宜昌市八年级上册期中生物期中试题及答案解答

宜昌市八年级上册期中生物期中试题及答案解答一、选择题1．水螅在营养条件好时，进行（）生殖。A．有性 B．分裂 C．出芽 D．孢子2．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。观察一段时间，下列实验现象描述错误的是A．乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱B．蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成C．甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分D．若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究光对蚯蚓的影响。可选择乙丙作为对照实验3．下列不属于节肢动物主要特征的是A．体表有外骨骼 B．身体分节 C．附肢分节 D．体内有坚硬的骨骼4．下列关于动物结构特点与功能的叙述,正确的是A．蝉体表有角质层,可防止体内水分蒸发B．河蚌具有坚硬的外骨骼,能保护内部柔软的身体C．鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中D．血吸虫的运动和消化器官发达5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”下列对这句古诗理解错误的是（）A．水稻是被子植物（绿色开花植物）B．青蛙是生态系统中的消费者C．诗中反映的食物链是：水稻←害虫←青蛙D．青蛙是两栖动物6．下图为兔和狼牙齿的比较。下列表述错误的是（）A．图中的①和②都为犬齿，适于撕咬食物B．除了牙齿的分化，二者还具有胎生哺乳的特征C．兔是草食动物，狼为肉食动物D．图中③和④为臼齿，适于咀嚼食物7．家鸽适应飞翔生活的特点是（）①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾②身体流线型③前肢变为翼④有坚硬的角质喙⑤长骨中空，充满空气⑥足有四趾⑦胸骨发达，有龙骨突．A．①④⑤⑥ B．③⑤⑥⑦C．②③⑤⑦ D．②③⑤⑥8．下列各项特征中，不属于哺乳动物的是A．用肺呼吸 B．体温不恒定 C．体表被毛 D．胎生、哺乳9．模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨骨骼肌骨连结B．骨骨骼肌关节C．骨肌腹骨连结D．骨肌腱关节囊10．少年儿童如果长期不注意保持坐、立和行走的正确姿势，会使自身骨骼变形，原因是（）A．骨内无机物的含量超过2/3B．骨内有机物的含量超过1/3C．骨内有机物的含量超过2/3D．骨内无机物的含量超过1/311．如图示人体某部位结构，该图表示的部位及其在运动中的作用分别是（）A．骨骼，杠杆B．关节，支点C．骨骼，支点D．关节，杠杆12．观察如图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩C．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩13．下图是人的屈肘动作示意图，下列相关叙述正确的是（）A．该运动过程中，2起支点的作用B．1是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成C．关节囊及里面和外面的韧带使3具有牢固性D．该动作是由骨骼、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的14．体育课上，老师组织同学们进行投铅球比赛。关于投铅球动作的完成，下列分析正确的是（）A．完成投掷铅球动作时，6收缩7舒张B．投铅球动作的完成需要多组肌肉的配合C．3内的滑液和4可以使关节更牢固D．投铅球动作的完成只有运动系统参与15．下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是（）A．运动系统由肌肉和骨骼构成 B．人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的C．动物的运动只需运动系统就能够完成 D．肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能16．有关动物运动的叙述，正确的是（）A．运动系统主要由骨和肌肉组成B．骨骼肌受刺激收缩时，牵动骨绕关节活动C．骨骼肌能牵拉骨改变位置，也能将骨复位D．运动仅靠运动系统来完成17．几位同学在讨论动物运动的意义时提出了以下四种观点，其中错误的是（）A．动物的运动有利于获取食物 B．动物的运动有利于逃避敌害C．动物的运动有利于物种的进化 D．动物的运动有利于适应复杂多变的环境18．动物的行为常常表现为各种形式的运动，以下关于动物的运动说法不正确的是（）A．动物一般都能自由运动，且运动时都需要骨骼的参与B．家鸽的骨骼轻而坚固，有利于其飞行C．强大的运动能力有利于动物的觅食和躲避敌害D．哺乳动物的运动还需要神经系统等多系统的配合19．下列属于动物先天性行为的是（）A．猴子骑车 B．谈虎色变 C．蜘蛛结网 D．老马识途20．下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体C．狮子的群体 D．绵羊的群体21．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述错误的是（）A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B．C和D比较，D中的动物学习能力较强C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D．动物越低等，学习能力越弱，需要错误尝试的次数越少22．下列现象属于先天性行为的是（）A．小学生听到铃声进教室 B．客人要离开，鹦鹉跟客人说再见C．马戏团里的小猴子表演节目 D．蜘蛛结网捕食23．宠物作为伴侣动物，是我们人类获得幸福和健康生活的一个来源。小明的宠物狗“乐乐”（如下图）经过4〜5天的训练，就学会了到指定的地方大小便。关于“乐乐”定点大小便的行为，下列说法正确的是（）A．这是一种先天性行为B．这种行为是一种比较简单的反射活动C．所有动物，都能在4〜5天的时间里学会D．这种行为，是在先天性行为的基础上形成的24．下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（）A．运动系统由骨骼和骨骼肌组成，人体共有206块骨骼肌，每块骨骼肌的肌腱附着在同一块骨的两端B．动物的运动都是在神经系统的调节作用下，由运动系统参与完成的C．蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为，都是由遗传物质决定的D．乌贼遇到危险时喷出墨汁的行为，从获得途径上看属于防御行为25．下列动物行为中不属于动物“通讯”的是（）A．发现蜜源的蜜蜂“跳舞” B．长尾猴发现豹时会发出一种叫声C．猫头鹰晚上出来抓老鼠 D．乌鸦见到老鹰时大声鸣叫26．关于动物的运动和行为，以下说法不合理的是（）A．动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的B．动物的运动有利于动物觅食和避敌C．动物在静立不动时，没有任何行为D．骨骼肌两端的肌腱往往附着在不同的骨上27．下列关于动物在生物圈中的作用中，能帮助植物繁殖的是（）A．开荒种田 B．动物呼吸排出二氧化碳被植物利用C．保护草原狼 D．松鼠将松子储存在地下28．动物在生物圈中的作用非常重要，这是因为（）A．动物是人类食物的唯一来源B．动物作为生物圈中的消费者能促进物质循环C．动物能吸收空气中的二氧化碳D．动物能释放氧气29．下列属于单细胞真核生物的是（）A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．青霉 D．大肠杆菌噬菌体30．下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（）A．乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜B．酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包C．青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素D．蘑菇，大型食用真菌，含有叶绿体，能自养二、实验探究综合题31．由于家鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主要利用太阳和地磁定向，视觉与定位有关。（1）家鸽具有许多与飞行相适应的特点，如身体呈流线型，有利于_____；骨骼轻薄，有些骨内部_____，可减轻体重。家鸽用肺进行气体交换，并有_____辅助呼吸，呼吸作用旺盛。（2）科研人员研究了嗅觉与定位的关系。他们进行多次实验：将多只家鸽分为两组，A组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉，B组用_____处理作为对照。在良好天气下，选择不同距离放飞后记录归巢时间，求平均值后计算_____，结果如图1所示。图1实验结果表明放飞距离较近时，A、B组差异不太显著，放飞距离较远时，两组差异显著，说明嗅觉与家鸽导航定位有关，而且_____。（3）近年来，亚洲多地出现雾霾。科研人员研究了雾霾对家鸽归巢的影响。由于雾霾会影响家鸽的视线，因此科研人员假设随着雾霾严重程度增加，家鸽归巢速度减慢。他们在不同雾霾程度下，从距离鸽巢200公里处，放飞大约1500只家鸽，多次实验得到如图2所示结果。①实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了_____。②图2所示实验结果是否支持研究人员的假设，请你判断并说明理由。_____③雾霾对家鸽产生上述影响，推测可能的原因是_____A．雾霾干扰家鸽通过太阳和地磁的定向B．雾霾的化学成分增强家鸽嗅觉定位C．家鸽主要依靠视觉进行定位32．根据下表中所给出的动物名称及序号，回答下列问题。序号①②③④⑤⑥⑦⑧名称水螅对虾鲤鱼家鸽蚯蚓蝗虫藏羚羊青蛙（1）①属于______动物，显著特征是身体呈_______对称，体表有刺细胞，___________。（2）②和⑥同属于________动物，身体和附肢都________，体表有坚韧__________。（3）③用______呼吸；④的身体呈流线型，前肢变成_______，体内有发达的________与肺相连，起辅助呼吸的作用。（4）恒温动物包括________（填序号）；⑤是环节动物，呼吸靠__________。（5）上述五种动物中，最高等的动物是_____，最低等的动物是______（填字母）。33．灵活的双手有复杂的运动结构，为完成多种精细动作提供了结构基础。（1）图1中的桡腕关节是腕部的关节之一，由腕骨构成的关节头、桡骨构成的______以及外侧的关节囊等结构组成。关节腔内有______，可以减少骨与骨之间的摩擦。（2）由图2可知，控制拇指运动的肌肉有拇长展肌、______等。它们都由______和肌腱构成。在______系统的调控下，肌肉______，牵拉拇指处的掌骨、指骨等绕关节活动，使拇指灵活运动。（3）腱鞘是套在肌腱外面的滑膜管，可保护肌腱。长时间使用手机和电脑会使拇指处的肌肉活动过度，导致肌腱和腱鞘因反复摩擦而出现炎症，即腱鞘炎。如图所示药物为治疗腱鞘炎的外敷药，购买时______（填“需要”或“不需要”）医生的处方。为预防腱鞘炎，学习生活中应做到______。34．以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题：（1）甲、乙、丁共有的细胞结构为___________。（2）丙、戊都是病毒，它们结构简单，由___________和___________构成。只能寄生在活细胞中，戊是专门寄生在___________（填代码）类细胞中的病毒，也叫噬菌体。（3）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中的___________图（填图中文字）的生物。如果是丙侵入人体或者动物体容易引起人和动物患病，就不能用此类物质来治疗，原因是___________。（4）甲乙两种生物正在进行的生理过程分别为___________。（5）甲和乙生物结构上最大的区别是___________。35．肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图中，图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答。（1）病毒个体十分微小，必须借助电子显微镜才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中①______________和②_________________两部分组成；病毒不能独立生活，必须_____________在其他生物的活细胞内。（2）图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用______________繁殖的。（3）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内没有成形的细胞核；大肠杆菌和霉菌细胞内都没有__________，只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在生态系统中属于________。【参考答案】一、选择题1．C解析：C【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。【详解】水螅在营养条件良好、水温适宜时，进行出芽生殖。出芽生殖的过程是：先在母体的体壁上形成与母体相似的芽体，芽体长大后离开母体，形成独立的新个体。在食物较少、水温较低时，水螅进行有性生殖。因此水螅在营养条件好时进行出芽生殖，在营养条件不良时进行有性生殖。但是水螅主要以出芽生殖为主。故选C。2．D【分析】（1）蚯蚓的生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成解析：D【分析】（1）蚯蚓的生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成。（2）由图示可知：此题属于探究环境因素对蚯蚓生活的影响实验，学生必须具备探究性实验的设计能力以及对实验结果的分析和归纳能力才能做出正确解答。【详解】AB．蚯蚓的呼吸依要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成，由于在乙瓶中放入的是经烘干的肥沃土壤，烘干的土壤使蚯蚓的呼吸无法进行，故乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱，A正确。C．甲乙两瓶为一组对照实验，单一变量是水分，甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分，C正确。D．若将丙装置放在暗处，乙丙有两个变量：光照和湿度，因此不能形成对照实验，D错误。故选D。3．D【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节，据此答题。【详解】节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，并且分部，头部有眼、触角、口等器官；体表有外骨骼，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用；足和触角分节。体内有坚硬的骨骼不属于节肢动物的特征。故选D。4．C【分析】（1）鱼生活在水中，用鳃呼吸。（2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。（3）软体动物身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。（4）血吸虫属于扁形动物，营寄生生活，解答即可。【详解】A、蝉是节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，蝉体表不是角质层，A错误；B、河蚌属于软体动物，软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，贝壳由外套膜的分泌物形成的，而不是外骨骼，B错误；C、鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，C正确；D、血吸虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，D错误。故选：C。【点睛】本题主要考查鱼、节肢动物、软体动物及扁形动物的主要特征，解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能。5．C【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）。【详解】A、水稻种子外面有果皮包被着，属于被子植物，A正确；B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），青蛙是动物，属于消费者，B正确；C、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，所以诗句中的食物链是：水稻→害虫→青蛙，C错误；D、青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，D正确。故C符合题意。【点睛】本题主要考查生物与环境组成生态系统。理解掌握食物链书写的原则，以及被子植物和两栖动物的主要特征是解题的关键。6．A【分析】图中①门齿，②犬齿，③④是臼齿。【详解】A．图中①是门齿，适于切断食物，②是犬齿，适于撕裂食物，错误。B．兔和狼都属于哺乳动物，除了牙齿的分化，二者还具有胎生哺乳的特征，正确。C．兔是草食性动物，而狼是肉食性动物，草食性动物没有犬齿，肉食性动物具有犬齿，正确。D．图中③和④都是臼齿，适于咀嚼食物，正确。故选A。7．C【分析】此题考查的是鸟类与飞行生活相适应的特点，据此作答。【详解】①家鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾与飞行生活不相适应；②身体呈流线型可减小飞行时的阻力；③前肢变成翼，翼是飞行器官；④有坚硬的角质喙便于啄取食物，这与飞行生活不相适应；⑤长骨中空，充满空气可减轻体重，便于飞行；⑥足有四趾，三趾在前，一趾在后，适于树栖握枝，与飞行生活无关；⑦胸骨发达，有龙骨突，有利于家鸽飞行。因此，②③⑤⑦符合题意。故选C。8．B【分析】此题主要考查的是哺乳动物的主要特征，思考解答。【详解】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳，故选B。9．B【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕解析：B【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，如图所示：故选：B。【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。10．B【解析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐解析：B【解析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。故选B。11．B【解析】图中的①关节囊，②关节腔，③关节面；④关节软骨。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。由图可知，该图表示的部位是关节，解析：B【解析】图中的①关节囊，②关节腔，③关节面；④关节软骨。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。由图可知，该图表示的部位是关节，在运动中起支点作用。故选B。12．D【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着解析：D【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。如屈肘、伸肘动作的产生。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。故选D。【点睛】解题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”，然后从中获取信息达到解题的目的。13．C【分析】观图可知，图中1是肱二头肌，2是骨，3是关节。人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的。【详解】A.在人的屈肘动作示意图中，2属于骨，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，A错误。B.1是肱二头肌，属于骨骼肌，由肌腱和肌腹两部分组成，B错误。C.关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地连接起来，囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使3关节更加牢固和灵活，C正确。D.人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，D错误。故选C。【点睛】理解掌握关节的结构与功能，人体运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合等基础知识是解题的关键。14．B【分析】图中1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝、6肱二头肌、7肱三头肌、8前臂骨、9肘关节。【详解】A．完成投掷铅球动作时是伸肘动作，6肱二头肌舒张7肱三头肌收缩，A错误。B．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，B正确。C．2关节囊，包围着整个关节，使关节更牢固，C错误。D．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，D错误。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。15．C【分析】脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。【详解】A．哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨解析：C【分析】脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。【详解】A．哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成，A正确。B．完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，B正确。C．动物的运动是由运动系统完成的。任何一个动作，都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩舒张，牵引骨绕关节转动形成的。因此动物的运动并不仅靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节，C错误。D．生态系统中能量的源头是太阳能，肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能，D正确。故选C。16．B【分析】运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色)，同一块骨骼肌的两端跨过关解析：B【分析】运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色)，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组骨骼肌相互配合活动，共同完成的。【详解】A．运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，故Ａ错误。B．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，故Ｂ正确。C．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，不能使骨复位，故Ｃ错误。D．完成运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，故Ｄ错误。故选B。【点睛】解答此题的关键是掌握运动系统的结构及骨骼肌牵引骨的运动相关知识。17．C【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害。【详解】由分析得，动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻解析：C【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害。【详解】由分析得，动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。因此，动物运动与动物物种的进化没有直接关系，C错误。【点睛】解题关键是知道动物运动的意义是有利于个体生存、繁衍后代。18．A【分析】题考查运动的意义、骨、骨骼肌、关节的配合，动物一般能自由运动，哺乳动物是动物类群中最高等的类群，哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境，运动系统的功能如下：运动、解析：A【分析】题考查运动的意义、骨、骨骼肌、关节的配合，动物一般能自由运动，哺乳动物是动物类群中最高等的类群，哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境，运动系统的功能如下：运动、支持、保护，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。【详解】A．动物一般都能自由运动，哺乳动物的运动需要靠运动系统完成，靠骨骼和肌肉的参与完成，但是有些动物没有骨骼也能完成运动，比如草履虫等，A说法错误。B．家鸽的短骨愈合，长骨中空，既轻便又牢固，减轻了重量，有利于飞行，B说法正确。C．动物强大的运动能力有利于动物的觅食和躲避敌害，C说法正确。D．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，可见D说法正确。故选A。【点睛】此为基础题，难度不大，熟记基础知识是关键。19．C【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的解析：C【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【详解】ACD、猴子骑车、老马识途、谈虎色变，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为．不符合题意。B、蜘蛛结网是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．因此属于先天性行为的是蜘蛛结网．B符合题意。【点睛】考查对先天性行为和学习行为的区分。20．D【分析】社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。社群不同于群体（聚群），它不是同种个体的简单的集合。社群成员间有明显的分工和合作的相互关系。同群个体间具有一定的交往形式和复杂的通讯联解析：D【分析】社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。社群不同于群体（聚群），它不是同种个体的简单的集合。社群成员间有明显的分工和合作的相互关系。同群个体间具有一定的交往形式和复杂的通讯联系，使各个成员的行为互相协调配合，完成一定的共同活动。【详解】A．蜜蜂的群体内部有明显的分工和组织，有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁等，具有社群行为，A不符合题意。B．蚂蚁的群体内部有明显的分工和组织，有蜂王、雄蜂、工蜂等，具有社群行为，B不符合题意。C．狮子的群体内部有明显的分工和组织，有等级制度，具有社群行为，C不符合题意。D．绵羊的群体内部没有明显的分工和组织，不具有社群行为，D符合题意。故选D。21．D【解析】【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，动物越高等学习能力就越强。【详解】从获得途径上来看，B小鸟喂鱼是繁殖期间具有的繁殖行为，这是动物的本能，属于先天解析：D【解析】【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，动物越高等学习能力就越强。【详解】从获得途径上来看，B小鸟喂鱼是繁殖期间具有的繁殖行为，这是动物的本能，属于先天性行为，而黑猩猩利用工具取食、蚯蚓走迷宫、黑猩猩摘香蕉都需要有生活的经验和经历。属于学习行为，A正确。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，学习行为就越强、越复杂，动物越低等，学习能力越弱，需要错误尝试的次数越多，B正确、D错误。营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。【点睛】理解动物行为获得途径和特点。22．D【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经解析：D【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】结合分析可知：“小学生听到铃声进教室”、“客人要离开，鹦鹉跟客人说再见”、“马戏团里的小猴子表演节目”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，都属于学习行为；而“蜘蛛结网捕食”是动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，属于先天性行为。故选D。23．D【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经解析：D【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，是一种学习行为。【详解】ABD．小明的宠物狗“乐乐”经过4〜5天的训练，就学会了到指定的地方大小便，是在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。是复杂的反射活动，AB错误，D正确。C．动物越高等，学习能力越强，解决问题的能力越强，越能适应复杂环境。题目中动物的行为，不是所有动物都能在4〜5天的时间里学会，C错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。24．C【解析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接。【详解】运动系统由骨骼和骨骼肌组成，人体共有206块骨骼肌，每块骨骼肌的肌腱必须附解析：C【解析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接。【详解】运动系统由骨骼和骨骼肌组成，人体共有206块骨骼肌，每块骨骼肌的肌腱必须附着在不同的骨上，肌肉收缩才能使骨绕关节运动，A错误；动物的运动都是在神经系统的调节作用，其它系统的协调和配合下由运动系统参与完成的，B错误；蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为，也称为本能行为，都是由遗传物质决定的，C正确；乌贼遇到危险时喷出墨汁的行为，从获得途径上看属于先天性行为，从行为的功能看属于防御行为，D错误，故选C。【点睛】完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等。25．C【分析】动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，据此答题。【详解】A．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”属于信息交流，A正确。B．长尾猴发现豹时会发出一种鸣叫，是用声音传递信息，B正确解析：C【分析】动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，据此答题。【详解】A．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”属于信息交流，A正确。B．长尾猴发现豹时会发出一种鸣叫，是用声音传递信息，B正确。C．猫头鹰晚上出来抓老鼠不属于群体中信息交流，C错误。D．乌鸦见到老鹰时大声鸣叫属于信息交流，D正确。故选C。26．C【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为，迁徙行解析：C【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为，迁徙行为)、社会行为、定向行为、通讯行为等。各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，行为帮助动物更好的生存繁衍。【详解】A．哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连接。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节，A正确。B．各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，有利于动物觅食和避敌，故动物的行为帮助动物更好的生存繁衍，B正确。C．动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。可见，选项叙述的静立不动、注目凝视均是动物的行为，C错误。D．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，骨骼肌两端的肌腱往往附着在不同的骨上，D正确。故选C。【点睛】正确识记并理解动物行为的含义、类型和意义，运动系统的组成和功能是解题的关键。27．D【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。【详解】结合分析可知：“开荒种田”、“动物呼吸排出二氧化碳被植物利用”、“保护草解析：D【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。【详解】结合分析可知：“开荒种田”、“动物呼吸排出二氧化碳被植物利用”、“保护草原狼”都与植物的繁殖无关；而“松鼠将松子储存在地下”，属于动物帮助植物传播种子。故选D。28．B【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．人是杂食性动物，能够以动物、植物为食物。因此动物不是人类食物的唯一来解析：B【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．人是杂食性动物，能够以动物、植物为食物。因此动物不是人类食物的唯一来源，A错误。B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。CD．动物能吸收空气中的氧气，释放二氧化碳，C错误、D错误。故选B。29．B【分析】真核生物：由真核细胞构成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界，青霉、蘑菇、酵母菌属于真菌，噬菌体属于病毒。【详解】A．大肠杆菌属于细菌，没有真正的细胞核，属于原核生物，A解析：B【分析】真核生物：由真核细胞构成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界，青霉、蘑菇、酵母菌属于真菌，噬菌体属于病毒。【详解】A．大肠杆菌属于细菌，没有真正的细胞核，属于原核生物，A错误。B．酵母菌属于单细胞真菌，有真正细胞核，属于真核生物，B正确。C．青霉属于多细胞真菌，有真正细胞核，属于真核生物，C错误。D．大肠杆菌噬菌体，属于病毒，无细胞结构，D错误。故选B。30．D【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有解析：D【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。【详解】解：A、乳酸菌是细菌，无成形细胞核，能够发酵产生乳酸，可用于制作酸奶、泡菜，A正确；B、酵母菌属于单细胞真菌，能够发酵产生酒精和二氧化碳，可用于酿酒和制作面包，B正确；C、霉菌多为单细胞真菌，一些真菌能够产生杀死细菌的物质，成为抗生素，如青霉能够产生青霉素，C正确；D、蘑菇属于大型食用真菌，无叶绿体，营腐生生活，在生态系统中担当分解者，D错误。故选D。（1）由于细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。（2）微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。【点睛】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，细菌的基本形态和结构特点，细菌的营养方式和生殖方式，发酵技术在食品制作中的作用。二、实验探究综合题31．减少阻力中空气囊不含木犀草素的溶液归巢速度距离越远嗅觉的作用越大减少实验误差不支持，因为随雾霾程度增加，归巢速度增加B【分析解析：减少阻力中空气囊不含木犀草素的溶液归巢速度距离越远嗅觉的作用越大减少实验误差不支持，因为随雾霾程度增加，归巢速度增加B【分析】（1）鸟适应飞行的特点：身体呈流线型，前肢变成翼，被覆羽毛，可以减少空气中的阻力；胸肌发达，利于牵动两翼；骨薄而轻，长骨中空，内充满空气，可以减轻体重；直肠短，没有膀胱，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；食量大，消化能力强；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】（1）家鸽具有许多与飞行相适应的特点，如身体呈流线型，有利于减少阻力；骨骼轻薄，有些骨内部中空，可减轻体重。家鸽用肺进行气体交换，并有气囊辅助呼吸，呼吸作用旺盛。（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。该实验是以木犀草素的溶液为变量设置的一组对照实验。科研人员研究了嗅觉与定位的关系。他们进行多次实验：将多只家鸽分为两组，A组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉，B组用不含木犀草素的溶液处理作为对照。在良好天气下，选择不同距离放飞后记录归巢时间，求平均值后计算归巢速度，结果如图1所示。图1实验结果表明放飞距离较近时，A、B组差异不太显著，放飞距离较远时，两组差异显著，说明嗅觉与家鸽导航定位有关，而且距离越远嗅觉的作用越大。（3）科学实验探究中经常采用的原则有：除了变量外，其他变量都相同的单一变量原则，重复、多次实验原则减少偶然性；①实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了减少实验误差。②图2所示实验结果不支持研究人员的假设，理由是：分析图2可知，因为随雾霾程度增加，归巢速度增加。③根据家鸽嗅觉与定位的关系的实验研究可知：嗅觉与家鸽导航定位有关，而且距离越远嗅觉的作用越大。所以雾霾对家鸽产生上述影响，推测可能的原因是雾霾的化学成分增强家鸽嗅觉定位，故选B。【点睛】解题的关键是掌握鸟适应飞行的特点和对照实验的知识点。32．（1）腔肠辐射有口无肛门（2）节肢分节外骨骼（3）鳃翼气囊（4）④⑦湿润的体壁解析：（1）腔肠辐射有口无肛门（2）节肢分节外骨骼（3）鳃翼气囊（4）④⑦湿润的体壁（5）⑦①【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。（3）鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线。（4）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。（5）环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。（1）①水螅属于腔肠动物，生活在水中，显著特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（2）②对虾和⑥蝗虫同属于节肢动物，身体和附肢都分节，身体由许多体节构成，体表有坚韧外骨骼，保护内部柔软的身体和防止体内水分的散失。（3）③鲤鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，鳍游泳；④家鸽属于鸟类，身体呈流线型，前肢变成翼，是飞行器官，体内有发达的气囊与肺相连，起辅助呼吸的作用，呼吸方式是双重呼吸，提高携氧的能力。（4）恒温动物包括④家鸽、⑦藏羚羊，体温不随环境温度的变化而变化，扩大动物的活动和分布范围。⑤蚯蚓是环节动物，没有专门的呼吸器官，呼吸靠湿润的体壁完成。（5）无脊椎动物的进化历程是原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物；无脊椎动物→脊椎动物；脊椎动物的进化历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。分析可知，上述五种动物中，最高等的动物是⑦藏羚羊，属于哺乳动物，最低等的动物是①水螅，属于腔肠动物。33．关节窝滑液拇短伸肌肌腹神经收缩需要工作时间不宜过长，工作结束后，要揉搓手指和手腕，用热水泡手等【分析】此题考查关节的基本结构和功能解析：关节窝滑液拇短伸肌肌腹神经收缩需要工作时间不宜过长，工作结束后，要揉搓手指和手腕，用热水泡手等