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文档简介
定西地区安定区2025年六年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.把5米的电线剪成相等的7段,每段长度是1米的,是5米的。2.停车场共有24辆车,其中有4轮车和3轮车,这些车共有86个轮子,那么3轮车有______辆。3.两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是(__________).4.把5吨煤平均分成9份,每份煤重吨,每份是这堆煤的.5.18和24的最大公因数是(_____),最小公倍数是(_____)。6.+++=_____×_____=_____.7.(_______)÷8=15÷(______)==(______)%8.比它的多(________)。吨比(________)吨重吨。9.不计算,在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。×(_______)13÷(_______)13×(_______)16.7%10.若a是b的因数,则a与b的最小公倍数是______.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一个真分数乘一个真分数,积一定大于这个真分数。(________)12.一根绳子连续对折3次,每段是全长的。(________)13.小明和小丽同在六一班,全班同学的平均身高是1.55米,小丽身高1.58米,由此可看出小丽比小明高。__14.4:5读作4比5,也可写作.(___)15.一个班的人数增加后,又减少,班级人数与原来不变.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一个三角形的最小内角是480,按角分,这是一个()三角形。A.钝角 B.锐角 C.直角 D.无法确定17.有10张卡片,上面分别写着1-10这些数。任意摸出一张,摸到偶数的可能性是()A. B. C.18.一个长方体的棱长之和是36厘米,长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的体积是()A.20.25立方厘米 B.6立方厘米 C.48立方厘米19.体积和底面积都相等的圆柱和圆锥,已知圆锥的高是6厘米,圆柱的高是()厘米。A.2 B.6 C.9 D.1820.既是2的倍数,又是3的倍数的最小两位数是(
)A.6
B.12
C.24
D.96四、细想快算。(每题6分,共18分)21.快乐口算.+=-=+=-=-=+-=22.递等式计算,能简算的要简算.6.42×1.01-6.42[-()]++++23.解方程①x﹣=②+x=③x+=3④﹣x=.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出图中三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。25.按要求作图。(1)请你把图形①或图形②进行旋转得到一个新的三角形,并在图中画出来。(2)画出图形③绕O点顺时针方向旋转90°后得到的图形。26.按要求画出下面各地方的位置。(1)小红家在学校东偏北30°1000米处。(2)小东家在学校西偏南60°1500米处。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.为迎接省文明城市创建,邗江区准备拓宽一条公路,第一天修了10%,第二天比第一天多修了350米,还剩75%。这条公路全长多少米?28.一批货物共3600吨,第一天运走这批货物的,第二天运走这批货物的,第二天比第一天多运走多少吨?29.一个长方体水箱,从里面量长6dm,宽5dm,高4dm,这个水箱可以装水多少升?30.上学期书法兴趣小组,女生人数占37.5%,本学期男生人数没变,女生增加了4人,这时女生人数占总人数的4931.小华有600元压岁钱,打算存入银行两年,可以有两种储存方式,第一种是存两年的年利率是2.10%,第二种是先存一年,年利率是1.50%,等一年到期后再把本金和利息一起再存一年.请问选择哪种储存方式得到的利息较多?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、;【分析】要求每段长度是1米的几分之几,求出用绳长÷段数,求出每段的长度再除以1即可;要求每段占全长的几分之几,是把这条绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成7份,每份占全长的。【详解】5÷7÷1=1÷7=答:把5米的电线剪成相等的7段,每段长度是1米的,是5米的。【点睛】本题是一道易错题,主要考查对分数意义的理解。2、10【解析】假设24辆全部为4轮车,则一共有轮子24×4=96个,比实际86个多了96-86=10个,因为1辆3轮车比1辆4轮车少4-3=1个轮子,因此三轮车的数量为10(辆)。列式为:(24×4-86)÷(4-3)=10÷1=10(辆)3、1.【解析】试题分析:求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,此题是求最大公因数和最小公倍数的逆运算,首先用48除以16得到另一个数的独有因数,然后用最大公因数8乘另一个数的独有因数,即可得解.解:48÷16=3,8×3=1;答:两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是1.故答案为1.【点评】已知两个数的最大公因数和最小公倍数,又知道其中一个数,求另一个数,可以先求出这个数的独有因数,用两个数的最小公倍数÷已知的一个数,然后独有因数乘最大公因数,即为所要求的另一个数.4、;【详解】略5、672【解析】求两个数的最大公因数和最小公倍数,首先把这两个数分解质因数,公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数;最小公倍数是公有质数与各自独有质因数的连乘积;据此解答.【详解】18=2×3×3,24=2×2×2×3,18和24公有的质因数是:2和3,所以18和24的最大公因数是:2×3=6,18和24的最小公倍数是:2×3×3×2×2=72;6、4【详解】略7、1210150【解析】略8、8【分析】(1)要求比它的多多少毫升,首先要求出32毫升的是多少毫升,即32×,再用32减去的求出的具体数值即可。(2)根据题意,用-即可求出答案。【详解】(1)32×=24()32-24=8()(2)-=-=(吨)故答案为:8;【点睛】1、求一个数的几分之几是多少时,要用乘法;2、掌握异分母加减法的运算法则:异分母相加减时,要先通分,再加减、能约分的要进行约分。9、﹤﹥﹤【详解】略10、b【解析】解:a是b的因数,则b是a的整数倍,b>a,则a、b的最小公倍数是b;故答案为:b.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【分析】一个非0数乘大于1的数,积大于这个非0数,一个非0数乘小于1的数,积小于这个非0数,这里可以把所乘的真分数看作小于1的数,由积与乘数的关系第二点可知,积小于这个真分数。【详解】由分析得:一个真分数乘一个真分数,积一定大于这个真分数。这种说法是错误的。故答案为:×。【点睛】本题可以利用举例子的方法来判断,这考查了学生对于积与乘数的关系这个知识点的理解。12、×【分析】一根绳子连续对折3次,则被平均分成的8份,由此判断每段是全长的,由此解答即可。【详解】一根绳子连续对折3次,每段是全长的,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】明确一根绳子连续对折3次后,被平均分成了多少份是解答本题的关键。13、×【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,它比最大的数小,比最小的数大;小明和小丽所在班级学生平均身高是1.55米,并不代表小明和小丽的身高就是1.55米,可能比1.55米高,也可能比1.55米矮;小丽身高1.58米,但小明的身高是不能够确定的,所以小丽和小明相比无法确定谁高。【详解】小明和小丽所在班级学生平均身高是1.55米,并不代表小明和小丽的身高就是1.55米,可能比1.55米高,也可能比1.55米矮;小丽身高1.58米,但小明的身高是不能够确定的,所以小丽和小明相比无法确定谁高。故答案为×。【点睛】关键是从平均数的意义进行分析、解答即可。14、正确【解析】根据比的读法,4:1可以写成读作4比1,也可以写成分数形式,即,仍读作4比1.15、错误【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【解析】略17、A【解析】略18、A【详解】略19、A【分析】圆锥的体积=等底等高圆柱体体积的。现在它们的底面积相等,体积要相等,则圆锥高应当为圆柱的3倍。【详解】6÷3=2(厘米)故答案为:A。【点睛】考查了圆柱和圆锥的体积,等底等体积的圆柱和圆锥,圆锥高是圆柱高的3倍。20、B【详解】既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是6的倍数,可知最小的两位数是12.故答案为B四、细想快算。(每题6分,共18分)21、10【解析】略22、0.0642;;【详解】略23、x=;x=;x=2;x=;【解析】试题分析:①依据等式的性质,方程两边同时加求解;②依据等式的性质,方程两边同时减去求解;③依据等式的性质,方程两边同时减去求解;④依据等式的性质,方程两边同时加x,再同时减去求解.解:①x﹣=x﹣+=+x=②+x=+x﹣=﹣x=③x+=3x+﹣=3﹣x=2④﹣x=﹣x+x=+x+x﹣=﹣x=【点评】此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【分析】根据旋转的特征,三角形AOB绕点O逆时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形,如图所示:故答案为:。【点睛】本题考查旋转,解答本题的关键是掌握经过旋转,图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等。25、(1)将图形①绕A点逆时针旋转90即可得到图形④。(答案不唯一)(2)如图形⑤。【解析】略26、【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。【详解】作图如下:【点睛】在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。南偏东就是把正南方向对应量角器商的0°刻度线。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、7000米【分析】将整条公路长看为单位“1”,用1减去第一天修的百分比和剩下的百分比即可求出第二天修的百分比,接着再减去10%,即可求出第二天比第一天多修的百分比,最后用350除以第二天比第一天多修的百分比即可解答。【详解】350÷(1-10%-75%-10%)=350÷0.05=7000(米)答:这条公路全长7000米。【点睛】解答此题关键在于学生懂得用实际数量除以对应的百分比即可求出整体的实际数量。28、700吨【分析】把这批货物的总吨数看作单位“1”,用第二天运走这批货物的比率减去第一天运走这批货物的比率,再乘以这批货物的总吨数,即可得第二天比第一天多运走多少吨。【详解】=3600×=700(吨)。答:第二天比第一天多运走700吨。【点睛】找准单位“1”,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法。29、120L【解析】6×5×4=120(dm3)=120L30、36人【解析】男生人数不变原来女生占男生的:3/8÷(1-3/8)=3/5现在女生占男生的:4/9÷(1-4/9)=4/5男生:4÷(4/5-3/5)=20人现在总人数为:20+20×4/5=36人答:本学期书法兴趣小组一共有36人。31、选择存两年的储存方式得到的利息较多.【分析】本题可根据小华的本金及存期分别按两种储蓄办法计算分析即能确定哪种办法得到的利息多一些:方法一:年利率是2.10%,则存两年后可得利息:600×2.10%×2=25.2元;方法二:另一种是先存入一年期的,年利率是1.50%,等一
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