浙教版八年级上册科学 2.1力（第1课时）

2.1力

浙教版八年级上册第1课时新知导入端午节赛龙舟，运动员们一起用桨向后划水，龙舟向前运动，这是为什么呢？力新知讲解力及其作用效果用手提起一桶水，就对水桶作用了一个向上提的力推自行车，就对自行车作用了一个向前推的力；人站在地面上，就对地面作用了一个向下压的力。用手拉弹簧，就对弹簧作用了一个拉伸的力

分析图中所示现象涉及的物体间的作用，指出各个作用对应哪几个物体，这些作用是怎样反映出来的。思考：

人们时常可以感受到力的存在，但是力究竟是什么？它会产生什么效果？人推轮椅压路机压路面绳拉货物力是物体对物体的作用。1、一个物体能产生力吗？2、物体不接触能产生力吗？3、物体接触就一定产生力吗？思考：不能施力物体和受力物体能不一定风吹动树枝树枝摇动空气

树枝沙尘的飞扬风吹沙尘空气

沙尘力的作用效果物体

我们无法看到力，却能从力产生的效果中感受到力的存在。探索活动1.用手指挤压塑料瓶的瓶壁，塑料瓶发生了什么变化？2.用橡皮泥制作小动物，橡皮泥发生了什么变化?3.钓起一条大鱼时鱼竿发生了什么变化？塑料瓶变扁了，它的形状发生了变化。橡皮泥的形状发生了变化鱼竿变弯了，它的形状发生了变化力能改变物体的形状思考：如图，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。从力能使物体产生形变的角度解释所看到的现象。

用力捏玻璃瓶，玻璃瓶的形状发生变化，细管中水面升高或下降；松开手停止捏玻璃瓶，玻璃瓶恢复原状，细管中水面恢复到原来的位置。当重物放在桌面上，你能设计一个实验，感知桌面的微小形变吗？思考与讨论

如图中，在力的作用下，篮球、足球和排球的运动分别发生了什么变化？这些现象表明力能产生什么效果？

在力的作用下，篮球由静止变为运动，足球由运动变为静止，排球的运动方向发生了改变。力能改变物体的运动状态运动状态①运动方向发生变化②运动快慢发生变化（速度大小变化）③运动快慢和方向发生变化力的作用效果①力能改变物体的形状②力能改变物体的运动状态思考：力的作用效果可能与哪些因素有关？大小、方向、作用点如图，先用力向右拉弹簧，弹簧的长度变____。用力向左压弹簧，弹簧的长度变____。这说明力的作用效果还跟什么因素有关？长短力的方向如图，用更大的力向右拉弹簧，弹簧的长度更____。用更大的力向左压弹簧，弹簧的长度更____。这说明力的作用效果还跟什么因素有关？长短力的大小探索活动如图，分别在A、B处用同样大小的力推，放置在桌面上的同一物体，观察现象。在A处推物体，物体翻倒；在B处推物体，物体会在桌面上滑动。力的作用效果很跟力的作用点有关力的三要素①力的大小②力的方向③力的作用点思考与讨论足球射门时，要将足球射入门内，跟踢球时所用力的哪些因素有关？足球能否踢进球门，要看球能踢多远，还要看球行进的方向，所有这些都取决于脚对足球的踢力的大小、方向和作用点。思考与讨论请举例说明：①力能使物体发生形变；②力能改变物体的运动状态；③力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。①人站在雪地上会留下脚印，人对雪地的压力使雪的形状发生了改变。②拉开的弓将箭射出，弓对箭的力使箭由静止变为运动，改变了箭的运动状态。③拉弓射箭，用力越大，弓的形变就越大，说明力的作用效果和力的大小有关。打乒乓球时，球拍对乒乓球击打的方向不同，乒乓球运行的轨迹就不同，说明力的作用效果跟力的方向有关。开门时，手推门把手处容易推开，手推门轴处不容易推开，说明力的作用效果跟力的作用点有关。A20N力的图示（1）确定受力的物体（常用正方形、长方形、圆表示物体）（2）确定力的作用点

定作用点

——必须画在受力物体上定方向

——力的方向（3）确定力的大小定标度

——单位长度定长度——标度的整数倍标力的数值

和单位——力的大小“四定两标”标箭头——箭头在线段内（4）确定力的方向F=80N实践活动用力的图示表示大小为30N，竖直向上提书包的力。10NF=30N探索活动力的作用是相互的1.如图，在两个靠得较近的小车上分别放一个条形磁体，松手后会观察到什么现象？2.如图，一名同学穿着旱冰鞋，向前推墙壁，会观察到什么现象？3.上述现象可以得到什么结论？一个物体对另一个物体施加力的作用时，也同样受到另一个物体对它的力的作用。物体之间力的作用是相互的。两个小车向相反的方向运动。该同学向后运动。思考与讨论汽车撞到柱子上，为什么反而汽车受损？

汽车撞到柱子上，汽车对柱子产生一个作用力，使柱子受损；由于力的作用是相互的，柱子也给汽车一个反作用力，这个作用力使汽车受损。游泳时，人的手和脚向后划水，身体向前运动。请解释其中的科学道理。

当人的手和脚向后划水时，手和脚对水施加了一个向后的力。根据力的作用是相互的，水会同时对人的手和脚施加一个向前的反作用力，这个反作用力推动人的身体向前运动。课堂总结力（一）

作用效果力改变物体的形状改变运动状态改变速度大小改变运动方向力的作用是相互的力是物体对物体的作用力的图示作图要领（1）确定受力的物体（常用正方形、长方形、圆表示物体）（2）确定力的作用点

定作用点

——必须画在受力物体上定方向

——力的方向（3）确定力的大小定标度

——单位长度定长度——标度的整数倍标力的数值和单位——力的大小“四定两标”标箭头——箭头在线段内（4）确定力的方向课堂练习2.两只鸡蛋相碰，往往只碰破其中一只。下列关于两只鸡蛋相碰时相互间力的作用的说法，正确的是(

)A．两只鸡蛋受力一样大B．破的那只鸡蛋受力大C．未破的那只鸡蛋受力大D．无法比较两只鸡蛋的受力大小A1．端午节赛龙舟是我国民间的传统习俗，小明和他的同学一起在湖边观看比赛，看到参赛选手奋力划船桨，奋勇争先。小明产生了一个疑问，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）

A．船桨

B．湖水

C．参赛选手D．龙舟B3.小明在观赏世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是

()A．乒乓球在空中飞行时仍然受到球拍的作用力B．乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用

C．乒乓球给球拍的力小于球拍给乒乓球的力

D．乒乓球与球拍接触时，乒乓球先给球拍一个力，

球拍然后再给乒乓球一个力B4.跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够

；

跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明力能够

。

改变物体的形状改变物体的运动状态5.如图所示，使一薄钢条的下段固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么，比较图甲和乙可知，力的作用效果与力的______有关；比较图________可知，力的作用效果与力的方向有关。

大小甲和丙7.与地面成300角向右斜拉小车的力为80牛30020NF

=80N6.在水平桌面上的小车，受到大小为120牛，方向水平向左的拉力。30NF

=

120N8.把吸管穿在细绳上。将绳子的一端系在门的把手上，另