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文档简介
冠县2025年三年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.三年级举办“经典诵读”展示活动,其中三(2)班共有45人参加,参加古诗词诵读的有37人,参加美文阅读的有26人,每位同学至少参加了一项。两项都参加的有多少人?下列算式正确的是()。A.45-37=9(人) B.45-26=19(人) C.(26+37)-45=18(人)2.下面说法不正确的是()。A.小强跑1千米用时30秒 B.一张身份证的厚度约1毫米 C.小丽家的餐桌高约8分米3.王叔叔早上8:30上班,中午休息2小时,晚上6:30下班,他一共工作()A.8小时 B.15小时 C.2小时4.下面的图形中,()是轴对称图形。A. B. C. D.5.如图,长方形被分成了甲、乙两个部分,哪个部分的周长长。()A.甲部分 B.乙部分 C.一样长二、认真辨析,我会判。6.在有余数的除法里,余数一定不能小于除数。(______)7.(______)8.把一张纸分成5份,每份是这张纸的。(______)9.一个长方形的长是3米,宽是2米,它的周长是6米。(___________)10.1千克的棉花比1000克的铁重.(_______)三、仔细观察,我会填。11.一堆小棒16根,平均分成4份,每份占总数的(________),每份是(________)根。12.参加学校“合唱社团”的男生有27人,女生是男生的2倍,女生有(________)人。13.参观博物馆。()()()()14.一个长方形的长是14厘米,宽是8厘米,从中剪下个最大的正方形,这个正方形的边长是(________)厘米,剩余部分的周长是(________)厘米。15.一个长方形宽10厘米,比长短2厘米,它的面积是(______)。16.从816里连续减去6,减(______)次后,结果是6。17.公园里游船码头提供租船,每条大船限坐6人,每条小船限坐4人。如果每条船都坐满,怎样的租船方案能恰好让18人都坐上船?以下是夏皮皮用“列表法”研究的过程,阅读理解,再填完表格和下面的问题:租船方案大船每船6人小船每船4人共坐人数①3条0条(________)人②2条1条(________)人③2条2条(________)人④1条2条(________)人⑤1条(________)条(________)人⑥(________)条(________)条(________)人(1)夏皮皮列表时,是从________船租的数量最多的情况开始。(2)方案________可以恰好让18人都坐上船,共有________种。(3)方案②,当大船租2条,小船租1条时,能坐的人数与18相比________(选填“太多”“太少”“正好”),所以方案③把小船租的条数从1条调整为________条。(4)如果再列出一种方案⑥,你觉得可以是怎样的(填在表中)?简要写出数学理由:________。18.从张老师的身份证号码××0226197501101519我们可以知道,张老师的出生日期是________,性别是________.四、认真细致,我会算。19.直接写得数。20.用竖式计算,带*的要验算。*21.一个数比75的5倍少260,这个数是多少?五、动手操作,我能行。22.连线.23.看一看,连一连.24.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、生活问题,我会解。25.苗苗在做减法时,把被减数个位上的3抄成了6,把减数十位上的1抄成了7,结果等于20。正确得数应该是多少?26.张老师买8副羽毛球拍,每副115元。张老师付给营业员多少元,才能找回80元?27.奶奶想一面靠墙围一个长方形菜园,长11米,宽9米,需要准备多长的篱笆?28.园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离的栽上树.他们先沿着花坛的边每隔3米挖一坑,当挖完30个坑时,突然接到通知:改为每隔5米栽一棵树.这样,他们还要挖多少个坑才能完成任务?29.用一个杯子向一个空瓶里倒水,如果倒进5杯水,连瓶共重550克;如果倒进8杯水,连瓶共重850克.算一算一杯水和一个空瓶各重多少克?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】用参加古诗词诵读的人数加上参加美文阅读的人数,再减去三(2)班参加活动的学生总人数,即可求出两项都参加的人数。【详解】要求两项都参加的有多少人,可列式为(26+37)-45=18。故答案为:C。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。2、A【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识,可知小强跑1千米的时间大约是300秒。计量一张身份证的厚度用“毫米”作单位,计量小丽家的餐桌高度用“分米”作单位。【详解】说法不正确的是小强跑1千米用时30秒。故答案为:A。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、A【详解】上午8:30是8时30分晚上6:30是18时30分18时30分-8时30分-2小时=10小时-2小时=8小时答:他一天要工作8小时。故选:A。4、B【详解】略5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,余数最大为:除数-1,解答即可。【详解】在有余数的除法里,余数一定不能小于除数,所以判断错误。【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。7、×【分析】一个因数中间有0的乘法,当个位上的数去乘一位数的积不满十时,十位上要用0占位。【详解】因数中间有0,也要用0去乘这个一位数。而本题在计算时,没有用0去乘3,直接用百位上的5去乘3得15。故答案为:错误.8、×【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示这样的一份或几份的数,就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义,原题没有说明是平均分,所以错。故答案为:错误。【点睛】本题考查分数的意义,正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、4【分析】根据分数的意义可知,将这堆小棒看作单位“1”,将它平均分成4份,其中1份占它的,是16÷4=4根小棒。【详解】16÷4=4(根)则每份占总数的,每份是4根。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。12、54【分析】男生有27人,女生是男生的2倍,也就是27人的2倍,即27×2。【详解】27×2=54(人)【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法进行解答。13、8:00;8:20;10:50;11:15;图见解析【分析】结束时间=开始时间+经过时间,代入计算即可。【详解】8时+20分=8时20分8时20分+2时30分=10时50分10时50分+25分=11时15分(8:00)(8:20)(10:50)(11:15)【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记公式:结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分。14、828【分析】根据题意可知,一个长方形的长是14厘米,宽是8厘米,从中剪下个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,即这个正方形的边长是8厘米;剩下部分的长是8厘米,宽是(14-8)厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。【详解】(14-8+8)×2=(6+8)×2=14×2=28(厘米)即这个正方形的边长是8厘米,剩余部分的周长是28厘米。【点睛】本题的重点是确定剪成的正方形的边长是多少,再根据长方形的周长公式进行解答。15、120平方厘米【解析】略16、135【分析】根据题意可知,本题实际是求(816-6)里面有多少个6;根据求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。【详解】(816-6)÷6=810÷6=135从816里连续减去6,减(135)次后,结果是6。【点睛】本题是一道关于整数除法方面的题目,可依据除法的意义求解即可。17、181620143180520大①和⑤2太少2(人),,可以让18人都坐上船【分析】(1)观察这个列表可知,夏皮皮是从大船租的数量最多的情况开始。(2)方案①和⑤中,乘坐人数恰好是18人,符合要求。(3)方案②中,求出可乘坐的人数,再18人相比解答。(4)方案⑥中,应租0条大船,且乘坐人数大于等于18人,则小船应租5条。【详解】租船方案大船每船6人小船每船4人共坐人数①3条0条18人②2条1条16人③2条2条20人④1条2条14人⑤1条3条18人⑥0条5条20人(1)夏皮皮列表时,是从大船租的数量最多的情况开始。(2)方案①和⑤可以恰好让18人都坐上船,共有2种。(3)方案②,当大船租2条,小船租1条时,能坐的人数与18相比太少,所以方案③把小船租的条数从1条调整为2条。(4)如果再列出一种方案⑥,你觉得可以是怎样的(填在表中)?简要写出数学理由(人),,可以让18人都坐上船。【点睛】本题考查列表法,根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。18、1975年1月10日男【详解】略四、认真细致,我会算。19、50,32,25,81,67490,54,80,26,288,96,100,2800,4,,,,【详解】略20、654;3672;3434060;7……3;891【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】654367234340607……3*891验算:21、115【详解】75×5-260=375-260=115五、动手操作,我能行。22、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.23、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.24、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、生活问题,我会解。25、77【详解】20-(6-3)+(70-10)=7726、1000元【详解】略27、29米【分析】沿着一面墙用篱笆围一个长11米,宽9米的长方形菜园,要使需要的篱笆最少,则应让围长的一面靠墙,所以这个篱笆长=长+宽+宽,据此即可解答。【详解】11+9+9=20+9=29(米)答:需要准备29米长的篱笆。【点睛】解答此题的关键是明确,要使篱笆最少,则最长边靠墙。28、54个【分析】先算出已经挖了多少米:(30﹣1)×3=87(米)
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