6.3 梯形的面积 课件 人教版 五年级数学上册_第1页
6.3 梯形的面积 课件 人教版 五年级数学上册_第2页
6.3 梯形的面积 课件 人教版 五年级数学上册_第3页
6.3 梯形的面积 课件 人教版 五年级数学上册_第4页
6.3 梯形的面积 课件 人教版 五年级数学上册_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6.3

梯形的面积（人教版）五年级上01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标1.理解并掌握梯形的面积计算公式，并能正确、较熟练地运用公式计算梯形的面积。2.在操作、观察、比较中，培养学生的想象力、思考力，进一步发展学生的空间观念。3.渗透数学迁移、转化思想，让学生感受数学与生活的紧密联系，提高学生学习数学的兴趣。02复习导入“割补”法底高长方形面积=长

×宽平行四边形面积=

底高×

平行四边形面积公式的推导过程用字母表示：S＝ah02复习导入三角形面积公式的推导过程三角形（新）已学过的图形（旧）转化推导联系S＝ah÷2学习任务一梯形面积计算公式的推导03任务一你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗？车窗玻璃的形状是梯形！怎样求出它的面积呢？03任务一自主探究：

请根据已有的知识经验，借助课前准备的学具推导出梯形的面积计算公式。

（在使用剪刀时，一定要注意安全。）03任务一平行四边形的面积＝底×高

2个梯形的面积=（上底＋下底）×高梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2上底高下底上底高下底方法一：将两个同样的梯形拼成平行四边形。03任务一

梯形的面积＝小三角形的面积＋大三角形的面积＝上底×高÷2＋下底×高÷2上底高下底＝（上底＋下底）×高÷2方法二：将一个梯形分成两个三角形。03任务一

梯形的面积＝平行四边形的面积＋三角形的面积＝上底×高＋（下底－上底）×高÷2上底高＝（上底＋下底）×高÷2方法三：将一个梯形分成一个平行四边形和一个三角形。＝上底×高×2÷2＋（下底－上底）×高÷2＝（上底×2＋下底－上底）×高÷2上底下底-上底03任务一上底下底高观察拼成的平行四边形和原来的梯形，你发现了什么？（上底+下底）×高÷2梯形的面积=03任务一如果用S表示梯形的面积，用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高，那么梯形的面积公式是：abhS＝（a＋b）h÷2学习任务二梯形面积计算公式的应用04任务二我国三峡水电站大坝的横截面的一部分是梯形（如下图），求它的面积。S=（a+b）h÷2=（36+120）×135÷2

=156×135÷2

=10530（m2）(教材P94例3)135m120m36m答：它的面积是10530平方米。05拓展延伸变式练习一05拓展延伸变式练习一05拓展延伸变式练习一05拓展延伸变式练习二06课堂练习06课堂练习06课堂练习06课堂练习

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论