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文档简介

苏教版数学二年级（上）

1～6的乘法第2节6的乘法口诀一

1～6的乘法口诀2学习目标1．让学生经历编写6的乘法口诀的过程，理解并掌握6的乘法口诀，能较熟练记忆背诵，会应用口诀计算6的乘法。2．让学生在整理乘法口诀的过程中，积累积极的学习情感，激励学生勇于思考、勇于创新，激发学生良好的思维习惯。【重点】掌握6的乘法口诀。【难点】

运用口诀熟练地进行计算。新知探究5你能提出什么问题？新知探究5每次坐6人。看图填一填、说一说。坐的次数坐的总人数1234566+6每次坐6人。看图填一填、说一说。坐的次数坐的总人数123456612+618+624+6+63036能接着编出6的乘法口诀吗？1个6是62个6相加得123个6相加得186×1=66

×2=126

×3=18一六得六二六十二三六十八4个

6相加得246

×4=24四六二十四5个

6相加得306

×5=30五六三十6个

6相加得366

×6=36六六三十六试一试2×6=5×6=3×6=二六十二五六三十三六十八123018应用乘法口诀计算时,根据两个乘数想乘法口诀,一般把小一些的数放在前面想乘法口诀。如:6×3，想三六十八。课堂练习1.说口诀，填一填。6120182430一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六362.6×2＋6=6×3=6×3＋6=6×4=6×4＋6=6×5=1818242430303.三六()18()()一六得六6四六二十四24十八4.2×6=126×4=5×6=24303×6=186×6=4×6=36246×5=301×6=6×3=6185.看图想一想、填一填。(1)6个6等于2个6加()个646个6等于3个6加()个63(2)5个6等于6个6减()个611个6等于6个6减()个656666665.摆5个

，需要多少个

？6×5=30（个）答：需要30个。课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？6的乘法口诀有6句：一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。每相邻两句口诀的得数相差6。作业课件中的相关练习。课后作业每次坐6人。坐的次数坐的总人数12345661218243036看图填一填、说一说。能接着编出6的乘法口诀吗？1个6是62个6相加得123个6相加得

(

)4个6相加得

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)5个6相加得

(

)6×1=66

×2=126

×3=6

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