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文档简介

2024年南充市教育系统招聘教师考试笔试试题4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.协同式B.合作式C.注入式D.启发式2.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.同事关系B.师教关系C.师生关系D.师长关系3.在师德理论上提出:教师应做到"庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.董仲舒C.朱熹D.韩愈4.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()。A.东西方文化的差异B.道德修养的公益属性C.道德修养的阶级属性D.道德修养不能脱离社会实践5.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。A.认知策略B.新的理解D.类比或表象6.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学习效果D.孙老师关注学生的学业水平7.“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于()。A.技术价值中性论者B.技术决定论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义8.小刚去买东西,人家多找了10块钱,他一直在犹豫要不要送回去,最后他想如果是别人的话,也应该不会送回去的,这属于()自我防御机制。A.压抑B.投射C.文饰D.转换9.凯洛夫教学思想的不足之处是()。A.忽视学科系统知识的教科书的编用B.忽视系统知识的课堂教学C.忽视教师在教学中的领导地位D.忽视学生在教学中的主体地位10.狭义的教育是指()。A.学校教育B.经验传授C.文化传授D.课堂授课11.我国的主要教学组织形式是()。A.现场教学B.启发式教学C.个别教学D.班级授课制12.()提出“化民成俗,其必由学”“建国君民,教学为先”的观点,揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。A.《中庸》B.《学记》C.《春秋》D.《大学》13.“捧着一颗心来,不带半根草去”赞美的是()。A.魏书生B.蔡元培C.陶行知D.黄炎培14.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。A.韩愈的《进学解》B.韩愈的《师说》C.柳宗元的《答韦中立论师道书》D.柳宗元的《师友箴》15.与古代教育相比,现代教育的特点不包括()。A.学校教育逐步普及B.教育的生产性不断增强C.教育的公共性日益突出D.教育的阶级性不断强化16.人本主义心理学的代表人物是()。A.詹姆士和杜威B.冯特和铁钦纳C.华生和斯金纳D.马斯洛和罗杰斯17.()是指国家行政组织系统中的各级行政首长和行政领导集团通过决策、指挥、监督、协调等手段依法行使其权力与影响,以完成行政目标的活动过程。A.国家决策B.行政活动C.行政组织D.行政领导18.诗句“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”中的“汴州”指的是今天的()。A.苏州B.银川C.洛阳D.开封19.生物分类的分类系统是阶元系统,通常包括七个主要级别:界、门、纲、目、()、属、种。B.阶D.节20.宋代自称“奉旨填词”的著名词人是()。A.范仲淹B.晏几道C.欧阳修D.柳永21.下列果树中哪一种不属于温带果树B.石榴C.樱桃D.草莓22.下列公文“称谓”使用规范的是()。A.“省院”B.“xx省检察院”C.“省府”D.“扫黑办”23.中国的现代文学发端于“五四”运动前后,新诗正是其中的一支。1921年,29岁的()写下了《女神》,形式,艺术,精神皆自由,堪称新诗奠基之作。A.梁实秋B.老舍C.郭沫若D.胡适24.基因工程在医学方面的应用是制造“超级药物”以消除遗传疾病及癌症、艾滋病一类绝症,其主要方向不包括()。A.培养防治艾滋病、肝病、小儿麻痹等病症的疫苗B.采用基因重组技术,使人体恢复胰岛素生产功能,根除糖尿病C.制造抗癌药物,使癌细胞转化为正常细胞或消灭癌细胞,以根治癌症D.在水果或食用植物中植入药物基因,从而改变生物物种25.从长远来看,要维持一个城市的活力和繁荣,就必须注重提高普通市民的生活质量,这最终决定了一个城市真正的,决定了一个城市是不是长期居住,是不是值得在闲暇之时走进,去发现和体验每个人各具特色的生活状态。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.地位方便街头巷尾B.内涵值得千家万户C.价值能够寻常巷陌D.品位适宜大街小巷26.当听说美国之类的西方社会通过消费拉动经济增长时,我们还在认为消费刺激经济就是奢侈的高消费,就是所谓“打的打两辆,一辆爱坐不坐,一辆就是不坐”;“豆浆一次买两碗,喝一碗,倒一碗”等等。其实()。吃饭谁都会,但能不能请营养师搭配饮食结构?心理若有病,能不能找心理咨询师谈谈?法律都懂一些,能不能请律师把把关?运动谁都会,能不能请个专业教练指导指导?如果说倒退三十年,这种想法确实天方夜谭,而今随着生活水平提高,我们就不能再固守着自己动手,能省则省的生活习惯。填入括号部分最恰当的一句是:A.推动消费品升级才是未来经济发展的刺激方向B.购买专业服务已成为社会化大分工的必然趋势C.消费刺激经济更重要的在于对专业化的消费D.真正的高消费不是浪费式消费,而是精品消费27.国际金融实践领域出现的新情况,了人们对国际金融理论与政策变革的需求,随着国际金融危机的全面爆发,各国之间经济金融政策相互协调的重要性再次,学术界和政府部门对各国政策协调配合的也更为激烈。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.激发明晰反响B.强化浮现争议C.刺激彰显讨论D.推动凸显谈判28.无论“年味”是浓是淡,国人对年的重视和情感依旧(),最明显的证据就是春运。不远千里、不畏严寒,舟车劳顿、吃苦花钱在所不惜……那种“()”的大迁徙,“有钱没钱回家过年”的毅然决然,蔚为壮观,令人感动。恐怕世界上再也找不出哪个国家、哪个民族,为了一个节日如此兴师动众。填入括号部分最恰当的一项是:A.有增无减势不可挡B.不可小觑浩浩荡荡C.不容置疑绝无仅有D.根深蒂固万众一心29.减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,被称为“双减”。与以往的减负措施相比,“双减”的最大亮点在于务实,不再强调校内减负,而是追求整体减负。而“双减”能否起到减负的,也取决于能否将务实进行到底。A.一味B.片面C.盲目D.单纯30.在信息爆炸的年代,恶性事件发生后,如果不报道会给谣言留下传播的广阔空间,并有可能引发极具破坏力的群体事件,但报道了又有可能产生某些公众舆论所言的“诱导”作用。但决不应因报道可能产生负效应,就否定信息公开对社会稳定的积极作用。事实上,“富士康”等事件经媒体披露,唤起了相关单位和有关部门在理顺情绪、化解矛盾、完善制度、强化管理等方面的高度重视。这段文字意在()。A.反驳报道“诱导”了恶性事件的发生B.强调媒体的报道可能产生负效应C.肯定信息公开对社会稳定的积极作用D.表明谣言可能引发极具破坏力的群体事件上的“美女”了,而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用,似乎发端于文学界,所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候,而显得容易些了,这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后,电视上每出现一位女教授,都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西,都会有营业员凑上来问:“美女,买什么?”在“美女”中,“美”已经成为虚词,没有任何实际意义了。“美女”对语言学带现在已经完全沦为一种轻薄了。而且,从前的人含蓄,似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”,哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题,也不是情人眼里出西施的特定审美现象,而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说,百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的,一看没到丑的地步,“美女”一词就脱口而出了,所以,现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”,而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时,人们所做的就不是从一般中区属于一用就滥,一滥就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人,动辄就是“大师”;评价一件文化产品,动辄就是“伟大”;一个二流作家可以被称为“大师”,一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢?原因很简单,这个时代恰恰无大师,恰恰不伟大,才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代,“大师”与“伟大”这两个词反大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。于是,有人在喊一个人,却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓,似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面,但也消解了语言的存在价值,实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的,也是语言的滑稽与悲哀,对于用词和称“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏,以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。下列各项中,和“美女”一词同属称谓泛化现象的是()。A.某些人到处宣扬自己的“专家”身份B.皇帝在朝堂上往往称自己的大臣为“爱卿”C.电视主持人将所有节目嘉宾都称为“老师”D.近年来报纸刊物中频频出现“给力”一词32.清明节作为人们悼念逝去亲人的节日,已被国家定为了法定节假日,可见中央政府对老百姓是真正从以人为本的角度出发的。那么,在这个特殊的节日里,我们除了悼念亲人外,我想更应该给清明节赋予新的内涵,那就是把追忆逝世的伟人和先烈作为一项重要的爱国主义教育内容在全国来展开,在全国形成一个“记住历史,珍惜今天,报效国家”的爱国主义氛围。这段文字的关键词是()。A.悼念教育B.清明节C.清明节悼念节日D.悼念特殊爱国主义二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.从作用的呈现形式划分教育功能类型,可分为()。A.显性功能B.个体功能C.隐性功能D.社会功能34.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()。A.埃里克森的人格发展理论B.佛洛依德的人格发展理论C.艾森克的人格特质理论D.荣格的人格发展理论35.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是()。A.教师道德自律与他律统一B.教师道德自律C.教师道德义务向良心的转化D.教师道德他律36.潜心教书育人职业行为的具体要求()。A.以身作则、为人师表B.遵循学生成长规律,C.遵循教育规律,D.坚持育人为本、37.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.情绪B.动机C.需要D.意志38.下列选项对道德内涵表述正确的是()。A.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用B.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系C.由一定的社会经济关系所决定D.以善恶为评价标准39.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德意志B.道德理想C.道德行为D.道德信念40.个体心理发展的影响因素有()A.遗传素质B.社会生活环境C.实践活动D.教育41.《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐述从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。全文涵义深广,论点鲜明,结构严谨,说理透彻,富有较强的说服力和感染力。《师说》中揭示了教师的任务为()。A.授业B.传道C.正言D.解惑42.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型定向B.原型内化C.原型改变?D.原型操作43.下列诗文中含有“中国”别称的是()。A.四万万人齐下泪,天涯何处是神州B.我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖C.死去元知万事空,但悲不见九州同D.楚失华夏44.下列关于公文正文的表述正确的有()。A.公文的语言应该准确庄重、严密和形象B.公文首页必须显示正文C.正文表述公文的内容一般由发文缘由、事项和结语组成D.文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)。45.黑匣子是飞机专用的电子记录设备之一,具有极强的抗火、耐压、耐冲击、耐浸泡、抗磁干扰等能力,即便飞机已完全损坏,黑匣子里的记录数据也能完好保存。下列属于黑匣子的有()。A.机舱话音记录器B.机舱视频监控器C.机舱红外传感器D.飞行数据记录仪46.60年来,中国共产党把坚决惩治和有效预防腐败作为“党必须始终抓好的重大任务”。这说明中国共产党:A.推进党的制度建设,健全党的监督体系B.发挥党的最大政治优势,密切党群关系C.把作风建设作为党的基本建设D.坚持依法治国,带头守法,坚持依法执政47.关于征信的说法,正确的有()。A.征信可以帮助授信方了解信用申请人的真实资信状况和如期还款能力B.征信无法对失信行为进行纠正C.征信可以帮助客户判断,控制信用风险D.企业和个人两大信贷征信系统已成为我国金融业的统一征信平台48.社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要:()A.了解小丽的求助愿望B.初步评估小丽的问题C.介绍机构的服务D.深入分析小丽的问题49.社会工作者张某在

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