2024年重庆城市管理职业学院单招《语文》模拟试题（综合题）附答案详解

重庆城市管理职业学院单招《语文》模拟试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列词语中，没有错别字的一组是（）A．寒喧峥嵘暮砧众说纷坛B．广袤吞筮藩篱晕眩战栗C．蹂躏崔嵬杜撰撒手人寰D．反馈逡巡缪种皮开肉战答案:C解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A选项“寒喧”应为“寒暄”，“众说纷坛”应为“众说纷纭”；B选项“吞筮”应为“吞噬”；D选项“缪种”应为“谬种”，“皮开肉战”应为“皮开肉绽”。C选项没有错别字，所以答案是C。要准确判断错别字，需熟悉常见汉字的正确写法和用法。2、下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）A．莎士比亚的戏剧为我们展示了极为广阔的社会生活图景，著名的“四大悲剧”《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》代表着他的艺术创作高峰。B．《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，由西汉刘向辑录。《离骚》为《楚辞》的代表作，是我国古代最长的政治抒情诗。C．雨果在创作上主张“美丑对照原则”，《炮兽》不仅在人物塑造上运用了对照法，几个场景之中也充满了抑扬的对比和动静的结合，显示出了浪漫主义瑰丽的艺术效果。D．《红楼梦》中薛宝钗“毒设相思局”，设计害死试图调戏她的贾瑞；她还假意笼络尤二姐，最后借刀杀人。这两个情节，寄寓了作者对她的谴责之意。答案:D解析:这道题考查文学常识和名著阅读。A选项对莎士比亚“四大悲剧”的表述正确；B选项关于《楚辞》的介绍无误；C选项对雨果创作主张及《炮兽》特点的说明也没错。D选项中“毒设相思局”的是王熙凤，不是薛宝钗。所以这道题应选D。3、下列各句中加“【】”的熟语使用，恰当的一句是（）A．明明是犯了错误，他却竭力向别人诉说不是他干的，真是【此地无银三百两】。B．任何人都应该积极进取，不能满足已有的成绩，要有【这山望着那山高】的进取精神。C．组织上与他谈话以后，他不但不接受批评，反而【百尺竿头，更进一步】，在歧路上越滑越远。D．这个盗窃团队的头子无论怎样恪守【真金不怕火炼】的信条，也还是交待出了犯罪事实。答案:A解析:这道题考查对熟语含义及使用情境的理解。“此地无银三百两”意思是想隐瞒某事，结果反而暴露。A选项中明明犯错却竭力否认，正符合此熟语的意思。B选项“这山望着那山高”通常指不满足现状，在积极语境中使用，此处语境不符。C选项“百尺竿头，更进一步”是褒义，与不接受批评越滑越远的语境相悖。D选项“真金不怕火炼”指品质好经得起考验，与盗窃头子的情境不搭。所以选A。4、给下列句子排序，最合理的一项是（）

①铁狮背负的巨盆相传是文殊菩萨蓬坐，狮身向南，头向西南，两左脚在前，两右脚在后，呈前进状。

②沧州铁狮子位于河北省沧州市政府驻地东南偏北16.5公里，坐落在沧县东关村西0.5公里处。

③姿态雄伟、栩栩如生的铁狮子是中国大型的精巧铸铁工艺品。

④距今已有一千多年的历史，它充分地显示了中国古代劳动人民的智慧和艺术才华。

⑤它身高5.78米，长5.34米，宽3.17米，体重约50吨。A．③⑤①②④B．②⑤①③④C．④⑤②①③D．①②⑤④③答案:B解析:这道题考查句子排序。首先，②句介绍铁狮子的位置，应为首句。接着⑤句描述其身高、长、宽和体重等具体数据。①句讲述铁狮背负巨盆的情况。然后③句评价其为精巧铸铁工艺品。最后④句说明其历史和展现的智慧才华。综合来看，按照介绍事物的一般逻辑，B选项排序最合理。5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()

①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而_________，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。

②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些_________强制执行，亟需加以规范。

③朋友是一把伞，_________不能遏制狂风恶浪，_________也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。A．疏离权限虽然／但B．疏离权利即使／可C．疏远权利虽然／但D．疏远权限即使／可答案:A解析:这道题考查词语的运用。“疏离”比“疏远”更强调心灵的隔离感，①句选“疏离”更恰当。“权限”指职权范围，“权利”侧重法律赋予的权力，②句选“权限”符合语境。③句“不能遏制狂风恶浪”和“能撑起一方晴空”是转折关系，“虽然／但”更合适。综合来看，A选项最准确。6、下列字的读音，全部正确的一项是（）A．溘然（kè）厌恶（è）白云出岫（yóu）B．气氛（fēn）羁縻（mí）从谏如流（jiàn）C．犷悍（kuáng）拜谒（jié）革故鼎新（dǐng）D．睥睨（bì）便笺（pián）觥筹交错（gōng）答案:B解析:这道题考查汉字读音。A项中“厌恶”的“恶”应读“wù”，“白云出岫”的“岫”应读“xiù”；C项中“犷悍”的“犷”应读“guǎng”，“拜谒”的“谒”应读“yè”；D项中“睥睨”的“睥”应读“pì”，“便笺”的“笺”应读“jiān”。B项读音全部正确，所以答案是B。7、任末负笈从师

任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言:人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”(节选自东晋·王嘉《拾遗记》)

【注释】任末:人名。②笈(jí):书箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名称，点燃后可照明。

下面句子中“”的词解释有误的—项是()A．“或”依林木之下（有时）B．暗则“缚”麻蒿自照（捆扎）C．“负”笈从师（背）D．常以净衣“易”之（容易）答案:D解析:这道题考查对文言字词的理解。A选项“或”解释为“有时”，符合语境。B选项“缚”解释为“捆扎”，形象地描述了动作。C选项“负”解释为“背”，体现背着书箱求学。D选项“易”应解释为“交换”而非“容易”。根据文意和常见文言词汇用法，可判断答案为D。8、下列名句的书写，有误的一项是（）A．悟已往之不谏，知来者之可追B．薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽C．临帝子之长洲，得天人之旧馆D．艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯答案:D解析:这道题考查对名句的正确书写。在古代诗词中，名句的准确性至关重要。D选项应为“艰难苦恨繁霜鬓”，“繁”而非“烦”。A选项表述正确；B选项书写无误；C选项也无差错。需准确记忆诗词中的字词，才能正确判断。9、下列对“湿地”的说法，不正确的一项是（）A．湿地指长期被静止或流动的水体覆盖的地域，如沼泽地、湿源、泥炭地或水域地。B．湿地中的人工湿地有水库、渠道、水田、塘堰等，与人类的生存与发展密切相关。C．湿地通常被认为是指水域与陆地之间的过渡地带，这只是对湿地的一种狭义理解。D．湿地中的水体与湿地的其他组成部分难以分割，共同构成了湿地整体的生态系统。答案:A解析:这道题考查对湿地概念的理解。湿地并非单纯指长期被静止或流动水体覆盖的地域。人工湿地与人类生存发展密切相关，湿地通常被认为是水域与陆地的过渡地带，且其水体和其他部分共同构成生态系统。A选项表述不全面，没有涵盖湿地的全部特征。10、下列对诗句的解说，不正确的一项是()A．“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。”“合”“斜”是拟人写法，把绿树、青山写得有人的感情。B．“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”用“知”“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有灵性的东西。C．“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”“气蒸”“波撼”是夸张的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势。D．“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”“羌笛何须怨杨柳”用了拟人的手法。答案:A解析:这道题考查对诗句手法的理解。A选项中“绿树村边合，青山郭外斜”的“合”“斜”是正常的写景，并非拟人手法。B选项“知”“潜”将春雨人格化，C选项“气蒸”“波撼”用夸张突出气势，D选项“羌笛何须怨杨柳”是拟人。综合判断，A选项的解说不正确。11、下列对诗句所用修辞手法的判断，有误的一项是（）A．惆怅东风无处说，不叫闲地著春华。（拟人）B．白发三千丈，缘愁似个长。（夸张）C．何以解忧，唯有杜康。（比喻）D．五更醒梦香封屋，千里怀人月在峰。（对偶）答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。拟人是将物赋予人的情感动作，A句中东风“无处说”是拟人。夸张通过夸大数字等突出特征，B句白发“三千丈”是夸张。对偶要求句式结构相同，D句符合。而“何以解忧，唯有杜康”中“杜康”借指酒，是借代，不是比喻。所以答案是C。12、下面词语字的注音完全正确的一项是（）A．娴熟（xián）轻盈（yíng）剽窃（piáo）惊心动魄（pò）B．恬静（tián）哺育（pǔ）褶皱（zhě）风雪载途（zǎi）C．缄默（jiān）逻辑（jí）锵然（qiāng）销声匿迹（nì）D．蓦然（mù）馈赠（kuì）龟裂（jūn）天衣无缝（fèng）答案:C解析:这道题考查词语的注音。A项“剽窃”的“剽”应读“piāo”；B项“哺育”的“哺”应读“bǔ”，“风雪载途”的“载”应读“zài”；D项“蓦然”的“蓦”应读“mò”。C项注音完全正确，所以答案是C。要准确判断读音，需牢记常见字的正确读音，注意多音字和易错字。13、下列句中【】词的意义和用法不完全相同的一组是（）A．臣欲奉诏奔驰，【则】刘病日笃于其身也，【则】耻师焉B．倚歌【而】和之君子博学【而】日参省乎已C．痛定思痛，痛何如【哉】呜呼哀【哉】，尚飨D．是臣尽节【于】陛下之日长溪虽莫利【于】世答案:B解析:这道题考查文言虚词的意义和用法。A项中“则”用法不同；C项中“哉”均表感叹；D项中“于”均为“对”的意思。B项中“倚歌而和之”的“而”表修饰，“君子博学而日参省乎已”的“而”表递进。所以答案选B。14、下列选项中引号的作用与其他三个选项不相同的一项是（）A．手脚瘦得像芦柴棒一样，于是大家就拿“芦柴棒”当了她的名字。B．血肉造成的“机器”，终究和钢铁造成的不同。C．这种“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两小时以上。D．特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡……答案:C解析:这道题考查引号的作用。A选项“芦柴棒”是用特征代指人；B选项“机器”是特殊含义；D选项“饲养”是特殊含义。而C选项“文明的惩罚”是反语讽刺。其他三个选项都是特殊含义，所以答案是C。15、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()

①如今，市场经济飞速发展，有很多无形资产关系着企业的生存和发展，如企业管理_________、企业品牌概念、企业形象资源、企业信誉程度等。

②像“甲型H1N1流感”这样重大疾病在人类蔓延，势必会引起社会_________，各国政府一定要给予高度的重视，进行严密的监控。

③近几年来，我国煤矿开采，出现了不少的事故，这给国家和人民造成了巨大的经济损失与精神创伤，相关的责任人必须对此进行深刻_________，充分认识问题的严重性。A．理念震荡反省B．观念振荡反思C．观念振荡反省D．理念震荡反思答案:A解析:这道题考查词语的辨析。“理念”侧重于理性的思想、观念；“观念”更侧重于对事物的看法。企业管理用“理念”更恰当。“震荡”侧重指动荡不安；“振荡”侧重指振动。疾病蔓延引起社会“震荡”。“反省”侧重于自我检查；“反思”侧重于思考总结。相关责任人应自我检查，用“反省”。综上，答案选A。16、下列文学常识搭配正确的一项是（）A．《朝花夕拾》——鲁迅——现代B．《史记》——司马光——北宋C．《师说》——欧阳修——唐代D．《威尼斯商人》——莎士比亚——俄国答案:A解析:这道题考查文学常识的掌握。鲁迅是现代作家，其《朝花夕拾》是现代文学作品。司马光著的是《资治通鉴》，《史记》作者是司马迁。欧阳修是北宋人，《师说》作者是韩愈。莎士比亚是英国作家，《威尼斯商人》是他的作品。所以正确选项是A。17、下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．不是每一道江流都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！B．“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。C．《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……D．沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项分号使用恰当，分别阐述江流和种子的情况。B选项引号使用正确，突出“泥人张”。D选项逗号使用无误，清晰表述胡杨林颜色。C选项书名号使用不当，“红色歌曲，唱响津城”不是书籍、影视作品等，应改为双引号。18、下列词语中[]的字的读音完全相同的一组是()A．清[澈]覆[辙][撤]除风驰电[掣]天寒地[坼]B．[饯]别[践]约兽[槛][剑]拔弩张前车之[鉴]C．[蓦]然[膜]拜[抹]杀[漠]不关心[秣]马厉兵D．[缜]密[箴]言[甄]别[臻]于致治忠[贞]不渝答案:B解析:这道题考查对汉字读音的掌握。A组中，“辙”“掣”“坼”读音相同，“澈”“撤”读音不同。C组中，“膜”“漠”“秣”读音相同，“蓦”“抹”读音不同。D组中，“臻”读音特殊。B组中，“饯”“践”“槛”“剑”“鉴”读音完全相同，都读“jiàn”。所以答案是B选项。19、下列各句中[]的成语使用不正确的一项是（）A．新设备十分复杂，了解其结构原理有助于在维修保养中[有的放矢]，避免盲目。B．主管部门应该[一视同仁]，让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和优惠待遇。C．一些食品加工小作坊不顾有关食品安全法的规定，仍然[我行我素]，违规生产。D．这家公司的业绩连续十个月保持增长，真可谓[江河日下]、一日千里。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“有的放矢”指做事有针对性，A项使用恰当。“一视同仁”强调平等对待，B项符合语境。“我行我素”形容不听劝告，C项使用无误。而“江河日下”指情况越来越糟，与业绩增长不符，D项使用错误。所以应选D选项。20、下面文字横线上应填入的与前后文衔接最恰当的一句是（）。

要激发深层的阅读动机，必须着力培养自己的阅读习惯。每天再忙也要坚持读书，哪怕读几页也好，____，这一定能在深层次上提高阅读的效率。A．把阅读当作每天必需的生活内容B．让自己的知识不断积累C．把阅读当作同吃饭一样重要的事情D．使阅读成为自然而然的事情答案:D解析:这道题考查对文段内容的理解与衔接。培养阅读习惯，关键在于让阅读自然融入生活。A项强调必需，稍显刻意；B项说知识积累，偏离习惯养成；C项把阅读比同吃饭，不够自然。D项“使阅读成为自然而然的事情”，最能体现让阅读习惯自然形成，从而在深层次提高阅读效率。21、下列词语中加【】字读音完全正确的一项是（）A．酝【酿】(niàng)憔【悴】(cuì)【尴】尬(gān)【截】然不同(jié)B．抖【擞】(sǒu)【虐】待(nüè)【诅】咒(zhǔ)【骇】人听闻(hài)C．【贮】蓄(chù)【蜷】伏(quán)羞【怯】(qiè)惊慌失【措】(cuó)D．【絮】叨(xù)倜【傥】(dǎng)【坍】塌(tān)参【差】不齐(cā)答案:A解析:这道题考查对字词读音的掌握。A选项中，“酝酿”“憔悴”“尴尬”“截然不同”的读音均正确。B选项“诅咒”应读“zǔ”。C选项“贮蓄”应读“zhù”，“惊慌失措”应读“cuò”。D选项“倜傥”应读“tǎng”，“参差不齐”应读“cī”。综上，答案选A。22、下列各句中，带【】的字解释错误的是（）A．争知我、倚栏杆处，正【恁】凝愁恁：如此B．倩何人，唤取红巾翠袖，【揾】英雄泪揾：擦C．操吴戈兮【被】犀甲，车错毂兮短兵接被：表被动D．【尔】卜尔知，体无咎言尔：你答案:C解析:这道题考查对文言字词的理解。在古代汉语中，“被”常解释为“披”，这里“操吴戈兮被犀甲”意思是“手持吴戈身披犀甲”，不是表被动。A选项“恁”解释为“如此”正确；B选项“揾”解释为“擦”无误；D选项“尔”解释为“你”恰当。所以这道题应选C。23、下面句子中的成语使用恰当的一项是（）A．春节期间，各大超市内购买年货的人挤得【不可开交】。B．【巧夺天工】的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯【同心同德】，半年之内偷了三辆车。D．他的作文思路清晰，想象丰富，表达流畅。老师称他的文章如【行云流水】，很有特点。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“不可开交”形容无法摆脱或结束，用于人挤的场景不恰当。“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，不能形容大自然。“同心同德”是褒义词，用于盗车犯不合适。“行云流水”形容文章自然不受约束，像漂浮着的云和流动着的水，D选项使用恰当。24、“金戈铁马，气吞万里如虎“是谁的词句？（）A．岳飞B．辛弃疾C．王维D．苏轼答案:B解析:这道题考查对古代诗词作者的了解。辛弃疾是南宋豪放派词人，其作品风格豪迈奔放。“金戈铁马，气吞万里如虎”这句词充分展现了他的豪迈气概。岳飞的词作风格多为悲愤激昂；王维以山水田园诗著称；苏轼词风多样但此句并非其作品。综合来看，该词句出自辛弃疾之手。25、下列词语书写完全正确的一项是()A．惦记栖息转瞬既逝B．闲游镶嵌一代天娇C．执拗黄晕大彻大悟D．甜密洗濯斩钉截铁答案:C解析:这道题考查词语的正确书写。A选项“转瞬既逝”应为“转瞬即逝”；B选项“一代天娇”应为“一代天骄”；C选项书写完全正确；D选项“甜密”应为“甜蜜”。在日常学习中，要准确记忆词语的写法，避免错别字，所以答案选C。26、下面的句子中没有语病的一项是（）A．新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。B．上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。C．南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。D．《标准汉语》是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“健全并建立”语序不当，应是“建立并健全”；B项“作者是……作者之手”句式杂糅；C项“强烈地证明”搭配不当，应是“有力地证明”。D项表述清晰准确，没有语病，符合正常的语言表达规范。27、下列作家、作品和体裁对应正确的一项是（）A．毕淑敏—《致橡树》——诗歌B．苏洵—《念奴娇·赤壁怀古》—诗歌C．汪曾祺—《我的母亲》——散文D．曹禺——《雷雨》——话剧答案:D解析:这道题考查作家、作品和体裁的对应关系。在文学常识中，曹禺的代表作《雷雨》是著名话剧。毕淑敏的代表作不是《致橡树》，《致橡树》作者是舒婷。苏洵的作品不是《念奴娇·赤壁怀古》，此词作者是苏轼。汪曾祺的《我的母亲》并非其作品。所以答案是D选项。28、下列句子中,含有使动用法的就是（）A．故今具道所以,冀君实或见恕也。B．若弗与,则请除之,无生民心。C．及尔偕老,老使我怨。D．千金,重币也;百乘,显使也。答案:B解析:这道题考查使动用法的知识。使动用法是指具有“使……怎么样”的意思。B选项“无生民心”中“生”是使动用法，意思是“使……产生”。A选项没有使动用法。C选项“老使我怨”不是典型的使动用法。D选项也没有使动用法。综合判断，答案选B。29、下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A．鲁迅有小说集《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》，《孔乙己》、《药》、《〈呐喊〉自序》、《狂人日记》、《阿Q正传》、《社戏》、《一件小事》均选自《呐喊》，《祝福》选自《彷徨》，《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话小说。B．莫泊桑，19世纪后半期法国杰出的短篇小说作家，素有欧洲短篇小说大师称号。他著名的短篇小说有《羊脂球》、《项链》、《人生》和《漂亮的朋友》。C．巴尔扎克，19世纪法国乃至欧洲批判现实主义的杰出代表，代表作是96部包括长、中、短篇小说在内的《人间喜剧》，其中以《欧也妮.葛朗台》和《高老头》最为著名。D．高晓声是我国当代作家。其作品有《李顺大造屋》、《陈奂生上城》和《泥脚》等。答案:B解析:这道题考查文学常识。莫泊桑著名的短篇小说有《羊脂球》《项链》，但《人生》是路遥的作品，《漂亮的朋友》是莫泊桑的长篇小说。A选项对鲁迅作品的表述正确；C选项对巴尔扎克的介绍无误；D选项关于高晓声的作品也准确。所以答案选B。30、下列古诗和对应诗人错误的一项（）A．雁过也，正伤心，却是旧时相识。——李清照B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——辛弃疾C．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——苏轼D．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。——李煜答案:B解析:这道题考查对古诗作者的了解。在古代诗词中，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”的作者是晏殊，而非辛弃疾。A选项出自李清照的词，C选项是苏轼的名句，D选项为李煜所作。熟悉诗人的作品风格和特点有助于准确判断，答案选B。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列默写，全部正确的两项是（）A．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！B．蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。C．位卑则足羞，官盛则近谀。D．宁客死以流亡兮，余不忍为此态也！答案:AC解析:这道题考查名句默写的准确性。A句表达了同病相怜之感，是正确的。C句体现了对地位不同的人的态度，书写无误。B句中“蟹六跪而二鳌”应为“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”应为“蛇鳝”。D句“宁客死以流亡兮”应为“宁溘死以流亡兮”。2、[多选题]下列有关文学常识表述正确的有（）A．《史记》的作者是司马迁B．《资治通鉴》是一部纪传体史书C．《国语》是我国最早的一部国别体著作D．《战国策》是我国最早的语录体散文答案:AC解析:这道题考查文学常识。《史记》由司马迁撰写，A正确。《国语》是最早的国别体著作，C正确。《资治通鉴》是编年体史书，B错误。《战国策》是国别体史书，不是语录体散文，D错误。3、[多选题]下列有关文学、文化常识的表述正确的有（）A．古代帝王、诸侯所祭土神叫“社”，谷神叫“稷”，后来的“社稷”代表国家。B．“臣本布衣”“往来无白丁”中的“布衣”“白