3.1.1物质由微观粒子构成-九年级化学人教版上册

3.1.1物质由微观粒子构成第三单元

物质构成的奥秘【2025-2026学年】人教版化学

九年级上册

授课教师：********班级：********时间：********3.1.1物质由微观粒子构成幻灯片1：封面标题：3.1.1物质由微观粒子构成副标题：探寻物质构成的微观世界幻灯片2：引入生活中，我们常常会遇到一些有趣的现象：在花园里能闻到花香，湿衣服经过晾晒会变干，糖块放入水中会逐渐消失而水却有了甜味……这些现象背后隐藏着什么秘密呢？其实，这都与物质的微观构成有关。今天，我们就一同走进微观世界，探索物质是由什么构成的。幻灯片3：物质是由微观粒子构成的科学事实：科学技术的进步，让我们能够通过先进的仪器观察到物质的微观构成。例如，通过扫描隧道显微镜可以观察到构成物质的微小粒子——分子、原子等。结论：物质是由极其微小的粒子（如分子、原子等）构成的。这些微观粒子非常小，肉眼无法直接看到，通常以纳米（1纳米=10⁻⁹米）为单位来衡量它们的大小。幻灯片4：分子的存在与特征——很小分子的体积和质量都很小：一个水分子的质量约为3×10⁻²⁶千克，体积非常小，一滴水中大约含有1.67×10²¹

个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完。举例：一个氧分子的直径约为0.3纳米，将亿万个氧分子紧密排列，其长度也只有几厘米。幻灯片5：分子的特征——不断运动现象举例：我们能闻到花香，是因为构成花的分子在不断运动，扩散到空气中，进入我们的鼻腔。品红在水中会逐渐扩散，是因为品红分子在不断运动，与水分子混合在一起。温度对分子运动速率的影响：温度越高，分子运动速率越快。例如，湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，就是因为阳光下温度高，水分子运动速率快，更容易扩散到空气中。幻灯片6：分子的特征——分子之间有间隔现象举例：100mL水和100mL酒精混合后，总体积小于200mL，这是因为水分子和酒精分子之间存在间隔，混合时彼此进入对方的间隔中，导致总体积变小。气体容易被压缩，而固体和液体难以被压缩，是因为气体分子之间的间隔较大，固体和液体分子之间的间隔较小。应用：物质的热胀冷缩现象也与分子之间的间隔有关。温度升高，分子之间的间隔增大，物质体积膨胀；温度降低，分子之间的间隔减小，物质体积收缩。幻灯片7：分子是保持物质化学性质的最小粒子解释：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。例如，水是由水分子构成的，水分子保持水的化学性质；氧气是由氧分子构成的，氧分子保持氧气的化学性质。说明：如果分子发生了改变，物质的化学性质也会随之改变。例如，水分子分解后变成了氢分子和氧分子，氢分子和氧分子不再保持水的化学性质，而是分别保持氢气和氧气的化学性质。幻灯片8：原子的存在与特征原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子。原子的特征：原子和分子一样，质量和体积都很小，也在不断运动，原子之间也有间隔。构成物质的情况：有些物质是由原子直接构成的，如金属（铁、铜、铝等）、稀有气体（氦气、氖气等）和部分固态非金属（金刚石、石墨等）。幻灯片9：分子与原子的关系分子是由原子构成的。例如，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，一个氧分子由2个氧原子构成。在化学变化中，分子可以分成原子，原子重新组合成新的分子。例如，水通电分解时，水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧分子。幻灯片10：课堂练习选择题：下列现象不能用分子在不断运动来解释的是（

）A.墙内开花墙外香B.湿衣服晾干C.闻到酒精的气味D.沙尘暴现象关于分子和原子的说法，正确的是（

）A.分子大，原子小B.分子可以再分，原子不能再分C.分子和原子都在不断运动D.分子是保持物质性质的最小粒子填空题：物质是由______、______等微观粒子构成的。分子的基本特征有______、、。幻灯片11：课堂总结物质是由分子、原子等微观粒子构成的，这些微观粒子具有体积和质量很小、不断运动、之间有间隔等特征。分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，分子由原子构成，在化学变化中分子可分而原子不可分。通过本节课的学习，希望同学们能初步建立微观粒子的观念，理解生活中的一些现象，并为后续学习物质的化学性质和化学反应打下基础。5课堂检测4新知讲解6变式训练7中考考法8小结梳理学习目录1复习引入2新知讲解3典例讲解1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2.认识分子、原子等微小粒子的性质。3.学会利用分子的性质解释生活中一些简单现象。世上万物由什么构成？科学家不断探索物质构成的奥秘，逐步形成了认识物质组成与结构、性质与变化的思路与方法。用扫描隧道显微镜获得的苯分子图用扫描隧道显微镜获得的硅原子图一、物质由微观粒子构成的20世纪80年代十大

科技成就之一

扫描隧道显微镜

科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的分子、原子等微观粒子构成的。

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1.分子的质量和体积都比较小；

如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。二、分子的性质特点思考：为什么墙角的花香

会被远处的人闻到呢？1、向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象分析溶液为无色酚酞遇水不变色探究：分子运动现象现象分析2.从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色的变化。溶液为红色氨水能使酚酞变红3.另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B，观察几分钟，有什么现象发生？BA烧杯A烧杯B现象分析溶液逐渐变红溶液不变色烧杯B中浓氨水的氨分子不断运动，进入A烧杯，使酚酞溶液变红烧杯A中的物质没有挥发性，分子无法运动到烧杯B中BA取一只注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒的小孔，将栓塞慢慢推入。趣味实验现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易推进。你知道其中的原因吗？物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况：分子间隔变大合作学习

以一个小组为单位，列举生活中的事例或现象，并用分子的性质进行解释。湿衣服为什么太阳下晾干更快？将25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中，这是什么原因？返回第1课时物质由微观粒子构成知识点1构成物质的微观粒子1.对下列教材中图片的认识错误的是(

)A.分子、原子是真实存在的B.世界由物质组成,物质由微观粒子构成C.晶体硅是由硅原子构成的D.只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动D2.(2025沈阳育才双语学校调研)下列事实能证明物质是由微观粒子构成的是(

)①热水中的蔗糖逐渐消失②经过花圃时闻到花香③酒精敞口放置质量逐渐减小④一袋大米中有很多米粒A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④A【点拨】①热水中的蔗糖逐渐消失可以说明微观粒子是在不断运动的，说明物质是由微观粒子构成的；②经过花圃时闻到花香可以说明微观粒子是在不断运动的，说明物质是由微观粒子构成的；③酒精敞口放置质量逐渐减小可以说明微观粒子是在不断运动的，说明物质是由微观粒子构成的；④大米是一种宏观物质，一袋大米中有很多米粒不能证明微观粒子的存在。返回知识点2分子的基本性质3.唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气,竹露滴清响”,能闻到荷花香的原因是(

)A.分子之间有间隔

B.分子的质量很小C.分子在不断运动

D.分子的体积很小C【点拨】“荷风送香气”，能闻到荷花的香味，是因为荷花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到荷花花香。故选C。返回4.(2024河北)2024年6月2日,“嫦娥六号”在月球背面成功着陆,当环境温度过高时,其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中,水分子的(

)A.间隔增大

B.质量增大C.种类改变

D.数目改变A【点拨】冰升华的过程中，由固态变为气态，水分子间的间隔变大；没有新物质生成，属于物理变化，水分子的质量、种类、数目均不变。故选A。返回5.小明的湿衣服在阳光下晒干了。下列用分子的观点解释这一变化错误的是(

)A.水分子的质量变小了B.水分子的间隔变大了C.水分子在不断运动D.温度越高,水分子运动越快A返回6.在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热水中,塑料袋鼓起来,如图所示。鼓起的过程中,塑料袋中酒精分子的(

)A.间隔增大

B.质量增大C.种类增多

D.数目增多A返回7.小李同学按照课本实验,探究分子的性质,如图所示。向烧杯C中加入约5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟,烧杯A、B中的现象分别是_______________________________。这一现象说明:_____________________。B烧杯的作用是________。A中溶液变红，B中溶液不变色氨分子在不断地运动对照返回8.海浩现象是在持续－15℃的超低温度下,蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合,形成冰晶后,呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生的变化是(

)A.分子的种类变多B.每个水分子体积变大C.分子的间隔变小D.每个水分子质量变大C【点拨】由水蒸气形成冰晶的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，分子的间隔变小，分子的种类、每个水分子体积、每个水分子质量均不变。返回9.雪花被称为“冬之精灵”,北京冬奥会开幕式上“雪花”成为无处不在的元素。下列有关雪花的说法正确的是(

)A.雪花大小不同的原因是构成雪花的水分子大小不同B.水形成雪花的过程中,水分子由运动变为静止C.水形成雪花的过程中,水分子的化学性质发生了改变D.不同雪花中水分子数目都是巨大的D【点拨】雪花大小不同的原因是构成雪花的水分子的数目不同，A错误；水形成雪花的过程中，水分子的化学性质不变，水分子仍然不断运动着，B、C错误；不同雪花中水分子数目都是巨大的，D正确。返回10.如图所示,将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管中,试管口塞上一团滴有浓氨水的棉花,将实验装置放在一张白纸上,有关该实验的说法,错误的是(

)A.观察到的实验现象为酚酞溶液由右至左依次变红B.只有滤纸条上的酚酞变红,棉花处不变,是因为酚酞分子不运动C.若实验时将酚酞溶液和浓氨水位置滴反,则会观察到棉花处变红D.将装置放到白纸上,目的是使实验现象更明显B返回11.(2025西安期中)为探究分子的性质,某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验,请回答有关问题:(资料:酚酞溶液遇氨水显红色,氨气有刺激性气味,密度比空气小)(1)小连同学做了图1的对比实验,取两支大小相同的医用注射器,将活塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,将注射器末端小孔用手指密封,将活塞慢慢推入,发觉空气容易被压缩,该实验从微观角度证明了____________________________________________________。气体分子间隔比液体分子间隔大(或气体分子间隔较大)(2)在图2的实验探究中,观察到乙烧杯中溶液变为红色,甲烧杯中溶液仍没有变色,说明了______________________________________________。氨分子在不断运动(或氨气易挥发)(3)小组同学对图2实验进行改进,共同设计了如图3实验,在实验中观察到________(填“a”“b”或“同时”)处的棉花团先变成红色。改进后的优点:________________________________(答出一点即可),为了快速观察到实验现象,可进行的操作是______________________________________________。a更环保(或节约试剂，合理即可)微热(或加热)V管处的浓氨水【点拨】(1)小连同学做了如图1的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水用手指顶住注射器末端小孔，将活塞慢慢推入，发觉空气容易被压缩，该实验从微观角度证明了气体分子间隔比液体分子间隔大。(2)在图2的实验探究中，观察到乙烧杯中溶液变为红色，甲烧杯中溶液仍没有变色，说明了氨分子在不断运动或氨气易挥发。(3)小组同学对图2实验进行改进，共同设