2026届合肥市长丰县数学四年级第一学期期末调研模拟试题含解析

2026届合肥市长丰县数学四年级第一学期期末调研模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．“349712368”这个数中的“4”在_____位上，表示_____．2．2.7立方米=（______）立方分米45立方厘米=（______）立方分米3．找规律写得数。（________）（________）4．条形统计图中2个大格表示30人，照这样计算，要表示90人需要（________）个大格。5．在横线上填上>、或<4.5÷0.2________4.50.8×2.4________2.46．取下面数的近似值．把108700“四舍五入”到万位．________7．下图中有（______）条线段。8．金星与太阳的平均距离约是108200000米，横线上的数读作（______），改写成以“万”作单位的数是（______）。9．“九亿五千零八十万零三”写作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）亿。10．甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是__；如果甲数缩小5倍，要使商不变，乙数应当______.11．在算式□62÷63中，要使商是两位数，□最小填（______）；要使商是一位数，□最大填（______）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．两个完全一样的梯形有可能拼成一个长方形。（_______）13．不相交的两条直线一定是平行线。（______）14．小新画了一条长8厘米的射线。（_______）15．十进制计数法的相邻两个计数单位的进率是10。（_____）16．4块正方形草地，边长都是50米，它们的总面积是1公顷。（________）17．有一组对边平行的四边形是梯形。（______）18．36个千万，63个一组成的数是36000063。（_____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．小玲在计算除法时，把除数12错写成21，结果得到的商是17还余3，正确的商应该是（）。A．30 B．360 C．320．30□396≈30万，方框内最大填（）．A．4 B．5 C．921．在54张扑克牌中抽出两张，（）抽出两张“A”。A．一定 B．可能 C．不可能22．“爱心”捐款活动中，第一小组8人共捐款24元。下面的说法中，错误的是（）。A．不可能有人捐款低于3元 B．平均每人捐款3元C．可能有人捐款低于3元 D．可能有人捐款15元23．下面说法正确的有（）①线段比射线短，射线比直线短。②把写有1至9各数的九张卡片打乱后反扣在桌上，从中任意摸出一张，卡片上的数小于5算小强赢，否则算小林赢。这个游戏规则不公平。③如果被除数末尾有2个0，那么商的末尾至少有1个0。④四（1）25名男生平均身高151厘米，那么不可能有男生的身高低于151厘米。A．1句 B．2句 C．3句四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数。350÷70=800-245=70×40=143+857=40×25=216+284=800÷16=720÷20=25．列竖式计算下列各题。（带※的要写出验算过程）※142×27＝250×60＝46×205＝※615÷18＝792÷36＝522÷58＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连。27．它们分别看到什么？28．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．甲、乙两地相距5010千米，一列火车的速度是102千米/时，行驶50小时能到吗？30．体育组买了4个足球，一共花了436元，一个篮球比一个足球贵9元，买一个篮球多少元？31．饮料促销。妈妈带了170元买这种饮料，最多能买多少罐？销售方式一1罐4元/罐销售方式二1提（4罐）15元/提销售方式三1箱（24罐）85元/箱32．少年宫举办“我们爱科学”冬令营活动时间5天。红星小学有12人报名参加，共缴纳伙食费90元，平均每人每天的伙食费是多少元？33．一块长方形绿地，扩大后的绿地面积是600平方米，扩大后长方形的长是多少米？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、千万4个千万【详解】略2、27000.045【解析】略3、44455554444445555554【分析】由算式6×9＝54，66×69＝4554，666×669＝445554，可得每加一个算式，结果中就多一个4和5，且4在外边，5在里面；按照规律依次写出即可。【详解】6×9＝5466×69＝4554666×669＝4455546666×6669＝44455554666666×666669＝444445555554【点睛】解答此题的关键是根据已知算式找规律，找到规律后，再根据规律解答就比较容易了。4、6【分析】用表示的人数除以大格个数，求出每个大格表示的人数。再用90人除以每个大格表示的人数，即可求出需要大格总个数。【详解】90÷（30÷2）＝90÷15＝6（个）则要表示90人需要6个大格【点睛】本题主要考查归一问题，先求单一量，再用除法解决问题。5、＞＜【详解】【解答】0.2＜1，所以填：＞；0.8＜1，所以填：＜【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。6、11万【解析】略7、6【详解】略8、一亿零八百二十万10820万【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；整万数的改写，只要省略万位后面的0，并加一个“万”字。【详解】金星与太阳的平均距离约是108200000米，横线上的数读作一亿零八百二十万，改写成以“万”作单位的数是10820万。【点睛】本题主要考查整数的写法和改写，分级读即可快速、正确地读出此数；改写时要带计数单位。9、95080000310【分析】（1）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】“九亿五千零八十万零三”写作950800003，省略亿位后面的尾数约是10亿。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。省略亿后面的尾数要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。10、3缩小5倍.【详解】略11、65【分析】三位数除以两位数，用被除数前两位的数字与除数比较，如果比除数大或相等，那么商就是两位数，否则商是一位数。【详解】（1）要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数□6≥63，商才是两位数，所以□里可以填6、7、8、9，最小填6。（2）要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数□6＜63，商才是一位数，所以□里可以填1、2、3，4、5，最大填5。【点睛】本题考查的是三位数除以两位数的计算方法。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个长方形，但是本题中没有说明这两个完全一样的梯形是直角梯形，所以不一定能拼成一个长方形．故答案为：×13、×【分析】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，其中一条叫另一条的平行线，同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况，解答即可。【详解】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，注意前提是必须在同一平面内；故答案为：×【点睛】解答此题应根据同一平面内，两条直线的位置关系进行解答。14、×【详解】略15、√【详解】略16、√【分析】正方形的面积＝边长×边长，4块正方形的草地拼接到一起是一个大正方形，边长是（50＋50）＝100米，根据面积公式，代入边长计算出面积后和1公顷对比即可解答，1公顷＝10000平方米。【详解】（50＋50）＝100（米）100×100＝10000（平方米）1公顷＝10000平方米，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查正方形面积的拼接计算和面积单位的换算，掌握1公顷＝10000平方米是解题的关键。17、√【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形；有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的．故答案为错误．【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可．18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【分析】先求出被除数为21×17＋3，然后再除以12，即可得解。【详解】21×17＋3＝357＋3＝360360÷12＝30故选：A。【点睛】此题应该用“将错就错”法，先用错误除数求出被除数是解决本题的关键。20、A【详解】略21、B【分析】54张扑克牌中抽两张牌，结果是不可预知的，具有不确定性，不确定事件用“可能”来描述。【详解】A、一定，确定性描述，故A错误。B、可能，不确定性描述，故B正确。C、不可能，确定性描述，故C错误。故选：B【点睛】本题主要考查事件的确定性与不确定性的区别：确定事件用“一定”“不可能”来描述，不确定事件用“可能”来描述。22、A【分析】根据题意，第一小组8人共捐款24元，平均每人捐款24÷8＝3（元），根据平均数的意义，平均数在最低捐款数和最高捐款数之间，因此可能有人捐款比3元多，也有可能有人捐款比3元少，由此解答。【详解】由分析可知：有可能有人捐款低于3元；故答案为：A【点睛】本题主要考查平均数的认识，平均数反映的一组数据的集中趋势，要熟练掌握平均数的特点。23、A【分析】①连接两点线段的长度叫两点间的距离，线段有长度；把线段的一端无限延长叫射线；把线段的两端无限延长叫直线，据此判断；②根据题意判断小于5的张数，大于等于5的张数，据此判断；③可举例说明；④平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，能较好的反映数据的总体情况，由此判断；【详解】①射线和直线都无法测量长度，无法比较长短，不正确；②共有9个数字，小于5的有4张，大于等于5的有5张，这个游戏不公平，正确；③例如：100÷4＝25，不正确；④25名男生平均身高151厘米，那男生的身高可能高于151厘米，也可能低于151厘米，不正确；故答案为：A【点睛】本题考查了线段、直线、射线的认识，平均数、游戏的公平性和整数的除法，理解题意是解题的关键。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、55552800100010005005036【详解】略25、3834；15000；943034……3；22；9【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加；乘法算式的验算方法有：方法一，交换式中因数的位置进行验算；方法二，积÷其中一个因数＝另一个因数。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】※142×27＝3834250×60＝15000验算：46×205＝9430※615÷18＝34……3验算：792÷36＝22522÷58＝9五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。27、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．28、【解析】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、102×50=5100（千米）5100﹥5010能【详解】略30、118元【详解】436÷