第7单元　第20课　五四运动与中国共产党的诞生

第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起中国历史通史时序通史时序属于新民主主义革命前期，五四运动成为分水岭，加快马克思主义传播，促成中国共产党诞生。在工人运动屡次失败后，国共双方开始第一次合作，开展反帝反封建的国民革命运动，最终因反革命力量强大导致革命失败，继而开始国共十年对立时期，期间中国共产党终于探索出具有中国特色的革命道路。单元综述第20课五四运动与中国共产党的诞生①认识五四爱国运动的历史意义。②认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。③认识国共合作领导国民革命的历史作用课标要求知识结构五四运动、新民主主义革命、马克思主义的传播、中共一大、红船精神、中共二大、中共三大、国民党一大、新三民主义、“联俄、联共、扶助农工”三大政策、革命统一战线、国民革命、北伐战争核心概念阶段特征政治巴黎和会上中国外交遭遇惨败，彻底的不妥协的反帝反封建的爱国的五四运动爆发，中国工人阶级登上政治舞台，揭开新民主主义革命的序幕。之后诞生的中国共产党，指明中国革命的方向，中国革命的面貌焕然一新。随着第一次国共合作正式实现，推动反帝反封建的国民革命运动迅速展开，然而北伐军胜利进军之时，蒋介石发动政变，国民革命失败经济一战结束，帝国主义卷土重来，民族资本主义发展受挫思想一战灾难，促使知识分子对西方资本主义制度进行反思；五四运动后，新文化运动发生转向，马克思主义在中国广泛传播，并与中国工人运动相结合。毛泽东高度关注中国革命的基本问题——农民问题，毛泽东思想萌芽；先进知识分子从学习欧美到以俄为师；孙中山提出新三民主义，成为国共合作和国民革命的政治基础和思想基础考点一五四运动和马克思主义的传播第一章1.

五四运动背景根本原因北洋军阀对内独裁统治，对外出卖主权，阶级矛盾尖锐外部原因俄国十月革命胜利为中国革命指明方向帝国主义卷土重来，加紧侵略，民族危机加深阶级基础一战期间，民族工业得到发展；工人阶级队伍壮大思想基础①先进知识分子“以俄为师”，开始接受马克思列宁主义。②新文化运动促进思想解放直接原因巴黎和会中国外交失败(导火索)：列强决定将德国在山东的权益转让给日本概况第一阶段5月4日起，中心是北京，主力是学生，形式是游行示威，代表口号是“外争主权，内除国贼”第二阶段6月5日起，中心是上海，主力是工人，形式是工人罢工和商人罢市，标志中国工人阶级登上政治舞台结果部分胜利①北洋政府释放被捕学生。②参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字特点群众性、彻底性、爱国性、觉醒性、革命性精神五四精神——爱国、进步、民主、科学性质爱国革命一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动社会革命一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动思想启蒙一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动意义社会思想推动中国社会进步，促进马克思主义传播，促进马克思主义同中国工人运动的结合党建贡献为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造条件革命性质是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点历史进程在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义【辨析】

新旧民主主义革命的异同比较项旧民主主义革命新民主主义革命异时间跨度1840—19191919—1949领导阶级其他阶级无产阶级指导思想以孙中山领导的革命为例三民主义马克思主义革命前途资本主义社会主义革命范畴世界资产阶级革命世界无产阶级革命革命结果失败成功同社会性质半殖民地半封建社会革命性质资产阶级民主革命革命任务反侵略反封建2.

马克思主义的传播历史条件根本民族资本主义发展促进工人阶级壮大思想新文化运动促进思想解放运动五四运动促进，北京与上海成为中心外部俄国十月革命胜利的影响；一战暴露资本主义的弊端主观以李大钊、陈独秀为代表的先进知识分子的努力社会社会实践与论战中，马克思主义显示强大生命力传播方式著书立说①1918年，李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等，率先举起社会主义旗帜。②1919年，李大钊《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义学说创建团体1920年，李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会；陈独秀在上海组织马克思主义研究会传播方式翻译宣传李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传面向工人创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》等刊物传播特点①先进知识分子起到核心倡导作用。②理论宣传与工人运动相结合。③是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的(如1919年“问题与主义”论战)。④由学术思想向社会改造指导思想的转变意义①一批先进的中国人成为马克思主义者，并开始用马克思主义指导中国革命。②为中国共产党的诞生奠定思想基础。③使中国革命有了新的理论指南视角1全面认识五四运动(2024海南高考)史料有学者认为：“五四运动是传媒技术、新式教育、工商业和政治纷争等因素的复合体。”1919年巴黎和会上中国外交失败的消息，之所以能刺激全国并形成巨大的舆论压力和群体性抗议活动，关键在于当时中国社会处于一个基于外贸拉动的对外开放、新式传媒与交通技术改变信息传播方式、西学渐兴、倡导政治共和但新旧纷争深刻激烈的复杂社会形态中。该说法的理由如下：一是自19世纪60年代洋务运动起展开的技术与经济变革，推动了“千古未有之变局”；二是西方近代印刷术传入中国，印刷机可以快速印制小册子、传单等宣传品，这种宣传效应形成维护主权的滔滔民意；三是步入近代以来，多数国家都设立大学以培养人才，大学因知识密集、思想多元而成为信息交流的区域中心。近代信息与交通技术的逐渐普及，造就了五四运动在欧亚大陆、从北京到上海、从城市到乡镇的空间转换，形成了参与规模、话语策略、影响力等方面的近代特征。但如果相信只要有信息技术的推动，即可实现新知识的传递进而引发思潮纷涌和社会运动的话，那就未免过于天真了。——摘编自江沛《传媒、政争、工商业与五四运动的形成》根据史料并结合所学知识，概括五四运动爆发的基本条件。(6分)结合所学知识，简述五四运动在近代社会“参与规模、话语策略、影响力”的表现。(6分)辩证分析“只要有信息技术的推动，即可实现新知识的传递进而引发思潮纷涌和社会运动”这一观点。(4分)答案：基本条件：技术手段的进步；新式教育的发展；新文化运动的影响；巴黎和会上中国外交的失败；民族资本主义的发展。(6分)表现：参与规模：社会各阶层广泛参与；区域扩展。话语策略：高举爱国主义旗帜。影响力：取得了初步胜利；思想解放；新民主主义革命的开端。(6分)示例：运用唯物史观进行分析可得，信息技术的推动确实有助于新知识的传递，这是不可忽视的。然而，仅有信息技术的推动并不足以引发思潮纷涌和社会运动。知识的传递需要接受者具备一定的知识背景和文化素养，同时还需要有适宜的社会环境和历史条件。因此，信息技术的推动只是其中的一个重要因素，而不是唯一的决定因素。(4分)视角2五四期刊与社会思潮(2024湖北高考)史料一以五四运动为中心的前后时期(1915—1923年)，大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创办情况：——摘编自杜波《五四时期期刊研究》史料二创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。——摘编自《五四时期期刊介绍》等根据史料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。(6分)分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。(8分)答案：整体特征：①创办数量多；②地区分布不平衡，北京、上海最多；③期刊种类多样，包括思想文化、科学、政论等；④具有救亡图存与启蒙色彩。(任答三点，6分)发展背景：①五四运动激发了民众的反帝爱国思想；②新文化运动促进了民主、科学等思想的宣传；③北洋军阀的黑暗统治；④马克思主义在中国的广泛传播；⑤有识之士对救亡道路的不断探索。(任答四点，8分)视角3马克思主义的传播(2023浙江高考节选)史料“社会”一词的逐渐普及与社会主义的传播和革命思想的进入，在一定程度上呈现为同一历史过程。根据对《新青年》杂志的统计，1919年之前，“社会主义”一词总共才出现34次；1919年，“社会主义”的使用次数激增至104次；1921—1922年间高达685次。1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》一文，其中写道：“自马氏与昂格思合著《共产者宣言》……大家才知道社会主义的实现，离开人民本身，是万万作不到的，这是马克思主义一个绝大的功绩。”在时代潮流的激荡下，先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下，从这里看到了中华民族的新希望。——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理根据史料并结合所学知识，概括1919—1922年间《新青年》杂志中“社会主义”一词使用次数激增的国内动因。(4分)从社会主义理论的角度，简析“先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下”的缘由。(5分)答案：动因：五四运动；知识分子的宣传；马克思主义的传播；工人运动的发展；中国共产党的诞生；新文化运动。(任答四点，4分)缘由：马克思主义是科学的社会主义；(2分)鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用；(1分)是人民实现自身解放的思想体系；(1分)是指引人们改造世界行动的重大思想武器。(1分)【解析】在本国封建势力和外国帝国主义势力长期压制下，阶级矛盾和民族矛盾终于由于巴黎和会对中国的不公正待遇而爆发。巴黎和会上列强的行径，既是其殖民侵略和压迫中国的缩影，也是自鸦片战争以来政府无能、国势不盛的反映，故C项正确；A项属于结果而不是原因；B项虽与设问所指有一定关联，但难以全面反映出“积压已久”的历史内涵；D项可以解释国人的“不满与愤怒”和“积压已久”的一个方面的原因，但不是对原因的全面解释。1.(2024天津高考)1919年4月底，虽经中国代表的据理力争，巴黎和会上西方列强仍然决定将德国在山东的权益转让给日本，列强的这一行径，引发了国人“积压已久的不满与愤怒”。从形成原因上，对“积压已久”理解全面的是(

)A.五四爱国运动的激发 B.群众爱国意识的觉醒C.近代历史发展的结果 D.列强压迫中国的反弹C2.(2024北京高考)1920年，在上海的共产党早期组织领导下，上海机器工会成立。与此同时，陈独秀主编的《劳动界》也发文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被资本家压迫了！真是可恼！我们此时应当要去抵抗他，我们此时就应该要有团体”。这说明(

)A.发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式B.成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识D.建立工会是开展国民革命的重要内容【解析】据材料可知，共产党早期组织通过成立工会，发动工人运动，与资本家进行斗争。这符合当时革命斗争的实际需要，故选B项；1920年中国共产党尚未成立，且发动工人运动并不是中国共产党独创的斗争形式，工人运动在世界各地都有发生，且形式多样，排除A项；C项“共识”表述不符合当时的史实；国民革命主要发生在1924—1927年，排除D项。B3.(2024安徽高考)1921年4月，《新青年》刊文指出，虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”，有许多独具慧眼的见解，但“我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一味盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”。由此可见，当时知识界已关注到(

)A.革命理论传播的广泛性

B.儒家传统文化的包容性C.民主主义革命的阶段性

D.社会主义学说的实践性【解析】材料明确指出了社会主义学说需要结合实际情况来运用，即社会主义理论不是教条，而是需要根据具体的社会、经济条件进行调整和实践的，故选D项；材料没有涉及“广泛性”，排除A项；材料说的是马克思主义，未涉及儒家文化的特点，排除B项；毛泽东1940年在《新民主主义论》中提出，中国民主主义革命要分两步走，材料没有涉及阶段性，排除C项。D配套精练第二章【做真题明考向】考向一五四运动1.(2019天津高考)据革命老人吴玉章回忆，1903年他在日本曾读过宣传社会主义的书籍，“感到这种学说很新鲜，不过那时候一面在学校紧张地学习，一面着重从事革命的实际活动，对这种学说也没有进行深入的研究，就放过去了”。这反映了(

)A.社会主义理论尚未成熟B.社会主义制度已成为青年追求目标C.中国革命理论已经形成D.先进理论付诸实践要适应时代要求D【解析】吴玉章在1903年留学日本期间“曾读过宣传社会主义的书籍”，但只是对这种学说“感到……很新鲜”，这反映出该学说在当时还不能很好地契合当时中国社会发展的时代要求，故选D项；1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，社会主义理论已经成熟，排除A项；马克思主义在中国广泛传播是在五四运动之后，排除B项；1940年，《新民主主义论》的发表标志着中国革命理论形成，排除C项。2.(2020山东高考)五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。下图为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到(

)兄弟……这回谈话的题目是“勤劳与知识”……各位劳动的精神，我们是很佩服的，若是再能求点知识，做个有知识的劳动家，莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家的牛马，这是我们所盼望的。A.平民阶层贫困落后的根源B.新文化传播必须与劳工运动相结合C.觉醒民众对社会进步的重要性D.团结工农是革命的当务之急C【解析】据材料可知五四时期知识界已初步认识到通过开展平民教育唤醒民众，促进其思想解放对社会进步的重要性，故选C项；近代中国平民阶层贫困落后的根源是半殖民地半封建社会的国情，材料没有体现，排除A项；新文化运动促进了马克思主义在中国传播及其与中国工人运动相结合，但与材料主旨不符，排除B项；材料所举对象并非“团结工农”，排除D项。3.(2022辽宁高考)下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是(

)劝告吾最亲爱之军人警察吾最亲爱之军人警察，皆是吾中华民国的好百姓，何苦去帮助日本，反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东，祖宗血地被人侵占，良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救，与学生商民取一致行动，万勿借口长官命令，忘却国民义务，虐待爱国学生。——上海绅商学界忠告A.抗议日本制造九一八事变B.声援五四学生爱国运动C.谴责日本制造“济南惨案”D.支持一二·九学生运动B【解析】由“北洋政府”确定时间范围是1912—1928年，根据“日本”“爱国学生”“山东”“上海”等信息，传单针对的是巴黎和会英法将德国在山东的权益转让日本而引发的五四运动，B项正确；九一八事变发生在1931年，排除A项；济南惨案是1928年日本进攻济南，与二次北伐的南京国民政府发生的冲突，排除C项；一二·九学生运动发生在1935年，排除D项。4.(2023全国乙卷)1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出(

)A.工人待遇得到极大改善

B.民主与科学深入人心C.无产阶级登上政治舞台

D.工农运动的蓬勃发展【解析】陈独秀号召无产阶级“用革命的手段建设劳动阶级的国家”，背景是五四运动已经发生，马克思主义得到广泛传播，表明无产阶级已经觉醒并登上政治舞台，故选C项；材料未涉及资本家改善工人处境，排除A项；坚持无产阶级采用革命手段属于马克思主义，排除B项；国民革命时期工农运动蓬勃发展，D项与材料时间上不符合。C考向二马克思主义传播5.(2021湖南高考)1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况(

)A.是基于对五四运动的反思B.促进了新思想的进一步传播C.反映中西文化矛盾的激化D.表明使用新式标点成为时尚【解析】一战后，资本主义文明的弊端暴露无遗，出现了对古今中外都置疑及重新估价的倾向，加速了马克思主义在中国的传播，故选B项；这一状况并非反思五四运动，排除A项；材料不能反映中西文化矛盾的激化，排除C项；D项不是材料主旨，排除。B6.(2018江苏高考)1920年5月，《新青年》发表陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。该演讲称：世界劳动者的觉悟计分两步。第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。这表明此时马克思主义(

)A.正在与中国工人运动相结合

B.已成为中国共产党指导思想C.解决了中国革命的道路问题

D.完成了中国化的第一次飞跃【解析】陈独秀等早期马克思主义者，用马克思主义指导中国革命，并建立了一些中共早期组织，向工人宣传马克思主义，故A项正确；1921年，中国共产党诞生，故B项错误；1927年的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，为中国革命指明方向，故C项错误；毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次飞跃，与材料中“1920年5月”不符，故D项错误。A7.(2020江苏高考)下图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容(

)A.表明马克思主义开始传播B.寓意着工农大众团结起来C.明确反映出党的中心任务D.为国共合作营造舆论氛围【解析】分析封面内容可知其寓意是工农大众的团结，故选B项；图上的时间是1920年，马克思主义开始传播是在五四运动前，排除A项；1920年中国共产党还没有成立，排除C项；为国共合作营造舆论氛围是在1921年中国共产党成立后，排除D项。B8.(2018全国卷)五四运动后，出现了社会主义是否合适中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论(

)A.确定了新民主主义革命的道路B.使思想界认清了欧美的社会制度C.在思想上为中国共产党的成立准备了条件D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧【解析】这场争论促进了马克思主义思想的传播，再根据时间判断，C项正确；新民主主义革命的道路是指农村包围城市、武装夺取政权的道路，与材料时间不符，故A项错误；欧美社会制度不是讨论的中心问题，故B项错误；材料并未体现通过这场争论知识分子达成了共识，故D项错误。C【练模拟知重难】9.(2024潍坊三模)1918年11月，李大钊在《庶民的胜利》中指出，世界大战取得胜利的“不是联合国的武力，是世界人类的新精神”，其“政治的结果”是“‘大……主义’(专制)失败，民主主义战胜”，“社会的结果”是“资本主义失败，劳工主义战胜”，而二者都是“庶民的胜利”。据此可知，李大钊(

)A.赞扬了协约国胜利的伟大意义B.指明了中国社会变革的新方向C.分析了无产阶级革命的必要性D.阐明了建立工农联盟的重要性B【解析】李大钊强调世界大战的胜利推翻了武力压迫，有利于平等自由思想的传播。李大钊歌颂的是十月革命和布尔什维主义的胜利，看到了劳动群众在变革中的重要性，这有利于推动马克思主义在中国的传播，故选B项；李大钊认为取得这次战争胜利的不是协约国的武力，而是人类世界的新精神，排除A项；材料分析的是一战取得胜利的原因，李大钊认识到劳工阶级的重要性，而非强调无产阶级革命的必要性，排除C项；材料中并没有体现农民的作用，排除D项。10.(2024如皋二模)五四思想界欢迎“莫小姐”(moral)者同样大有人在，他们不仅热议个人与“国家”“世界”之类的宏大问题，也频繁触碰个人生活中最为鲜活和隐秘的部分，反复讨论“个人主义”“人文主义”等话题。这可以用于说明五四运动(

)A.以青年知识分子为先锋B.开始冲破封建主义藩篱C.促使新的力量登上历史舞台D.是一场伟大的思想启蒙运动【解析】五四运动使更多的人关注国家、世界、个人主义等，即推动社会思想解放，故选D项；材料没有涉及先锋问题，排除A项；结合晚清历史，B项“开始”说法错误；材料主要涉及思想范畴，排除C项。D11.(2025重庆调研)1918年湖南进步青年学生蔡和森、毛泽东等人成立新民学会，以“革新学术，砥砺品行，改良人心风俗”为宗旨，要求会员加强道德人格修养。1920年，新民学会的宗旨修改为“改造中国与世界”，主张用劳农主义、用阶级专政的方法改造世界。这一转变源于(

)A.马克思主义在中国的传播

B.中国社会阶级矛盾的加深C.巴黎和会中国外交的失败

D.中国共产党的组织与宣传【解析】新民学会的新宗旨突出“用劳农主义、用阶级专政的方法改造世界”，是由于五四运动推动了马克思主义在中国的传播，毛泽东等人接受马克思主义所致，故选A项；B项属于外部因素，而毛泽东等人修改新民学会的宗旨主要是因为自身认识改变；C项是五四运动爆发的导火线，与材料并无直接关联；中国共产党诞生于1921年，排除D项。A12.(2025黄冈调研)1920年底，针对新民学会中盛行罗素的教育救国理论，毛泽东认为其救国理论“理论上说得通，事实上做不到”，并将其主张总结为“提倡共产主义，但反对劳农专政，宜用教育的方法使有产阶级觉悟”。这反映出毛泽东已认识到(

)A.马克思主义对改造社会的重要性B.劳农阶层贫困落后的根源C.思想解放必须与工农运动相结合D.团结工农是革命当务之急【解析】毛泽东并不完全认同罗素的教育救国理论，特别是罗素反对劳农专政的部分。而毛泽东后来成为坚定的马克思主义者，强调无产阶级革命和劳农专政，这反映出他已经认识到马克思主义对于改造社会、实现社会公正和平等的重要性，故选A项；B项材料未涉及；虽然毛泽东后来确实强调思想解放与工农运动的结合，但这段材料并未体现这一点，排除C项；D项“当务之急”材料没有体现。A13.(2024吉林黑龙江适应性考试)(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一1918年，北京大学校长蔡元培在演讲中喊出了“劳工神圣”的口号，“劳工神圣”思潮很快在中国兴起。五四运动中的“六三”大罢工及随之不断发动的罢工运动被视为“劳动运动的曙光”。五四知识分子将初步接受的“资本家”“剥削”“剩余价值”“阶级争斗”等概念，运用到对劳工界的社会调查中，以具体事例、详实数据呈现劳工的生存状况，并尝试用马克思主义学说进行解释。——摘编自熊秋良《“寻找无产者”：五四知识分子的一项社会调查》材料二钱杏邨调查南京胶皮车夫的状况后认为，车夫“每天就做那非人生活至‘力竭声嘶’也不能供养一家……只给那吃人不出血的资本家弄资产”。包惠僧调查武汉工人状况后提出，要使工人不受资本家的支配，第一，“非先有阶级底觉悟不可，要如何使佢(他)们发生阶级的觉悟？那么，惟有劳工教育四字”；第二，“要打破资本主义，就要阶级争斗，劳工必先有强固的团结”。——据《劳动界》等(1)根据材料一，概括五四知识分子开展劳工调查的背景。(6分)答案：背景：“劳工神圣”思潮兴起；马克思主义传播；五四运动爆发，工人阶级登上政治舞台。(每点2分，共6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析五四知识分子开展劳工调查的意义。(6分)答案：意义：以新视角进行调研，深入了解劳工状况；有助于探索解决中国劳工问题的途径；有助于马克思主义与中国工人运动相结合。(每点2分，共6分)考点二中国共产党的诞生第三章1.1921年中共一大条件经济中国民族工业的发展阶级中国工人运动持续发展思想马克思主义广泛传播组织中国各地共产党早期组织建立外部共产国际与李大钊、陈独秀商议建党概况1921年7月23日，在上海举行，后移至浙江嘉兴南湖游船上内容名称通过纲领，确定中国共产党这个名称奋斗目标推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义中心工作组织工人阶级，领导工人运动机构成立中央局，陈独秀任书记意义是一个开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新【补充】

共产国际(即第三国际，1919—1943年)①性质：各国共产党和共产主义组织的国际组织。②总部：莫斯科。③指导思想：马克思列宁主义。④宗旨：团结各国无产阶级，推翻资产阶级统治，实现共产主义。⑤与中共的关系：中共成立初期为共产国际支部，接受共产国际的领导，共产国际有权干涉中共的决策和人事任命。【图解】

中国革命面貌焕然一新，新在什么地方？【补充】

红船精神和伟大建党精神红船精神：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。2.1922年中共二大概况1922年7月中下旬，在上海举行宣言最低纲领即党的民主革命纲领：①消除内乱，打倒军阀，建设国内和平。②推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立。③统一中国为真正的民主共和国最高纲领组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会补充决定中国共产党加入共产国际意义制定中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向3.1923年中共三大背景1922—1923年，中共领导香港海员大罢工、安源路矿工人大罢工、京汉铁路工人大罢工等，大多以失败告终认识建立革命统一战线的必要性概况1923年6月中旬，在广州举行内容正确估计孙中山和国民党的革命立场，作出“中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党”重大决策意义①是中共历史上召开统战工作先河的会议。②推动国共第一次合作和国民革命运动视角4中华民族走向复兴(2023广东高考节选)史料我们中华民族在世界上贡献，大都以为是老大而衰弱。今天我要问一问，究竟他果是长此老大衰弱而不能重振复兴吗？不的！从“五四”运动以后，我们已经感觉到这民族复活的动机了。——李大钊《人种问题》(1924)解释史料中民族复活的“动机”。(4分)答案：动机：思想层面：马克思主义传播，新的理论武器。(2分)组织层面：中国共产党成立，新的领导力量。(2分)视角5中共一大代表(2021湖南高考)史料1921年7月，13名代表出席中国共产党第一次全国代表大会，他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼克尔斯基出席大会。中共一大部分代表基本情况姓名出生年份籍贯备注何叔衡1876湖南秀才，新民学会会员董必武1886湖北秀才，曾加入中国同盟会，曾留学日本李达1890湖南曾留学日本，《共产党》月刊主编李汉俊1890湖北曾留学日本毛泽东1893湖南师范毕业，新民学会组织者，《湘江评论》主编包惠僧1894湖北记者，北京大学肄业，陈独秀指定代表陈潭秋1896湖北师范毕业，武汉共产主义小组发起者之一王尽美1898山东师范毕业，在济南成立马克思学说研究会邓恩铭1901贵州中学生，在济南成立马克思学说研究会刘仁静1902湖北北京大学学生——据中共中央党史研究室

《中国共产党历史》等编制根据史料，归纳中共一大代表群体的特点，(4分)并结合所学知识，分析这些代表走到一起的时代背景。(6分)答案：特点：具有共同信仰；年轻的知识分子为主；两湖地区居多。(4分)背景：民族危机加深；五四运动的爆发与马克思主义的传播；共产国际的影响。(6分)【解析】

“集中我们的全部精力组织工厂工人”表明中共一大确定党的中心任务是组织工人阶级，领导工人运动，故选C项；1924年国共两党合作建立了革命统一战线，排除A项；1922年中共二大确立了党的民主革命纲领，排除B项；1927年在井冈山革命根据地的实践中，逐渐形成“工农武装割据”思想，排除D项。4.(2023全国甲卷)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时(

)A.革命统一战线建立

B.民主革命纲领开始制定C.党的中心任务确立

D.“工农武装割据”思想形成C5.(2024河北高考)1923年12月，李大钊在一次演讲中说“一个劳动者不过是一个资本家的千分之一，万分之一……百个劳动者不及一个资本家，那可加到千个，倘使能够再加到万个，终有平衡的可能了”，并展示了如下示意图。在此，李大钊主张(

)

A.建立革命统一战线 B.改良现有社会制度C.推翻资产阶级统治 D.加强工人阶级团结D【解析】由“加到千个，倘使能够再加到万个，终有平衡的可能了”，再结合1923年的时代背景可知，D项正确；革命统一战线包括团结民族资产阶级，而非工人与之抗衡，排除A项；中共主张的是民主革命，B项“改良”说法错误；当时是北洋军阀统治时期，半殖民地半封建社会下资产阶级并未在中国建立统一政权，且C项与材料主旨不符，材料突出的是工人的合作与团结。考点三国共合作与国民革命(1924—1927)第四章1.

国共合作背景①中共认识到建立革命统一战线的必要性。②1923年，中共三大通过关于国共合作问题的决议。③国民党与孙中山转变思想，愿意合作。④共产国际的指导和帮助标志1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，第一次国共合作正式形成内容①讨论国民党的改组问题。②孙中山提出新三民主义。(国共第一次合作和革命统一战线的政治理论基础)③共产党以个人身份加入国民党。④通过联俄、联共、扶助农工三大政策方式党内合作：中共党员以个人身份加入国民党，同时保持自身独立性，即具有两种党员身份，中国共产党依然存在意义①以国共合作为特征的革命统一战线建立，加速中国革命进程。②以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命运动高潮迅速到来。③反帝反封建的工农运动蓬勃发展【辨析】

新三民主义的发展及其实现方法

旧三民主义新三民主义三大政策民族主义突出反满，矛头指向清王朝明确反帝，民族平等―→联俄民权主义创立民国，民权过于抽象强调民权为一般平民共有―→联共民生主义只有平均地权的纲领提出平均地权和节制资本的办法，承认“耕者有其田”―→扶助农工地位资产阶级民主革命纲领，推动辛亥革命国共合作的政治基础，推动国民革命的发展

2.

国民革命【观点】

20世纪20年代的国民革命，在“打倒列强，除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争的迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。(张海鹏主编《中国近代通史》)北伐条件群众工农运动蓬勃发展政权1925年广州国民政府成立军事黄埔军校建立、整编国民革命军，巩固和统一广东革命根据地(东征消灭陈炯明势力)北伐目标消灭帝国主义支持的吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀北伐战争1926年开始，革命势力从珠江流域发展到长江流域(革命高潮)政权更替1925年广州国民政府→1926年武汉国民政府→1927年南京国民政府(与武汉并立)→1927年宁汉合流革命失败原因①国民党右派叛变革命。②帝国主义干涉中国革命。③中共年幼缺乏经验与陈独秀右倾错误标志1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变1927年7月15日，汪精卫在武汉“分共”教训中共必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须坚持掌握革命武装，坚持武装斗争历史意义性质国共合作的反帝反封建的民族民主革命政治①基本推翻北洋军阀统治，动摇帝国主义统治中国的根基。②加快国家统一步伐。③扩大民主范围。④扩大中国共产党影响经济①加快全国统一市场形成。②促进民族工业发展思想传播新三民主义和马克思主义【辨析】

北伐战争的胜利与国民革命的失败因为基本上推翻了北洋军阀的反动统治，所以北伐战争胜利了；但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，所以国民大革命失败了。【拓展】

中共在国民革命时期的贡献政治理论中共二大制定反帝反封建革命纲领，孙中山接受并提出新三民主义，成为国共合作基础组织建设积极帮助和促成建立革命统一战线，把国民党改组为各革命阶级的联盟群众运动积极领导和发动工农运动(如五卅运动、上海工人三次武装起义、农民协会纷纷建立)，沉重地打击帝国主义和封建军阀统治基础军事行动协助创办黄埔军校；在国民革命军中建立政治制度；在北伐战争中，共产党员发挥先锋模范作用，如叶挺独立团【比较】

辛亥革命与国民革命相同性质都是反帝反封建的资产阶级民主革命成果都获得巨大成功，前者推翻清朝统治；后者基本推翻北洋军阀统治；都打击了帝国主义结局被帝国主义和反动势力镇压，最后都以失败告终不同革命纲领从三民主义发展为新三民主义，明确反帝反封建革命领导由资产阶级革命派领导发展为国共合作形式群众基础由不发动群众依靠新军进行斗争到发动和依靠工农群众革命武装由没有自己的军队发展到创建黄埔军校，组建国民革命军视角6反帝爱国运动(2022湖北高考)史料一下表是20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况：

1915年反“二十一条”1919年五四运动1925年五卅运动组织领导自发性，没有政党参与，组织化程度低自发性，没有政党参与，具有一定的组织性中共组织领导，国民党协助，组织化程度高参与群体城市士绅、商人为主青年学生为主，商人、工人声援参与学生、商人、工人共同参与，难分主次基本形式集会通电、抵制日货、救国储金集会通电、示威游行、抵制日货、罢课、罢市、罢工集会通电、示威游行、抵制外货、罢课、罢市、罢工中心口号“救国”“勿忘国耻”“外争主权，内除国贼”“打倒帝国主义”“废除不平等条约”运动规模波及全国30多个省会城市和商埠波及全国200多个大中城市波及全国约600个城镇——王奇生《1915—1925年中国民族主义运动之演进》史料二我以为先要组织党——共产党。因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中国现在的情形看来，须先组织他，然后工团、合作社，才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动，才有神经中枢。——蔡和森致毛泽东的信(1920年8月13日)根据史料并结合所学知识，概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化，并简述组织领导与反帝爱国运动之间的关系。(6分)分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。(8分)答案：变化：组织化程度由低到高，从自发行动到有政党领导。关系：反帝爱国运动促进了社会各界的组织联合和中国共产党的产生。社会各界的联合和党的领导促进了反帝爱国运动更高水平的发展。二者密切关联，相互促进。(6分)原因：①时代背景：西方侵略民族危机的不断加深，救亡图存民族意识的不断增强。②经济、阶级：民族工业不断发展，新兴社会阶级的壮大。③思想文化：进步思想的传播，民众得到启蒙。④政党组织：新型政党的建立，尤其在中国共产党建立、领导下，社会组织、动员能力不断提高。(8分)【解析】据“1924年2月”“反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合”可得出，此时周恩来等人将刊物改名，显然是为了策应和支持国共第一次合作后的国民大革命，故选A项；这样做的目的是支持国内的国民革命，并非拓宽传播途径，排除B项；1924年1月国民党一大召开，第一次国共合作正式形成，也正式建立了革命统一战线，排除C项；国民革命失败后，中国共产党开始独立开展武装斗争的道路，排除D项。6.(2024江苏高考)1924年2月，周恩来等人决定，将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》，并在改刊宣言中强调：“我们所认定的唯一目标便是：反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了(

)A.策应国内革命形势的发展

B.拓宽马克思主义的传播途径C.促成革命统一战线的建立

D.探索独立开展武装斗争的道路A7.(2024湖北高考)下表是1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据(单位：银元)。该表可论证(

)省份名目奉天直隶山西江苏广西云南岁入总额12393554934216373356921677731541041412218068岁出总额101312481096169280212631489239374694524260138军费691853866928445636044612237456734352131416D①民族资本主义发展

②北洋政府收支失衡③国民革命的迫切性

④南北军阀一丘之貉A.①② B.①④C.②③ D.③④【解析】1925年中国部分省份的岁入、岁出总额及军费数据的对比与民族资本主义的发展并无关联，故①错误；只有几个省份的数据状况，但这并不能代表整个北洋政府的收支问题，故②错误；表格中岁出总额很高，甚至超过岁入，其中军费比重非常大，说明北洋军阀统治之下军阀混战频繁，国民革命已是当务之急，故③正确；南北方省份军费在政府支出中占比都较大，可以论证南北军阀如一丘之貉，故④正确。选择D项符合题意。8.(2024山东高考)1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是18世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。他强调的是(

)A.工农群众的革命主力军作用

B.创新革命理论的紧迫性C.需要吸取法国大革命的教训

D.推进国民革命的必要性【解析】吴玉章强调民国元年的革命虽然成功，但其成功经验对于1926年的情况并不适用。辛亥革命建立共和政体，传播了民主共和理念，但并没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。1924年国共实现第一次合作，国民革命开始，1926年国共两党合作开始北伐，故选D项；材料未涉及谁是革命主力军，排除A项；材料未涉及革命理论，排除B项；材料只是强调辛亥革命与18世纪法国大革命的共通之处，不存在吸取其教训的表述，排除C项。D配套精练第五章【做真题明考向】考向一中国共产党成立1.(2021全国卷)1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。”他意在强调(

)A.社会革命不会发生在发达资本主义国家B.无产阶级受资本家笼络而失去革命动力C.中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件D.俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情C【解析】1921年蔡和森写信讨论的是马克思主义与中国无产阶级的关系，所以他的意图应该是为中国考虑，而由其所述社会革命发生在“工业落后之农业国”可知他认为中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件，故选C项；“不会发生”表述绝对，排除A项；不是所有国家的无产阶级都受资本家笼络而失去革命动力，排除B项；蔡和森是借俄国是个落后的工业国发生了社会革命，来类比中国也具有了相似的社会革命发生的条件，而不是说俄国革命道路问题，排除D项。2.(2021广东高考)在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国“资产阶级不能充分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”。这说明中国共产党(

)A.适应国情调整革命策略

B.总结经验教训开展武装斗争C.统一认识促进经济发展

D.根据矛盾变化扩大阶级基础【解析】据材料可知中国共产党已经认识到，半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义经济发展不充分，资产阶级和无产阶级力量还比较薄弱，需要在促进经济发展、增强自身力量的基础上开展国民革命，即中国共产党要调整斗争策略，具体表现为要团结包括工人、农民、资产阶级等在内的社会各阶层人群，建立广泛的革命统一战线，开展国民革命，故选A项；总结经验教训开展武装斗争是1927年国民革命失败后，排除B项；材料强调的是开展国民革命，而非只是经济发展，排除C项；D项不符合材料主旨，排除。A考向二国共合作和国民革命3.(2018全国卷)1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在(

)A.走苏俄革命的道路

B.放弃资产阶级代议制C.加强革命的领导核心

D.改变反封建斗争目标【解析】孙中山的革命目标是建立资产阶级民主共和国，建立资产阶级代议制，故A、B两项错误；材料强调组织建设，故C项正确；孙中山终生致力于反封建革命斗争，并没有改变斗争目标，故D项错误。C4.(2021江苏高考)中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆：“一位穿着竹布长衫的青年登上讲台，一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起，讲到打倒帝国主义和封建军阀，反对当时反动、卖国的北洋政府，号召青年奋起救国。”此类演讲有利于(

)A.国民革命的发展

B.新文化运动的兴起C.土地革命的开展

D.革命统一战线的建立【解析】根据材料可知，此类演讲宣传反帝反封建，这有利于国民革命的发展，A项正确；新文化运动是20世纪初中国一些先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动，与材料不符，排除B项；土地革命发生在国共十年对立时期，排除C项；国民党一大的召开，标志着国共两党合作的实现和革命统一战线的正式成立，材料提示孙中山先生已经逝世，排除D项。A5.(2023江苏高考)陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义。指出列宁逝世一年来中国革命运动继续蓬勃发展，尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力量，使一般敌人惊吓恐惧”。此时的“工农阶级”(

)A.积极声援五四爱国运动B.致力于巩固革命统一战线C.坚持独立领导武装斗争D.推翻了北洋军阀反动统治【解析】列宁逝世于1924年，此后一年来中国正进行国民大革命，故“工农阶级”在致力于巩固革命统一战线，B项正确；五四运动发生在1919年，排除A项；1927年南昌起义是中共坚持独立领导武装斗争的开始，排除C项；1926－1927年的北伐战争基本推翻了北洋军阀反动统治，排除D项。B6.(2022海南高考)1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。1926年春，增设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了(

)A.立农务本，学以致用

B.实业救国，富裕海岛C.普及教育，发达文化

D.扶助农工，唤醒民众【解析】据材料可知该学校的创办主要是为了帮扶农工，提高他们的职业技能，同时通过思想教育唤醒他们的政治意识，故选D项；栽培、染织、雕刻不属于传统农业的范畴，排除A项；实业救国的主体是实业家和民族资产阶级，排除B项；材料中的课程教育主要针对工农，对象上不具有普及性的特点，且主要目的是为了服务于现实政治的需要，排除C项。D7.(2020山东高考)下图为中国近代某一时期农民运动发展形势示意图。图中形势形成原因是(

)A.辛亥革命得到各地响应

B.国民革命运动的发展C.农村革命根据地的开辟

D.人民解放军展开战略进攻B【解析】根据图片可知此时农运的中心位于湖南和湖北地区，西北地区无农民运动和农运组织，1924年国共合作的实现，推动了农民运动的开展，北伐军摧毁北洋军阀在湖南湖北的统治，客观上有利于农民运动和农运组织的发展，故选B项；辛亥革命时期农民运动并未发展，排除A项；“农村革命根据地的开辟”时期的农运中心位于江西瑞金地区，排除C项；解放战争时期，农民运动遍布全国，尤其是北方解放区，排除D项。【练模拟知重难】8.(2025肇庆联考)1920年底，上海机器工会宣告成立，不久又成立了上海印刷工会。随后，北京、武汉、长沙、广州、济南的产业工人和手工业工人也相继成立工会。工会成为发动工人举行罢工的重要组织力量。这在当时直接得益于(

)A.早期共产党组织的活动

B.五四运动的重大影响C.民族企业的进一步发展

D.产业工人队伍的壮大【解析】这一时期，正是中国共产党早期组织活动频繁的时期，他们深入工人群众，传播马克思主义，组织工会，领导工人运动，故选A项；五四运动发生在1919年，与1920年底工会成立和工人罢工的时间不符，因此不是直接原因，排除B项；民族企业发展促进工人阶级的壮大，这只是为工人运动提供更多的参与者和潜在力量，C、D两项也不属于直接原因。A9.(2024深圳一模)1921年6月，《共产党》杂志指出：“所谓国会、省议会、县议会，无一不演出种种怪状丑态，简直到了末路了……试问南北各派政党……(哪一派)担当这改造政党、改造政治、改造中国的大责任呢？”这一评论旨在强调(

)A.武装斗争是唯一的变革途径

B.中国革命现实的迫切需要C.中国共产党的民主革命纲领

D.南北混战造成了国家分裂【解析】据材料可知，1921年《共产党》杂志强调当前的国会、省议会、县议会存在种种问题，南北各派政党无法解决中国实际问题，即强调无产阶级面对现实情况应当发挥作用——建立中国共产党，即中国革命现实的迫切需要，故选B项；“唯一”一词表述过于绝对，排除A项；1922年中共二大制定中共的民主革命纲领，排除C项；材料强调南北各派政党不能肩负重任，并无南北混战的信息，排除D项。B10.(2024济南三模)从1921年到1922年中国共产党党员人数从50多人扩大到了195人，这种组织力量的发展速度相对于其想要成就的革命目标还相差很远。为此，中国共产党(

)A.积极寻求共产国际帮助

B.修改民主革命纲领C.提出革命统一战线主张

D.广泛组织工农运动【解析】中国共产党党员人数虽然增长显著，但与其想要成就的革命目标相比，组织力量的发展速度确实还有较大的差距。为了更好地推动革命事业的发展，中国共产党在此期间提出了建立革命统一战线的主张，并在此后的国共合作中得到了实施，故选C项；寻求共产国际帮助并不能迅速壮大组