山东省东营市河口区义和镇中学心校2026届中考物理模拟试题含解析

山东省东营市河口区义和镇中学心校2026届中考物理模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列物态变化中，属于凝华的是A．初春，湖面的冰层变薄 B．盛夏，地上的水很快变干C．深秋，草叶上出现露珠 D．严冬，树枝上形成雾凇2．如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光．此电路的故障可能是（）A．灯L1短路 B．灯L2短路C．灯L1断路 D．开关S接触不良3．物态变化在生活中随处可见，下列所示图片的说法正确的是A．草叶上的露是液化现象，要放热B．山峰间的雾是汽化现象，要吸热C．树枝上的霜是凝固现象，要放热D．冬天冰冻衣服晾干是凝华现象，要吸热4．如图，一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．a点所受的压强是200PaB．b所受的压强是200PaC．a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1：4D．b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4：55．下列物理知识不正确的是A．“帕斯卡裂桶实验”说明水的压强随着水的深度的增大而增大B．玩具不倒翁之所以不倒，是因为物体重心越低，就越稳定C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力，大小总是相等的D．浮力产生的原因是液体对浸入液体中的物体有竖直向上的压力差6．某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4，则()A．F浮＝F3－F1 B．F浮＝F4－F1C．F浮＝F3－F2 D．F浮＝F2－F47．某物理实验小组的同学对光学实验很感兴趣，他们用如图的器材做实验，先用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在屏上能得到了清晰的缩小实像：接下来他们想改用焦距为10cm的透镜乙继续进行实验，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，又要在光屏上成清晰的像，则实验小组的同学对此问题以及实验有关问题的讨论，不正确的是A．应该将光屏向右移动，得到了清晰的放大实像B．应该将光屏向左移动，得到了仍是清晰的缩小实像C．实验中所用的透镜成像原理是光的折射D．实验中所用的光屏最好是白色，所用的蜡烛换成带有“F”形的LED灯会更好8．如图所示，电源电压恒定，电阻的阻值为，的阻值为，的阻值一定但未知．当单刀双掷开关掷向时，电压表示数为；再将开关掷向时，下列关于电压表示数的判断正确的是A．大于 B．小于 C．等于 D．无法判断9．如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）．则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是A．a B．b C．c D．d10．下列所示的四种现象中，由光的反射形成的是A．水中的倒影B．雨后的彩虹C．海市蜃楼D．金环日食二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型.回到学校后测得该容器的底面积为10cm2，容器和小钢珠的总质量为25kg．把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克.在同一张纸上剪下一块边长10cm的正方形，测出质量为5g．（g=10N/kg）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为_______帕．大象的质量约为_________千克．12．“影”是生活中常见的光现象，如留下美好记忆照片的“摄影”属于光的_____、湖岸景色在水中形成的“倒影”属于光的_____．13．小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度．他将木块放倒，刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高________cm．用天平测物体质量时，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示天平平衡，则木块密度为________kg/m1．14．小红家新购买了一台电热水壶，小红了解到电热水壶的发热电阻为48.4Ω．不计热量损失，标准大气压下，电热水壶正常工作_____min可将2kg、初温是25℃的水加热至沸腾．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]15．甲和乙两灯的额定电压均为6V，图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线．现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为_____A，电源电压最大为_____V．16．李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压，与膨胀前相比，这包方便面的质量（选填“变小”“不变”“变大”）17．把两个完全相同的密度计分别放入盛满不同液体的甲、乙两个烧杯中，静止时的状态如图。甲、乙两杯中液体的密度ρ甲_____ρ乙，密度计在两杯中所受浮力的大小关系是F甲_____F乙．（均选填“大于”或“等于”或“小于”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．竖起的墙面上有一块面镜MN，小女孩站在平面镜前，她的脚前有一枚硬币（如图中点A所示），请你利用平面镜成像的特点画出小女孩右眼看到硬币的像的光路图．（_____）19．在图甲中画出拉力F对支点O的力臂l.20．小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”，同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如下图：（1）你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____（选填“甲”或“乙“）组器材．（2）除了图中已经呈现的器材，还需要用到其他测量工具．你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_____；仅甲组实验还需要的测量工具是_____．（3）甲组实验是通过_____来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过_____来反映燃料放出热量的多少．（4）小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg，他又观察到包装盒上印有“质量：100g”，他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_____．这个结果与包装盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．21．小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，先用焦距20cm的凸透镜甲进行实验，在光屏上得到了清晰的缩小，实像如图所示。他改用10cm的凸透镜乙继续进行实验，如果不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应向_____移动（选填“左”、“右”）。改用10cm的凸透镜乙继续进行实验时，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移动到光屏中央处位置，应使凸透镜向_____移动（选填“上”、“下”）。光屏上得到发光体清晰的像时，小明不小心用手指尖触摸到凸透镜，此时光屏上_____（选填“会有指尖的像、“会出现指尖的影子”、“发光体的像暗了一些”）。22．小阳在利用吸管喝饮料时认为“饮料是靠嘴的吸力进入口中的，而不是靠大气压进入口中的”，而小明认为他的说法是错误的，为此他准备了如下一些器材：一个装满水（可以饮用）的玻璃瓶，一个可以塞紧瓶口的塞子，塞子上开有两个孔，其中一个孔中插有一支吸管并与塞子压紧．请你帮助小明设计一个实验证明小阳的说法是错误的．写出实验步骤并加以说明．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图是一款地面清洁机器人，其铭牌上部分参数如下表（g取10N/kg）.求:型号T2721质量3kg底面积100cm2最大速度0.4m/s（1）该款机器人平放在水平地面上时.对水平地面的压强是多少？该机器人提供50N的水平推力时，以最大速度匀速线运动15s，水平推力做功的功率是多少?24．有两只灯泡，A灯“6V6W”，B灯“6V3W”．A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示．将A、B并联接在6V电源两端，求干路上的电流；将A、B串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，求此时A灯电阻；将A与一个滑动变阻器（20Ω2A）串联接在6V电源两端，如图乙所示．调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率为A灯功率的两倍时，求滑动变阻器的功率．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A．冰层变薄，是由固态变为液态，属于熔化，故不符合题意；B．地上的水很快变干是液态水变成水蒸气，是汽化，故不符合题意；C．露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液化，故不符合题意；D．树枝上形成雾凇，是由气态变为固态，属于凝华现象，故符合题意．2、C【解析】A.如果灯L1短路，则电源被短路，L2灯也不会亮，故A错误；B.灯L2短路，则L2灯不会发光，故B错误；C.灯L1断路，则L1不会通过电流，当然不会亮，而并联时支路间互不影响，所以L2发光，故C正确；D.开关S在干路，接触不良时，两个灯都不会发光，故D错误；故选C．点睛：注意理解短路的含义，在并联时，一个支路短路，则另一支路同时也被短路，所以灯都不会工作；串联时，如果一个灯短路，另一个完好的灯会工作．3、A【解析】

（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热．其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【详解】A、草叶上的露，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，此过程放出热量，故A正确；B、山峰间的雾，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此过程放出热量，故B错误；C、树枝上的霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，此过程放出热量，故C错误；D、冰冻的衣服晾干，是冰吸收热量升华成为水蒸气，故D错误．故选A．4、D【解析】

A.如图a点的深度为2cm，所受的压强是：，故A正确；B.b点深度为，所受的压强是：C.容器底部所受的液体内部压强为：，a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是：，故C错误；D.b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是：，故D正确；故选AD．【点睛】关键是正确理解深度，液体压强中的深度指从液面到液体中某点的竖直高度，千万不可从底部往上计算．5、C【解析】

A．帕斯卡裂桶实验，说明水的深度影响水产生压强的大小，深度越大，压强越大，故A正确；B．物体的重心越低，稳定性越好，“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低，故B正确；C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误；D．浮力产生的原因是液体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力，故D正确．6、B【解析】由图知道：F1测空桶的重力，F2测物体的重力，F3是物体浸没在液体中时的测力计的拉力，F4测排出的水和空桶的总重力；根据称重法可知物体的浮力是：F浮=F2-F3；由阿基米德原理知道，物体所受浮力等于其排开水的重力，所以，F浮=F4-F1综上所述ABD错误，C正确，故选C．7、A【解析】

A.由“先用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在屏上得到清晰缩小的实像”可知，此时u＞2f；当改用焦距为10cm的透镜乙继续实验，不改变蜡烛和凸透镜的位置，则相当于增大了物距，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏将靠近透镜（向左）移动．故A错，误符合题意．B.使用焦距为20cm的透镜甲进行实验时，u＞2f，改用焦距为10cm的透镜乙实验时，不改变蜡烛和凸透镜的位置，则物距仍然大于二倍焦距，所以仍然成倒立缩小的实像．故B正确，不符合题意．C.透镜因为是透明的，光在通过透镜的两个面时会发生偏折，所以透镜成像原理是光的折射．故C正确，不符合题意．D.因为白色的物体能反射所有的色光，所以实验中的光屏应用白色的；将蜡烛换成LED灯可以使实验现象更明显、更便于观察、减少了空气污染等．故D正确，不符合题意．8、A【解析】

根据题意“下列关于电压表示数的判断正确的是”可知，本题考查了串联电路特点和欧姆定律的应用，本题无法直接求出电压表的电压值，只是求可能的值，故可通过列出表达式后利用数学知识进行分析判断，从而得出最后的结果．【详解】由电路图可知，当单刀双掷开关S掷向a时，R1与R串联，电压表测R1两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电源的电压：，当单刀双掷开关S掷向b时，R2与R串联，电压表测R2两端的电压，此时电路中的电流：，此时电压表的示数：，故A正确．9、C【解析】试题分析：由题意可知，不计空气阻力，轨道又是光滑的，没有摩擦力，小球只在重力作用下运动，机械能守恒；小球离开B点后做斜抛运动，当达到最高点时速度沿水平方向，由机械能守恒定律得斜抛运动的最高点就会低于A点而高于B点，故应选C．【考点定位】机械能守恒10、A【解析】

A、水中的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A符合题意；B、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，故B不符合题意．C、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的，故C不符合题意．D、日环食是由于光的直线传播，月亮转到了地球和太阳之间，月亮挡住了太阳照向地球的光，月球较小而不能全部遮掩太阳形成的，所以我们就看不见全部的太阳，只看到部分太阳的光环，故D不符合题意．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、2.5×105，4000【解析】大象对地面的压强和钢珠对地面的压强相同，所以P=F/S=25×10N/0.001㎡="2.5"×105Pa大象脚印的面积为：40×1/5×100cm2=800cm2=0.08㎡由P="F"/s得F="Ps=2.5"×105Pa×0.08㎡×2=2×104N，由G=mg得m="G"/g=4×104N/10N/kg=4×103kg．12、折射反射【解析】留下美好记忆照片的“摄影”属于光的光的折射，湖岸景色在水中形成的“倒影”是平面镜成像属于光的反射．13、2.500.56【解析】

由甲图示刻度尺可知，一大格是1cm，一大格等分成10个小格，一小格是1mm，即刻度尺的分度值是1mm，则木块的高是2.50cm；由图乙所示可知，木块的质量m=10g+4g=14g；木块的体积V=10cm2×2.50cm=25cm1，木块的密度：===0.56g/cm1=0.56×101kg/m1.14、10.5【解析】

水吸收的热量：Q吸＝cm（t1﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（100℃﹣25℃）＝6.3×105J；已知：R＝48.4Ω，U＝220V，电热丝的功率为：，若不计热量损失，则消耗的电能：W电＝Q吸＝6.3×105J；由可得通电时间：．15、0.58【解析】

正常工作时电压是6V，从图中看出与6V相对应的电流分别是1A和0.5A，由于两灯串联，经过两灯的电流都相等，所以取较小的0.5A（如果取较大的那个1A，会导致乙灯损坏）；当电流是0.5A时，从图中可以看出，甲灯的电压是2V，乙灯的电压是6V，所以电源电压是8V．16、高不变【解析】试题分析：此题考查了大气压随海拔升高，而气压越低；还考查了质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关．因此随着海拔高度的增加，外界大气压也随之降低；而袋内气体由于密闭，气压几乎不变，形成内外气压差，导致袋装方便面内部气体膨胀；质量是物体的一种基本属性，这包方便面的位置变了，但质量不变．考点：大气压强与高度的关系质量及其特性17、小于等于【解析】

由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，此时F浮＝G，两个完全相同的密度计重力相同，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，即F甲＝F乙；由图知，密度计排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积，根据F浮＝ρgV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即ρ甲＜ρ乙。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

硬币A反射的光线经平面镜反射后，进入了人眼，人看到了硬币A在平面镜中的虚像；先作出点A关于平面镜的对称点A′，然后连接A′和小女孩的眼睛，连线与平面镜的交点为入射点，连接AO即为入射光线，O和小女孩眼睛的连线即为反射光线，并标出光的传播方向，如图所示：19、【解析】沿力F做力的作用线，从支点O向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．如图所示：点睛：力臂是从支点到力的作用线的距离．先确定支点O，再做出力的作用线，从支点O向F的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂．20、乙天平秒表加热时间水升高的温度1.4×106J实验中存在热量的损失，或实验时薯片没有完全燃烧【解析】

（1）研究不同燃料燃烧放热能力应用不同的燃料，加热相同的流体，因此选乙组器材．（2）观察甲、乙两图，物质的质量都必须相等，因此还要用天平称量质量，即要用到相同的器材是天平；仅甲组实验来说，还需要测量加热时间，所用工具是秒表；（3）甲组实验用相同的加热装置，所以是通过加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少，因此秒表用在甲装置中；乙组燃料放出热量的多少不易直接测量，所以是通过水温升高的度数或水温的变化来反映燃料放出热量的多少．（4）质量为：，整盒薯片能提供的热量为：，用试验中测得的薯片的热值计算出整盒薯片能提供的热量小于包装盒上注明的能量，原因可能是实验中有部分热量直接散发到了空气中，所以存在热量的损失，另外实验时薯片可能没有完全燃烧．【点睛】“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”两实验都用到了控制变量法和转换法，两种方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解体会．21、左上发光体的像暗了一些【解析】

（1）由“先用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在屏上得到清晰缩小的实像”可知，此时u＞2f，f<v<2f，即像距在20cm以外；当改用焦距为10cm的透镜乙继续实验，不改变发光体和凸透镜的位置，物距一定也大于二倍焦距，像距为f<v<2f，即像距大于10cm小于20cm，结合图可知，要在光屏上成清晰的像，光屏应靠近透镜，即向左移动；（2）根据光线过光心不改变方向，即物体、凸透镜、像，三者的中心在一直线上，若像成在光屏的下方，要使像成在光屏的中央位置，应使凸透镜向上移动；（3）不小心用手指指尖触摸了凸透镜，由于凸透镜的其他部分仍能会聚光线而成像，所以光屏上呈现的仍然是烛焰完整的像，只是此时的像比手指指尖触摸前的像要暗一些。【点睛】要理解凸透镜成像的过程，若发光点经过凸透镜在另一侧成像，则从该点发出的射到凸透镜上的所有光线经过折射都会相交于像点，所以挡住一部分凸透镜时，只是成像的光线减少了，所成的像变暗，其它性质都不变。22、用塞子将瓶口塞紧，堵住没有吸管的小孔（不漏气），不能将水吸入口中；再将没有插入吸管的小孔放开，用吸管吸水，能将水吸入口中．1分通过两次实验对比可知：第一次堵住没有插入吸管的小孔，没有大气压的作用，不能将水吸入口中；第二次放开没有插入吸管的小孔，有大气压的作用，能将水吸入口中；所以小阳的说法是错误的．2分【解析】试题分析：（1）实验设计如下：第一次：用塞子将瓶口塞紧，堵住没有吸管的小孔（不漏气），不能将水吸入口中；第二次：将没有插入吸管的小孔放开，用吸管吸水，能将水吸入口中．（2）通过两次实验对比可知：第一次堵住没有插入吸管的小孔，没有大气压的作用，不能将水吸入口中；第二次放开没有插入吸管的小孔，有大气压的作用，能将水吸入口