2026版高考化学一轮总复习真题演练第四章非金属及其化合物第16讲氯气的实验室制法卤族元素

第16讲氯气的实验室制法卤族元素1.(2022·广东选择考)实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后，按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是()[答案]D[解析]浓盐酸易挥发，挥发出的HCl可以用饱和食盐水除去，可用浓硫酸干燥氯气，故A不符合题意；氯气的密度比空气大，则用向上排空气法收集氯气，故B不符合题意；干燥的氯气不能使干燥的红布条褪色，干燥的氯气能使湿润的红布条褪色，可用于检验氯气的性质，故C不符合题意；氯气有毒，且在水中的溶解度较小，因而不能选用水作尾气处理的试剂，应选用氢氧化钠溶液作尾气处理的试剂，故D符合题意。2．(2021·湖南选择考)KIO3常用作食盐中的补碘剂，可用“氯酸钾氧化法”制备，该方法的第一步反应为6I2＋11KClO3＋3H2Oeq\o(=,\s\up7(△))6KH(IO3)2＋5KCl＋3Cl2↑。下列说法错误的是()A．产生22.4L(标准状况)Cl2时，反应中转移10mole－B．反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为11∶6C．可用石灰乳吸收反应产生的Cl2制备漂白粉D．可用酸化的淀粉碘化钾溶液检验食盐中IOeq\o\al(－,3)的存在[答案]A[解析]该反应中只有碘元素价态升高，由0价升高至KH(IO3)2中＋5价，每个碘原子升高5价，即6I2～60e－，又因方程式中6I2～3Cl2，故3Cl2～60e－，即Cl2～20e－，所以产生22.4L(标准状况)Cl2即1molCl2时，反应中应转移20mole－，A错误；该反应中KClO3中氯元素价态降低，KClO3作氧化剂，I2中碘元素价态升高，I2作还原剂，由该方程式的计量数可知，11KClO3～6I2，故该反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为11∶6，B正确；漂白粉的有效成分是次氯酸钙，工业制漂白粉可用石灰乳与氯气反应，C正确；食盐中IOeq\o\al(－,3)可先与酸化的淀粉碘化钾溶液中的H＋、I－发生归中反应IOeq\o\al(－,3)＋5I－＋6H＋=3I2＋3H2O生成I2，I2再与淀粉发生特征反应变为蓝色，故可用酸化的淀粉碘化钾溶液检验食盐中IOeq\o\al(－,3)的存在，D正确。3．(2023·辽宁卷)某小组进行实验，向10mL蒸馏水中加入0.4gI2，充分振荡，溶液呈浅棕色，再加入0.2g锌粒，溶液颜色加深，最终紫黑色晶体消失，溶液褪色。已知Ieq\o\al(－,3)(aq)为棕色，下列关于颜色变化的解释错误的是()选项颜色变化解释A溶液呈浅棕色I2在水中溶解度较小B溶液颜色加深发生了反应：I2＋I－Ieq\o\al(－,3)C紫黑色晶体消失I2(aq)的消耗使溶解平衡I2(s)I2(aq)右移D溶液褪色Zn与有色物质发生了置换反应[答案]D[解析]向10mL蒸馏水中加入0.4gI2，充分振荡，溶液呈浅棕色，说明I2的浓度较小，因为I2在水中溶解度较小，A项正确；已知Ieq\o\al(－,3)(aq)为棕色，加入0.2g锌粒后，Zn与I2反应生成ZnI2，生成的I－与I2发生反应I－＋I2Ieq\o\al(－,3)，生成Ieq\o\al(－,3)使溶液颜色加深，B项正确；I2在水中存在溶解平衡I2(s)I2(aq)，Zn与I2反应生成的I－与I2(aq)反应生成Ieq\o\al(－,3)，I2(aq)浓度减小，上述溶解平衡向右移动，紫黑色晶体消失，C项正确；最终溶液褪色是Zn与有色物质发生了化合反应，不是置换反应，D项错误。4．(2023·江苏卷，3)实验室制取Cl2的实验原理及装置均正确的是()A.制取Cl2B.除去Cl2中的HClC.收集Cl2D.吸收尾气中的Cl2[答案]C[解析]实验室制取氯气是用浓盐酸和MnO2反应，不能使用稀盐酸，A错误；除去Cl2中的HCl可将气体通入饱和食盐水中，注意导气管应长口进入便于充分吸收，B错误；氯气的密度大于空气的，可用向上排空气法收集氯气，多功能瓶收集氯气注意导气管应长进短出，C正确；对氯气的尾气处理应选择氢氧化钠溶液吸收，水吸收效果不好，D错误。本讲要点速记：氯气制备把握五个方面(1)制取原理MnO2＋4HCl(浓)eq\o(=,\s\up7(△))MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。(