云南省昭通市永善县2025年四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

云南省昭通市永善县2025年四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一个成年人的毛细血管总长约4000000米.横线上的数读作()A.四十万 B.四百万 C.四千万 D.四亿2.下面(

)可以看作射线.A.米尺 B.手电筒的光线 C.木棍 D.钢笔3.某学校给学生编的学号是9位数,前面8位分别表示学生入学的年份、所在班级和该生在班级的序号,最后一位为性别代码,男生表示为1,女生表示为1.如,101801301表示“1018年入学的1班的第30号同学,该同学是女性”.王珂的学号是101510181,下面关于王珂同学的信息,正确的是().A.王珂是1015年入学的l班的第18号同学,是男生B.王珂现在上三年级了C.王珂是1015年入学的1班的第1号同学,是女生D.王珂是1015年入学的10班的第18号同学,是男生4.下列图形中一定有平行线的是()。A.三角形 B.四边形 C.正方形5.学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少个小组?下边竖式中箭头所指的这一步算式表示()。

A.3个环保小组的人数 B.4个环保小组的人数 C.30个环保小组的人数 D.34环保小组的人数二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.我们现在所用的数字叫阿拉伯数字,是阿拉伯人发明的。(__________)7.从不同的角度观察同一个物体,看到的形状一定不同。(______)8.没有最小的自然数.(____)9.必须要用路程与时间才能描述速度的快慢.(_______)10.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(__________)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.算一算,填一填.12.量出下面各角的度数。(__)(__)(__)(__)(__)13.一部小说有一百二十八万五千字,这个数写作_____,把它四舍五入到万位约是_____。14.如果体重增加2千克表示为+2千克,那么体重减轻了1.5千克,用(___)表示。15.8个一百万,1个十万,3个一万,6个一千组成的数是(____________)。16.如果□52÷56的商是一位数,那么□里最大应填(________);如果商是两位数,那么□里最小应填(________)。17.4□42÷4≈1000,□可填(________);5□07÷5≈1200,□可填(________)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写得数。20×5=40×30=13×30=120×6=60÷6=3×50=300÷60=9×400=80÷40=70÷10=180÷90=280÷70=19.列竖式计算并且验算。635÷25567÷2820.一个七位数,它的最高位是百万位.(_________)五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。22.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.23.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.每棵树苗原价16元,林业公司开展优惠促销“买3棵送1棵”,小李买4棵树苗,每棵实际比原价便宜多少元?25.四(1)班同学最喜欢吃的水果情况统计表品种苹果香蕉橘子梨人数124106(1)根据上表中的数据完成条形统计图.(2)根据上图回答问题.①图中每一格代表()人.②四(1)班一共有多少名同学?③元旦晚会时,四(1)班准备购买一些水果,请你为购买水果的同学提出合理的建议.26.图中一共有几条线段?27.一个等腰梯形周长30厘米,上底和下底分别为8厘米、10厘米,这个梯形每条腰长多少厘米?28.包装一个小礼盒需要42厘米长的彩带,现有350个这样的小礼盒,估一估,准备100米的彩带够吗?算一算,具体需要多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【解析】略2、B【详解】略3、D【详解】根据条件可知,王珂的学号是101510181,1015是王珂的入学年份,10是王珂的班级号,18是王珂在班级的序号,1表示王珂是一名男生,据此解答.4、C【详解】略5、B【分析】箭头所指的这一步72是18×4的积,所以表示4个环保小组的人数。【详解】根据分析可知,竖式中箭头所指的这一步算式表示4个环保小组的人数。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【详解】最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,所以我们现在所用的数字叫阿拉伯数字,是古印度人发明的。故答案为:×。7、×【详解】略8、×【详解】最小的自然数是0;故答案为×.9、√【详解】略10、×【分析】0乘任何数都得0,举例证明即可。【详解】例如:132×0<132+0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】找一些较特殊的数,用赋值法能比较容易解决此类问题。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、【详解】568÷4=142568÷7=81……1399÷4=99……3399÷7=57214÷4=53……2214÷7=30……4184÷4=46184÷7=26……2245÷4=61……1245÷7=35125÷4=31……1125÷7=17……612、25°130°90°70°140°【详解】略13、1285000129万【分析】这是一个七位数,最高位百万位上是1,十万位上是2,万位上是8,千位上是5,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;把它四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】一百二十八万五写作:1285000;1285000≈129万;故答案为1285000,129万。【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。14、-1.5千克【解析】略15、8136000【详解】略16、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使□52÷56的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于等于5。要使□52÷56的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要大于5。【详解】如果□52÷56的商是一位数,那么□里最大应填5;如果商是两位数,那么□里最小应填6。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。17、0、1、2、3、45、6、7、8、9【分析】(1)因为得数是1000,1000×4=4000,所以4□42≈4000,根据四舍五入法,只有百位上小于5时满足条件;(2)因为得数是1200,1200×5=6000,所以5□07≈6000,根据四舍五入法,只有百位上大于或等于5时满足条件;据此解答即可。【详解】4□42÷4≈1000,□可填0、1、2、3、4;5□07÷5≈1200,□可填5、6、7、8、9。【点睛】此题考查的目的是灵活利用“四舍五入法”,省略千位后面的数求近似数,根据百位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、100;1200;390;72010;150;5;36002;7;2;4【详解】略19、25……10;20……7【分析】整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。验算有余数的除法,让商×除数+余数看结果是否等于被除数,等于即正确。【详解】635÷25=25……10验算:567÷28=20……7验算:20、√【解析】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。22、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.23、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、4元【分析】每棵树苗原价乘3,再除以4等于优惠促销一棵树苗的价格,再用树苗原价减去优惠促销一棵树苗的价格即可解答。【详解】16-16×3÷4=16-12=4(元)答:每棵实际比原价便宜4元。【点睛】买3棵送1棵,也就是现在买4棵只要花原价3棵的钱,这是解答本题的关键。25、(1)(2)①2②32名③多买苹果和橘子,少购买香蕉.(答案合理即可)【详解】略26、3条【详解】根据线段的含义:线段有两个端点,有限长,可以度量;据此数出即可.27、6厘米【详解】(30-8-10)÷2=6(厘米)答:这个梯形每条腰

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