2026届麦盖提县四上数学期末达标检测模拟试题含解析

2026届麦盖提县四上数学期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．下图中有（________）个梯形。2．在图中，直线_____和直线_____互相垂直，直线_____和直线_____互相平行．3．已知8547×13＝111111，那么8547×39＝________。4．1平方千米－1公顷＝（________）公顷1公顷－2458平方米＝（________）平方米5．2013年初以来，我国发生大范围持续雾霾天气，通过四舍五入估计约有6亿人受影响．受影响的最多有_____人，最少有_____人．6．在4和1中间填上（________）个0，这个数就变成四千万零一。7．要使□41÷26的商是一位数,□能填（_____）或（_____）。8．一个等腰三角形的底角是35°，顶角是（________）。9．把一根木头锯成5段需要12分钟，如果把它锯成6段需要（______）分钟。10．用量角器度量一个角时，角的一边对着量角器外圈的30°刻度线，另一边对着内圈的20°刻度线，这个角是（________）°。11．用3个8和4个0组成一个七位数，只读出一个“零”的七位数（________），读出两个“零”的七位数（________）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。（________）13．个、十、百、千是个级的计数单位．（______）14．一间教室的面积约50平方米，200个这样的教室面积约1公顷。（________）15．长方形的两组邻边相互垂直。（_____）16．直线、射线、线段中，线段最短．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．李老师要买图中的水彩笔30盒，应付（）元钱．A．750 B．500 C．25018．下面的说法中，叙述正确的有（）个。（1）两条平行线长都是2厘米。（2）平行四边形只有一条高。（3）经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画一条直线。（4）线段是直线的一部分。A．1 B．2 C．3 D．419．把“200－130=70,70×12=840”改写成综合算式是（）．A．200－130×12 B．（200－130）×12 C．130×12－20020．688414这个数中的两个“8”所表示的数值相差（）。A．100 B．1000 C．7200021．与198×62的积相等的是（）A．（198×2）×（62×2） B．（198÷2）×（62÷2）C．（198×2）×（62÷2）四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算90×20=12×30=630×30=8×125=25×40=9×15=74×3=450×10=300×40=600×500=120×8=450×4=23．简便运算（1）25×125×4×8（2）27×99+27（3）38×10124．不计算，直接写出下面两题的积或商。15×18＝270992÷31＝3245×18＝540÷18＝9920÷320＝992÷62＝五、操作题（每题5分，共10分）25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

26．下面各题的商是几位数？连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）27．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶90千米，10小时到达。返回时每小时少行15千米，返回时比去时多用了多长时间？28．下面是几种动物的平均寿命。种类狗长颈鹿大象河马平均寿命/年10257540（1）把上面的统计表制成条形图。（2）（）的寿命最长，（）的寿命最短。（3）你还提出什么数学问题？29．花店里有867枝康乃馨,每8枝扎一束,可以扎成几束?还剩多少枝?30．一个木工小组要做930张课桌，已经做了600张，剩下的30天做完，平均每天要做多少张？31．学校组织才艺展示活动，四年级一班有4名同学参加了文艺类展示，有5名同学参加了体育类展示。四一班参加这两类才艺展示的同学最多有几人？最少有几人？请画图把你的想法表示出来。

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、5【详解】略2、ac（或d）cd【解析】在图中，直线a和直线c互相垂直，直线c和直线d互相平行；故答案为a，c（或d），c，d．3、333333【分析】一个因数不变，另一个因数乘几，积也跟着乘几，据此解答。【详解】8547×13＝111111，8547不变，39÷13＝3，13变成39乘3，所以积也要乘3，111111×3＝333333。【点睛】本题考查积的变化规律的应用，掌握分析中的规律是解题的关键。4、997542【分析】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。（1）公顷与平方千米间的进率是100，把1平方千米化成100公顷再计算。（2）平方米与公顷间的进率是10000，把1公顷化成10000平方米再计算。【详解】1×100＝100；100－1＝991×10000＝10000；10000－2458＝75421平方千米－1公顷＝99公顷1公顷－2458平方米＝7542平方米【点睛】此题考查了名数的计算与单位换算，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。5、649999999550000000【详解】略6、6【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再判断4和1之间有几个0。【详解】四千万零一写作40000001，则在4和1中间填上6个0，这个数就变成四千万零一。【点睛】熟练掌握整数的写法，注意要从高位起，一级一级的写。7、12【解析】略8、110°【分析】三角形的内角和是180°，又因为等腰三角形的两个底角相等，另一个底角也是35°，用180°减去两个底角，剩下的就是顶角的大小。据此解答。【详解】180°－35°－35°＝110°【点睛】根据三角形的底角相等，求出另一个底角为35°是解决本题的关键，同时一定要记住并灵活运用三角形的内角和为180°这一隐含条件。9、15【分析】木头锯成5段，需要锯5－1＝4（次），由此可求出锯1次需要12÷4＝3分钟，则锯成6段，需要锯6－1＝5次，由此再利用乘法解答即可。【详解】12÷（5－1）＝12÷4＝3（分钟）（6－1）×3＝5×3＝15（分钟）【点睛】锯木头问题中，抓住锯的次数＝锯出的段数－1，由此即可解答。10、130【分析】根据题意，外圈30°对应内圈：180°－外圈刻度就是内圈刻度，算出的刻度－20°就是所求。【详解】180°－30°＝150°，150°－20°＝130°【点睛】本题考查的是角的度量，掌握度量方法是解题的关键。11、8088000（答案不唯一）8080800（答案不唯一）【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或者连续几个0只读一个零，据此解答。【详解】用3个8和4个0组成一个七位数，只读出一个“零”的七位数：8088000、8000880、8008080、8008008、8000088，读出两个“零”的七位数：8080880、8080080、8080008、8000808。（答案不唯一）【点睛】本题考查整数的读法，关键掌握借助数位表避免漏写。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】两个等底等高的三角形不一定形状相同，只用完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形，由此解答即可。【详解】两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形，原题说法错误；故答案为：×。【点睛】本题主要考查了三角形的面积推导过程，等底等高并不能保证形状相同。13、√【详解】略14、√【分析】1公顷＝10000平方米，200个50平方米的教室总面积就是200×50，计算后比较即可。【详解】200×50＝10000（平方米）1公顷＝10000平方米，二者相等，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查面积单位的换算，掌握公顷和平方米之间的进率是解题的关键。15、√【详解】同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直。长方形相邻的边的夹角是90度，所以相邻的边互相垂直。16、√【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【解析】30÷3×25＝10×25＝250（元）答：应付250元．故选C．18、B【分析】（1）同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知，平行线是直线。根据直线的性质可知，直线是无限长的，不能度量。（2）从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。据此可知，平行四边形有无数条高。（3）根据直线的性质可知，过一点有无数条直线，过两点有且只有一条直线。（4）直线上两点间的部分，叫做线段，也就是线段是直线的一部分。【详解】根据分析可知，叙述正确的有（3）和（4），共2个。故答案为：B。【点睛】平行线是直线，直线是无限长的。从平行四边形的一条边的任意一点向对边作垂线，这条垂线就是平行四边形的高，则平行四边形的高有无数条，共两组高。19、B【解析】200－130=70,70×12=840，先算出200减去130的差，然后用求出的差乘上12即可．20、C【分析】688414中，从左边数第一个“8”在万位，表示8个万。第二个“8”在千位，表示8个千。则这两个“8”所表示的数值相差80000－8000。【详解】80000－8000＝72000则688414这个数中的两个“8”所表示的数值相差72000。故答案为：C。【点睛】解决本题时要先这两个“8”表示的意义，再进行解答即可。21、C【详解】与198×62的积相等的是（198×2）×（62÷2）；其它两个都不是个因数扩大若干倍，另一个因数缩小同数倍（0除外）；故选：C．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、1800；360；18900；10001000；135；222；450012000；300000；960；1800【详解】略23、（1）100000（2）2700（3）3838【详解】（1）25×125×4×8=（25×4）×（125×8）=100×1000=100000（2）27×99+27=27×99+27×1=27×（99+1）=27×100=2700（3）38×101=38×（100+1）=38×100+38×1=3800+38=383824、810；3031；16【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】15×18＝270992÷31＝3245×18＝810540÷18＝309920÷320＝31992÷62＝16五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、2小时【分析】根据路程＝速度×时间，求出甲地到乙地的距离。返回时每小时少行15千米，则返回时每小时行驶90－15＝75千米。根据时间＝路程÷速度，求出返回时所用的时间。再将去时所用的时间与返回时所用的时间相减求差即可。【详解】90×10＝900（千米）90－15＝75（千米）900÷75－10＝12－10＝2（小时）答：返回时比去时多用了2小时。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度。28、（1）（2）大象；狗（3）大象的平均寿命比河马的平均寿命多多少年？70-40=35（年）答：大象的平均寿命比河马的平均寿命长35年【详解】（3）大象的平均寿命比河马的平均寿命多多少年？70-40=35（年）答：大象的平均寿命比河马的平均寿命长35年。29、108束；3枝【解析】867÷8＝108（束