《国际货运代理》课程教学大纲

PAGEPAGE4《国际货运代理》课程教学大纲InternationalFreightForwardingAgent一、课程名称国际货运代理二、内容简介《国际货运代理》是物流专业的一门专业核心课，通过对国际货运代理基本知识的讲授和实操能力的培养，最终使学生能够达到下列基本要求：1．掌握国际货运代理基础知识；2．熟悉国际货运代理的各项实务操作；3．解决国际货代业务延伸的实务问题。三、课程性质专业核心课四、建议学时68学时五、前导课程国际贸易基础、报检实务、报关实务由于国际货运代理是接受进出口货物收发货人的委托，为委托人办理国际货物运输及相关业务，为了能高效无误的处理相关业务，更好的为客户服务，必须要对国际贸易知识有所了解，这是由服务对象本身的业务性质决定的。在国际贸易过程中，货物进出口业务流程的首要环节是报检，其后是报关，最后才能完成货物的进出口，这是由国家的法律法规所决定的。当然，如果具备集装箱、保险、货物性质等方面的知识更为理想，但是在学习国际货运代理课程之前，我们至少要掌握以上三门课程才能达到基本的要求。六、后续课程七、课程目标（岗位能力）根据现行国际货运代理企业的运作模式和要求，学生在学习完成本门课程后，应具备下列目标要求：1．能够掌握国际货运代理相关知识。2．具有询价、接单能力。3．具有订舱、做箱能力。4．具有单据处理能力。5．具有国际货运代理软件操作能力。6．具有客户关系处理能力。7．具有收支费用核算能力。八、设计思路国际货运代理虽然是门实操性很强的课程，但国际货代行业的发展经验证明，光具备简单的操作能力是远远不够的，所以在教学过程中，既要重视实操能力的培养，也要重视对货代知识的学习，这样才能使学生不光能找到工作，而且还能在以后的工作中有持续发展的能力。在教学上，利用各种教学手段，搭建起多维、动态、活跃、自主的课程实训平台，充分调动学生的主动性、积极性和创造性。使用行业软件、操作规范和手册，使学生进行真实的操作，实现学习和工作的无缝对接。同时搭建产学合作平台，充分利用企业资源，满足学生参观、实训和毕业实习的需要，并在合作中关注学生职业能力的发展和教学内容的调整。九、内容和要求序号模块课程内容及要求学生实训参考学时1国际货代基础国际货运代理基础国际货运代理企业国际货运代理责任及其责任保险国际货物运输保险42海运操作国际海上货物运输基础4海运业务单证及流程（6课时）实训一：整箱货物出口（4课时）实训二：整箱货物进口（2课时）实训三：拼箱出口（4课时）实训四：危险品进出口（2课时）实训五：租船（2课时）20海运事故处理及案例分析（4课时）实训六：海运事件处理（2课时）63空运操作国际航空运输基础2国际航空货物运输业务流程及单证（6课时）实训七：航空货物进口业务（2课时）实训八：航空货物出口业务（2课时）实训九：特殊货物航空运输业务（2课时）实训十：航空快递操作（2课时）实训十一：航空公司进港操作（2课时）实训十二：航空公司出港操作（2课时）18国际航空公约及案例分析44陆路操作国际铁路联运业务（1课时）实训十三：铁路进出口操作（1课时）2国际公路联运业务（1课时）实训十四：公路进出口操作（1课时）25国际多式联运国际多式联运（2课时）实训十五：多式联运操作（2课时）4其他机动0考核2总学时68十、课程考核本课程采用实操加闭卷的考核形式，其中实操考核占成绩的60%，闭卷考核占成绩的40%。十一、参考资料：参考书、文献、网站等《国际货运代理》范泽剑，机械工业出版社，2012《国际货运代理理论与实务》中国国际货运代理协会，中国商务出版社，2007GB/T22151-2008国际货运代理作业规范GB/T22153-2008国际货运代理通用交易条件GB/T22154-2008国际货运代理服