江西省贵溪市重点中学2026届中考猜题物理试卷含解析

江西省贵溪市重点中学2026届中考猜题物理试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．下列有关声现象和电磁波的说法正确的是A．光在光导纤维中不断折射，把信息传递出去B．3G或4G手机主要是使用电磁波传递数字信号的C．吹笛子时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度D．超声波比次声波在空气中的传播速度大2．如图所示，小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，移动光屏至80cm刻度线处，在光屏上得到烛焰清晰的像．以下说法正确的是A．此时光屏上成倒立缩小的实像B．此成像原理可以应用在放大镜上C．保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像D．保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动，不可能再次在光屏成清晰的像3．寒冷的冬天，室外的水缸、河面都结冰了，而腌咸鸭蛋的盐水却没有结冰．同学们针对这一现象，提出下列几个问题，其中较有价值又可进行探究的问题是（）A．为什么盐水的凝固点比纯水低B．为什么盐水温度降低后也会结冰C．盐水的凝固点和含盐量之间有什么关系D．盐水中含盐量越高其凝固点越低4．北京时间2019年4月10日晚，中国上海等全球六地同步公开了黑洞“照片”，如图所示。该黑洞距地球5500万光年，质量为太阳的65亿倍，它周围物体运动速度接近光速。下列说法正确的是A．科学家们通过天文望远镜拍摄的外星系图片是利用了光的反射B．人们能看到不发光的照片是由于光的折射C．用放大镜将图片放大来观察图片，利用了光的直线传播D．在阳光下观察这张照片，桌面上出现该照片的影子是由于光的直线传播5．在我们生活中,有很多对光的直线传播、反射、折射三种光学现象的描述和应用，以下场景属于同种光学现象的是（）A．一石击破水中天一坐井观天B．幻灯投影一照相摄影C．湖畔垂柳成萌—一水面倒影如镜D．小孔成像一平面镜成像6．在如图所示的用同一金属块“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，不能验证下列的猜想的是A．浮力的大小可能与物体的体积有关B．浮力的大小可能与液体的密度有关C．浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关D．浮力的大小可能与物体浸没液体中的深度有关7．如图所示，用相同的滑轮构成甲、乙、丙三个装置，在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．甲装置所用的拉力比乙的大B．乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的大C．丙装置的机械效率比甲的小D．三个装置的额外功相同8．在如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关S后，灯泡L不亮；若用电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表有明显示数；若将电流表接在b、c间，无论闭合还是断开开关S，电流表都有明显示数，且灯泡L发光．则故障一定是A．灯泡断路 B．灯泡短路 C．电阻R短路 D．电阻R断路9．《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是A．以兔子为参照物，乌龟是运动的B．以乌龟为参照物，兔子是运动的C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的10．下列实验装置与探究内容不相符的是A．探究电动机工作原理B．探究电流的磁效应C．探究磁场对电流的作用D．探究磁极间的相互作用二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．下列有关光学知识说法正确的是A．近视眼的矫正是配戴合适的凸透镜B．用照相机照相时，景物在照相机镜头的二倍焦距以外C．人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是实像D．游泳池注水后，由于光的折射看上去好像变浅了12．下列说法中不正确的是A．材料根据导电性能可分为导体，半导体，绝缘体三大类B．根据能量守恒定律可知，能量的转化和转移没有方向性C．发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将电能转化为机械能D．“北斗”卫星是中国自行研制的通信系统，该系统在传递信息过程中主要依靠电磁波13．如图象法能简明形象地反映某物理量随另一物理量变化的规律，如图是小龙同学在探究实验中绘制的图象，以下说法正确的是（）A．探究晶体的凝固过程图象B．探究物体受到重力与质量的关系图象C．探究“电流与电阻的关系”实验中电流随电阻变化的图象D．探究电阻“电流与电压的关系”实验中电流随电压变化的图象三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．“可燃冰”作为新型能源．有着巨大的开发使用潜力．若100g“可燃冰”完全燃烧放出的热量为4.2×107J.则可燃冰的热值是_______________J/kg．若这些热成被水完全吸收，可使2t水温度升高___________℃.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]15．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象．“鱼在云上游”是鱼经过水面的________形成的虚像和云经过水面的_____形成的虚像同时出现的现象．（选填“反射”或“折射”）16．（1）如图甲所示，用刻度尺测量物体A的长度是_____cm；（2）图乙中弹簧测力计的示数为_____N．17．气垫船是用_____的方法来减小摩擦的。滑雪时人站在滑雪板上压力并没有减小，是用_____的方法来减小压强而没有深陷雪地中去。18．小红在实验室用酒精灯把质量是150g，初温是20℃的水加热到100℃，则水吸收的热量是_____J；若不计热损失，至少需要燃烧_____g酒精．[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q酒精＝3.0×107J/kg]四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．如图所示，水平地面上有一个扫地机器人，它通过安装在身体底部的三个轮子与地面接触，清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰尘，遇到障碍物能够自动改变方向继续行进，某次机器人开始扫地1min后遇到障碍原地旋转20s，然后继续扫地2min，总行驶路程为36m。已知机器人质量为3.8kg，圆形身体半径为0.2m，三个轮子与地面接触的总有效面积为2×10﹣4m2，行进中受地面的摩擦阻力大小恒为10N，忽略灰尘质量、毛刷支撑以及气流的影响，取g=10N/kg。求：机器人清扫工作中对地面的压强；机器人在本次清扫工作中的平均速度若机器人某段时间以0.5m/s的速度做匀速直线运动，计算机器人该段时间内牵引力的功率20．伴随着“环保低碳、节能减排”的生活新理念，太阳能汽车应运而生．如图所示，车轮与地面的接触总面积为1000cm2，当汽车与人的总质量为1000kg时，该车以54km/h的速度沿水平直线匀速行驶，受到的阻力为车总重的0.01倍．（g=10N/kg）求该车：6min行驶的路程；静止时对路面的压强；匀速行驶时牵引力做功的功率．21．现有一个用超薄材料制成的圆柱形容器,如图甲,它的下端封闭，上端开口,底面积S=200cm2,高度h=20cm,质量为100g;另有一个实心均匀圆柱体,如图乙,它的密度ρ=0.6×103kg/m3,底面积S1=120cm2,高度与容器高度相同。二者均放置在水平地面上.(1)图乙中,圆柱体的质量是多少？(2)将圆柱体竖直放在圆柱形容器内(如图丙),此时容器对地面的压强是多少?(3)向容器内缓缓注水直至圆柱体对容器底部的压力刚好为零,此时水对容器底的压强是多少五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．如图所示，质量为0.5kg的小球静止在水平面上，请在图中画出小球受力的示意图。（_____）23．将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：a．电路能改变电磁铁磁性的强弱；b．使小磁针静止时如图．六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．下图甲是小勇实验小组测量标有“2.4V”的小灯泡电阻的实物连线图。小组成员分工合作小勇负责实验操作、小文负责读取两电表的示数、小杰负责记录实验数据。UIR灯泡电阻的平均值123（1）请你用笔画线代替导线帮他们将电路补充完整（要求变阻器的滑片向左移灯泡变亮）。（_______）（2）他们三人坐的位置如图所示。正当他们实验时，王老师叫停了他们，王老师叫停的原因是______。（3）小勇检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，于是要求老师更换灯泡。这种做法______（填“妥当”或“不妥当”）。经同组成员提示还发现电流表无示数，电压表有示数。则灯泡不亮的原因可能是______。（4）问题解决后，小组认真实验，调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光，这时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。（5）图丙是小组设计的数据表。他们设计的数据表存在的问题有：①______；②______。25．在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．（1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是________(选填“粗糙的”或“光滑的”)．（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了:________．此时反射光线的位置________(选填“发生”或“不发生”)改变．26．小华用图示器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率．（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物图连接完整．（_____）（2）连好电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是_______．（3）排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到某一位置时电压表的示数为2V，为能测出小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，直至电压表示数为_______V，此时电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率是_______W．（4）实验时小华发现电流表损坏，他在原有实验器材的基础上增加了电阻箱R（）和一个单刀双掷开关，设计了多种在不改变电路连接前提下，通过简单操作（开关S只接“a”“b”各一次）就能测出小灯泡额定功率的电路图，以下设计方案符合要求的有________．（答案不唯一）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B【解析】

A．光在光导纤维中发生的是全反射而没有折射，故A错误；B．手机发送与接收信号，是通过电磁波传递的，故B正确；C．吹笛子时按压不同位置的气孔，主要改变空气柱的长短，进而改变音调，故C错误；D．速度只与传播介质有关，与频率无关，故D错误．2、C【解析】

（1）光屏上能承接到的像是实像．凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像；物距等于像距时，成倒立等大的实像；物距小于像距时，成倒立放大的实像．（2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大．（3）物体处于一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像；（4）根据光的可逆性，可以成像．【详解】AB、由图可知物距小于像距，根据凸透镜的成像特点可知，光屏上成倒立、放大的实像，投影仪就是利用该原理制成的，故AB错误；C、保持凸透镜不动，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像，故C正确；D、蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动，可能再次在光屏成清晰的像，故D错误．故选C．【点睛】知道凸透镜成各种像的规律，知道物近像远像变大，物远像近像变小的规律．3、C【解析】

寒冷的冬天，室外的水缸、河面都结冰了，而腌咸鸭蛋的盐水却没有结冰，原因是水和盐水的凝固点不同，所以最有价值的问题是盐水的凝固点和含盐量之间有什么关系，选C．4、D【解析】

A.科学家们通过天文望远镜拍摄的外星系图片是利用了凸透镜成像现象，是光的折射，故错误；B.能看到本身不发光的照片，说明这个照片反射的光线能向四面八方传播，这说明在这个物体上发生了漫反射的原因，漫反射属于光的反射，故错误；C.用放大镜将图片放大来观察图片，是凸透镜成像现象，利用了光的折射，故错误；D.桌面上出现该照片的影子,是由于光的直线传播，故正确。5、B【解析】A、一石击破水中天，描述的是天空在水中的倒影，属于光的反射；坐井观天，属于光的直线传播，二者光学现象不同，不符合题意．B、幻灯机和照相机都是凸透镜成像的应用，都属于光的折射现象，符合题意．C、湖畔垂柳成荫，是光的直线传播形成的；水面倒影如镜，是光的反射现象，二者现象不同，不符合题意．D、小孔成像是光的直线传播现象，平面镜成像是光的反射现象，二者现象不同，不符合题意．6、A【解析】

探究浮力大小的影响因素，要采用控制变量法：A．浮力的大小可能与物体的体积有关：相关实验物体体积没有变化，所以无法验证该猜想，故A选项符合题意；B．浮力的大小可能与液体的密度有关：可以通过最后两组实验加以验证；C．浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关：可以通过中间四组在水中的实验进行验证；D．浮力的大小可能与物体浸没液体中的深度有关：可以通过最后两组在水中的实验进行验证；7、D【解析】

（1）由滑轮组的结构知道承担物重的绳子有效段数n，根据分析拉力大小；（2）物体上升高度为h，则绳子自由端移动的距离s＝nh；绳子自由端的速度与物体升高速度的关系是：v自＝nv物；（3）因不计摩擦和绳重，故额外功的唯一来源为克服动滑轮重力所做的功，根据W＝G动h，分析三个装置的额外功大小；根据已知条件，由分析三个装置的机械效率大小．【详解】(1)甲和乙装置都有两段绳子承担总重，且物重和动滑轮重都相同，不考虑绳重和摩擦，由F可知：F甲＝F乙，即甲装置所用的拉力与乙一样大，故A错误；(2)在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度,根据v＝,三个重物上升的速度v物相同，乙有两段绳子承担总重,则绳端移动速度v乙＝2v物；丙有三段绳子承担总重,则绳端移动速度v丙＝3v物；所以，乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的小，故B错误；(3)因不计摩擦和绳重,故额外功的来源为克服动滑轮重力所做的功,用相同的滑轮且将重物提升的高度相同(动滑升高的高度与物体升高的高度相同)，根据W额外＝G动h，三个装置的额外功相同，故D正确；因为η×100%所以三个装置的机械效率相同，故C错误．【点睛】（1）由滑轮组的结构知道承担物重的绳子有效段数n，根据F分析拉力大小；（2）绳子自由端移动的距离s＝nh；绳子自由端的速度与物体升高速度的关系是：v自＝nv物；（3）因不计摩擦和绳重，故额外功的唯一来源为克服动滑轮重力的做的功，根据W＝G动h，分析三个装置的额外功大小；根据已知条件，由η×100%分析三个装置的机械效率大小．8、D【解析】解：A、灯泡断路，用电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表不能接到电源上、无示数，不符合题意，故A错；B、灯泡短路，将电流表接在b、c间，电流表直接接在电源上，灯泡不发光，不符合题意，故B错；C、电阻R短路，若将电流表接在b、c间，闭合开关S，电流表被短路无示数，不符合题意，故C错；D、电阻R断路，灯不亮，用电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表的正负接线柱接到电源的两极上，有示数；若将电流表接在b、c间，无论闭合还是断开开关S，电流表与灯串联接在电源上，有示数，且灯泡L发光，符合题意，故D正确．故选D．【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，平时做实验时试一试，多积累这方面的经验．9、D【解析】

A．以兔子为参照物，乌龟的位置没有变化，是静止的，故A错误；B．以乌龟为参照物，兔子的位置没有变化，是静止的，故B错误；CD．以地面为参照物，乌龟和兔子的位置都是变化的，所以都是运动的，故C错误，D正确．10、A【解析】

A.图中是探究电磁感应的实验装置，根据这一原理可制成发电机。故A不相符，符合题意。B.图中奥斯特实验，探究通电导体周围存在磁场（即电流的磁效应）。故B相符，不符合题意。C.图中装置探究通电导体在磁场中受力，即探究磁场对电流的作用。故C相符，不符合题意。D.图中装置探究磁极间相互的引力和斥力作用。故D相符，不符合题意。二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、BD【解析】

A、近视眼是晶状体的曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，因此利用了凹透镜对光的发散作用，故A错误；B、照相机是根据物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立缩小实像的原理制成的，故照相时，被照者应站在镜头二倍焦距之外，故B正确；C、穿衣镜是平面镜，人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是正立等大的虚像，故C错误；D、游泳池注水后看上去好像变浅了，是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时发生的折射现象，故D正确。12、BC【解析】

A、根据材料的导电性能，材料可分为导体、半导体和绝缘体三大类，故A正确；B、热量可以自发地从高温物体传递给低温物体，但却不能自发地从低温物体传递到高温物体，若能从低温物体传递到高温物体，必须依靠外界的帮助，则说明能量的转化或转移具有方向性，故B错误；C、发电机的原理是电磁感应现象，工作时其能量转化是机械能转化为电能，故C错误；D、卫星通信是利用电磁波来传递信息的，故D正确．13、ABC【解析】

A.图中横轴表示温度，纵轴表示时间，在时间变长的过程中，温度逐渐降低过，有一段时间温度保持不变，符合晶体凝固的特点，故A正确；B.图中横轴表示质量，纵轴表示重力，重力与质量成正比，图象为过原点的直线，故B正确；C.图中横坐标是电阻，纵坐标是电流，在电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比，所以图象为反比例函数，故C正确；D.图中横坐标是电压，纵坐标是电流，是电流随电压的变化图象，若电阻为定值电阻，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，用图象表示应该是一条斜向上的直线，若是小灯泡，导体中的电流跟导体两端的电压不成正比，用图象与题中的图象相同，故D错误。三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、4.2×1085【解析】

由Q放=qm得“可燃冰”的热值：q===4.2×108J/kg；这些热可使2t水温度升高：△t===5℃．15、折射反射【解析】

“鱼在云上游”是水中的鱼是由于光的折射形成的虚像；“云在水中飘”是因为水中的云属于平面镜成像，云经过水面的反射形成的与物体等大的虚像．16、3.102.2【解析】

（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与3.00cm对齐，右侧在6.1cm处，估读为6.10cm，所以物体A的长度为L＝6.10cm﹣3.00cm＝3.10cm．（2）弹簧测力计的最小刻度值为0.2N，因此弹簧测力计的示数为2N+1×0.2N＝2.2N；17、使两个互相接触的表面隔开增大受力面积【解析】

气垫船的原理是船体与水面之间形成一层空气垫，使船体与水面分离，从而大大减小船体航行时的摩擦力，故气垫船是用使两个互相接触的表面隔开的方法来减小摩擦的；滑雪时人站在滑雪板上压力并没有减小，对雪面的压力没有变，但滑雪板加大了人与雪面的接触面积，减小了压强而没有深陷雪地中去。18、5.04×1041.68【解析】

水吸收的热量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×0.15kg×（100℃﹣20℃）＝5.04×104J，不计热损失，Q吸＝Q放＝m酒精q，则m酒精＝＝＝1.68×10﹣3kg＝1.68g．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）1.9×105Pa；（2）0.18m/s；（3）5W。【解析】（1）机器人对水平地面的压力为：F＝G＝mg＝3.8kg×10N/kg＝38N；机器人对地面的压强为：p＝FS＝38N2×10-4m2＝1.9×105Pa；（2）机器人总行驶路程s＝36m，所用总时间为：t＝1×60s+20s+2×60s＝200s，则机器人在本次清扫工作中的平均速度：v＝st＝36m200s＝0.18m/s；（3）因为机器人做匀速直线运动，所以牵引力与阻力平衡，则F点睛：（1）机器人对地面的压力与重力相等，F＝G＝mg；然后根据p＝FS计算压强；（2）根据公式v＝st计算平均速度的大小；（3）根据公式P＝W20、（1）5.4km；（2）1×105Pa；（3）1500W【解析】

（1）汽车6min行驶的路程：s=vt=54km/h×6×h=5.4km；（2）汽车静止时对水平地面的压力：F=G=mg=1000kg×10N/kg=1×104N，受力面积为1000cm2=0.1m2，汽车对地面的压强：p==1×105Pa；（3）汽车的速度v=54km/h=15m/s，汽车受到的阻力：f=0.01G=0.01×1×104N=100N，汽车匀速行驶，汽车受到的牵引力和阻力是平衡力，则汽车受到的牵引力F牵=f=100N，匀速行驶时牵引力做功的功率：P==F牵v=100N×15m/s=1500W．答：（1）6min行驶的路程为5.4km；（2）静止时对路面的压强为1×105Pa；（3）匀速行驶时牵引力做功的功率是1500W．21、(1)1.44kg(2)770Pa(3)1.2×103Pa【解析】

(1)圆柱体的高度与容器高度相同为h=20cm=0.2m，则圆柱体的体积为V=S1h=120×10-4m2×0.2m=2.4×10-3m3，则圆柱体的质量为m=ρV=0.6×103kg/m3×2.4×10-3m3=1.44kg。(2)将圆柱体竖直放在圆柱形容器内，此时容器对水平地面的压力等于容器和圆柱体的总重力，即F=G总=m总g=（m容器+m）g=（0.1kg+1.44kg）×10N/kg=15.4N，则此时容器对水平地面的压强为p===770Pa。(3)注水后圆柱体对容器底部的压力刚好为零，则此时圆柱体受到水的浮力等于其重力，且此时容器中水的深度刚好等于圆柱体浸在水中的深度。根据F浮=ρ水gV排可得，圆柱体浸在水中得体积为V排=====1.44×10-3m3，则圆柱体浸在水中的深度为h’===0.12m，所以此时水对容器底的压强为p=ρ水gh’=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa。五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解析】

小球重力G＝mg＝0.5kg×9.8N/kg＝4.9N，小球受竖直向下的重力G＝4.9N，竖直向上的支持力F，它们是一对平衡力，F＝G＝4.9N，从小球的重心沿力的作用线，作出重力G与支持力F示意图，如下图所示：23、【解析】

改变线圈中的电流大小可以改变电磁铁磁性的强弱，因此电路中要有一个滑动变阻器．根据图中小磁针的N、S极指向，小磁针静止时N极所指示的方向−−向右，为该点磁场的方向．在磁体外部，磁感线从N极指向S极，所以螺线管的右端为S极，左端为N极．根据右手定则，电流应该从电磁铁的左端流入，右端流出，所以通电螺线管左端的导线连接电源的正极，右端的导线连接电源的负极．故设计电路如下：【点睛】要改变电磁铁磁性的强弱，就需要从决定电磁铁磁性强弱的因素电流大小、线圈匝数、有无铁芯这几方面去考虑．由于线圈匝数、铁芯这两个方面已经确定．故只有从电流大小去考虑．要使小磁针静止在图示位置，就要使电磁铁的左端为N极，右端为S极．然后利用安培定则来确定电流方向．六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24、小文没有坐在电表的正前方，读数时视线没有正对电表的刻度线不妥当灯泡断路6物理量没有单位设计了“灯泡电阻平均值”一栏【解析】

（1）变阻器的滑片向左移灯泡变亮，即电流变大、变阻器接入电路的电阻变小，故变阻器的左下接线柱连入电路中，如下所示：（2）由图甲知道，小文没有坐在电表的正前方，读数时视线没有正对电表的刻度线，所以王老师叫停了他们；（3）为保护电路，闭合开关前，变阻器连入电路的电阻最大，电路中的电流较小；小勇检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，应减小变阻器连入电路中的电阻，观察灯的发光情况，故要求老师更换灯泡，这种做法不妥当；经同组成员提示还发现电流表无示数，说明电路中有断路故障；电压表有示数，说明电压表与电源两极连通，则灯泡不亮的原因可能是灯泡断路；（4）调节变阻器的滑片使小灯泡正常发光，这时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.4A，由欧姆定律可得，小灯泡正常发光时的电阻为：R=UI=2.4V（5）设计的数据表存在的问题有：①物理量没有单位；②设计了“灯泡电阻平均值”一栏，原因是灯的电阻随温度的变化而变化，不能取平