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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年河南大学招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.三年B.一年C.半年D.两年【答案】:B2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.研究生教学B.本科教育C.实践教学D.思想政治工作【答案】:B3.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.8天B.半个月C.三个月D.一个月【答案】:D4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.5%C.3%D.6%【答案】:B5.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、志愿服务、创新创业B.课外活动、军政训练、社会实践活动C.实践教学、军政训练、社会实践活动D.实践教学、志愿服务、创新创业【答案】:C6.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的转移B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的范围【答案】:B7.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】:A8.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.人格完整B.心理健康C.情绪稳定D.健康【答案】:A9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.道德关系C.法律关系D.人格关系【答案】:C10.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.社会认知能力B.主体意识C.知识技能D.情绪情感【答案】:B11.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.知识优先原则B.教师主导原则C.学生主体原则D.讲述思路为主的原则【答案】:D12.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否更多地考虑课堂的管理B.能否充分考虑教学情境C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性【答案】:C13.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自治期B.墨守成规期C.自我保护期D.尽责期【答案】:D14.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习目标B.学习动机C.学习策略D.人际关系【答案】:D15.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.自我引注B.学术穿凿C.虚假署名D.片面引注【答案】:A16.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。A.形象直观B.实物直观C.言语直观D.模像直观【答案】:D17.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.高深性B.基础性C.专业性D.前沿性【答案】:D18.在我国,硕士学位是一个()的学位层级。A.过渡性B.依附性C.完整、独立D.从属性【答案】:C19.下列关于高等教育的经济功能的表述中,不正确的是()。A.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化B.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果C.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。D.高等教育为经济发展提供重要的智力资源【答案】:C20.从历史上看,不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育【答案】:B21.有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法称为()。A.发展法B.实验法C.观察法D.系统法【答案】:B22.高等教育研究的起点是()。A.问题B.资料C.选题D.学习【答案】:A23.下列各项中,()是教育法律关系的内容。A.学校名誉B.教师讲课C.学生受教育权D.学校资金【答案】:C24.同事之间沟通讲话时的错误做法是()A.不要压低你的声音B.常常回头看C.不要到讲话角落D.不要讲话就关门【答案】:B25.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是()。A.高校自主招生考试B.高校招生制度C.高考D.高校招生简章【答案】:B26.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了()。A.依法执教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】:C27.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系,受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点,这种人际交往的需要是()。A.情感需要B.控制需要C.交换需要D.包容需要【答案】:D28.良心最显著的特征是()。A.内生性B.自律性C.他律性D.排他性【答案】:B29.刘明活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移,他的气质类型属于()。A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑郁质【答案】:A30.确立我国教育目的的理论基础是()。A.素质教育理论B.创新教育理论C.生活教育理论D.马克思关于人的全面发展理论【答案】:D31.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分?()A.认知解释B.主观体验C.生理唤醒D.外部行为【答案】:B32.在几种重要的学习理论中,认知一结构论是()提出的。A.桑代克B.奥苏伯尔C.布鲁纳D.苛勒【答案】:C33.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育B.教学与科研很难两全其美C.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D.一个好教师应既是研究者又是教育者【答案】:B34.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()A.现代国家兴起之后B.古希腊C.中世纪D.古罗马【答案】:A35.下列选项中属于狭义教育目的的是()。A.个人的教育目的B.国家教育目的C.利益集团教育目的D.家庭教育目的【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则【答案】:CD37.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师家庭成员状况B.教师教学情况C.教师的学历及资历D.教师的科研业绩成果【答案】:BCD38.下列关于职业责任特点的说法中,正确的是()。A.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性B.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关C.不管成文与否,职业责任一般为社会所公认D.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分【答案】:AC39.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法()A.是帮助学生改正错误的有效手段B.侵犯了学生的人格权C.是变相体罚学生的错误方法D.是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法【答案】:BC40.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在()。A.教师行为的能动性B.教师行为的科学性C.教师行为的“真善美”的统一性D.教师行为的方向性【答案】:BCD41.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.事故善后处理C.启动应急预案D.快速疏导现场人员E.等待救援【答案】:ABCD42.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。A.职业行为与所在组织利益的关系B.职业行为与公共利益的关系C.良心与自身利益的关系D.忠于职守和服从领导的关系【答案】:ABCD43.廉洁从教的内容包括()。A.不利用职权之便牟取私利B.自觉抵制社会不良风气C.坚持高尚情操D.发挥奉献精神【答案】:ABC44.学习的认知策略包括()。A.复述策略B.计划策略C.组织策略D.精加工策略【答案】:ACD45.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.社会政治、经济、文化发展的差异性B.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素C.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素【答案】:ABCD46.职业道德与社会公德的关系有()。A.互相影响,互相渗透B.互相转换,唇亡齿寒C.互为基础,互相促进D.互不相关,彼此独立【答案】:AC47.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.辩论法B.自学法C.讲授法D.练习法【答案】:ACD48.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.行政管理B.社会管理C.行业管理D.人力管理【答案】:ABC49.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.牧师B.教师C.医师D.工程师E.律师【答案】:ABCE50.影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是()。A.人生价值追求B.个体身心特征C.自我意识提高D.同伴关系【答案】:ABC51.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.注重实效B.分类考核C.客观公正D.科学合理E.量化为主【答案】:ABCD52.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“间接”形态B.“直接”形态C.“
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