以小车不能保持平衡；（2）可以通过遥控实现电磁铁断电来实现探究相互平衡的两个力是否在同一个物体上；（3）由于滚动摩檫比滑动摩擦小，所以用带轮的小车为研究对象可以减小实验中误差．【考点定位】二力平衡条件21、慢液化【解析】

①将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，萘的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；②烧杯中冒出的有“白气”是由水蒸气液化而来的．22、小见解析所示•ρ水【解析】

（1）用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m3（此时手向上拉住细线另一端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢），石块排开水的质量为：m排＝m3﹣m2，若水的密度为ρ水，则石块的体积为：V石＝V排＝＝，石块的密度：ρ石＝＝＝，此实验过程中若将（3