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文档简介
贵州省兴义市七年级上册有理数及其运算专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、实际测量一座山的高度时,有时需要在若干个观测点中测量两个相邻可视观测点的相对高度如为90米表示观测点A比观测点C高90米),然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录,根据这次测量的数据,可得是(
)米.90米80米-60米50米-70米40米A.210 B.130 C.390 D.-2102、2019年1月3日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面.已知月球与地球之间的平均距离约为384000km,把384000km用科学记数法可以表示为(
)A.38.4×104km B.3.84×105km C.0.384×106km D.3.84×106km3、如图,点A所表示的数的绝对值是()A.3 B.﹣3 C. D.4、近似数1.30所表示的准确数A的范围是(
)A.1.25≤A<1.3 B.1.295≤A<1.305 C.1.20<A<1.30 D.1.300≤A<1.3055、如图,A,B,C,D是数轴上四个点,A点表示数为10,E点表示的数为,则数所对应的点在线段(
)上.A. B. C. D.6、如图,已知数轴上两点表示的数分别是,则计算正确的是(
)A. B. C. D.7、计算,结果正确的是()A.1 B.﹣1 C.100 D.﹣1008、生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数,满十进一,例:,;计算机也常用十六进制来表示字符代码,它是用0~来表示0~15,满十六进一,它与十进制对应的数如下表:十进制012…891011121314151617…十六进制012…891011…例:十六进制对应十进制的数为,对应十进制的数为,那么十六进制中对应十进制的数为(
)A.28 B.62 C.238 D.3349、在,,0,1.7这4个数中绝对值最大的数是(
)A. B. C.0 D.1.710、数轴上表示-3的点到原点的距离是(
)A.-3 B.3 C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,墨迹盖住部分对应的整数共有_____个.2、n是正整数,则(-2)2n+1+2×(-2)2n=__________.3、计算:(1)________;(2)________.4、下列各数:﹣1,,1.01001…(每两个1之间依次多一个0),0,,3.14,其中有理数有_____个.5、数轴上一点A,在原点左侧,离开原点6个单位长度,点A表示的数是______.6、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如草图所示.这样捏合到第10次后拉出___________根细面条.7、若与互为相反数,则的值为_______.8、用正数或负数填空:(1)小商店平均每天可盈利250元,一个月(按30天计算)的利润是______元;(2)小商店每天亏损20元,一周的利润是______元;(3)小商店一周的利涧是1400元,平均每天的利润是_______元;(4)小商店一周共亏损840元,平均每天的利润是______元.9、如果盈利80元记作+80元,那么亏损40元记作______元.10、已知数轴上、两点间的距离为3,点表示的数为1,则点表示的数为________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算.(1)(2)(3)2、一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记为正数,返回记为负数,他的记录如下(单位:米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)守门员全部练习结束后,共跑了多少米?(3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是多少米?3、计算:(1)16﹣17
(2)﹣4.3﹣(﹣5.7)(3)(4)(5)﹣|﹣6﹣14|﹣(﹣20)4、探索研究:(1)比较下列各式的大小(用“<”“>”或“=”连接)①_________;②_______;③________.(2)通过以上比较,请你归纳出当a,b为有理数时与的大小关系.(直接写出结果)(3)根据(2)中得出的结论,当时,x的取值范围是________.若,,则________.5、小鹏做了一个如图所示的程序图,按要求完成下列各小题.(1)当小鹏输入的数为5时,求输出的结果n;(2)若小鹏某次输入数m(m是非负数)后,输出的结果n为0.请你写出m可能的两个值.6、入冬以来,某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况,以每天100件为标准,超过的件数记作正数,不足的件数记作负数,记录如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售______件;(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件?若每件羽绒服的利润为130元,则这一周销售该品牌羽绒服的总利润为多少元?-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】数轴法:设点C为原点,则A表示数90,D表示数-80,以此类推,将以上各观测点在数轴上表示,即可解题.【详解】解:设点C为原点,则A表示数90,D表示数-80,以此类推将以上各观测点在数轴上表示如下:即E表示数-140,F表示数-90,G表示数-160,B表示数-120故选:A.【考点】本题考查正负数在实际生活中的应用,是基础考点,利用数轴解题是关键.2、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】科学记数法表示:384000=3.84×105km故选B.【考点】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、A【解析】【分析】根据负数的绝对值是其相反数解答即可.【详解】|-3|=3,故选A.【考点】此题考查绝对值问题,关键是根据负数的绝对值是其相反数解答.4、B【解析】【分析】近似值是通过四舍五入得到的:精确到哪一位,只需对下一位数字进行四舍五入.【详解】解:根据取近似数的方法,得1.30可以由大于或等于1.295的数,或由小于1.305的数,进行四舍五入得到,∴准确数A的范围是:1.295A<1.305,故选:B.【考点】本题考查的是近似数,熟练掌握四舍五入的方法是解题的关键.5、A【解析】【分析】先由题意表示出AE、AB的长,再求出与AB的倍数关系,即可判断数所对应的点在哪段线段上.【详解】A点表示数为10,E点表示的数为在AB段故选:A【考点】本题考查了数轴上两点之间的距离以及数轴上数的表示,熟练掌握知识点并能够运用数形结合的思想是解题的关键.6、C【解析】【分析】根据数轴上两点的位置,判断的正负性,进而即可求解.【详解】解:∵数轴上两点表示的数分别是,∴a<0,b>0,∴,故选:C.【考点】本题考查了数轴,绝对值,掌握求绝对值的法则是解题的关键.7、B【解析】【分析】根据有理数乘除法的运算法则按顺序进行计算即可.【详解】,,,故选B.【考点】本题考查了有理数乘除混合运算,解决本题的关键是要熟练掌握有理数乘除法法则.8、D【解析】【分析】在表格中找到字母E对应的十进制数,根据满十六进一计算可得.【详解】由题意得,十六进制中对应十进制的数为:1×16×16+4×16+14=334,故选D.【考点】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握十进制与十六进制间的转换及有理数的混合运算顺序和运算法则.9、A【解析】计算绝对值要根据绝对值的定义分别求出这四个数的绝对值,再进行比较即可.【详解】解:|-5|=5,|-3|=3,|0|=0,|1.7|=1.7,∵5>3>1.7>0,∴绝对值最大的数为-5,故选:A.【考点】本题考查的是绝对值的规律,一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.10、B【解析】【分析】由题意可知表示-3的点与原点的距离是-3的绝对值以此分析即可.【详解】解:在数轴上表示-3的点与原点的距离是|-3|=3.故选:B.【考点】本题考查有理数与数轴,熟记数轴的特点以及绝对值的几何意义是解题的关键.二、填空题1、7【解析】【分析】根据图中的信息可知,墨迹盖住的有两个部分:(1)-5到0之间(不包括-5和0);(2)0到4之间(不包括0和4),由此即可得到被墨迹盖住的整数,从而得到答案.【详解】根据图中信息可知:墨迹盖住的有两个部分:(1)-5到0之间(不包括-5和0);(2)0到4之间(不包括0和4),∵在-5到0之间(不包括-5和0)的整数有:-4、-3、-2、-1;在0到4之间(不包括0和4)的整数有:1、2、3,∴被墨迹盖住的整数共有7个.故答案为:7.【考点】本题考查了数轴,熟知“在数轴上:-5到0之间(不包括-5和0)有哪些整数和0到4之间(不包括0和4)有哪些整数”是解答本题的关键.2、0【解析】【分析】先根据有理数的乘方进行计算,然后再合并即可.【详解】解:(-2)2n+1+2×(-2)2n=-22n+1+22n+1=0.故答案为:0【考点】本题主要考查了有理数的乘方,掌握负数的偶次方为正、奇次方为负是解答本题的关键.3、
-7
-81【解析】【分析】直接根据有理数的混合运算法则进行计算即可.【详解】(1)原式=0-7=-7;(2)-81×(-)×(-)=-81;【考点】此题考查有理数的混合运算,解题关键在于掌握运算法则.4、4.【解析】【分析】根据有理数的定义逐一判断即可.【详解】解:在所列实数中,有理数有﹣1、0、、3.14,故答案为:4.【考点】本题考查了有理数,掌握有理数的概念是解题的关键.5、-6【解析】【分析】根据离开原点6个单位的点有两个,再根据在原点左侧,可得答案.【详解】A在原点左侧且离开原点6个单位长度的点表示的数是-6.故答案为-6.【考点】本题考查了数轴,到原点距离相等的点有两个,注意一个点在原点的左侧,只有一个数.6、1024【解析】【分析】找出捏的次数与拉出面条根数之间的关系即可.【详解】第一次捏合,拉出2根细面条;第二次捏合,拉出2×2=22根细面条;第三次捏合,拉出2×2×2=23根细面条;……第n次捏合,拉出2n根细面条;第十次捏合,拉出210=1024根细面条.故答案为:1024.【考点】本题主要考查有理数的乘方的应用,找出捏合的次数与拉出面条根数之间的关系是解题关键.7、1.【解析】【分析】根据相反数的性质即可求解.【详解】m+1+(-2)=0,所以m=1.【考点】此题主要考查相反数的应用,解题的关键是熟知相反数的性质.8、
7500
200
-120【解析】【分析】利用有理数的乘法解决实际问题,弄清题意,列出式子求解即可.【详解】(1)因为一个月有30天,每天赢利250元,则一个月的利润是:(元),故答案为:7500;(2)因为一周有7天,小商店每天亏损20元,即小商店每天的利润是-20元,则一周的利润是:(元),故答案为:-140;(3)因为一周有7天,小商店一周的利润是1400元,则平均每天的利润是:(元),故答案为:200;(4)因为一周有7天,小商店一周共亏损840元,即小商店一周的利润是-840元,则平均每天的利润是:(元),故答案为:-120.【考点】本题主要考查了用有理数的乘法解决实际问题,弄清题意是解决此类题目的关键.9、-40【解析】【分析】【详解】盈利80元记作+80元,那么亏损40元记为﹣40元.故答案为:﹣40.10、4或##-2或4【解析】【分析】分①点在点左侧和②点在点右侧两种情况,分别利用数轴的性质列出式子,计算有理数的加减法即可得.【详解】解:由题意,分以下两种情况:①当点在点左侧时,则点表示的数为;②当点在点右侧时,则点表示的数为;综上,点表示的数为4或,故答案为:4或.【考点】本题考查了数轴、有理数加减法的应用,正确分两种情况讨论是解题关键.三、解答题1、(1)(2)-20(3)【解析】【分析】(1)先计算括号,再计算乘除即可;(2)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减即可;(3)先计算乘方,再去括号,计算乘除,最后计算加减即可.(1)解:原式.(2)原式.(3)原式.【考点】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握“含乘方的有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键.2、(1)守门员最后回到了球门线的位置;(2)守门员全部练习结束后,他共跑了54米;(3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是12米【解析】【分析】(1)将所有记录数据相加,即可求出守门员离球门线的位置;(2)将所有记录数据取绝对值,再相加即可;(3)通过列式计算可得守门员离开球门线最远距离.【详解】解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10)=(5+10+12)﹣(3+8+6+10)=27﹣27=0,答:守门员最后回到了球门线的位置;(2)|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+12|+|﹣10|=5+3+10+8+6+12+10=54;答:守门员全部练习结束后,他共跑了54米;(3)第1次守门员离开球门线5米;第2次守门员离开球门线:5﹣3=2(米);第3次守门员离开球门线:2+10=12(米);第4次守门员离开球门线:12﹣8=4(米);第5次守门员离开球门线:|4﹣6|=2(米);第6次守门员离开球门线:|﹣2+12|=8(米);第7次守门员离开球门线:|8﹣10|=2(米);所以在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是12米.3、(1)-1;(2)1.4;(3)8;(4)-6;(5)12【解析】【分析】【详解】【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(3)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(4)根据绝对值的定义和减法法则变形,计算即可得到结果;(5)根据绝对值的定义和减法法则变形,计算即可得到结果.(1)原式=﹣1;(2)原式=﹣4.3+5.7=1.4;(3)原式8;(4)原式=﹣46;(5)原式=﹣8+20=12.4、(1)①>;②=;③>;(2);(3),10或或5或【解析】【分析】(1)根据有理数绝对值的化简方法分别化简、计算后进行比较即可;(2)根据(1)的规律即可得到答案;(3)根据(2)的
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