初一满分作文写人篇700字9篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE初一满分作文写人篇700字9篇初一满分作文写人篇700字第（1）篇阳光透过窗户洒在教室的每一个角落，我坐在教室的一角，笔尖在纸上飞舞。这我的初一生活，充满新奇和挑战。今天，我要写的，我班上的一个同学，一个让我印象深刻的人。他叫小杰，我们班的学霸。他的眼睛总那么明亮，透着一股自信的光芒。他的成绩优异，每次考试都名列前茅。他热爱学习，对每一个知识点都如指掌。记得有一次，我问他一个难题，他不仅耐心地给我讲解，还用生活中的例子让我更容易理解。小杰不仅在学习上出色，在生活中也充满阳光。他总乐于助人，无论谁遇到困难，他都会毫不犹豫地伸出援手。有一次，我的自行车坏，我正焦急地不知所措，小杰看到，立刻过来帮我修车。他的手在车把上摸索着，汗水沿着他的额头滑落。那一刻，我感受到他的真诚和热情。但就在我以为小杰一个完美无缺的人时，一件事情的发生让我对他的看法发生改变。那天，我们班举行一场数学竞赛，小杰作为学霸，自然我们班的希望。比赛开始前，小杰突然对我说：“你放心，我会帮你争取到更多的分数。”我笑着回应：“那当然，我们可队友。”比赛进行得如火如荼，小杰果然不负众望，成绩遥遥领先。但就在比赛即将结束的时候，我突然发觉小杰竟然在抄袭。我愣住，没想到他会做出这样的事情。我的心像被针扎一样，疼痛不已。那一刻，我明白，每个人都有自己的优点和缺点，没有人完美的。小杰在学习上表现出色，但在道德上却有所欠缺。我看着他，心中五味杂陈。我知道，我应该尊重他的努力，但同时也不能忽视他的错误。现在，我依然记得那个瞬间。那一刻，我明白，成长的道路上，我们需要学会宽容，也需要学会坚持自己的原则。小杰，谢谢你让我明白这个道理。初一满分作文写人篇700字第（2）篇在我国，初中一年级学生人生中的一个重要阶段。这个阶段的学生正处于青春期，身心发展迅速，个性逐渐显现。在这个过程中，写人作文成为语文教学的重要环节。它能帮助学生认识自我，知晓他人，提高表达能力。本文将从初一满分作文写人篇的角度，探讨如何写好一篇关于写人的作文。我们要明确作文的核心观点：写人作文要真实、生动、有情感。为激发读者的阅读兴趣，我们可以从以下方面入手。一、开头部分开头要简洁明，迅速抓住读者眼球。可以运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具吸引力。例如：“他的眼睛，犹如黑夜中的一颗明星，闪烁着智慧的光芒。”二、部分1.人物外貌描写：通过对人物外貌的细致描写，使读者对人物形象有直观的知晓。如：“她乌黑的长发披在肩上，一双明亮的大眼睛，透露出聪慧和善良。”2.人物性格描写：通过具体事例，展现人物性格特点。如：“他总乐于助人，每当同学遇到困难，他总第一个伸出援手。”3.人物心理描写：揭示人物内心世界，使读者产生共鸣。如：“面对成绩下滑，他内心十分焦虑，但他并没有放弃，而努力调整心态，迎头赶上。”4.人物语言描写：通过人物对话，展现人物性格和情感。如：“妈妈，我知道我错，请您原谅我。”三、结尾部分结尾要简洁有力，呼应开头，使文章结构完整。可以运用总结性的语句，如：“他，就我们身边的榜样，我们学会成长。”在作文过程中，我们还要注意以下几点：1.保证内容详实、生动、有说服力，避免空洞无物。2.段落之间过渡自然，观点表达明确，论证过程条理清晰。3.适当运用具体事例、数据、引用等素材，增强作文的说服力。4.保持结尾简洁有力，避免冗长或偏离主题。写好一篇初一满分作文写人篇，关键在于真实、生动、有情感地展现人物形象。通过精心构思、巧妙布局，相信每位同学都能写出优秀的作文。初一满分作文写人篇700字第（3）篇在一个充满活力的青春校园里，有这样一位老师，她用她的热情与耐心，点亮无数学生的心灵。她，就我们的班主任——张老师。张老师中等身材，一头乌黑的长发，总梳理得整整齐齐。她的眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛能洞察每一个学生的内心世界。她的话语总那么温柔，却又充满力量，总能我们在困惑时找到方向。记得有一次，我在数学考试中失利，心情十分低落。张老师看出我的不对劲，主动找我谈心。她没有责怪我，而耐心地询问我失利的原因，并鼓励我不要气馁，要相信自己。她还告诉我，失败并不可怕，可怕的失去前进的勇气。在她的鼓励下，我重新振作起来，最终在下次考试中取得好成绩。张老师不仅关心我们的学习，更关心我们的成长。她经常组织各种活动，我们在实践中锻炼自己。有一次，学校举办一场辩论赛，张老师鼓励我们参加。虽然我们一开始对辩论一无所知，但在张老师的指导下，我们一步步克服困难，最终在比赛中取得优异的成绩。这次经历我们明白团队合作的重要性，也增强我们的自信心。张老师还注重培养我们的品德。她经常给我们讲一些关于诚信、友善、担当的故事，我们在潜移默化中受到教育。在她的影响下，我们班形成一种团结友爱、互帮互助的良好氛围。张老师一位充满爱心和责任感的老师。她用自己的行动诠释“师者，所以传道授业解惑也”的真谛。在她的引领下，我们不仅学到知识，更学会如何做人。如今，我已经步入高中，离开张老师。但她的教诲和关爱始终伴我，成为我人生道路上的宝贵财富。我相信，在未来的日子里，我会带着张老师的期望，勇敢地追求梦想，成为一个有担当、有爱心的人。初一满分作文写人篇700字第（4）篇在一个阳光明媚的早晨，我踏进那所充满青春气息的校园。在这里，我遇到一个让我铭记一生的老师——李老师。李老师中等身材，一头乌黑的短发，总戴着一副眼镜，给人一种严肃而又亲切的感觉。她的眼神里透露出对知识的热爱和对学生的关怀。记得那一个星期一的早晨，我因为睡过头而迟到。当我气喘吁吁地走进教室时，同学们都好奇地看着我。李老师看到我后，并没有责怪我，而关切地问我：“你怎么？不昨晚没睡好？”我低着头，小声地回答：“老师，我昨晚失眠。”李老师轻轻地拍拍我的肩膀，说：“没关系，以后注意时间，不要迟到。”从那以后，李老师经常在课余时间找我谈心，知晓我的生活和学习情况。她告诉我，每个人都有自己的优点和不足，关键要找到自己的不足，努力去改进。她还鼓励我要树立信心，相信自己一定能够克服困难，取得好成绩。有一次，我在数学考试中得个低分，心情非常沮丧。李老师看出我的情绪，特意找我谈心。她告诉我，考试只检验我们学习成果的一种方式，分数并不能代表一切。她还鼓励我要相信自己，勇敢面对困难，不要因为一次失败就放弃。在李老师的鼓励和帮助下，我的成绩逐渐提高，人也变得自信起来。我明白，李老师不仅一位优秀的教师，更一位关心学生、引导我们成长的良师益友。时光荏苒，转眼间我已从初一升入初三。在这个充满挑战的阶段，我依然记得李老师的教诲。她用自己的言传身教，让我明白什么责任，什么担当。感谢李老师，她让我在初一这个关键时期，学会如何面对困难，如何去追求梦想。我相信，在未来的日子里，我会带着李老师的期望，勇往直前，创造属于自己的辉煌。初一满分作文写人篇700字第（5）篇在那个阳光明媚的午后，我踏进那间充满书香的教室，目光所及，一张张稚嫩却充满活力的面孔。其中，最引人注目的，便那个名叫小杰的男孩。小杰，一个平凡的名字，却承载着不平凡的故事。他的眼睛，像夏夜的星空，深邃而明亮，闪烁着对知识的渴望。他的笑容，如同春天的花朵，温暖而灿烂，总能感染身边的每一个人。记得那一个初秋的下午，教室里弥漫着紧张的氛围。一场数学竞赛即将拉开帷幕，同学们都埋头苦练，争取在比赛中取得好成绩。小杰也不例外，他坐在教室的一角，专注地做题，眉头偶尔紧锁，但眼神中始终透露出一股坚定。比赛当天，小杰的表现格外出色。他凭借扎实的数学功底和冷静的头脑，一路过关斩将，最终取得优异的成绩。当他站在领奖台上，接过奖状的那一刻，我看到他眼里的自豪和喜悦。那一刻，我知道，他不仅为自己赢得荣誉，更为那些默默付出的日子交上一份满意的答卷。小杰不仅在学业上表现出色，他的善良和乐于助人更让人敬佩。有一次，班上的一位同学因为家庭原因心情低落，小杰主动关心他，陪他聊天，分享自己的快乐和挫折，让那位同学感受到温暖和力量。在日常生活中，小杰也一个充满活力的人。他喜欢运动，擅长篮球。每当课间休息，他总能和同学们一起在操场上挥洒汗水，欢声笑语回荡在校园的每一个角落。小杰的故事，让我看到一个初一少年的成长轨迹。他用自己的努力和汗水，书写着属于自己的青春篇章。他教会我，只要有梦想，有毅力，就一定能够实现自己的目标。在这个充满希望的时代，小杰这样的少年，正我们国家的未来。他们用自己的行动，诠释着青春的力量，传递着正能量。我们为他们的成长喝彩，为他们的未来祝福。初一满分作文写人篇700字第（6）篇那一个普通的夏日午后，阳光透过树叶的缝隙洒落在窄窄的巷弄里。巷弄深处，一家不起眼的小吃店，生意却出奇的好。店主一位满头白发的老爷爷，他总穿着一件褪色的蓝布褂，笑容满面地迎接每一位顾客。老爷爷的店里，除各种小吃，最引人注目的他那双灵巧的手。每当顾客点好菜，老爷爷就会熟练地拿起锅铲，在锅里翻炒几下，然后熟练地夹起一块豆腐，放入热气腾腾的卤水中。那豆腐在卤水中轻轻一泡，立刻变得软嫩可口。老爷爷再将豆腐夹出来，放在一旁沥干水分，最后小心翼翼地夹入装满调料的盘子里。老爷爷的手，就像一个神奇的魔术师，能将最普通的食材，变成令人垂涎欲滴的美味。每当顾客品尝过他的手艺，都会忍不住赞叹：“老爷爷，您的手艺真好极！”老爷爷总笑着回应：“哪里哪里，都小本生意，大家喜欢就好。”但他的手艺并非天生，而经过多年的磨炼。年轻时，他曾在一家大饭店学厨，后来因家境原因，无奈回到家乡。回到家乡后，他并没有放弃自己的梦想，而凭借着一双手，在狭窄的巷弄里，开起这家小吃店。这家小吃店，不仅满足人们的味蕾，更成为邻里间交流的场所。每当夜幕降临，巷弄里的居民都会来到这家小吃店，品尝美食，拉家常。老爷爷也总耐心地倾听他们的故事，与他们分享自己的喜怒哀乐。岁月如歌，老爷爷的头发已经花白，但他那双灵巧的手，依然保持着昔日的活力。他用自己的双手，为邻里们带来无尽的欢乐，也诠释一个平凡人的伟大。时光荏苒，那家小吃店已经成为一个时代的记忆。但老爷爷的手艺和那双充满故事的手，却永远留在人们的心中。初一满分作文写人篇700字第（7）篇亲爱的同学们，今天我要和大家分享一个特别的故事，关于一个叫小明的同学。小明我们班的一位学霸，他不仅学习成绩好，还特别热心肠，总乐于助人。记得有一次，我们班的一位同学因为家庭原因心情低落，上课也不太专心。小明注意到这个情况，课后主动找到这位同学，轻声细语地安慰他，还陪他一起复习功课。在他的帮助下，那位同学渐渐走出阴霾，重新找回学习的动力。小明不仅在学习上帮助别人，在生活中也特别有爱心。有一次，学校组织去敬老院慰问老人，小明主动报名参加。那天，他带着自己亲手做的手工礼物，和老人聊天、唱歌，还帮他们打扫卫生。看到老人们脸上洋溢的笑容，小明也感到无比的快乐。小明的故事告诉我们，一个人不仅要有好成绩，还要有一颗善良的心。他用自己的行动，诠释什么真正的学霸，什么真正的友谊。同学们，我们都向小明学习，做一个有爱心、有责任感的人吧！初一满分作文写人篇700字第（8）篇同学们，今天我要给大家分享一个超级有趣的故事，它发生在我身边的一个小伙伴——小明的身上。小明我们班的大个子，他不仅长得帅，而且特别幽默。记得有一次，我们班举行一场趣味运动会，项目之一“三人四足跑”。小明和他的两个小伙伴组成一支队伍，他们商量好策略，决定小明当“大脑”，指挥他们前进。比赛开始，小明像只灵活的猴子，一会儿左拐，一会儿右拐，指挥着他们俩像风一样奔跑。可，就在他们即将冲过终点的时候，小明的鞋子突然脱落！他赶紧弯腰去捡，结果两个小伙伴没跟上，队伍瞬间散。这时，小明的脸色变得尴尬又搞笑，他一边捡鞋子，一边对着我们大声喊：“你们快跟上啊，别让老师看到我们这么狼狈！”我们听都哈哈大笑，心里却为他捏一把汗。他们虽然没拿到第一名，但我们全班都为他们的勇气和坚持鼓掌。小明总能给我们带来欢乐，他的幽默和乐观感染我们每一个人。同学们，你们身边有没有这样的小伙伴呢？他们或许不完美，但一定很特别。我们一起珍惜身边的每一个朋友，分享快乐，共同成长吧！初一满分作文写人篇700字第（9）篇哎，说起来，咱们班的李明啊，那可真个人才。他个头不高，长得有点儿胖，但那双眼睛亮晶晶的，透着一股机灵劲儿。记得那次数学考试，全班都头疼死，尤其那些复杂的几何题。我那时候就犯难，绞尽脑汁也想不