商务英语专业央财提升计划项目表

商务英语专业央财提升方案工程表担当人韩乃臣资金预算〔万元〕2合计序号验收点人才培养方案制定2013商务英语专业培养方案英语口语、英语阅读〔收集阅读〕、低级英语I\II、韩乃臣、专商务英语函电、英文翻译、商务谈判、专业英语〔会展〕、专业英语〔文秘〕、专业英语〔司帐〕等9门专业中心及选修课课程的课程标准制定。商务英语专业人才培养方式及社会需求调研报告业教师课程标准修改与制定培养模式1韩乃臣、专业教师调研1．5商务英语专业学分制研讨总结报告韩乃臣、专业教师商务英语专业学分制研讨11.教学全然材料〔全部方案跟单元方案、ppt、袁建萍、乔课程建设收集资源〕丽苹2综合英语2、增加课程模块跟实训模块,编写实训指导书;判定阶段才干目标;

3、提升收集深造互动平台〔通过视听中心出口,树破收集深造互动方式,在网上答疑、指导、测试、作业提交等〕;4.树破收集信息教学资源库〔所有教学材料上网,完成资源共享、为老师供应10个以上网络深造链接,15种以上电子深造材料,如相关参考书、文章、材料、视频等〕5、树破试题库〔10套以上〕;6.制定课程标准；7.课程录像1.教学全然材料〔全部方案跟单元方案、ppt、吴安萍收集资源〕2、增加课程跟实训模块,编写实训指导书；判定阶段才干目标;商务英语3、提升收集深造互动平台〔通过视听中心出口,树破收集深造互动方式,在网上答疑、指导、测试、作业提交等〕;

4、树破收集信息教学资源库〔所有教学材料上网,完成资源共享、为老师供应10个以上网络深造链接,15种以上电子深造材料,如相关参考书、文章、材料、视频等〕;5、树破试题库〔20套以上〕;6.制定课程标准7.课程录像1.教学全然材料〔全部方案跟单元方案、收集资源〕ppt、韩乃臣、河天2、增加课程跟实训模块,编写实训指导书；确定阶段才干目标;3、提升收集深造互动平台〔通过视听中心出口,树破收集深造互动,方式,在网上答疑、辅导、测试、作业提交等〕;商务英语视听说4.树破收集信息教学资源库〔所有教学材料上网,完成资源共享、为老师供应10个以上网络深造链接,15种以上电子深造材料,如相

关参考室、文章、材料、视频等〕5、树破题库〔20套以上〕;6.制定课程标准；1.教学全然材料〔全部方案跟单元方案、ppt、吴柏祥、叶收集资源〕霜霜2、开拓课程跟实训模块,编写实训指导书；判定阶段才干目标;3、树破收集深造互动平台〔通过视听中心出口,树破收集深造互动,方式,在网上答疑、指导、测试、作业提交等〕;跨文化商务一样4、树破收集信息教学资源库〔所有教学材料上网,完成资源共享、为老师供应10个以上网络深造链接,15种以上电子深造材料,如相关参考室、文章、材料、视频等〕;5、编写题库〔20套以上〕;6.制定教学标准7.课程录像

1.教学全然材料〔全部方案跟单元方案、ppt、叶章勇、张收集资源〕晓娜2、增加课程实训模块,编写实训指导书；判定阶段才干目标;3、开拓收集深造互动平台〔通过视听中心出口,树破收集深造互动,方式,在网上答疑、指导、测试、作业提交等〕;英语口笔译4、树破收集信息教学资源库〔所有教学材料上网,完成资源共享、为老师供应10个以上网络深造链接,15种以上电子深造材料,如相关参考室、文章、材料、视频等〕;5、树破题库〔20套以上〕;6.制定教学标准7.课程录像1.教学全然材料〔全部方案跟单元方案、收集资源〕ppt、黄燕、王一外贸业务调跟名2、增加课程跟实训模块,编写实训指导书；判定

阶段才干目标;3、提升收集深造互动平台〔通过视听中心出口,树破收集深造互动,方式,在网上答疑、指导、测试、作业提交等〕;4、树破收集信息教学资源库〔所有教学材料上网,完成资源共享、为老师供应10个以上网络深造链接,15种以上电子深造材料,如相关参考室、文章、材料、视频等〕;5、树破题库〔20套以上〕;6.制定教学标准7.课程录像1.教学全然材料〔全部方案跟单元方案、收集资源〕ppt、翟东昌2、增加课程跟实训模块,编写实训指导书；判定阶段才干目标;单证〔制单、审单、跟单〕3、提升收集深造互动平台〔通过视听中心出口,树破收集深造互动,方式,在网上答疑、指导、

测试、作业提交等〕;4、树破收集信息教学资源库〔所有教学材料上网,完成资源共享、为老师供应10个以上网络深造链接,15种以上电子深造材料,如相关参考室、文章、材料、视频等〕;5、树破题库〔20套以上〕;6.制定教学标准7.增加行业标准8.课程录像1.教学全然材料〔全部方案跟单元方案、收集资源〕ppt、董鸿安2、增加课程跟实训模块,编写实训指导书；确定阶段才干目标;商务礼仪3、开拓收集深造互动平台〔通过视听中心出口,树破收集深造互动,方式,在网上答疑、辅导、测试、作业提交等〕;4.树破收集信息教学资源库〔所有教学材料上

网,完成资源共享、为老师供应10个以上网络深造链接,15种以上电子深造材料,如相关参考室、文章、材料、视频等〕5、树破题库〔20套以上〕;6.制定教学标准；7.课程录像1.教学全然材料〔全部方案跟单元方案、收集资源〕ppt、乔丽苹祝水军2、开拓课程跟实训模块,编写实训指导书；确定阶段才干目标;3.树破收集信息教学资源库〔所有教学材料上电子信息产品1网,完成资源共享、为老师供应10个以上网络深造链接,15种以上电子深造材料,如相关参考室、文章、材料、视频等〕4.制定教学标准；5.增加行业标准机电产品1.教学全然材料〔全部方案跟单元方案、ppt、叶章勇1

收集资源〕王灵玲2、开拓课程跟实训模块,编写实训指导书；判定阶段才干目标;3、树破收集信息教学资源库〔所有教学材料上网,完成资源共享、为老师供应10个以上网络深造链接,15种以上电子深造材料,如相关参考室、文章、材料、视频等〕;4.制定教学标准5.增加行业标准1.通过海外深造、企业锻炼培养1名存在专业课程系统树破与人才培养方式革新才干的学科带头人,要紧担当专业总体树破。2.学科带头人存在条件：8师资队伍专业带头人培养〔1〕职称结构与学历恳求:存在硕士学位的教学350〔2〕有半年以上的国际外深造或培训经历,3年以上的企业锻炼经历,能及时捕捉专业前沿技能与开展趋势,有肯定的国际视野。1.选派5名教师到国际院校或国际有名公司深造主干教师培养33

培训,获得结业证书或职业资格证书2.参与国际外学术研讨会6人次3．通过深造,主干教师中硕士学位比例达85%以上,双师素养教师达95%4.主干教师担当该专业一门以上主干课程的课程树破。5.主干教师在树破时代发布论文一部。2篇或编写讲义6.主干教师承担院级以上科研课题一项;或结构一项专业老师活动一项〔有可展示的后果〕;或指导老师竞赛〔市级以上〕获奖。7．引进1名主干教师,条件为：〔1〕存在优良的职业品格,乐于奉献教诲奇不雅。〔2〕存在硕士学位、副高职称,有4年以上的企业经历。8.主干教师名单:袁建萍、韩乃臣、翟东昌、叶章勇、乔丽苹、郝帅。1.擢升优秀教师到国际院校深造或到企业顶岗实践；双师队伍树破52.对教师停顿短期培训〔如青骨班、布谷鸟等〕

3.参与国际外学术研讨会10人次4.通过深造,教师中硕士学位比例达双师素养教师达100%85%以上,5.教师担当或参与该专业一门以上主干课程的课程树破。5.教师在树破时代发布论文1篇或参与编写讲义一部。6.教师承担院级以上科研课题一项;或结构一项专业老师活动一项〔有可展示的后果〕;或指导学生竞赛〔市级以上〕获奖。7.培养双师教师名单:叶琼、程亮、李清辉、张晓娜、江彬1.双语课程开拓专业合作教师培养企业兼职教师培养2.双语课程相关材料223.相关课程企业标准1.延聘企业工程技能人员术专家达10人次以上。2人以上,延聘企业技延聘条件〔至少符合以下两项条件〕

1〕存在指导实际教学的经历2〕熟悉配备管理,存在中级以上技能职称3〕内行业企业存在肯定的有名度4〕承担花费性实训指导跟教学、课程革新义务1.英语言语培训度完成英语言语培训度完成英语言语培训2.职业资格培训1000人次;1200人次。度完成单证员、跟单员、业务员、报关员及报检员培训500人次;社会服务度完成单证员、跟单员、业务员、报关员及报检员培训600人次。4社会效力工程树破10103.业务咨询效力〔含翻译〕度完成业务效力100余次,效力企业80余家；度完成业务效力120余次,效力企业100余家。4.企业高端工程培训〔政府招标〕

2012-度完成企业低级管理人员培训〔企业涉外工程管理〕200人次以上。5.师资培训〔国培〕2012-度完成教诲部高职高专经贸外语类师资培训50人次。6.效力黉舍效力老师2012-度承办省级及以上〔含国家级协会〕商贸类职业技能大年夜赛1项,协助老师参与市级以上竞赛并获奖6项以上。7.教师科研效力2012-度抢夺横向研讨课题5项，其中市级及以受骗局或行业协会〔学会〕横向课题至少2项,为行业企业处理实际咨询题,使专业更好的依托行业效力企业。8.校企合作2012-2013年度专业新增合作企业XX家,并与

年度与海天集团、桔祥汽车集团、永发集团、中2013XXX、XXX、XXX等X家公司合作9.效力其他院校专业帮扶3家以上同类院校临近专业课程树破等。10.社会效力平台搭建搭建社会效力平台,打造北仑港区外语外贸培训效力基地。1.搭建系视听中心综合平台〔网站〕,独破于系门河天15.58户网站,应包括最要紧三个方面：〔1〕英语言语实训室树破5视听中心综合派别平台资源平台作为语言类多课程自破深造资源引入〔2〕各专业实训平台汇合管理并参与视听中心网站〔3〕教学资源整合后上网〔4〕考级考证信

息平台上网,并逐步完成收集报名跟在线支付。2.独特窗院信息中心,建成初期完成寝室能访咨询种种实训平台,中期公网开门见山访咨询种种课程实训软件平台〔视厂商版权情况协商而定〕;如技能上可行,呼应设置庞杂的登陆系统,所有授课教师〔含企业兼职、校外其他授课人员〕跟老师实名账号〔工号、学号、身份证号等〕登陆本平台,才可访咨询平台内聚拢的各课程实训软件平台集团派别系统,师生实名登陆。3.梳理所有主干课程相关资源,前期以讲义、教辅材料为切入点,以老师工程办法开展资源收集、拾掇,并逐一上网。4.开拓适宜我系假定干检验的在线报名系统,同步恳求在线支付功能。在线检验报名完成完好公网访咨询。1.依托校外真实公司,校友企业,协助开展业务,双方共赢翟东昌10.29外贸业务仿真实训室

2.树破称心开展以上业务的真实公司仿真实训室,充分使用真实的B2B网站阿里巴外贸通平台,开展真实业务虚操,涉及大年夜部分外贸业务中心课程〔跟单、单证跟函电、业务调跟、报关报检〕充分整合现有国商、国贸、商英外贸类中心课程实训工程。电子ICT中心实训工程包括但不仅限于协助深造者把持阿里巴巴国际网站全然功能及各功能的把持技能,抵达能使用该网站以及其他相关网站来完成校外诸多企业国际贸易业务的拓展。了解全然的国际贸易的全然流程,英语水平抵达可阅读英文网站,有电子商务不雅念及互联网，把持全然技能,包括搜索、收发庞杂做图等。Email、打字、要紧实训教学时数分配表〔草稿〕编号内容要点1电子商务概述2阿里巴巴介绍学时数11

3国际站介绍及注册流程24信息发布45询盘处理跟在线卡脖子26客户管理7收集倾销合计42163.搭建与业务开展想匹配的商贸谈判虚拟3D系统,作为培养外贸人才英语听说才干,跨文化交际才干,商务礼仪才干的训练平台4.方案倾销阿里巴巴外贸通期2年VIP账户1个,应用1.搭建系视听中心综合平台〔网站〕,独破于系门户网站,应包括最要紧三个方面：〔1〕英语言语河天资源平台作为语言类多课程自破深造资源引入现场笔译实训室〔2〕各专业实训平台汇合管理并参与视听中心网站〔3〕教学资源整合后上网〔4〕考级考证信息平台上网,并逐步完成收集报名跟在线支付。

2.独特窗院信息中心,建成初期完成寝室能访咨询种种实训平台,中期公网开门见山访咨询种种课程实训软件平台〔视厂商版权情况协商而定〕;如技能上可行,呼应设置庞杂的登陆系统,所有授课教师〔含企业兼职、校外其他授课人员〕跟老师实名账号〔工号、学号、身份证号等〕登陆本平台,才可访咨询平台内聚拢的各课程实训软件平台集团派别系统,师生实名登陆。3.梳理所有主干课程相关资源,前期以讲义、教辅材料为切入点,以老师工程办法开展资源收集、拾掇,并逐一上网。4.开拓适宜我系假定干检验的在线报名系统,同步恳求在线支付功能。